Uppsatsen handlar om hur styrdokumenten i form av centralt inneha?ll, kunskapskrav och bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet ser ut i kurserna Svenska 3 (Sve03) respektive Svenska som andraspra?k 3 (Sva03). Syftet a?r att se eventuella likheter och skillnader samt hur va?l respektive kurs styrdokument o?verenssta?mmer med bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet. Fokus ligger pa? att ja?mfo?ra kursernas styrdokument utifra?n begreppet likva?rdighet i bedo?mning som a?r ett tungt va?gande argument fo?r de nationella proven enligt Skolverket.

Eleverna i den studerade skolan har beskrivits som tysta och kortfattade i sina reflektioner. De har inte fÄtt de möjligheterna till att reflektera över sitt lÀrande sÄ ofta som det Àr nödvÀndigt. Den tidigare forskningen visade att formativ bedömning genom sjÀlv-och kamratbedömning leder till att eleverna fÄr möjligheter till att reflektera över sitt egna och sina kamraters lÀrande. Den formativa bedömningen gÄr hand i hand med den summativa och de Àr beroende av varandra. Syftet med denna aktionsforskningsstudie var att frÀmja elevers lÀrande genom att undersöka och erbjuda tillfÀllen för sjÀlv- och kamratbedömning. Vi har genomfört tvÄ aktioner med tre delmoment.

Idag Àr det allt fler företag som arbetar utifrÄn ett hÄllbarhetsperspektiv d v s dearbetar med ett ekonomiskt-, socialt och miljömÀssigt ansvarstagande. Som det ser ut idagslÀget med allt större fokus pÄ att företagen tar sitt sociala och miljömÀssigaansvar sÄ kommer de ansvarstagande kundföretagen att behöva öka kraven dÄ deupphandlar IT-relaterande tjÀnster eller IT-relaterade produkter. VÄr studie baseras pÄen kvalitativ metod dÀr intervjuer har gjorts hos fem svenska företag. Respondenternai de olika företagen var högt uppsatta personer med god insyn i hur derasverksamheter drivs. Studiens fokus har legat pÄ hur IT-avdelningarnas kravstÀllandevid upphandlingar sett ut frÄn ett hÄllbarhetsperspektiv.

Med utgÄngspunkt i mina egna erfarenheter av stegintegrering i sprÄkundervisning utforskas i följande studie gymnasielÀrares upplevelser av undervisningsmetoden och hur de praktiskt bemöter eleverna i klassrummet. I bakhuvudet har en pedagogisk idé om elevberikande Àven funnits. Studien uppnÄs genom en kvalitativ undersökning i form av intervjuer pÄ tvÄ gymnasieskolor dÀr stegintegrering förekommer - sju lÀrare och en elev deltog. Resultatet visar att lÀrarna i liten mÄn anvÀnder sig av den fysiska stegintegreringen och istÀllet delar upp de olika elevgrupperna och undervisar dem var för sig. Undersökningen visar Àven pÄ en frustrerande situation dÀr lÀraren mÄnga gÄnger kÀnner sig otillrÀcklig och dÀr arbetsbördan blir större Àn vid den klassiska undervisningssituationen.

Denna uppsats behandlar arbetslöshetsförsÀkringarna i Sverige respektive Danmark. SÀrskild fokus ligger pÄ de krav som de bÄda försÀkringarna stÀller pÄ de individer som söker arbetslöshetsersÀttning. Uppsatsen belyser Àven begreppet ?lÀmpligt arbete? som Àr förekommande i den svenska lagstiftningen inom det aktuella omrÄdet, men syftar Àven till att söka finna en motsvarighet till detta i den danska arbetslöshetsförsÀkringen. De bÄda lÀndernas arbetslöshetsförsÀkringar ter sig lika i den bemÀrkelsen att de Àr frivilliga och till en del statsstödda. Det stÀlls upp jÀmförbara krav angÄende rÀtt till ersÀttning som förutsÀtter att de sökande stÄr till arbetsmarknadens förfogande, det Àr frÄga om aktiv jobbsökning och accepterande av erbjudna och anvisade arbeten.

