Sök:

Sökresultat:

1720 Uppsatser om Praktiskt arbetssätt - Sida 59 av 115

Finansialisering och Human Resource Management : En HR-verksamhet i förÀndring

Syftet med detta arbete Àr att studera finansialiseringens spridning och kopplingen mellan processer och strukturer inom finansialiserings-teori och Human Resource Management (HRM). Detta genom att studera en organisation och dess HR-praktik i jÀmförelse med ovan nÀmnda teorier. De tvÄ teoretiska perspektiven anvÀnds för att illustrera vilka konsekvenser som kan tydliggöras för arbetstagare och organisation. I studien undersöks en HR-verksamhet pÄ den svenska arbetsmarknaden dÀr det empiriska materialet bestÄr av kvalitativa intervjuer med representanter frÄn organisationens HR-funktioner. Studien har ett abduktivt förhÄllningssÀtt dÀr underlaget bygger pÄ en teoretisk förförstÄelse samtidigt som en lÀgre grad av standardisering i intervjuerna anvÀnds för att lÄta det studerade fÀltet styra den empiriska bilden.

Building Information Modeling Som ett hjÀlpmedel i byggnadsprojekt

Just nu pĂ„gĂ„r stora förĂ€ndringar i byggbranschen. Kostnaderna för att bygga Ă€r idag för stora och branschen letar efter nya metoder för att effektivisera byggandet och minska kostnaderna. Genom att anvĂ€nda sig av den relativt nya Building Information Modeling-tekniken (BIM) öppnar sig flera nya dörrar för vad som Ă€r möjligt.BIM Ă€r kort sagt en digital modell dĂ€r all information för hur ett byggprojekts utformning, konstruktion, utrustning och förvaltning ska hanteras. En gemensam modell skapas som arkitekten, byggnadskonstruktörer, vvs-konstruktörer, el-konstruktörer och förvaltare har tillgĂ„ng till. Ändringar som görs i modellen blir direkt synliga för de andra parterna.Den gemensamma modellen ligger lagrad pĂ„ en gemensam server för att underlĂ€tta kommunikationen.I produktionen har man mycket att vinna av BIM.

Med tvÄsprÄkiga elever i undervisningen : En kvalitativ undersökning om pedagogernas uppfattningar och arbetssÀtt med elever, med annat modersmÄl Àn svenska, i grundskolans tidigare Är.

Syftet med denna studie Àr att undersöka vilka arbetssÀtt pedagogerna sÀger sig utgÄ ifrÄn i arbete med tvÄsprÄkiga elever, med annat modersmÄl Àn svenska, i grundskolans tidigare Är samt pÄ vilka sÀtt pedagogerna upplever att deras undervisning pÄverkas av dessa elever. UtifrÄn denna redogörelse vill vi Àven tolka hur pedagogerna förhÄller sig till tvÄsprÄkigheten i skolan. Undersökning har gjorts utifrÄn kvalitativa intervjuer dÀr det har ingÄtt fem pedagoger, som arbetar pÄ grundskolans tidigare Är, pÄ olika skolor. Intervjuerna har prÀglats av semistandardiserade och ostrukturerade dÀr intervjufrÄgorna har formulerats i förvÀg och har haft en stor öppenhet för svarsutrymme. Pedagogerna har framhÀvt att tvÄsprÄkigheten har mÄnga fördelar, bland annat mÄngkulturalismen, som medför att barnen lÀr sig att uppskatta och acceptera varandra.

Att sÀtta grÀnser: en studie om personliga assistenters förhÄllninssÀtt gentemot brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande i den egna vardagen

För att kunna leva ett sÄ sjÀlvstÀndigt liv som möjligt ses brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande över assistansens utformning och innehÄll som en ofrÄnkomlig utgÄngspunkt enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS. Syftet med denna studie var att undersöka personliga assistenters uppfattning om hur brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande pÄverkade deras arbetssituation. Metoden för studien utfördes i form av intervjuer med fem personliga assistenter. I denna studie framkommer det hur arbetsinnehÄllet, bÄde praktiskt och relationellt, ofta utgör oklarheter dÀr det som personlig assistent kan var svÄrt att veta vilka arbetsuppgifter ska ingÄ i assistansen samt hur de ska förhÄlla sig i olika situationen för att det ska bli rÀtt. Det visar sig hur personliga assistenters förhÄllningssÀtt gentemot brukaren ofta bestÄr av grÀnssÀttningar av olika slag (organisatoriska grÀnser, personliga grÀnser och gemensamma grÀnser).

