Denna rapport Àr resultatet av det examensarbete som utförts vid European Flight ServiceAB i SÀve, Göteborg vilket behandlar arbetet med framtagning av ett underhÄllsprogram tillflygplanet Piper PA-31 Navajo, SE-GVZ.Syftet med examensarbetet har varit att skriva ett komplett underhÄllsprogram till enPiper PA-31 för European Flight Service. Flygplanet har dÀrtill inte nyttjats sedan 2009 blandannat pÄ grund utav att dÄvarande underhÄllsprogram inte reviderats. European Flight Servicehar ambitionen att Äterta SE-GVZ i bruk vilket den tekniska organisationen ansvarar för.Rapporten beskriver i stora drag grunderna för ett underhÄllsprogram, tillvÀgagÄngssÀttet ochdet resultat som framkom utav arbetet.En operatör skall sÀkerstÀlla att flygplanet underhÄlls i enlighet med operatörens programför flygplansunderhÄll och skall i detalj beskriva allt underhÄll som krÀvs inklusiveunderhÄllsintervaller. Ett underhÄllsprogram Àr ett myndighetskrav vilket krÀver attoperatören har ett giltigt program för respektive flygplan. Programmet skall, för att bligodkÀnt av den lokala myndigheten, baseras pÄ ett antal dokument och innehÄlla krav ochrekommendationer frÄn framförallt myndighet och tillverkare.

Andelen tjejer pÄ Fordons- och transportprogrammet har mer Àn fördubblats under en tioÄrs period. Nyfikenhet vÀcktes över vad det Àr som gör att tjejer vÀljer ett gymnasieprogram med en manlig könsstÀmpel och hur de upplever sitt utbildningsval i förhÄllande till traditionella könsnormer. Den hÀr studien syftar till att beskriva och analysera tjejers val till det manligt dominerade Fordons- och transportprogrammet. Som undersökningsmetod har vi anvÀnt oss av en kvalitativ metod dÀr Ätta tjejer pÄ Fordons- och transportprogrammet mot inriktningen transport i Ärskurs 2 har intervjuats. För att analysera vÄrt empiriska material har begreppen modellinlÀrning, habitus, handlingshorisont, realistisk, normer och attityder tillÀmpats som teoretisk utgÄngspunkt.

I detta projekt jobbar vi för att skapa ett program Ät Infozone Sverige AB tillsammans med professionella utvecklare frÄn företaget. Programmet Àr en webbportal som anvÀnds till att övervaka och visa driftinformation om ett nÀtverk. Tanken Àr att denna portal skall integreras i ett Ànnu ej byggt system för nÀtverksövervakning som Infozone senare kan sÀlja till kund. Produkten tas fram med Scrum samt testdriven utveckling och under utvecklingen jobbar laget med bestÀmda metoder och SOLID-principerna för att sÀkerstÀlla programmets kvalitet. Webbportalen utnyttjar moderna teknologier och ramverk för webbutveckling, bland annat Àr den en Single Page Application (SPA), anvÀnder följsam webbdesign och utnyttjar Microsofts .NET-plattform.

Beckholmen behöver ett nytt varv. Ön har historia som strĂ€cker sig lĂ„ngt tillbaka i tiden med reparationsvarv sedan mitten pĂ„ 1800-talet. Byggnaderna rĂ€cker inte lĂ€ngre till och ett tillĂ€gg till öns bebyggelse Ă€r nödvĂ€ndigt för en fortsatt varvsverksamhet. Med inventeringen som arbetsmetod fĂ„r det nya varvet vĂ€xa fram. Beckholmens hus inventeras och kategoriseras, varvets olika verksamheter likasĂ„. Med den tillgodosedda kunskapen i ryggen blir det lĂ€ttare att ifrĂ„gasĂ€tta det givna programmet som struktureras om.

