I denna kvalitativa studie har jag intervjuat tre informanter vilka arbetar som resurspersonal i förskolan. Syftet med studien Àr att synliggöra deras bild av sitt uppdrag. FrÄgestÀllningen löd följaktligen: Hur resonerar resurspersonalen kring sitt uppdrag, det vill sÀga arbetet med funktionsnedsatta barn? Vilken roll har resurspersonalen i den dagliga verksamheten? Vilka faktorer anser resurspersonalen vara av största betydelse för barnets utveckling? I studien diskuteras resultatet i förhÄllande till Enös (2005) om förskolepersonalens professioner. DÀr vill hon synliggöra personalens kompetens och kunskap. Tideman (2005) och Lutz (2009) tar upp begreppen normalitet och avvikande och menar att alla ska inkluderas i den pedagogiska verksamheten.

Costs of maintenance on agriculture machines is something that many farmers has a low knowledge of, it can depend on low interest or that the farmer don?t have enough time. To make it easier for the farmers they can use many computer programs which are available on the market. In this program they can calculate their costs of maintaince on their agriculture machines, for example STANK and JTI machine calculation program. Most of this program is using Svensson (1987) costs model whish was made in Sweden in the middle of 80 decade in a large study.

VÄrt syfte med detta arbete var att nÄ förstÄelse av lÀrarutbildningens uppdrag att utbilda lÀrare pÄ 2000-talet. För att nÄ detta syfte försökte vi genom en textanalys att karaktÀrisera förÀndringar i utbildningsplaner, kursplaner och kurshandledningar gÀllande Pedagogik med didaktisk inriktning (PDI A) 01-20 poÀng under perioden 2001 t.o.m. 2005 med fokus pÄ en av delkurserna, LÀrares uppdrag och arbete. I utbildningsplanerna karaktÀriserade vi förÀndringar i mÄlen, i kursplanerna karaktÀriserade vi förÀndringar i syftet och mÄlen och slutligen i kurshandledningarna karaktÀriserade vi förÀndringar i kursens introduktionsavsnitt, i avsnittet InnehÄll och upplÀggning, i examinationsuppgiften och slutligen i litteraturen. I vÄr analys sÄg vi hur nya begrepp och fraser tillkom, hur man lade till och tog bort olika moment i bÄde presentationer av delkursen, i seminarierna och i examinationsuppgifterna och hur litteraturen förÀndrades.

Anledningen till att jag valde att skriva om valet till gymnasiet Àr att jag blev nyfiken pÄ vad som pÄverkar elevernas beslut och vad det Àr som tilll slut gör att de vÀljer som de gör. Nyfikenheten uppkom efter att jag sjÀlv varit i valet och kvalet nÀr jag skulle vÀlja program pÄ gymnasiet. Mitt syfte Àr att genom en enkÀtundersökning och efterföljande intervjuer försöka fÄ vetskap om vad som pÄverkar elevernas val till gymnasiet. Jag vill Àven försöka undersöka överhuvudtaget varför man vÀljer som man vÀljer. Jag har valt att koncentrera mig extra pÄ det Naturvetenskapliga programmet och Àr dÀrmed nyfiken pÄ vad högstadieeleverna tror krÀvs av dem som vÀljer detta program.Jag vill Àven ta reda pÄ vad för slags information om detta program man fÄtt och frÄn vem denna har kommit.

Sweden is the country that has got the largest amount of elderly in the adult population in the world. The physical activity level decreases as we grow old and we experience muscle mass loss and a bone density reduction. This leads to an increased risk for falls and subsequent fractures. The purpose of this study was to investigate whether an exercise program could affect muscle function and balance ability to prevent falls. 17 women (age 64-79) participated in this study and was assigned to a control group (n=7) and an intervention group (n=10).

