Sök:

Sökresultat:

1247 Uppsatser om Rätta handlingar - Sida 60 av 84

MÀn vi dÄ? En studie om mÀns tankar kring familj, faderskap och om risken att bli exkluderade nÀr det blir allt vanligare för ensamstÄende kvinnor att vÀlja insemination

Syftet med denna kvalitativa studie var att ta reda pÄ mer om mÀns tankar kring att det i Sverige idag Àr fler och fler kvinnor som vÀljer att skaffa barn pÄ egen hand via insemination. För att undersöka detta har jag anvÀnt mig av fyra frÄgestÀllningar:Hur ser mÀn pÄ familjebildande och förÀldraskap? Upplever mÀn idag att det finns en risk för dem att bli exkluderade frÄn familjebildande och faderskap? Upplever mÀn att de inte har samma rÀtt till valmöjlighet som kvinnor har? Varför tror mÀn att kvinnor gör detta val och att det blir allt vanligare?För att ta reda pÄ detta har jag anvÀnt mig av enskilda intervjuer. Jag har intervjuat fem mÀn utan barn i Äldrarna 25-35 Är. Intervjuerna har sedan analyserats kvalitativt men med en hermeneutisk ansats, dÀr jag redovisar resultat och analyser direkt under respektive frÄgestÀllning.

TIDPLANERING AV PROJEKTERINGSSKEDET I BIM-PROJEKT

Syfte:Undersöka vilka möjligheter som finns, för projekteringsledaren, att optimera tidplaneringen i projekteringsskedet och pÄ sÄ sÀtt dra större fördel av att arbeta med BIM. FrÄgestÀllningar:Hur ser det planerade och faktiska aktivitetsflödet, eventuellt Àven informationsflödet, ut i nÄgra av WSP Managements redan utförda BIM-projekt? Vilka Äsikter har olika roller i projekten om detta?Vilka problemomrÄden upplever projekteringsledare att det finns i projekteringsskedet i ett BIM-projekt? Finns tendenser till flaskhalsar i vissa projekteringsfaser?Vilka tankar finns i branschen nÀr det gÀller möjligheten att tidplanera bÀttre i projekteringsskedet för att kunna dra större fördel av BIM?GÄr det att förena tidplanering av projekteringsskedet i BIM-projekt med andra redan inarbetade metoder? Metod:Insamlandet av fakta till detta examensarbete har skett genom en induktiv litteraturstudie samt intervjuer av kvalitativt slag. Slutsatser:De resultat som framkommit under examensarbetets gÄng tyder pÄ att optimerad tidplanering av projekteringsskedet i ett BIM-projekt gör att det gÄr att dra större fördel av att arbeta med BIM. Flera av de problem och flaskhalsar som nÀmns i intervjuerna visar att dessa kan förhindras med bÀttre tidplanering. Framförallt Àr det förarbetet, dÀr nytta, mÄl och BIM-anvÀndning identifieras som framhÀvs som viktigt. Andra förutsÀttningar som nÀmns Àr högre engagemang frÄn projekteringsledaren, att denne bör komma in i ett tidigt skede i projektet och bör samarbeta med nÄgon som har stor kunskap och erfarenhet av BIM. Tidplanen för projekteringsskedet i ett BIM-projekt skiljer sigfrÄn dagens tidplan pÄ sÄ sÀtt att det Àrinformationsleveranserna som kommer styra hur de olikaaktiviteterna planeras istÀllet för de handlingar som skapasidag. Samma metoder och program som anvÀnds idag kananvÀndas för tidplanering av ett BIM-projekt.

En jÀmförelse mellan modulbadrum och platsbyggt badrum vid renovering

Mellan 1960 och 1975 byggdes cirka 1 006 000 nya bostÀder i Sverige. MÄnga av dessa lÀgenheter har idag ett stort behov av renovering. Ett alternativ till att renovera badrummen pÄ traditionellt sÀtt, dÀr badrummet rivs ut och frÀschas upp Àr att anvÀnda ett sÄ kallat modulbadrum som integreras i den nuvarande huskroppen. MÄlet med arbetet var att med hjÀlp av kriterierna ekonomi, miljö och kvalitet utreda vilket alternativ som Àr bÀst lÀmpat vid renovering; att bygga in badrumsmoduler eller att renovera befintliga badrum. Dessutom ska hyresgÀsternas Äsikter i frÄgan utredas i form av en enkÀt.