Ljudbaserade spel Àr ett relativt outforskat omrÄde inom dataspel men Àr samtidigt en typ avspel med stor potential. I rapporten granskas tidigare forskning kring ljudbaserade spel utangrafik och hur vi uppfattar ljud i vÄr omgivning med bÄde fokus pÄ underhÄllning ochutbildning. Fokus lÀggs ocksÄ pÄ att undersöka synskadade som mÄlgrupp för den hÀr typenav spel. Under arbetet skapas en prototyp av ett ljudbaserat spel dÀr syftet Àr att undersökaolika navigeringsmetoder för ljudbaserad navigering. Ett antal deltagare fÄr sedan spelaspelet och resultaten sammanstÀlls för att fÄ en bild av hur deltagarna klarade att lösauppgifterna som spelet Àr konstruerat med och Àven hur spelaren upplevdespelgenomgÄngen.

PÄ dagens tjÀnstemarknad rÄder hÄrd konkurrens. Inom bilservicebranschen har fokus tidigare endast varit pÄ bilen men har nu skiftat till ett mer kundinriktat fokus. Bilservicebranschen har svÄrt att leverera vad som utlovas och flera oberoende tester visar pÄ fusk under bilservicen, kunderna fÄr dÀrmed inte vad de betalar för. Det kombinerat med att bilarna blir mer tekniska och att kunder överlag saknar kompetens och har lite insyn i det arbete som utförs pÄ verkstÀderna skapar en problematik. Problematiken ligger i att bristen pÄ transparens och kunskap gör det svÄrt för kunderna att bedöma om den utförda bilservicen Àr av hög kvalitet.

Syftet med denna studie Àr att undersöka vilken kunskap krisgrupper baserar sitt arbete pÄ, samt att jÀmföra vad kristeorier och krisgrupper sÀger att en mÀnniska i kris behöver. Vi utgÄr frÄn forskningsproblemet att undersöka ett idealtillstÄnd, det vill sÀga kristeorier, med det faktiska tillstÄndet, i form av krisgruppernas praktiska arbete. Detta undersöks gentemot teorier om risksamhÀllet. För att uppnÄ syftet anvÀnds en kvalitativ metod i form av en litteraturöversikt av kristeorier samt intervjuer med resurspersoner i krisgrupper. De resurspersoner som intervjuats har varit representanter för det sociala arbetet i form av socialsekreterare och fÀltsekreterare, skolkuratorer samt diakoner frÄn tre olika kommuner.

Att genom rekryteringsprocessen söka finna en matchning mellan individ och organisation pÄ en bredare basis Àn endast yrkeskompetens blir allt vanligare. SÄdan rekrytering har fokus pÄ överensstÀmmande vÀrderingar och normer mellan den arbetssökande och organisationen, som ny medarbetare ska denne passa in i organisationen och dess kultur. ByrÄkrati, i sin tur, Àr den moderna statens vanligaste organisationsform och bygger i grunden pÄ expertis, kunskap och professionen. Om trenden gÄr mot att rekrytera med fokus pÄ organisationen, dess kultur och att mÀnniskor ska passa in i den, vad kan det innebÀra? PÄ vilket sÀtt pÄverkas professionen av detta? Denna studie undersöker hur organisationer med uttalad fokus pÄ matchning mellan individ och organisationskultur resonerar kring sin rekrytering och den inbördes organisationskulturen.

Abstract I vÄr studie har vi valt att undersöka hur barn lÀr sig lÀsa ur ett pedagogiskt synsÀtt dÀr vi har fokus pÄ tvÄ metoder LTG (lÀsning pÄ talets grund) och Wittingmetoden samt hur dessa tvÄ metoder förhÄller sig till varandra. Vi ska Àven anvÀnda bedömningsmaterialet LUS som hjÀlpmedel pÄ hur den kan integreras in i metoderna och elevernas utveckling inom lÀs- och skrivinlÀrning. I vÄrt examensarbete har vi anvÀnt oss av den kvalitativa forskningsmetoden dÀr fokus har legat pÄ litteraturstudie. I slutet av vÄrt examensarbete kommer vi fram till, utifrÄn litteraturstudien att LTG metoden Àr den metod dÀr eleverna utvecklar lÀsförstÄelsen gemensamt med andra elever mest effektivt för varje elevs. Alla lÀrare strÀvar efter att hjÀlpa elever utveckla och underlÀtta lÀsutvecklingen med hjÀlp av kamrater, hjÀlpmedel för att eleven ska kunna utvecklas sÄ bra sÄ möjligt inom sin egen lÀsutveckling..

Vitamex AB Àr en nordisk egenvÄrdskoncern med huvudkontor i Norrköping som tillverkar och sÀljer naturlÀkemedel och kosttillskott. Inom Vitamex Production AB finns ett reklamationssystem för interna och externa reklamationer som hanteras pappersvÀgen. För att underlÀtta hanteringen önskade man ett webbaserat behörighetsstyrt datasystem. I det hÀr examensarbetet beskrivs utvecklingen av ett webbaserat system dÀr fokus har lagts pÄ anvÀndbarhet. För utvecklingen har designteorin Usability Engineering anvÀnts.

