Sök:

Sökresultat:

5802 Uppsatser om Rätt uppfattning - Sida 66 av 387

Spelberoende mÀns uppfattningar om fenomenet nÀtkasinoreklam pÄ TV - En kvalitativ intervjustudie

Studien syftar till att belysa och skapa en större förstÄelse för hur spelberoende mÀn uppfattar fenomenet nÀtkasinoreklam pÄ TV. Vem bör bÀra ansvaret och hur upplever man sig pÄverkas av den typen av reklam, Àr centrala frÄgor i uppsatsen.Den metod som anvÀnds i studien Àr kvalitativ intervju med bildstöd och detta sker utifrÄn en fenomenografisk ansats. Resultatet visar att mÄnga spelberoende personer uppfattar nÀtkasinoreklam pÄ TV som ett fenomen som borde tas mer pÄ allvar. Att reklamfilmerna upplevs vara missvisande och skapa obehag Àr gemensamt hos alla deltagare.En gemensam uppfattning Àr att en tydligare lagstiftning samt ett mer framtrÀdande ansvarstagande Àr av vikt..

Prisbaserat eller kvantitetsbaserat stödsystem?: en studie av
svenska vindkraftsproducenter

Uppsatsen behandlar de svenska vindkraftsproducenternas uppfattning betrÀffande de tvÄ olika stödsystemen miljöbonus och elcertifikat som tillÀmpas i Sverige under Är 2004. Uppsatsens syfte Àr att jÀmföra förmÄgan att stimulera till teknisk utveckling hos de tvÄ olika stödsystemen miljöbonus och elcertifikat. Vi Àmnade undersöka vilka uppfattningar de olika svenska elproducenterna har betrÀffande de olika systemens kapacitet att stimulera till nyinvesteringar i förnybar elproduktion med vindkraft och vilka incitament de olika stödsystemen ger de enskilda vindkraftsproducenterna att reducera kostnader och priser. Teknisk inlÀrning och osÀkerhet pÄverkar de olika systemens kapacitet att skapa elproduktion med förnybara energikÀllor. Konkurrensintensiteten pÄverkar de olika systemens incitament att reducera kostnader och priser.

Gymnasieelevers hÀlsomedvetenhet

Uppsatsen hade som syfte att beskriva hur elevers hÀlsomedvetenhet ser ut för de elever som gÄr en hÀlsoprofileringsinriktning. I studien har vi anvÀnt oss av intervjuer, en kvalitativ metod. För att uppnÄ vÄrt syfte, har vi vÀnt oss till ett antal individer för att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor. Resultaten av studien visar att medvetenheten varierar mellan eleverna, mycket beroende pÄ deras förkunskaper och intressen. Det vi kom fram till i vÄr undersökning var att de flesta elevernas hÀlsomedvetenhet handlade om kost och motion.

Med rÀtt att hÀda : En inblick i den svenska pressens syn pÄ sin uppgift och etik utifrÄn tvÄ debatter

Genom att undersöka debatten i den svenska pressen till följd av Muhammedkarikatyrerna och Aftonbladets artikel om pÄstÄdd organhandel, ges en bild av hur den svenska presskÄren ser pÄ sig sjÀlv. Syftet Àr att ge en inblick i journalisternas egen uppfattning av yrkesrollen, vilket ansvar man anser sig ha och vilka etiska förpliktelser man ger uttryck för i debatterna. Den övergripande frÄgestÀllningen Àr vilken medieetik man kan utlÀsa frÄn debatterna. I resultatet av undersökningen framtrÀder en bild av media som oberoende makt utan politiska eller ekonomiska förpliktelser. JournalistkÄren verkar delad i tvÄ generella uppfattningar av ansvar dÀr man vÀrnar för yttrande- och tryckfriheten samtidigt som man frÄgar sig hur mycket man som journalist fÄr provocera i yttrandefrihetens namn..

UtbrÀndhet, TvÄ lÀnder ? tvÄ synsÀtt

Undersökningen, som Àr explorativ, syftar till att jÀmföra svenska personers erfarenheter och tankar om utbrÀndhet med amerikanska medborgares. Det gjordes 7 intervjuer pÄ tvÄ grupper, 4st svenska och 3st amerikanska, och urvalet var till viss del bekvÀmlighetsurval. Dock var status i grupperna relativt homogent dÄ nÄgra inom varje grupp sjÀlva var eller hade varit utbrÀnda och andra inte. IntervjufrÄgorna var av den karaktÀren att av svaren skulle man kunna fÄ en allmÀn uppfattning huruvida fenomenet utbrÀnd responseras olika i tvÄ relativt lika lÀnder. Resultatet visar, i allmÀnhet, att man inte diskuterar fenomenet utbrÀnd/burnout i samma utstrÀckning i USA som i Sverige samt att det finns olika strategier för att undvika det..