Arbetshypotesen för studien Àr att det kan finnas en diskrepans mellan uppdraget som socionomen fÄr sig tilldelat (med de lagar och regler socionomer lyder under) och det socionomen sjÀlv ser som sin uppgift, det vill sÀga vad han eller hon sjÀlv vill uppnÄ med sitt arbete. Vi vill Àven, om hypotesen stÀmmer, ta reda pÄ vilka strategier som anvÀnds för att hantera detta och vilket utrymme som finns och ges för att manövrera arbetet. HuvudfrÄgestÀllningarna lyder som följer: ? Hur ser socionomen pÄ uppdrag och uppgift, skiljer de sig Ät och vad prioriteras?? Vilken betydelse har handlingsutrymme, finns det och hur anvÀnds det?? Har arbetet och instÀllningen till arbetet förÀndrats över tid, och i sÄ fall hur?? Vilka faktorer pÄverkar arbetet och finns det önskemÄl om förÀndring?Studien Àr kvalitativ och baserad pÄ intervjuer med sex stycken yrkesverksamma socionomer. I analysen har teorier om coping, KASAM, etik/kunskapsteori och Malcolm Paynes tre perspektiv pÄ socialt arbete anvÀnts.

Syftet med studien Àr att undersöka specialpedagogers och klasslÀrares uppfattningar av elevhÀlsans uppdrag och funktion i skolan. Syftet Àr framförallt att belysa uppfattningarna av det hÀlsofrÀmjande och förebyggande arbetet. Vi har utgÄtt frÄn en kvalitativ metod och har en fenomenografisk ansats. I vÄr studie innebÀr det att vi har anvÀnt oss av semistrukturerad intervjuform, dÄ vi vill fÄ fram specialpedagogers och klasslÀrares uppfattningar av fenomenet elevhÀlsan. I analysen av vÄrt empiriska material har vi anvÀnt oss av ramfaktorteoretiskt perspektiv och Antonovskys teori om KASAM.

Fr.o.m. Är 2010 kommer all nybyggnation och samtliga större ombyggnationer av Sveriges jÀrnvÀg att omfattas av Europeiska byggregler, TSD. Detta kommer att innebÀra att projekten kommer att synas av oberoende revisorer för att sÀkerstÀlla att jÀrnvÀgen blir driftskompatibel med det europeiska jÀrnvÀgsnÀtet. Det kommer att stÀllas högre krav pÄ dokumentation, det ska vara ordning och reda administrativt, planeringsmÀssigt, ekonomiskt och inte minst ute i projekten. För att uppnÄ kraven krÀvs det att förfrÄgningsunderlaget i anbudsskedet hÄller mycket hög kvalitet.

I detta examensarbete evalueras brandsÀkerheten pÄ gruppboendena Maskrosen och Ventilen samt Àldreboendena Smedsberget och Skytten i Lycksele stad. Arbetet Àr utfört pÄ uppdrag av rÀddningstjÀnsten i Lycksele kommun. För att fÄ en tillförlitlig bedömning av de fyra boendena har projektgruppen valt att anvÀnda sig av programmet ?BrandskyddsvÀrdering av vÄrdavdelningar? (BSV-vÄrd). Detta program Àr baserat pÄ olika komponenter vilka viktas med en viktningsgrad och sedan slÄs samman för att ge ett slutgiltigt Brandskyddsindex.

Elever i Ärskurs nio stÄr inför ett val dÄ de ska söka till gymnasiet. De blir informerade, av studie- och yrkesvÀgledarna och Àven av rektorerna pÄ gymnasieskolorna, om de program som det finns att vÀlja pÄ i deras nÀrhet. Vi har bestÀmt oss för att titta nÀrmare pÄ den hÀr informationen, hur den ser ut och om alla program fÄr lika mycket uppmÀrksamhet. Vi har valt att inrikta oss pÄ det individuella programmet. Detta har lett följande frÄgestÀllningar: ? Vilken information fÄr högstadieeleverna om individuella programmet? ? Hur presenteras informationen för eleverna pÄ högstadiet? ? Vilka attityder har studie- och yrkesvÀgledare pÄ högstadiet och rektorerna pÄ gymnasieskolan till individuella programmet? För att nÄ fram till ett resultat har vi anvÀnt oss av viss litteraturgenomgÄng men frÀmst av de intervjuer som vi har genomfört med sex stycken studie- och yrkesvÀgledare och tvÄ rektorer.

