Sök:

Sökresultat:

708 Uppsatser om Professionellt köpbeteende - Sida 21 av 48

IntensivvÄrdssjuksköterskors erfarenheter i samband med inducerad hypotermibehandling efter hÀvt hjÀrtstopp

Att arbeta som intensivvÄrdssjuksköterska innebÀr en arbetsmiljö med högteknologisk utrustning, snabba beslut och en utveckling av nya behandlingar, samtidigt som de ska kunna möta den svÄrt sjuke patienten och dennes nÀrstÄende pÄ ett professionellt sÀtt. Syftet med detta examensarbete var att beskriva intensivvÄrdssjusköterskors erfarenheter av att delta vid inducerad hypotermibehandling av patienter som överlevt hjÀrtstopp. Tio intensivvÄrdssjuksköterskor med erfarenhet av behandlingen deltog i studien. Data analyserades med en kvalitativ innehÄllsanalys som resulterade i en huvudkategori: Att strÀva efter kontroll med fem underkategorier: Att förbereda sig för att ha kontroll under behandlingen, att erfaren personal, samarbete och bra rutiner skapar trygghet, att kÀnna stress och oro men ÀndÄ glÀdje nÀr det gÄr bra, att ha funderingar om det Àr det etiskt rÀtta att ge behandling, att vilja möta de nÀrstÄende med information och delaktighet. Resultatet visade att nedkylningsprocessen var den del dÄ deltagarna kÀnde mest stress och rÀdsla för komplikationer men med egen och andras erfarenhet och teamarbete skapades trygghet.

Patienters upplevelse av bemötande pÄ akutmottagning : En litteraturstudie

Bemötande har en stor betydelse för patientens upplevelse av god vÄrd. Alla har rÀtt till god vÄrd samt att vÄrden ska bygga pÄ respekt för patientens integritet. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva patienters upplevelse av bemötande pÄ akutmottagningen. Tio vetenskapliga artiklar analyserades med manifest kvalitativ innehÄllanalys, vilket resulterade i fyra kategorier: Att vilja veta och vara delaktig; att kÀnna maktlöshet och inte bli tagen pÄ allvar; att vÀnta lÀnge och inte bli sedd; att bli omhÀndertagen och fÄ stöd av personalen gav trygghet. Resultatet visade brister pÄ information och kommunikation mellan personal och patienter samt behov av att fÄ veta vad som hÀnder.

FörÀldrars erfarenhet av vÄrdgivares information dÄ deras barn har cancer.

NÀr ett barn insjuknar i cancer rasar vÀrlden samman för hela familjen och förÀldrarna hamnar i en svÄr krissituation. Information och kommunikation Àr dÄ av största vikt för att förÀldrar ska fÄ de bÀsta förutsÀttningarna för att klara av resan under sitt barns cancerbehandling.Syftet med denna litteraturgenomgÄng var att belysa förÀldrars erfarenhet av information under behandlingstiden hos ett cancersjukt barn. Detta gjordes genom att söka efter kvalitativa artiklar utifrÄn sökorden; child, parents, neoplasm/cancer, childhood cancer, information, information needs, education, education needs, communication, communication needs, oncology care, nursing care, teaching. Artiklarna analyserades utifrÄn Ewans analysmodell.Tre kategorier utifrÄn förÀldrarnas stora behov av information framtrÀdde;1. Att informationen/undervisningen sker pÄ ett sÀtt sÄ att jag kan förstÄ och ta den till mig2.

LÀrarutbildningen vid Malmö Högskola och deras arbete med Erasmus och studentmobilitet