Inom ramen för sjÀlva livet : En kvalitativ studie av ungdomars görande av politiskt sjÀlvförtroende

Den hÀr studien har genomfört kvalitativa forskningsintervjuer med sex stycken ungdomar för att undersöka hur ungdomar talar om sitt görande av politiskt sjÀlvförtroende, vilka arenor som framtrÀder i ungdomars tal om sitt görande av politiskt sjÀlvförtroende och hur skolan framtrÀder som en arena för görande av politiskt sjÀlvförtroende. Studien tar sitt utbildningsvetenskapliga avstamp i syftet för samhÀllskunskapsundervisningen, dÀr det framgÄr att skolan ska fostra demokratiska medborgare, nÄgot som i sin tur förutsÀtter att eleverna tillgodoser sig en demokratisk kompetens. För att förstÄ görandet av politiskt sjÀlvförtroende anvÀndes en teori som talar om fyra olika göranden av politiskt sjÀlvförtroende. Dessa fyra göranden av politiskt sjÀlvförtroende Àr genomförandet av politiska handlingar, politiska förebilder, politisk uppmuntran och gemenskap och en positiv och realistisk framtidssyn. Studiens resultat identifierar ett antal olika arenor för ungdomars görande av politiskt sjÀlvförtroende.

Medieprinsessor och uppror : Kvinnorna och kvÀllspressen: En studie om den kvinnliga journalistens roll och kvinnlighet i kvÀllspressen

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka hur den kvinnliga journalistens roll pÄ kvÀllspressen utvecklats och förÀndrats frÄn feminismens genombrott i Sverige pÄ 1960- och 70-talet. Uppsatsens tyngdpunkt ligger pÄ de kvalitativa forskningsintervjuer som baseras pÄ kvinnornas upplevelser kring sin yrkesroll som kvÀllspressjournalister.För att förstÄ den kvinnliga journalistens tankar kring yrkesrollen gjorde vi fem kvalitativa forskningsintervjuer med kvinnor som arbetat pÄVi har Àven gjort en kvantitativ studie av tidningsartiklar för att skapa oss en bild av vad kvinnor skrivit om frÄn 1960 och framÄt, vilka nya Àmnen de kom att skriva om, och i vilken omfattning artiklar skrivna av kvinnor blev fler.VÄr undersökning visar att framförallt fyra faktorer blev avgörande för hur den kvinnliga kvÀllspresskribentens roll förÀndrades; kvinnorörelsen, en förÀndrad nyhetsvÀrdering, kvinnornas sociala och kulturella kapital, samt att deras utseende hade betydelse. De feministiska strömningarna hade stor betydelse för den kvinnliga journalisten och Àven för hur innehÄllet i tidningarna kom att Àndras. VÄra informanter har berÀttat om sina personliga erfarenheter av kvinnorörelsen i Sverige pÄ 1970-talet, och vilket förtryck de befann sig under till en början. Informanterna diskuterar ocksÄ vilka resultat deras handlingar fick, bÄde pÄ redaktionerna och för kvinnor i samhÀllet.Vidare kan vi se att den kvinnliga journalisten just i det sammanhanget under den perioden gynnades av en kommersiell struktur, och att hennes utseende spelade roll.

Kommuners hantering av företagsetableringar : En guide för nÀringslivschefer och nÀringslivsenheter

Problem: Nya företag Àr viktiga för en kommun. Kommuner arbetar dock vÀldigt olika nÀr det gÀller att hantera nya företagsetableringar. Vissa kommuner arbetar mer aktivt medan andra Àr mer passiva och ambitionerna skiljer sig starkt Ät mellan dem. Företagen har ofta fler alternativa etableringsorter. En kommuns bemötande och service spelar stor roll vid en etablering.Syfte Syftet med denna utredning Àr att ta fram en guide för hur en kommun bör hantera företagsetableringar.

?Man ska ju liksom vara lite sjÀlvklar? : En studie om flickor, kroppar och ideal

Syftet med denna studie var att undersöka hur unga flickor ser pÄ sina egna kroppar och hur dessa flickor serpÄ de normer som förmedlas om hur man ?ska? se ut. Samt hur detta mÀrks i det vardagliga livet. Studienbygger pÄ 6 intervjuer med flickor som Àr mellan 14 och 15 Är gamla och gÄr pÄ en högstadieskola i UmeÄ.Materialet har analyserats med kvantitativ innehÄllsanalys. De teoretiska ramverk som studien utgÄr frÄn Àrgenerella sociologiska teorier om kroppen, genus och flickforskning.