Allting började med att jag fick i uppdrag av Euromaint Industry i Skövde att konstruera en alfanumerisk display i syfte att ersÀtta en utgÄngen display som inte lÀngre nytillverkas. Jag fick i uppdrag att vÀlja ut en modern, lÀmplig grafisk display och bygga ett interface mellan den nya displayen och den industriella maskin som displayen skall sitta pÄ. Efter att ha letat hos nÄgraelektronikleverantörer kom jag fram till att en TFT-skÀrm frÄn det japanska företaget Kyocera var den som passade bÀst. SkÀrmen hade ett VGA-liknandeinterface och min uppgift blev att sÀtta mig in i hur VGA fungerar. Efter att ha konstaterat att det krÀvdes en snabbare krets Àn en microcontroller för att anvÀnda VGA, var det endast en programmerbar logikkrets, en FPGA, som gÀllde.

Jag gör i denna uppsats en fallstudie om hur fritidspedagogerna pÄ en mellanstor grundskola kan tÀnkas tolka sitt uppdrag i den verksamhet de arbetar i, fritidshemmet. Bakgrundskapitlet inleds med att beskriva fritidshemmets historia med syftet att förklara varför det finns fritidshem idag och varför denna skolbarnomsorg numera kan sÀgas vara en utbildningsverksamhet i grundskolan. Det avslutande i det bakgrundstÀckande kapitlet Àr en specifikt framtagen presentation av de styrdokument som fritidshemmet idag lyder under.Det specifika med denna presentation Àr sÄledes att styrdokumenten blir presenterade med syftet att försöka lyfta fram det som Skolverket föreskriver vara fritidshemmets och dess pedagogers uppdrag.I uppsatsens rapport redovisas och analyseras fyra intervjuer jag gjort med fritidspedagogerna i en mellanstor grundskola. Sammanfattningsvis kan dessa pedagogers tankar om deras uppdrag sÀgas vara lika nÀr de Äterger vad de i sin verksamhet ska erbjuda sina elever. En trygg miljö som eleverna fÄr en möjlighet att bara vara i.

Syftet med denna rapport var att undersöka hur gymnasieelever ser pÄ nyttan med matematiken och den gjordes som en jÀmförelse mellan tvÄ olika program. Vi anvÀnde oss av den kvantitativa metoden enkÀt för att fÄ reda pÄ omfattningen av elevernas uppfattning av nyttan. DÀrefter genomfördes elevintervjuer för att fÄ en bredare bild av deras nytto-upplevelse. Samtal med lÀrare kompletterade vÄr bakgrundsförstÄelse för matematiken i de olika programmen. Vid enkÀtundersökningen kom vi fram till att eleverna i stort tror att de behöver matematiken men under intervjun hade de svÄrt att komma med exempel pÄ vilken nytta de har haft eller kommer att ha av matematiken.

Syftet med min studie var att undersöka om problemlösning i matematik gick att förena med anvÀndandet av digitala hjÀlpmedel/program ur ett elev- och lÀrarperspektiv. Mina frÄgestÀllningar rörde hur digitala program som verktyg pÄverkade matematikundervisningen och hur elever och lÀrare sÄg pÄ att arbeta pÄ detta sÀtt. Det har visat sig i olika rapporter och bland forskare att skolan i Sverige generellt Àr dÄlig pÄ att anvÀnda digitala verktyg i matematikundervisningen. I skolans styrdokument stÄr det tydligt att moderna verktyg ska anvÀndas i undervisningen. Vidare visar rapporter pÄ att matematikundervisningen fortfarande tenderar att vara tyst rÀkning. Forskare menar att om man anvÀnder sig av digitala verktyg leder detta till samspel.

Solid State Diskar (SSD) Ă€r relativt nya och mycket om dem Ă€r okĂ€nt. Detta examensarbete fokuserar pĂ„ att lĂ€sa forensiskt viktig information frĂ„n bĂ„de lagringsutrymmet och reservutrymmet. Detta har försökts genom att ett program har byggts i C++, detta program anvĂ€nder ATA kommandon för att lĂ€sa information frĂ„n disken. Även om programmet aldrig blev fĂ€rdigt kunde det skicka och ta emot data frĂ„n en SSD, dock inte reservutrymmet vilket var fokus i detta examensarbete..