Att bli berörd : En kvalitativ studie om taktil stimulering i förskola och förskoleklass

Syftet med denna studie var att undersöka vad nÄgra förskollÀrare anser att taktil stimulering innebÀr, hur de uppfattar det och vilka effekter de tror att det kan leda till. Dessutom var syftet att undersöka hur de i en förskoleklass praktiskt anvÀnder taktil stimulering.Den teoretiska utgÄngspunkten behandlar det taktila sinnet, den taktila stimuleringens nödvÀndighet för överlevnad, oxytocinets verkan, olika typer av beröring, effekter av beröring samt taktilt försvar och brist pÄ beröring.Uppsatsen Àr baserad pÄ kvalitativa metoder; semistrukturerade intervjuer genomförda med sex förskollÀrare och icke-deltagande, ostrukturerade observationer av barn vid tvÄ massagetillfÀllen.Resultatet visar att taktil stimulering anses som nÄgot viktigt och positivt bland förskollÀrarna och de flesta uppfattar det som ett kompletterande kommunikationssÀtt. Effekterna förskollÀrarna har upplevt eller tror kan uppstÄ med taktil stimulering Àr bland annat att barngruppen blir lugnare, barnen lÀr sig beröra varandra och att de utvecklar empatikÀnslan. Dessutom anser förskollÀrarna att stimuleringen bekrÀftar barnen samt att det ökar deras kroppskÀnnedom. Förskoleklassen som arbetar kontinuerligt med taktil stimulering i form av massage har ett massagetillfÀlle i veckan samt att förskollÀraren bryter med det om barnen blir för okoncentrerade i den ordinarie verksamheten.

Teoretiskt och praktiskt filmarbete i det pedagogiska paradigmskiftet: En komparativ studie av filmens roll i Lpo94:s och Lgr11:s kursplaner med fyra bild- och svensklÀrares praktiska implementeringar

Denna kvalitativa komparativa studie undersöker filmmediets roll i undervisningen av bild- och svenskÀmnet för grundskolans senare Är och hur rollen beskrivs i kursplanerna för respektive Àmne. kursplanerna för bild- och svenskÀmnet hÀmtade ur Lpo94 och Lgr11 analyserades och jÀmfördes. UtifrÄn den information som framlÀsts ur den komparativa analysen utfördes samt analyserades fyra kvalitativa intervjuer med grundskolelÀrare. Studien har visat att filmmediet förekommer i en rad olika kontexter i undervisningssituationer i bild- och svenskÀmnet för grundskolans senare Är. Det anvÀnds bland annat som ett verktyg för praktisk gruppsykologi, ett medium för att fÄ elever att komma i kontakt med kÀnslor och som grund för reflektion samt ett spÀnnande alternativ till mer konventionella redovisningsmetoder.

Ekonomistyrning i smÄföretag- en tvÀrsnittsstudie

Bakgrund: Forskningen kring hur företag anvĂ€nder ekonomisk information för att styra verksamheten har till största delen varit inriktad pĂ„ stora företag. Kunskapen kring hur smĂ„företag praktiskt arbetar med ekonomisk information och hur viktigt de anser det vara med ekonomistyrning Ă€r relativt begrĂ€nsad och behovet av ytterligare kunskap Ă€r stort. Syfte: Beskriva och förklara hur ekonomisystem Ă€r utformade, hur de anvĂ€nds samt hur ekonomisk information vĂ€rderas som beslutsunderlag i smĂ„företag med mindre Ă€n 20 anstĂ€llda. Genomförande: Empiriska data har samlats in genom en enkĂ€tstudie. EnkĂ€ten riktades till 350 tillverknings-, tjĂ€nste- och handelsföretag med 5-19 anstĂ€llda i Östergötland.

Ikonisk karaktÀrsdesign : utvecklande av karaktÀrsdesign i ett konvergent mediasamhÀlle

I mitt examensarbete sÄ har jag undersökt hur vÀl det lÀmpar sig att anvÀnda sig avtydliga grafiska ikoner för att skapa en karaktÀrsdesign som Àr tydligt identifierbar, oavsett grafisk stil. Jag har fokuserat pÄ den första fasen, koncepttecknandet i detta arbete.koncepttecknandet valdes som metod eftersom detta Àr det första steget i de flesta produktioner och det Àr i just denna fas man kan effektivisera arbetet Àven lÄngt fram iproduktionen.Metoden som jag anvÀnt Àr att studera dvd:er frÄn Gnomon Workshop och Massive Black för att undersöka hur olika, vÀl etablerade konceptartister, gÄr till vÀga för att undersöka grafiska stilar eller hur de förhÄller sig till utmÀrkande element i karaktÀrsdesign inom en produktion. Jag har sedan utfört ett praktiskt arbete dÀr jag skapat tre karaktÀrsdesigner inom tre grafiska stilar. Dessa designer har sedan konverterats till de tvÄ stilar de inte har sitt ursprung inom.Konverteringarna utvÀrderas sedan genom intervjuer med respondenter dÀr de fÄr granska designerna och sÀtta poÀng pÄ hur vÀl de identifierar karaktÀrsdesignerna mellan de grafiska stilarna.Jag kommer fram till att fler ikoner bidrar till en större identifierande faktor dÄ man skapar karaktÀrer och konverterar dessa till andra stilar samt att tre Àr det minsta antalet ikoner Àr lÀmpligt att anvÀnda dÄ man vill skapa en tydligt identifierbar karaktÀr, oavsett grafisk stil..

Bygger betygsbedömning i matematik enbart pÄ matematiska kunskaper?

