Sök:

Sökresultat:

27507 Uppsatser om Resultat före skatt - Sida 44 av 1834

Fotosyntes och dramapedagogik

VĂ„rt arbete behandlade barns förstĂ„else av ekologiska processer och genomfördes i en skola i Illinois, USA. Syftet var att utveckla elevers förstĂ„else av fotosyntesen med hjĂ€lp av drama. Vi anvĂ€nde drama som pedagogisk metod för att synliggöra denna abstrakta process. Även praktiska experiment och teori ingick i undervisningen, detta för att förklara materians byggnad och omvandling. TvĂ„ av de 6 medverkande eleverna i vĂ„r studie utvecklade en djupare förstĂ„else och kunde se förhĂ„llandet mellan materians omvandling och sockret som energi för tillvĂ€xt.

Verksamhetsutveckling Spelföretag

Detta Àr en kandidatuppsats som presenterar en analys av ett spelföretag och dess verksamhet med fokus pÄ gruppdynamik, ledarskap och projektledning. Uppsatsen Àr indelad i tre delar, analys, genomförande och resultat. Analys delen beskriver följande verksamhetsomrÄden; hur gruppen anstÀllda pÄ Black Drop Studios agerar i samspelet med varandra, vilken typ av ledarskap som bedrivs, hur produktionen Àr strukturerad, vilka projektledningsverktyg och metoder som anvÀnds. Genomförande delen beskriver olika ÄtgÀrder för dessa verksamhetsomrÄden, för att göra dessa mer effektiva. Resultat delen beskriver vilka ÄtgÀrder som införts samt vilka som planerade att genomföras.

FrÄn mÄl till resultat - en studie av mÄlinriktad styrning i bistÄndsverksamhet

Syftet med uppsatsen var att studera om Sidas mÄl och riktlinjer genomsyrar de undre leden i organisationshierarkin. Det visade sig att eftersom Sidas mÄl Àr sÄpass övergripande passar underorganisationernas egna mÄl in utan nÄgon egentlig anpassning. Vad gÀller riktlinjerna finner vi dock att en viss anpassning har varit nödvÀndig, framför allt frÄn paraplyorganisationernas sida. NÄgon fullstÀndig genomsyrning kan vi emellertid inte se. Vidare ville vi i uppsatsen granska om organisationerna Àr mÄlstyrda och om deras styrsystem möjliggör redovisning av mÄluppfyllelse uppÄt frÄn utföraren till finansiÀren.

Demokrati - FÄr vÄra barn och elever ta del av den? : En studie av nÄgra pedagogers demokratiska arbete pÄ en förskolan och en grundskola

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur pedagoger i en förskola och en grundskola arbetar med demokrati. Styrdokumenten beskriver tydligt att barn och elever ska ha möjlighet till att pÄverka och vara delaktiga i undervisningen och vi vill se hur pedagogerna arbetar för att skapa ett demokratiskt klimat. För att skapa oss en bild av demokratin i praktiken anvÀnder vi oss av kvalitativ metod dÄ vi intervjuar och observerar nÄgra pedagoger i en förskola och en grundskola. Vi kopplar samman tidigare forskning med vÄrt insamlade material för att fÄ fram ett resultat. VÄrt resultat visar att pedagogerna vill skapa ett demokratiskt klimat i sin verksamhet men de upplever en del svÄrigheter vilket pÄverkar barnens och elevernas delaktighet. Pedagogerna har överlag goda ambitioner med sitt demokratiska arbete Àven om det i den hÀr studien framkommer en del brister.    .

Faktorer som pÄverkar motivationen hos personer som arbetar inom HR

Vad som motiverar individer i arbetet har lÀnge diskuterats och engagerat mÄnga inom forskningen utan att ha kommit fram till ett samstÀmmigt svar. Flertalet teorier har försökt att förklara motivationens uppkomst. Syftet med studien var att se vilka faktorer som kan tÀnkas pÄverka HR-personers motivation i arbetet. Data har samlats in genom halvstrukturerade intervjuer med sex personer som jobbar med HR frÄgor och har analyserats med hjÀlp av tematisk analys. Studiens resultat visade sammanfattningsvis pÄ tio faktorer  som pÄverkade HR-personers motivation i arbetet; utveckling, kollegor/grupper, möte med mÀnniskor, variation, meningsfullhet, vÀrderingar, bidra, mÄl, resultat samt lön.

Är skriftliga lĂ€romedel bra till den praktiska undervisningen pĂ„ glasskolan?

