Syftet med föreliggande studie Àr att utreda vilken roll litteratur har och hur lÀrare anvÀnder litteratur i Àmnet svenska som andrasprÄk. Genom analys av kursplanerna i svenska och svenska som andrasprÄk pÄ gymnasienivÄ har vissa generella slutsatser dragits. Statens syn pÄ litteraturens syfte har stÀllts mot vad ledande forskning sÀger inom omrÄdet. Genom en kvalitativ undersökning med halvstrukturerade intervjuer har informanternas resonemang kopplats samman med kursplaner och teorier gÀllande litteratur- och sprÄkforskning. Resultatet visar att lÀrarna i undersökningen anvÀnder litteraturen bland annat för att skapa situationer som inbjuder till samtal i klassrummet..

Fotboll har under de senaste 100 Ären vÀxt till att bli en enorm företeelse i Sverige och övriga vÀrlden. Att vara fotbollsintresserad Àr idag en vanlig sida hos mÄnga mÀnniskor, i Sverige och i övriga vÀrlden. För vissa Àr det identitetsskapande, och sÄ viktigt att allt kretsar runt det fotbollslag man följer. Livet i övrigt kommer i andra hand. Det finns de som sÀger att fotboll Àr viktigare Àn religion för dem, eller att det Àr fotboll som Àr deras religion.Jag har i detta arbete försökt se om fotboll kan vara en religion eller fungera som en religion.

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka hur fritidspedagoger och lÀrare ser pÄ fritidspedagogers yrkesroll. För att undersöka hur yrkesrollen upplevs har vi intervjuat nÄgra verksamma fritidspedagoger och lÀrare. Vi har Àven undersökt yrket ur ett historiskt perspektiv och hur yrkesrollen har förÀndrats. Genom litteratur och empiri i form av intervjuer har vi kommit fram till att yrkesrollen och fritidspedagogernas arbetsuppgifter upplevs som otydliga, framförallt under skoltid. Det saknas riktlinjer för vad fritidspedagogens roll Àr, vilket gör att fritidspedagogen ofta sjÀlv fÄr tolka sin roll och göra den till sin egen.

Denna studies syfte var att undersöka de komplementÀra behandlingsmetoderna som finns att tillgÄ vid behandling av kronisk lÀndryggssmÀrta, deras effektivitet samt vilken roll sjuksköterskan har. Studien utfördes genom en litteratursökning. Tio vetenskapliga artiklar granskades enligt kriterier av Polit och Beck (2006) samt Willman m fl (2006). Vid analysen kunde resultaten sedan delas in i fyra huvudkategorier; psykologiska behandlingsmetoder, behandling genom fysisk aktivitet, behandling med hjÀlpmedel och behandling med hÀnderna. Som teoretisk referensram anvÀndes Carnevalis omvÄrdnadsmodell.

Rapporten beskriver en longitudinell studie av hur förÀldrar uttrycker sitt tÀnkande om lÀrande i vardagslivet och i skolan. Syfte Àr att beskriva och lyfta fram variationer av hur förÀldrar uttrycker sitt tÀnkande mot bakgrund av skolans styrdokument. I litteraturdelen beskrivs styrdokument i ett historiskt perspektiv, tidigare forskning, framtidsperspektiv samt en teoretisk utgÄngspunkt för studien. I den empiriska delen beskrivs den fenomenografiska ansatsen dÀr förÀldrar uttryckt sina tankar i djupintervjuer vid tvÄ olika tidsperioder. Resultatet har analyserats och dÀrefter kategoriserats och kategorierna presenteras dÀrefter i hierarkiska eller horisontella kategorier.