Att göra skillnad : Nya kunskaper och förÀndrade tankemönster hos barnskötare under utbildning till lÀrare i förskola/förskoleklass

Det övergripande syftet med denna studie har varit att undersöka och beskriva vilka nya kunskaper och tankemönster barnskötare under utbildning till lÀrare med inriktning mot förskola/förskoleklass uppfattar att de utvecklar under studietiden och hur dessa förskjutningar tar sig uttryck. Jag har ocksÄ undersökt om barnskötarnas uppfattningar om likheter/skillnader mellan förskolans bÄda yrkeskategorier, barnskötare och förskollÀrare, förÀndras under utbildningstiden och i vilka termer detta beskrivs.Studiens teoretiska referensram bestÄr av begreppen kvalitet, kunskap och kompetens. Jag har granskat offentliga dokument avseende vad som efterstrÀvats av kvalitet och kompetens hos personalen i förskolan frÄn 70-talet fram till idag och det Àr dessa kvaliteter som studiens resultat sedan speglas emot.Undersökningen utgÄr ifrÄn en kvalitativ forskningsstrategi med en hermeneutisk forskningsansats. Ambitionen har varit att förstÄ och söka mening och innebörd i enskilda mÀnniskors uppfattningar snarare Àn att förklara. För att fÄ svar pÄ mina frÄgestÀllningar har olika datainsamlingsmetoder anvÀnts; enkÀtundersökning, tolkning av texter samt fokusgruppintervjuer.Barnskötarna i denna studie menar att de under utbildningen har fÄtt en ökad helhetssyn pÄ sitt arbete, bland annat har synen pÄ kunskap och lÀrande samt synen pÄ omsorg och pedagogik förÀndrats.

Behandling av mÀn som slÄr kvinnor : alternativ till fÀngelse

Vi har i denna uppsats valt att titta pÄ nÄgra av de behandlingsmetoder som finns för mÀnnen som begÄtt ett brott mot en kvinna. Vi vill Àven veta om de har nÄgon effekt och hur det kommer sig att mÀnnen blir placerade under behandling för sina handlingar. Vidare har vi dessutom tittat lite pÄ internationella metoder. Det har varit viktigt för oss att försöka utreda begreppet ?vÄld mot kvinnor? och vilka brott som Äsyftas.

Ändras ditt beteende dĂ„ du reser pĂ„ utlandssemester? : Studie angĂ„ende individers resebeteende med fokus pĂ„ identitet, genus och ojĂ€mlikhet

Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur unga mÀn respektive kvinnor boende i Sverige resonerar kring sitt beteende vid resandet till ett annat land och om resandet i sig bidrar till identitetsskapande. Vi Àmnar att undersöka om individer bedömer det mer legitimt att utföra handlingar som i hemlandet anses vara mindre accepterat och om det finns nÄgon skillnad mellan dessa förestÀllningar beroende pÄ individens könstillhörighet. Uppsatsen baseras pÄ ett kvalitativt tillvÀgagÄngssÀtt dÄ tio intervjuer har genomförts med fem mÀn respektive fem kvinnor i Äldersspannet 20-30 Är. Intervjuerna har kodats och dÀrefter analyserats med hjÀlp av de valda teorierna vilka bland andra Àr identitet, genus och ojÀmlikhet. Vid analysprocessen har Àven tidigare forskning tillÀmpats för att stÀrka de resultat som framkommit under studieprocessen.

Heteronormativitet i sexualitets- och relationsundervisningen : En observationsstudie

I samhÀllet finns det en förvÀntning pÄ att kvinnor och mÀn Àr olika och de ska ÄtrÄ varandra, vilket kan benÀmnas heteronormativiten. Att följa den förvÀntade normen innebÀr att fÄ ta del av privilegier som normbrytare saknar. Genom normkritik kan man granska och ifrÄgasÀtta de rÀttigheter och privilegier som heteronormativiteten innebÀr. Syftet med denna studie var att undersöka huruvida sexualitets- och relationsundervisningen i gymnasieskolan bedrevs heteronormativt. Undersökningen Àmnade ta reda pÄ hur lÀrare pratade om homosexualitet, bisexualitet och könsöverskridande identitet och uttryck och huruvida lÀrarna problematiserar existensen av en heteronorm i samhÀllet.