Syftet med min studie har varit att skapa ökad insikt om vad som pÄverkar elever att söka till det Musikestetiska programmet. Jag har ocksÄ velat bidra till ökad förstÄelse för elevers tankar och kÀnslor generellt inför gymnasievalet och vilka yttre faktorer som kan tÀnkas pÄverka dem inför detta. Jag har tagit del av vetenskaplig forskning vad gÀller problematik kring gymnasievalet rent generellt sÄsom: PÄverkansfaktorer, stress, samt Studie- och yrkesvÀgledning (SYV). Jag har som forskningsmetod anvÀnt mig av kvalitativa intervjuer med sex elever vid Musikestetiska programmet ur Ärskurs tre vid en gymnasieskola. Jag har Àven intervjuat en Studie- och yrkesvÀgledare vid en högstadieskola.

The aim of this study was to examine if biological early maturing girls and girls that percieved that boys treated them as older than they actually where drank more alcohol, were more delinquent, had more romantic relationships and sexual intercourse. Our data was collected from seven schools in Sweden. Significant relationships where found between early maturation and all four dependent variables. Significant relationships could also bee seen between how girls perceived that boys treated them and alcohol use, romantic relationships and sexual intercourse. For two of our dependent measures we found week interaction effects, for girls biological maturation and there perception of how boys treated them according to there age.

Detta dokument redogör för en anvÀndbarhetsundersökningav programmet Webb-MiniQ. Undersökningen innefattar eninledande fas med intervjuer och genomgÄngar. En fas med 6deltagare som deltog i anvÀndbarhetstest, kortsortering ochsvarade pÄ enkÀtfrÄgor. Sista fasen utgörs av analys avresultatet samt produktion av designförslag. Analysen avmaterialet indikerade ett stort antal problem (22 unika plusaspekter som framtrÀdde under genomgÄngarna) medanvÀndbarheten, designförslagen syftar till att komma tillrÀttamed majoriteten av dessa.Detta dokument redogör för en anvÀndbarhetsundersökningav programmet Webb-MiniQ.

I denna uppsats undersöks hur lÀrare arbetar med skönlitteratur i skolan, dels i sprÄkförberedande undervisning pÄ IVIK programmet sÄvÀl som i svenska som andrasprÄksundervisningen och i svenskan med andrasprÄkselever. Syftet med uppsatsen Àr att studera vilka arbetsmetoder lÀrarna anvÀnder sig av med andrasprÄkselever, hur lÀrarna arbetar med Àmnets syften och sprÄkutvecklingen. En undersökning har gjorts genom intervjuer med fem lÀrare pÄ en gymnasieskola. UtgÄngspunkten för uppsatsen Àr följande frÄgestÀllningar:Hur arbetar lÀrare med skönlitteratur i skolan, dels i sprÄkförberedande undervisning pÄ IVIK programmet sÄvÀl som i svenska som andrasprÄksundervisningen och i svenskan med andrasprÄkselever?Hur arbetar lÀrarna sprÄkutvecklande i de skönlitterÀra momenten och hur ser man att det har uppnÄtts?Hur arbetar lÀrarna med de skönlitterÀra syftena i Àmnet och hur ser man att eleverna har tagit till sig innehÄllet i syftet?  Resultatet av undersökningen visar att arbetet i grupper med enbart andrasprÄkselever har ett tydligt andrasprÄksperspektiv.

Alkoholkonsumtion a?r grundorsak till flertalet sjukdomar som pa?verkar folkha?lsan negativt. Mindera?riga a?r mer sa?rbara mot de negativa konsekvenserna av alkohol a?n vuxna. Da?rfo?r det viktigt med alkohol- och drogfo?rebyggande metoder inriktade pa? unga som ger god effekt.

Thyreoideakörteln producerar med hjÀlp av jod thyreoideahormonerna tyroxin, T4 och trijodtyronin, T3 under inverkan av thyreoideastimulerande hormon, TSH ifrÄn hypofysen. T3 och T4 har betydelse för kroppens ÀmnesomsÀttning. Med thyreoideascinitgrafi studeras thyreoideakörteln efter intravenös injektion av teknetium 99m - perteknetat med efterföljande bildtagning i en gammakamera. Thyreoideascintigrammen utvÀrderas med avseende pÄ avvikelser sÄsom struma, ökat, minskat eller ojÀmnt spÄrÀmnesupptag samt varma eller kalla adenom. Studien syftar till utveckling av ett nytt helautomatiskt, anvÀndaroberoende program för utvÀrdering av diagnostiska thyreoideascintigram.