Detta examensarbete har gÄtt ut pÄ att arbeta fram en lÀttlÀst och lÀttförstÄelig elfaktura eftersom dessa slags fakturor upplevs som krÄngliga och svÄrförstÄeliga. UtifrÄn de kvantitativa och kvalitativa metoderna enkÀtundersökning, intervju och fokusgrupp har detta varit möjligt. Mina frÄgestÀllningar var ?Hur kan man, med hjÀlp av form och principerna för lÀttlÀst, förenkla texten i elfakturor, utan att nÄgon viktig information gÄr förlorad?? och ?Hur kan lÀsflödet samt överblicken i en elfaktura förbÀttras??. UtifrÄn teorierna arbetade jag fram ett gestaltningsförslag som min fokusgrupp fick ta del av och dÀrefter gjordes Àndringar utifrÄn deras Äsikter.

Genom en kvalitativ forskningsansats har det genomförts intervjuer med ledare pÄ sju olika arbetsplatser i Sverige, avgrÀnsade till olika kommuner i Stockholms lÀn. Studien belyser hur ledare ser pÄ en hÀlsobefrÀmjande arbetsplats med fokus pÄ psykosociala frÄgor. Som teoretisk utgÄngspunkt har Aaron Antonovskys teori om kÀnsla av sammanhang (KASAM) valts. Den innefattar mÀnniskor kÀnsla av meningsfullhet, hanterbarhet och begriplighet. Resultatet bekrÀftade att mÀnniskor med en stark KASAM lÀttare tÄl pÄfrestningar i arbetslivet och att ett hÀlsobefrÀmjande ledarskap alltid Àr att föredra.

Denna uppsats syftar till att nÀrmare undersöka hur flickor i 18-ÄrsÄldern förhÄller sig till normativ femininitet i sociala medier, detta genom att nÀrmare studera vilka sociala mekanismer som kan tÀnkas ligga bakom deras upprÀtthÄllande av stereotypa könsroller i sociala medier och vidare belysa dess potentiella efterverkningar. Tidigare forskning och den teoretiska referensramen tar sin utgÄngspunkt i Giddens teori om individens identitetsskapande och den reflexiva sjÀlvidentiteten, och utforskas vidare i förhÄllande till Goffmans dramaturgiska perspektiv dÀr fokus lÀggs pÄ förÀndrade villkor för intrycksstyrning i form av de möjligheter till strategisk sjÀlvpresentation som erbjuds i sociala meder. Vidare beaktas detta i relation till betydelsen av grupptillhörighet och social identitet genom att belysa unga tjejers situation i sociala medier utifrÄn traditionella interaktionistiska perspektiv pÄ reproduktion av genus. Uppsatsen tar sin utgÄngspunkt i en kvalitativ metodansats och datamaterialet bestÄr av information insamlat frÄn Ätta semistrukturerade intervjuer med gymnasietjejer frÄn tvÄ olika skolor i Stockholms lÀn. Resultatet tyder pÄ att olika sociala medier kan förstÀrka sterotypa idealbilder genom olika statusmarkörer som följer med in i det virtuella livet, samt att unga tjejer i sociala medier mÄnga gÄnger tycks upprÀtthÄlla en fasad, pÄ sÄ sÀtt att den ursprunliga identiteten förskönas, eller till och med ersÀtts av en ny ?online?-identitet.

Vid tillverkningsprocesser av nya komponenter omvandlas material till antingen en produkt eller restprodukt, varpÄ restprodukterna hanteras som antingen biprodukt eller avfall. Oavsett karaktÀrisering Àr den genererade bestÄndsdelen föremÄl för nÄgon form av fortsatt behandling. Vid frÄgan om restprodukt kan det handla om en ÄtgÀrd för avfallshantering, dÄ substanserna saknar funktionella egenskaper för fortsatt anvÀndning. Det kan ocksÄ vara sÄ att avfallet besitter ett kommersiellt vÀrde och kan ÄteranvÀndas som en rÄvara i andra anlÀggnings- och tillverkningsprocesser eller i form av brÀnsle. Oavsett tillÀmpad ÄtgÀrd krÀvs tydlig lagstiftning som frÀmjar en gynnsam utveckling och förhindrar uppkomsten av skadliga föroreningar.