Syftet med vÄr undersökning Àr att undersöka möjligheter och hinder för lÀrarstudenter vid Malmö Högskola att genomföra utbytesstudier genom utbytesprogrammet Erasmus. Studien har utgÄtt ifrÄn följande frÄgestÀllningar: Vilken bild ger nÄgra lÀrarstudenter vid Malmö Högskola av genomförandet av sina utbytesstudier med Erasmusprogrammet? Vilken bild ger Erasmuskoordinatorn vid Malmö Högskola av deras arbete med lÀrarstudenters utbytesstudier? Vilken bild ges av mÀnniskor som arbetar med internationaliseringsfrÄgor vid fakulteten lÀrande och samhÀlle pÄ Malmö Högskola om utbytesstudiers betydelse för lÀrarstudenter? För att kunna besvara frÄgestÀllningarna har vi anvÀnt oss utav forskning som rör bland annat lÀrarstudenters mobilitet, internationalisering och interkulturell kompetens. Denna tidigare forskning visar pÄ lÄg mobilitet hos lÀrarstudenter samtidigt som det stÀlls nya krav pÄ lÀrare i en allt mer internationaliserad vÀrld. Studien har genomförts med hjÀlp utav kvalitativa intervjuer med tvÄ lÀrarstudenter vid Malmö Högskola, som genomfört utbytesstudier genom Erasmusprogrammet samt en gruppintervju med personal vid Malmö Högskola. Genom vÄr insamlade empiri framkommer det frÄn studenterna en positiv syn pÄ deras utbytesstudier, de menar att de har pÄverkat dem bÄde pÄ ett personligt samt pÄ ett professionellt plan. DÀremot framkommer det att lÀrarutbildningen vid Malmö Högskola inte har ett tydligt arbetssÀtt för att utbytesstudier ska bli sÄ utvecklande som möjligt för lÀrarstudenter..

Interaktion mellan de yngsta barnen och lÀrare i förskolan- i ett emotionellt perspektiv

Syftet med undersökningen Àr att utifrÄn lÀrares beskrivningar belysa interaktion mellan de yngsta barnen och lÀrare i förskolan i ett emotionellt perspektiv.Det lilla barnet Àr beroende av en relation för att komma igÄng med sin emotionella ut-veckling. Det specialpedagogiska perspektivet kan bli aktuellt om barnet inte fÄr sitt be-hov tillfredstÀllt genom en nÀra och trygg kontakt med en vuxen.Arbetet ger en översikt över tidigare forskning om anknytning inom det psykodynamiska perspektivet samt interaktionistiska perspektivet. Kunskaper i utvecklingspsykologi och de vuxnas förhÄllningssÀtt anses viktigt i arbetet med förskolans yngsta barn. En stor ut-maning Àr att möta varje barn utifrÄn dennes förutsÀttningar och behov.Den kvalitativa intervjun med semistrukturerade frÄgor har valts som metod och mÄl-gruppen bestÄr av Ätta lÀrare i förskolan frÄn tvÄ kommuner. Resultatet visar att nÀrhet och trygghet Àr begrepp som dominerar betrÀffande barnens behov och lÀrares förhÄll-ningssÀtt.

Engagerande orkesterverksamheter och musikutbildningar : En intervjustudie om stimulerande musikmiljöer, entusiasmerande ledarskap och utvecklande musikutbildningar

Syftet med studien Àr att fÄ djupare insikt i pÄ vilka sÀtt en orkester eller en musikutbildning kan skapa ett utvecklande och stimulerande arbetsklimat, det vill sÀga en miljö dÀr varje individ ges bÀsta förutsÀttningar till utveckling sÄvÀl personligt som professionellt. Det saknas mer omfattande forskning inom omrÄdet. Med detta i Ätanke Àr min avsikt att med detta examensarbete fÄ en djupare insikt i frÄgestÀllningar som rör det förhÄllningssÀtt dessa miljöer kan ha för att verka utvecklande för alla deltagare. Studien tar sin utgÄngspunkt i teorier om ledarskap och grupprocesser.Datamaterialet bestÄr av halvstrukturerade intervjuer med ledare och chefer som arbetar pÄ Operahögskolan, Kungliga Musikhögskolan och pÄ Folkoperan i Stockholm.Resultaten visar att ledarskapet har en mycket betydande roll för hur verksamheten fungerar och driver sina huvuduppgifter framÄt. Det Àr chefen eller ledningen i orkesterverksamheten och i musikutbildningen som tillsammans med den grundlÀggande företagsidén skapar företagets sjÀl och kultur.

KronogÄrdsprodessen : En undersökning av ett riktat integrationsprojekt

 Den svenska integrationspolitikens generella omfördelning av resurser har bytt skepnad och vi ser idag en allt mer selektiv och riktad politik. Statliga insatser för att frÀmja integration blir allt mer geografiskt riktade och detta kan fÄ effekten att olika former av problematik förknippas med de omrÄden som insatserna riktas mot istÀllet för att ses som ett separat fenomen. Forskning inom omrÄdet har visat att samhÀllet genom olika maktmedel definierar ?svenska? vÀrderingar och förhÄllningssÀtt som norm och att integration har blivit en frÄga om att anpassa ?de andra? till denna norm. Ytterligare forskning behövs inom omrÄdet och  det behövs en större klarhet i vilken typ av problem som integrationspolitiken vill finna en lösning pÄ.