Legitimitet genom jÀmstÀlldhet : En fallstudie om den institutionaliserade jÀmstÀlldheten som legitimitetsskapande faktor

I dagens Europa Àr stora löneskillnader mellan kvinnor och mÀn samt lÄg representation av kvinnor pÄ höga befattningar fortfarande ett stort problem. Mot bakgrund av detta har EU framlagt ett lagförslag om kvotering till börsbolagens styrelser. Debatten om jÀmstÀlldhet Àr livlig och högaktuell. Parallellt med detta agerar nÀringslivet i en kamp om kompetensen dÀr jÀmstÀlldhet anses vara en viktig komponent för att vara en attraktiv arbetsgivare. DÄ studien antar ett nyinstitutionellt perspektiv har antagandet varit att organisationerna anpassar sig till omgivande krav för att vinna social legitimitet och sÄledes att jÀmstÀlldhet Àr en viktig legitimitetsskapande faktor i denna process.

MÀn i förskolan : En diskursanalytsik studie av Skolverkets rapport

Syftet med studien har varit att med hjÀlp av diskursanalys studera och kritiskt granska Skolverkets kartlÀggning och analys av insatser för att fÄ in fler mÀn i förskolan. I den offentliga debatten rÄder tvetydiga argument i frÄgan om mÀns betydelse för förskolan och dess möjlighet till att öka jÀmstÀlldheten pÄ lÄng sikt. FramstÀllningen av denna studie skulle man kunna tÀnka sig bygga pÄ ett genusperspektiv dÀr jÀmstÀlldhetsfrÄgan stÄr i centrum. DÄ mÀn har huvudrollen i Skolverkets rapport valde jag att fördjupa mig i maskulinitetsforskningen som pekar ut begrÀnsningar som könsrolls- och genusteorierna utgör. Mot denna bakgrundsbeskrivning ansÄg jag att en kvalitativ diskursanalys blev ett givet teoretiskt angreppssÀtt dÄ den oftast gÄr i linje med det poststrukturalistiska perspektivet.

"Jag kan ta hand om mig sjÀlv!" : En kvalitativ studie om kvinnliga vÀktare.

SammanfattningSyftet med denna uppsats var att studera hur identitetsskapande sker för enskilda normbrytande individer pÄ den svenska arbetsmarknaden och deras egna upplevelser av att arbeta i ett mansdomsinerat yrke. Uppsatsens frÄgestÀllning Àr följande: ?hur identifierar sig kvinnliga vÀktare med sin yrkesroll??. För att besvara vÄr frÄgestÀllning har vi studerat individernas egen uppfattning om sin yrkesroll, eventuella hinder och möjligheter som upplevs i arbetet samt hur interaktion och förvÀntningar föreligger med kollegor och omgivning. Vi valde att anvÀnda oss av en kvalitativ studie dÀr vi genomförde 6 kvalitativa intervjuer med kvinnliga vÀktare.

Unga idrottares upplevelser i en topprestation

Syftet med denna studie var att undersöka unga idrottares upplevelser i en topprestation.Studiens frÄgestÀllningar var:·        Vilka upplevelser har unga idrottare i en topprestation?·        Upplever unga idrottare flow i en topprestation?·        Vilka faktorer ligger bakom en topprestation hos unga idrottare? UtifrÄn syfte och frÄgestÀllningar valdes mÀtinstrumentet Flow State Scale-2 (FSS-2). FSS-2 bestÄr av ett pÄstÄendeformulÀr som mÀter den totala upplevelsen av flow samt var och en av de nio dimensionerna av flow.Kontakt togs via telefon och mail med ansvariga trÀnare vid idrottsgymnasier för att finna unga idrottare med ett tydligt minne av en topprestation. Undersökningsgruppen blev 51 stycken unga idrottare, mÀn och kvinnor i Äldrarna16-20 Är som utövat fotboll, ishockey eller orientering pÄ elitnivÄ.Litteratursökning gjordes i bibliotekskatalogen tillhörande UmeÄ Universitet. Den funna relevanta litteraturen och artiklarna har legat till grund för denna studies bakgrundsdel. PÄstÄendeformulÀret FSS-2 visar att undersökningspersonerna, i sin topprestation, hade en stark upplevelse av inre tillfredsstÀllelse, tydliga mÄl, koncentration pÄ uppgiften, kÀnsla av kontroll och balans mellan skicklighet och utmaning.

<- FöregÄende sida 60 NÀsta sida ->