LSS-handlÀggares uppfattning om LSS-lagstiftning och dess tillÀmpningSocial workers apprehension about the Support and Service for persons with Certain Functional Impairments (LSS) and the application

The aim with this study is to see how social workers apprehend the law, support and service for persons with certain functional impairments (LSS) and the application. We interviewed six social workers in six different municipalities to get a distribution between small and big municipalities. In the study we have used a qualitative method with half structured interview questions, since we wanted to get a comprehension for the social workers apprehensions. We have used a communication theory and a role theory in the study. The result showed that the social workers consider that the LSS is important, but that there are a few difficulties in the application.

Mjukvarugenererad poesi

Poesi Àr en konstform med fÄ regler och fria ramar. MjukvarukonstruktionÀr, tvÀrtemot poesin, baserat pÄ ett rigoröst ramverk med strikta förhÄllningsregler. HÀr utforskas möjligheten att kombinera dessa discipliner och generera poesi med hjÀlp av mjukvara. Uppsatsen beskriver hur naturligt sprÄk kan genereras och hur det genererade sprÄket kan bilda poetiska texter med hjÀlp av kontexter och grammatiska regler. Det estetiska vÀrdet pÄ den genererade poesin undersöks utifrÄn en objektiv bedömning som sedan jÀmförs med en lÀsares subjektiva uppfattning.

PÄ vÀg mot mÄlet?: en studie angÄende lÀrares uppfattningar om mÄluppfyllelsen i kemi och fysik

Syftet med studien var att med grundskollÀrares perspektiv fÄ en inblick i hur kursplanernas mÄl för Är 5 inom kemi och fysik, kan tolkas och anses bli uppnÄdda. För studien valdes kvalitativa intervjuer som utfördes med sammanlagt Ätta stycken grundskollÀrare. Resultatet visade att lÀrarna tyckte att det var svÄrt att tolka begreppen i kursplanerna och att förstÄ alla mÄl. Samtliga lÀrare verkade ha en klar uppfattning om vad skolans uppdrag var och att det var strÀvansmÄlet lÀrarna skulle arbeta mot, Àven om det visade sig att det var uppnÄende mÄlen lÄg i fokus. NÀr de gÀller mÄluppfyllelsen sÄ ansÄg lÀrarna i Är 4-6 att de uppnÄdde kursplanernas mÄl för Är 5, men det enligt deras egna lokala kursplaner och inte de nationellt faststÀllda..

Jaha, vad annorlunda! : Om lÀrares instÀllning och attityder till modersmÄl och flersprÄkiga elevgrupper

Syftet med va?r underso?kning var att underso?ka hur va?l fastighetsma?klarfo?retag lyckats skapa en medvetenhet, acceptans och engagemang fo?r fo?retagets varuma?rke hos sina ansta?llda. Vi har i studien a?ven studerat organisationskulturens roll i byggandet av ?corporate identity?. Va?r underso?kning har skett genom en kvalitativ metod och med halvstrukturerade intervjuer.

AnvÀndandet av revisionsberÀttelsen utifrÄn revisorernas perspektiv

RevisionsberÀttelsen Àr ett viktigt verktygför kommunikationen mellan revisorerna och in­tressenterna. DagensrevisionsberÀttelse Àr vÀldigt standardiserad och i samtliga delar finns detförslag till exakta formuleringar. Enligt tidigare forskning finns det enintressekonflikt mellan intressenterna och revisorerna. Denna konflikt handlarom att intressenterna vill ut­vidga informationsinnehÄllet irevisionsberÀttelsen vilket revisorerna Àr kritiska till eftersom detta skulleinnebÀra mer ansvar och mer att stÄ till svars för. För att lösa denna konflikthar revisionsberÀttelsen debatterats flitigt och i en debatt diskuteras om mankan göra revisions­berÀttelsen intressantare genom att betygsÀtta företag iexempelvis intern kontroll och bolagsstyrning.

Samverkan mellan hem och skola pÄ gymnasiet - Hur ser pedagoger samt elever pÄ den?