Det finns alltid en grÀns man inte fÄr övertrÀda men man kan tÀnja lite? ? Hur kuratorer inom öppenvÄrdspsykiatrin förhÄller sig till ramar, rambrott och professionalitet i behandlingsrelationer.

Syftet med studien var att, med resultat frÄn ÄterhÀmtningsforskning som utgÄngspunkt, undersöka hur kuratorer inom öppenvÄrdspsykiatrin förhöll sig till ramar och grÀnser i behandlingsrelationer. Uppsatsens frÄgestÀllningar rör dels hur kuratorer definierar och förhÄller sig till ramar och grÀnser samt rambrott och grÀnsövertrÀdelser i en professionell behandlingsrelation och dels hur de resonerar kring detta i förhÄllande till sin professionalitet. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sju kuratorer genomfördes och empirin analyserades utifrÄn en ad hoc metod dÀr meningskategorisering och meningskoncentrering kombinerades. Uppsatsens teoretiska perspektiv utgick frÄn Asplunds teori om social responsivitet och Topors vidareutveckling av begreppen abstrakt och konkret socialitet. Studiens resultat visade att kuratorerna ser pÄ ramar och grÀnser som nÄgot som utgör en grundval för en behandlingsrelation och att övertrÀdelser ska ske utifrÄn en restriktiv hÄllning.

Stalkning ? olaga förföljelse : Polisens bemötande av stalkningsoffer

Stalkning, systematisk förföljelse Àr ett brott som ökar i Sverige, nÀrmare 150 000 personer utsÀtts varje Är visar BrÄ (2006) i en undersökning. Stalkningsoffrens tillvaro pÄverkas kraftigt och mÄnga Àr rÀdda. En tredjedel av stalkningsoffren anmÀler förövaren men det finns brister i handlÀggningen av stalkningsÀrenden eftersom de inte prioriteras av rÀttsvÀsendet. Okunskap om brottets komplexitet och det lidande som brottsoffren utsÀtts för Àr vanligt bland poliser. Ny lagstiftning kommer dock att ge polis och Äklagare möjligheter att agera kraftfullt i framtiden.

En kvalitativ studie om anhörigkontakten pÄ LSS-boenden ur ett professionellt perspektiv

Syftet med undersökningen Àr att fÄ en förstÄelse för hur kontakten med anhöriga till brukare vid LSS- boenden ser ut ur de professionellas perspektiv. Genom att fokusera pÄ de professionellas perspektiv, vill vi ta reda pÄ de handlingsstrategier och utgÄngspunkter för dessa som utmynnar i kommunikation. - Hur ser kontakten med anhöriga ut vad gÀller kontinuitet, form och innehÄll? - Vad finns det för riktlinjer vad gÀller kontakt och kommunikation med anhöriga? - Hur integrerar personalen riktlinjer, arbetsgruppens synsÀtt och individuell syn i kontakten med anhöriga?- Vad har personalen att sÀga om förvÀntningarna frÄn andra professionella och brukarnas anhöriga? - Hur ser personalen pÄ grÀnsdragningen mellan personligt och privat i kontakten med anhöriga? - Vilka svÄrigheter upplever personalen nÀr det gÀller att planera arbetet med brukarna i samförstÄnd med anhöriga?Studien har genomförts i form av kvalitativa forskningsintervjuer, med en intervjuguide som fokuserar pÄ centrala teman inom Àmnet. I resultatet framgÄr att samtliga intervjupersoner pÄ olika vis uttrycker att det finns en problematik som utgÄr frÄn att de upplever att de anhörigas förvÀntningar inte stÀmmer överens med den egna synen pÄ den professionella arbetsrollen, vilket försvÄrar kommunikationen.

Sjuksköterskors erfarenheter av att vÄrda och bemöta patienter med fetma : En empirisk studie pÄ en avdelning dÀr fetmakirurgi utförs

Bakgrund:Fetma Àr ett ökande problem i vÀstvÀrlden, varje Är dör 2,8 miljoner mÀnniskor vÀrlden över till följd av fetma. Fetma bemöts med fördomar och diskriminering i alla delar av samhÀllet och Àven inom hÀlso- och sjukvÄrden finns dessa attityder.Syfte:Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att vÄrda och bemöta patienter med fetma.Metod:Studien genomfördes som en kvalitativ innehÄllsanalys av intervjutexter. Intervjuerna gjordes med sjuksköterskor som arbetar med patienter som ska opereras för fetma. I analysen framkom sex kategorier och tvÄ teman rörande vÄrdande och bemötande.Resultat:Resultatet visade att sjuksköterskrna inte upplevde den fysiska vÄrden som tung eftersom omvÄrdnadsinsatserna var fÄ och patienterna sjÀlva skötte sin egenvÄrd. GÀllande bemötande hade sjuksköterskorna olika instÀllning till patient, tid och situation.