Melodifestivalen Àr en svensk musiktÀvling dÀr vinnaren av tÀvlingen representerar Sveriges bidrag pÄ Eurovision Song Contest. Melodifestivalen nÄdde uppemot 3,770 miljoner tittare Är 2015. MÄnga som tittade pÄ Melodifestivalen anvÀnde sig av deras applikation till att rösta och följa programmet.Denna studie Àr skriven i syfte att undersöka samt analysera hur medietekniker upplever kombinationen av att titta pÄ Melodifestivalen, samtidigt som de anvÀnder sig av Melodifestivalens applikation. Metoden som anvÀnts för att samla data och information har varit kvalitativa och kvantitativa intervjuer. All material har tagits fram i syfte att ge djupare svar/förstÄelse pÄ? de frÄgor som stÀllts.En annan viktig aspekt i denna studie Àr att undersöka hur Melodifestivalens applikation Àr uppbyggd samt vilka krav som stÀllts pÄ den.

I föreliggande uppsats undersöks ett urval morfonotaktiskt betingade företeelser i kalmuckisk ordstruktur, vilka analyseras och beskrivs utifrÄn tvÄnivÄmorfologin för programmet PC-Kimmo..

Stereotypa mediaframstÀllningar av genus möts vi av varje dag och det Àr just populÀrkultur som sÀgs vara den största producenten av dessa. Detta krÀver att vi som mottagare reflekterar över och skapar vÄr egen bild av genus. NÀr det kommer till genus och könsroller upprör och provocerar grÀnsöverskridningar mellan manligt och kvinnligt. Denna studies syfte Àr att studera TV-programmet Gladiatorerna och dess karaktÀrer utifrÄn ett genusperspektiv samt att undersöka vilka genusöverskridande tendenser det finns bland karaktÀrerna. Tidigare forskning visar att genus ofta framstÀlls av olika medier i form av den karriÀrsinriktade mannen och den familjeorienterade kvinnan.

Uppsatsens syfte var att undersöka om lÀrare och elever som anvÀnder sig av CD-rom-baserade lÀromedel i undervisningen, anser att denna undervisningsform motiverar eleverna till att lÀra sig. För att kunna uppfylla syftet har vi gjort observationer och semistrukturerade intervjuer. Det var en personlig intervju med en lÀrare och tvÄ gruppdiskussioner med totalt Ätta elever ur en mellanstadieklass. Klassen anvÀnde sig av CD-rombaserad undervisning i Àmnet engelska. Observationen gav hjÀlp att utforma intervjufrÄgorna och möjlighet att jÀmföra det vi observerade med svaren vi fick under intervjuerna.

Syftet med denna semistrukturerade intervjustudie var att jÀmföra upplevelsen av den skolrelaterade stressen hos flickor pÄ ett teoretiskt program och ett praktiskt program inom den kommunala gymnasieskolan. I studien deltog sex flickor frÄn Ärskurs 2, tre frÄn var inriktning. Som teoretiska utgÄngspunkter valdes KASAM-begreppet som en hjÀlp att förstÄ synen pÄ stress och dess pÄverkan pÄ hÀlsan samt systemteorin och den ekologiska systemteorin som förklarar sambandet mellan lÀrande och utveckling. Enligt SOU 2006:77 tror majoriteten av svenska gymnasieelever att de som gÄr teoretiska program upplever mer stress Àn de som gÄr praktiska program. VÄra resultat visade att skolmiljön kan vara en kÀlla för betydande stressfulla sjÀlvförvÀntningar som pÄverkar elevers psykiska och fysiska hÀlsa.