Syftet med vÄrt examensarbete har varit att undersöka om det Àr möjligt att med enkla medel fÄ in mer fysisk aktivitet för eleverna under en skoldag i Ärskurserna F-3 och vilka pedagogiska vinster det kan föra med sig. Genom observationer, elevintervjuer och egna genomförda aktiviteter bÄde inomhus och utomhus, kom vi fram till vÄrt resultat. VÄrt resultat visar pÄ att det Àr möjligt att med enkla medel fÄ in mer fysisk aktivitet dagligen i skolan, utan att det pÄverkar undervisningen och eleverna negativt. VÄr slutsats Àr att det fungerar bra för en lÀrare att ta 10 minuter frÄn lektionen till en organiserad lek eller att genomföra en lektion ute pÄ skolgÄrden med enkla medel. Detta för att eleverna ska fÄ in sin dagliga fysiska aktivitet pÄ schemat, vÀcka nyfikenhet och lust till att lÀra och Àven att elevernas koncentrationsförmÄga ökar..

LikvÀrdighet och kunskap. : ?En nyanserad bild av likvÀrdighet i relation till mÄluppfyllelse.

Ambitionen med denna uppsats Àr att bidra med ett inlÀgg i en aktuell debatt om likvÀrdighet i det svenska utbildningsvÀsendet. Syftet med undersökningen Àr att analysera mÄluppfyllelse i relation till likvÀrdighet. För att uppnÄ syftet relateras mÄluppfyllelse och likvÀrdighet Àven till en kunskapsdiskussion. UtifrÄn en begreppsanalys av likvÀrdighet och kunskap baserad pÄ bÄde forskning och utbildningspolitiska publikationer genomförs sedan en andra analys av elevers kunskapsspridning. Denna andra analys baserades pÄ de resultat och begreppsdefinitioner som etableras i begreppsanalysen, men Àven pÄ betygsstatistik som utgör materialet för undersökningen av kunskapsspridningen. Resultatet frÄn begreppsanalysen blev en mer komplex insikt i förhÄllandet mellan begreppen likvÀrdighet, mÄluppfyllelse och kunskap.

Anhörigas upplevelser av palliativ hemsjukvÄrd

Bakgrund: Övervikt och fetma Ă€r en global epidemi. Fetma kan orsakas av arv, miljö och beteendemĂ€ssiga faktorer. Övervikt kanleda till flera följdsjukdomar. Viktminskning kan ge ökad livskvalitĂ© pch psykiskt vĂ€lbefinnande. Ur ett hĂ€lsoekonomiskt perspektiv Ă€r det av vikt att det hĂ€lsofrĂ€mjande arbetet startar tidigt i barndomen.

Kommunikation vid förÀndring: En empirisk studie om anstÀlldas uppfattning av kommunikation vid organisationsförÀndring

I en förÀnderlig omvÀrld Àr det nödvÀndigt för organisationer att utvecklas och förÀndras för att delta i samhÀllets utveckling. Vid en förÀndring Àr det viktigt för ledningen att anvÀnda sig av kommunikation som ett redskap för att öka möjligheten att uppnÄ en framgÄngsrik förÀndring.Syfte: Studiens syfte Àr att med utgÄngspunkt i en empirisk studie, avseende anstÀlldas uppfattning av kommunikation mellan ledning och anstÀllda vid ett förÀndringsarbete, vidareutveckla en analysmodell för organisationsförÀndring.Metod: Den metod som anvÀnts i studien Àr av kvalitativ karaktÀr och bestÄr av intervjuer av anstÀllda som har varit med om olika förÀndringar inom olika organisationer.Resultat: Genom den empiriska undersökningen tillsammans med teorigenomgÄngen visar resultaten att en organisationsförÀndring medför olika reaktioner, bÄde positiva och negativa, hos de anstÀllda. Studiens resultat visar Àven att det Àr viktigt att anvÀnda sig av en kommunikationsstrategi genom hela förÀndringsprocessen. Med hjÀlp av denna strategi kan de anstÀlldas negativa reaktioner reduceras och de positiva förstÀrkas. Vidare framgÄr det i resultatet att individen i en organisation har en avgörande roll för hur effektiv förÀndringsarbetet blir.

Effekter av fysisk aktivitet hos patienter med diabetes typ 2

Förekomsten av diabetes typ 2 ökar i Europa och vÀrlden. Under de nÀstkommande 20 Ären berÀknas antalet personer med diabetes typ 2 stiga frÄn 285 till 438 miljoner. Detta anses bero pÄ den sedimenterade livsstilen, som bland annat innefattar fysisk inaktivitet och dÄlig kost, som blir allt mer utbredd i samhÀllen vÀrlden över. NÀr en mÀnniska har Ädragit sig diabetes typ 2 sÄ Àr diagnosen permanent. Sjukdomen kan uppenbara sig i olika allvarlighetsgrader vilka kan behandlas pÄ olika sÀtt.