VÄrt syfte med denna studie Àr att undersöka förskollÀrares syn pÄ barns motoriska utvecklingsmöjligheter ute pÄ förskolegÄrden, samt förskollÀrares betydelse för barns rörelseutveckling. FrÄgestÀllningarna för studien var vilka faktorer som enligt förskollÀrarna anser vara viktiga i barnens motoriska utveckling, hur förskollÀrarna ser sin roll för barns motoriska utveckling samt hur de anser att förskolegÄrden hjÀlper till att utveckla barns motorik. Vi anvÀnde oss av intervju som metod dÀr vi intervjuade sex förskollÀrare. Till vÄr hjÀlp hade vi en telefon med inspelningsmöjligheter. Efter varje intervju lyssnade vi av svaren och förde in dem pÄ ett dokument i datorn.

Syftet med undersökningen var att studera lekens roll i undervisningen i skolans tidigare Är. Pedagoger, förÀldrar och barn har intervjuats och resultatet visade att begreppet lek var svÄrdefinierbart och att begreppet gavs olika innebörder. Samtliga informanter hade en positiv instÀllning till lekens plats i skolan och resultatet visade pÄ pedagogens betydelse i sammanhanget, bÄde gentemot barn och mot förÀldrar. Framförallt hade leken en funktionell roll i flera Àmnen men dÀremot framkom skillnader i hur och i vilken utstrÀckning den anvÀndes. Samtliga kÀllor stÀllde sig positiva till att lek Àr en metod som passar alla barn, dock i olika utstrÀckning..

I dagens samhĂ€lle spelar informationssystem en viktig roll i de flesta företag och organisationer. Informationssystemets uppgift Ă€r att tillgodose och hjĂ€lpa anvĂ€ndarna med information och informationshantering samt att leda till en effektivisering.Arbetet med att utveckla databaserade informationssystem Ă€r problematiskt och systemutvecklingsprojekt överstiger ofta budget bĂ„de vad gĂ€ller tid och pengar. Återkommande problem Ă€r att systemen inte gör vad anvĂ€ndaren vill samt att systemen inte utnyttjas till full kapacitet. SvĂ„righeten med kravhanteringen Ă€r nĂ„got som anses vara en orsak till misslyckandena.Den viktigaste informationskĂ€llan för systemutvecklarna dĂ„ det gĂ€ller att ta reda pĂ„ systemkraven Ă€r anvĂ€ndarna. DĂ„ anvĂ€ndarna spelar en viktig roll i kravhanteringen, vilken i sin tur spelar en viktig roll i systemutvecklingsprocessen, Ă€r detta ett intressant problemomrĂ„de.Denna rapports fokus ligger pĂ„ hur anvĂ€ndarna ser pĂ„ kravhanteringsprocessen.

I och med internationalisering av redovisningsregler har vi fÄtt nya standarder för redovisning för noterade bolag. En av dessa nya standarder Àr IAS 38 som behandlar vÀrdering av immateriella tillgÄngar. Denna standard innebÀr att vi fÄtt ett nytt sÀtt att redovisa tillgÄngarna, detta Àr till ett verkligt vÀrde. NÀr vÀrdering sker av immateriella tillgÄngar finns det mÄnga saker som kan pÄverka vÀrderingen detta kan till exempel vara vilken syn den person som vÀrderar har pÄ begreppen rÀttvisande bild och god redovisningssed. All redovisning ska följa god redovisningssed men i och med nya EU standarder ska Àven en rÀttvisande bild uppnÄs.

En upplevelse bestÄr av flera faser som innebÀr att den startar redan nÀr turisten upptÀcker att den har en önskan som den söker att uppfylla genom en upplevelse. Sker denna sökning pÄ destinationen som turisten befinner sig pÄ blir turistbyrÄn en möjlig förmedlare av upplevelsen. Uppsatsens syfte Àr att undersöka vilken syn turistbyrÄer har pÄ sin roll gentemot turisten i deras upplevelser pÄ destinationen och om de aktivt verkar för att skapa en god totalupplevelse för turisten. AvgrÀnsningsomrÄdet för uppsatsen har varit turistbyrÄer inom regionen Swedish Lapland och för att besvara syftet har jag gjort en kvalitativ studie dÀr tre turistbyrÄer inom den regionen intervjuats. Studien visar att alla tre turistbyrÄerna ser sig ha en informerande roll gentemot turisten dÀr det ingÄr att förmedla upplevelser som passar kunden och dÀrmed medverka till att kundens totalupplevelse pÄ destinationen ses som god.