SAMVERKAN MELLAN HEM OCH SKOLA PÅ GYMNASIET? HUR SER PEDAGOGER SAMT ELEVER PÅ DEN?ABSTRAKT Uppsatsens syfte Ă€r att ta del av vad pedagoger och elever anser om samverkan mellan hem och gymnasieskola. Uppsatsen innefattar en litteraturdel som behandlar forskning kring Ă€mnesomrĂ„det samt att skolans lĂ€roplaner behandlar samverkan mellan hem och skola. Som metod har sĂ„vĂ€l kvalitativa som kvantitativa utnyttjats för att belysa pedagogernas och elevernas uppfattning. Resultatet pĂ„visar att samverkan avtar under gymnasiet samtidigt som pedagogerna uttrycker en önskan om att förĂ€ldrar engagerar sig mer.

Matematik i förskolan : en intervjustudie om pedagogers uppfattning om matematik som innehÄll i förskolans verksamhet

Denna studie behandlade matematik i förskolans verksamhet. Syftet med undersökningen varatt se hur förskollÀrare sjÀlva menar att de arbetar med matematik som innehÄll iverksamheten. Studien omfattade hur förskollÀrare anvÀnde matematik under olika aktiviteterför att fÄnga upp och upptÀckte barnens intresse. PÄ detta sÀtt fick barnen möjlighet till attvidareutveckla sitt matematiska lÀrande. Den teoretiska utgÄngspunkten Àr sociokulturelltperspektiv.

Stadens offentliga rum : Visioner och verklighet i centrala Uppsala

Syftet med vÄrt examensarbete var att undersöka vad det Àr enligt elevernas uppfattning som gör att matematiken Àr intressant. Undersökningen gjordes pÄ fyra klasser om sammanlagt 83 elever i Ärskurs ett och tvÄ pÄ teoretiska gymnasieskolor i SkÄne, med hjÀlp av en enkÀt med blandade öppna och slutna frÄgor. Resultatet antydde att det jÀmfört med andra Àmnen frÀmst var sÄ att eleverna hade svÄrt att förstÄ relevansen och nyttan med den matematik de lÀste, och att de jÀmfört med de populÀra Àmnena sÄ som engelska och idrott, inte pÄ ett naturligt sÀtt anvÀnde matematiken pÄ sin fritid. Slutsatsen vi drar av detta Àr att elever behöver fÄ mer hjÀlp med att förstÄ nÀr och hur de kan tillÀmpa matematiken för att den ska bli ett anvÀndbart verktyg inte bara i studier och arbete utan Àven pÄ fritiden och i vardagen.

Musikutövande i förskolan : hur kan förskolan frÀmja barns utveckling genom att arbeta med musik?

Mot bakgrund av aktuell forskning som visar att svenska barn uppvisar sÀmre resultat i skolarbetet jÀmfört med barn frÄn andra lÀnder inom olika Àmnen, som svenska och matematik, vill jag undersöka hur musik anvÀnds i förskolan samt vilka egenskaper barn kan utveckla genom musik. AnvÀnds musiken rÀtt kan det ge goda resultat inom andra Àmnen. I detta examensarbete Àr syftet att undersöka hur musik anvÀnds i nÄgra olika förskolor. Detta för att bruk av musik enligt min uppfattning Àr vanligt förekommande i de flesta förskolors verksamhet. DÀrför har jag valt att undersöka i vilken utstrÀckning och pÄ vilket sÀtt musik anvÀnds till exempel i samlingar och i den fria leken.För att undersöka detta har jag anvÀnt mig av ett frÄgeformulÀr som pedagoger pÄ olika förskolor har fÄtt besvara.

"Ja, det blir en liten klick varje dag!" - Om estetiska uttrycksformer i skolan

Syftet med vÄr kvalitativa undersökning Àr att kartlÀgga estetiska uttrycksformer i undervisningssammanhang. Vi formulerade följande problemstÀllningar; hur definierar verksamma pedagoger begreppet estetiska uttrycksformer, hur anvÀnder verksamma pedagoger estetiska uttrycksformer i sin undervisning samt hur uppmÀrksammar verksamma pedagoger de estetiska lÀrprocesserna? Genom vÄra semistrukturerade intervjuer fann vi att begreppet estetiska uttrycksformer definieras som praktiska moment dÀr motorik och sinne samspelar. Vi fann Àven att fritidspedagogerna lÀgger vikt vid elevernas sociala utveckling medan lÀrarna fokuserar pÄ kunskapsutvecklingen hos eleverna. En gemensam uppfattning hos de verksamma pedagogerna Àr att de estetiska uttrycksformerna fördelaktigt kan anvÀndas för att frÀmja de olika lÀrstilarna..

<- FöregÄende sida 66 NÀsta sida ->