Vad behöver en lÀrare veta om mobbing för att kunna vara professionell i sitt yrke?

Jag har genom det hÀr arbetet inriktat mig mot att fördjupa mina kunskaper om Àmnet mobbing och vad skolan och lÀrare har för ansvar vad det gÀller detta. Jag vill pÄ sÄ sÀtt bidra till handlingsberedskap pÄ omrÄdet. Jag började med att söka information om Àmnet genom en litteraturstudie. UtifrÄn studien specificerade jag frÄgeomrÄden som fokuserar pÄ lÀrarnas kunskaper och erfarenheter, men Àven pÄ det arbetet som förs mot mobbing i skolan. Jag har sedan anvÀnt mig av dessa frÄgeomrÄden i mina intervjuer gjorda med fyra lÀrare frÄn grundskolans senare Ärskurser.

PÄ tal om genre - En studie av genreförstÄelsen i svenskundervisningen

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur begreppen genre och texttyp anvÀnds i gymnasieskolans nationella samt lokala styrdokument för kurserna svenska A och svenska B och att undersöka hur fem gymnasielÀrare i svenska tolkar begreppen och ser pÄ begreppens roll i undervisning. Detta undersöks genom kvalitativa intervjuer med fem verksamma gymnasielÀrare i svenska samt genom textanalys av styrdokumenten: svenskÀmnets beskrivning, nationella kursplaner för svenska A och svenska B samt lokala arbetsplaner för samma kurser. Resultatet visar att lÀrarnas förstÄelse av begreppen genre och texttyp samt deras innebörd varierar vilket speglar forskningslÀget. LÀrarna har Àven en skiftande syn pÄ huruvida begreppen Àr relevanta i undervisningen. En anledning till att genrekunskap anses vÀsentlig Àr att elever bör kunna förstÄ att olika texter har olika funktion.

LĂ€kemedelsinteraktioner: farmaceutisk viktig kunskap

DÄ jag som receptarie kommer att ha ett ansvar nÀr jag expedierar lÀkemedel ville jag lÀra mig mer om interaktioner (samspelet) mellan olika lÀkemedel samt interaktioner mellan traditionellt vÀxtbaserade lÀkemedel (TVBL) och vanliga lÀkemedel. Min avgrÀnsning gÀllande TVBL kom att bli interaktioner mellan johannesört och vanliga lÀkemedel och detta dÀrför att johannesört Àr det vÀxtbaserade lÀkemedel som interagerar mest och kan stÀlla till det ordentligt vid fel kombinationer. Som receptarie har jag ett ansvar gentemot apotekskunden och dÀrför kÀnde jag att jag ville fördjupa mig i interaktionsproblematiken. Den farmaceutiska kompetensen innefattar i hög grad kunskapen om lÀkemedelsinteraktioner. Farmaceuter arbetar sida vid sida med sjukvÄrden och har ofta kontakt med förskrivande lÀkare och dÄ kan det vara bra att rent professionellt kunna hur specifika interaktioner yttrar sig.

Sjuksköterskors upplevelser av vÄrdrelationen med patienter som dabbats av psykos - en litteraturstudie

Bakgrund: VÄrdrelationen mellan sjuksköterskan och patienten bör vara en central del i den psykiatriska omvÄrdnaden och kÀnnetecknas av professionellt engagemang frÄn sjuksköterskan. I vÄrden av en psykotisk patient var det viktigt att vÄrdrelationen var kontinuerlig och vÀletablerad. Syfte: Syftet med studien var att uppnÄ en fördjupad förstÄelse för sjuksköterskor upplevelser av vÄrdrelationen med patienter med psykos. Metod: En litteraturstudie med innehÄllsanalys av sju vetenskapliga artiklar genomfördes. Artiklarna granskades med kvalitativ ansats och manifest utgÄngspunkt för att uppnÄ en helhetsförstÄelse.

<- FöregÄende sida 21 NÀsta sida ->