Syftet med uppsatsen Àr att utreda internrevisorns roll utifrÄn oberoendeaspekten. Vi har undersökt vad oberoendet pÄverkas av, om internrevisorn kan anses vara oberoende samt vilka möjligheter internrevisorn sjÀlv har att pÄverka sitt oberoende. Vi har genomfört en kvalitativ studie dÀr vi intervjuat sex internrevisorer. För att samla primÀrdata genomförde vi inledningsvis en besöksintervju. De följande fem intervjuerna har bestÄtt av telefonintervjuer.

Syftet med studien a?r att skaffa kunskap om och bidra med en sto?rre fo?rsta?else om ska?gg som socialt fenomen i Sverige. Med fokus pa? ska?gg som utseendeattribut och manlighetssymbol se hur ma?nnen fo?rha?ller sig till dynamiken kring maskulinitets-och femininitetsprocesser. Hur pa?verkas ma?nnens identitetsskapande och vilken roll spelar ska?gget? Uppsatsen bygger pa? en kvalitativ metod da?r tio ska?ggiga ma?n intervjuades.

Syftet med studien a?r att skaffa kunskap om och bidra med en sto?rre fo?rsta?else om ska?gg som socialt fenomen i Sverige. Med fokus pa? ska?gg som utseendeattribut och manlighetssymbol se hur ma?nnen fo?rha?ller sig till dynamiken kring maskulinitets-och femininitetsprocesser. Hur pa?verkas ma?nnens identitetsskapande och vilken roll spelar ska?gget? Uppsatsen bygger pa? en kvalitativ metod da?r tio ska?ggiga ma?n intervjuades.

Detta examensarbete Àr en kvalitativ undersökning av hur svenska religionslÀrare ser pÄ sitt Àmnes roll i ett mÄngreligiöst samhÀlle, samt hur de ser pÄ de förÀndringar som genomförts i kursplanen samt hur de gör för att uppfylla lÀroplanenernas krav pÄ objektivitet. MÄnga lÀrare menar att Àmnet har utökats med nya moment, sÄsom religion i förhÄllande till vetenskap, men att tiden för kurserna inte utökats. Resultatet har dÀrför enligt en lÀrare blivit mindre tid till fördjupning. Alla lÀrare i undersökninge sÀger att man försöker behandla alla religioner rÀttvist och neutralt, men man menar samtidigt att det gÀller att vara medveten om att man aldrig helt kan uppnÄ neutralitet..

Allt större fokus riktas idag mot rÄvaruobligationer. Problemet Àr att reda ut vad rÄvaruobligationer har för roll i ett placeringssammanhang och utifrÄn det kunna konstatera huruvida de Àr en trend eller hÀr för att stanna.Syftet med denna uppsats Àr att reda ut vad rÄvaruobligationer har för roll i ett placeringssammanhang.Vi avgrÀnsar denna uppsats genom att fokusera pÄ rÄvaruobligationer utgivna av Handelsbanken, Nordea, SEB och Swedbank.Uppsatsen Àr till stor del uppbyggd utifrÄn ostrukturerade intervjuer med representanter frÄn storbankerna. Vi har anvÀnt en induktiv ansats och en kvalitativ forskningsstrategi.RÄvaruobligationer borde ha en plats i varje placerares portfölj. RÄvaruobligationer har unika egenskaper i placeringssammanhang, vilka bör kombineras med aktierelaterade produkter. Det gör att rÄvaruobligationerna Àr hÀr för att stanna..