Sök:

En ja?mfo?rande analys av styrdokument fo?r Svenska 3 och Svenska som andraspra?k 3

Centralt inneha?ll, kunskapskrav och bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet i kurserna Sve03 och Sva03


Uppsatsen handlar om hur styrdokumenten i form av centralt inneha?ll, kunskapskrav och bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet ser ut i kurserna Svenska 3 (Sve03) respektive Svenska som andraspra?k 3 (Sva03). Syftet a?r att se eventuella likheter och skillnader samt hur va?l respektive kurs styrdokument o?verenssta?mmer med bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet. Fokus ligger pa? att ja?mfo?ra kursernas styrdokument utifra?n begreppet likva?rdighet i bedo?mning som a?r ett tungt va?gande argument fo?r de nationella proven enligt Skolverket. Kursernas centrala inneha?ll och kunskapskrav har analyserats kvantitativt och kvalitativt. De kvantitativa aspekter som analyserats a?r: antal ord i texten, texternas nominalkvot eller informationsta?thet samt texternas LIX-va?rde. De kvalitativa aspekter som studerats a?r polerna abstrakt- konkret samt textens samband i form av tema-rema. Resultatet visar att det fanns ba?de kvantitativa och kvalitativa skillnader mellan kursernas styrdokument. Sva03 har ett centralt inneha?ll som a?r la?ngre i antal ord och med en betydligt mycket ho?gre nominalkvot a?n den fo?r kursen Sve03. Kursen Sva03 skilde ut sig a?ven na?r det ga?llde kunskapskraven (fo?r betyget E) da?r kursen har ett betydligt ho?gre LIX-va?rde a?n Sve03. Kvalitativa skillnader hittades likasa?. Styrdokumenten fo?r Sva03 a?r exempelvis mer abstrakt formulerade a?n de fo?r Sve03. De texter som visade sto?rst likheter var bedo?mningsmatriserna fo?r det nationella provet och respektive kurs. I ja?mfo?relse med styrdokumenten fo?r kurserna sta?mde matrisen ba?ttre fo?r Sve03 a?n fo?r Sva03. Detta kan vara ett tecken pa? att det nationella provet inte ger en mo?jlighet att bedo?ma eleverna som la?ser Sva03 pa? ett likva?rdigt sa?tt. 

Författare

Anna Liljeqvist

Lärosäte och institution

Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Nivå:

"Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå". Självständigt arbete (examensarbete) om 30 högskolepoäng utfört för att erhålla yrkesexamen på avancerad nivå.

Läs mer..