Förskola i utveckling : en studie om pedagogiska rum

VÄrt syfte med undersökningen Àr att fÄ en fördjupad bild av ett pedagogiskt förhÄllningssÀtt och vad det betyder för lÀrandet. Metod: Vi har gjort en kvalitativ fallstudie med observationer och intervjuer av pedagoger pÄ den aktuella förskolan. Observationerna gjordes före intervjuerna för att vi skulle fÄ en sÄ klar bild av de pedagogiska rummen som möjligt. Resultat: VÄrt resultat av studien visar att omorganisationen bland annat lett till att personalen anser att de har mer tid för barnen tack vare de olika rummen samt fÄtt större tilltro till varandra. Allas olika kompetenser tas numera tillvara och verksamheten Àr inte sÄ tidsstyrd.

Vardagskonflikter i förskolan

Denna undersökning handlar om hur vardagskonflikter kan se ut pÄ en förskola med Äldrarna tre till fem Är. Studien har genomförts i tvÄ olika miljöer, inomhus och utomhus. Detta för att kunna se hur barn hanterar konflikterna inom de olika omrÄdena, samt hur personalen förebygger konflikterna pÄ förskolan och hur de bearbetar dem. För att fÄ ett resultat har vi anvÀnt oss av observationer och av intervjuer med personalen. VÄrt resultat av undersökningen visar pÄ att konflikter handlar mestadels om föremÄl, utrymme, plats, makt och konflikter med sig sjÀlv.

MatematiklÄda i förskolan : Kan det skapa intresse för matematik hos de smÄ barnen?

Syftet med detta utvecklingsarbete Àr att se om en matematiklÄda kan skapa intresse för matematik hos de smÄ barnen pÄ förskolan. Forskning visar att man redan tidigt i förskolan bör börja arbeta med matematik för att skapa ett positivt förhÄllningssÀtt hos barnen till matematik. Matematiken ska utgÄ frÄn barnens vardag och genomsyras av lekfullhet och nyfikenhet. Genom att ha skapat en matematiklÄda med material som ofta förekommer i förskolans verksamhet vill jag se om dessa material kan fungera som underlag för matematik i förskolan dÀr barnen skapar ett intresse för matematik. Under en vecka var jag ut till min partnerskola och arbetade med fem stycken barn som Àr mellan tvÄ och tre Är för att se hur de mottog min matematiklÄda.

Fo?rlust av prima?ra cilier under hja?rntumo?rutveckling

BakgrundMÀnniskors trosförestÀllningar, religiositet och andlighet kan ha stor betydelse för deras önskningar om bemötande och behandling i en vÄrdsituation. Det finns omvÄrdnadsteoretiker som anser att det ocksÄ ingÄr i sjuksköterskans uppgift att hjÀlpa patienten att leva i enlighet med sina trosuppfattningar. Möjligheten att fritt fÄ utöva religion kan ses som en mÀnsklig rÀttighet men finns det ytterligare anledningar till att vi bör beakta religiositet och andlighet inom vÄrden? Kan det vara sÄ att religiöst engagemang kan vara bra för hÀlsan?SyfteSyftet var att beskriva hur religiösa och andliga trosförestÀllningar kan pÄverka mÀnniskors hÀlsotillstÄnd samt beskriva vad detta kan innebÀra för mÀnniskor som drabbats av sjukdom.MetodMetoden som anvÀndes var en systematisk litteraturstudie av kvantitativa engelsksprÄkiga vetenskapliga studier som var publicerade inom de tio senaste Ären.ResultatArtiklarna berörde religion och/eller andlighet samt dessa variablers samband med olika hÀlsoaspekter och olika sjukdomstillstÄnd. I de nitton artiklarna gick det att utlÀsa trettiotvÄ olika resultat, dÄ andlighet och religiositet ofta undersöktes separat fick mÄnga studier fler Àn ett resultat.

Attityder inför en kommande förÀndring : En fallstudie av SJ i samband med avregleringen av persontÄgtrafiken

Alla organisation genomgÄr förÀndringar under sin livstid i olika former. Individernas attityder i organisationen pÄverkar hur effektiv förÀndringsprocessen blir, oavsett vilken slags förÀndring som skall genomgÄs. Vi har valt SJAB som fallstudie i eftersom de kommer att behöva gÄ igenom en förÀndring till följd av den troliga vregleringen av persontÄgstrafiken. VÄrt syfte med detta arbete Àr att studera SJ:s högre chefers attityder till denna kommande förÀndringen. I uppsatsen intervjuas ett antal chefer pÄ olika nivÄer i syfte att ta reda pÄ deras tankar och instÀllning inför detta.

<- FöregÄende sida 44 NÀsta sida ->