MÄnga faktorer och kunskaper förutom de direkta matematikkunskaperna kan pÄverka betygbedömning i matematik i gymnasiet. Syftet med mitt examensarbete Àr att undersöka vilka sÄdana faktorer för bedömningen som Àr kopplade till eleven, som beteende, attityder, ambition och andra kunskaper. Finns de? I vilken grad? Finns det nÄgon skillnad mellan de olika programmen i gymnasieskolan? Finns det nÄgon skillnad i olika bedömningars syfte?För att kunna identifiera de faktorer som inte Àr direkt kopplade till matematik studerade jag först vad som definieras som kunskap, vad som definieras som matematikkunskap och kompetens, samt vad, hur och i vilket syfte bedömningen sker. Jag genomförde fyra kvalitativa intervjuer med fyra matematiklÀrare som Àr verksamma pÄ gymnasiet i minst ett teoretiskt och ett praktiskt program.

NÀrstÄendes erfarenheter av stöd efter dödsfall i palliativ vÄrd

Bakgrund: Att vara nÀrstÄende vid livets slut och att förlora en av sina nÀrmaste Àr oftast mycket svÄrt. NÀrstÄende kan ha behov av stöd efter dödsfallet för att kunna hantera sin situation och sorg. Den palliativa vÄrden grundar sig pÄ fyra hörnstenar dÀr en Àr stöd till nÀrstÄende. Palliativa verksamheter erbjuder olika former av stöd till nÀrstÄende en tid efter patientens död. Syfte: Syftet var att belysa nÀrstÄendes erfarenhet av stöd efter dödsfall i palliativ vÄrd.

EQ som fenomen-Emotionell intelligens i praktiken- Elevers tankar och upplevelser av emotionell trÀning

Med vÄrt examensarbete har vi undersökt EQ, emotionell intelligens, som fenomen och dess innebörd pÄ klassrumsklimatet. Vi har fÄtt ta del av elevers tankar och upplevelser kring emotionell trÀning i klassrummet samt vilken betydelse de anser att emotionell trÀning i klassrummet har. Vi har utfört ett projekt i en femteklass, dÀr vi rent praktiskt har arbetat med emotionell trÀning. Vi har utfört en kvalitativ studie med intervjuer och observationer. VÄr slutsats Àr att eleverna har fÄtt ett positivt förhÄllningssÀtt till emotionell trÀning och att de ser positivt pÄ ett fortsatt arbete i Àmnet. VÄrt resultat pekar pÄ att inga specifika skillnader kan urskiljas i klassrumsklimatet eller i klassen som grupp, dÀremot har vi observerat mÀrkbara förÀndringar hos den enskilde individen.

Broprojektering med 3D-cadverktyget Revit Structure

Det Àr allt vanligare med 3D-projektering inom byggbranschen för att förbÀttra och effektivisera bland annat kollisionskontroll, ritningsframstÀllning och mÀngdberÀkningar. 3D-modellering har kommit lÄngt i utvecklingen nÀr det gÀller husbyggnad men för mark & anlÀggningskonstruktion har utvecklingen varit begrÀnsad. JÀmfört med traditionella, tvÄdimensionella CAD-modeller Àr en tredimensionell CAD-modell uppbyggd pÄ ett annorlunda sÀtt med objekt istÀllet för ? linjer och streck?. Idag finns det mÄnga olika programvaror som erbjuder möjligheten att genomföra 3D-projektering.

En kvÀll med Weeping Willows - Konsertinspelning av populÀrmusik i surroundljud

I detta examensarbete skrivet vid Musikproducentprogrammet pÄ Linköpings Universitet har jag efter litteraturstudier om surroundljud och inspelningsteknik undersökt möjligheterna att spela in konsertframtrÀdanden i 5.1-ljud, ett relativt nytt medium för musikinspelningar som Àr pÄ stark frammarsch. MÄlet med examensarbetet Àr att utröna hur detta nya ljud-format kan appliceras vid Ätergivning av framföranden pÄ scen och vilka tekniker som i sÄ fall kan anvÀndas för att uppnÄ ett tillfredsstÀllande resultat.Metoden som denna rapport baserats pÄ bestÄr av tvÄ olika delar, en teorisk del samt ett praktiskt moment för att prova de inhÀmtade kunskaperna. Den teoretiska delen har bestÄtt av litteraturstudier av bÄde tryckta och elektroniska kÀllor. För att ha ett lÀmpligt material att arbeta med har jag spelat in en konsert med popbandet Weeping Willows som spelade i Hörsalen i Norrköping den 11 november 2005. Sammanlagt 16 lÄtar spelades in vid detta inspelningstillfÀlle, musik som sedan redigerades och mixades med 5.1-ljud med hjÀlp av ljudredigeringsprogrammet Nuendo 3 frÄn Steinberg.Undersökningen visar att det gÄr att uppnÄ ett tillfredsstÀllande resultat med inspelningar av konsertinspelningar av populÀrmusik i surroundljud, men det medför ocksÄ att betydligt fler ljudkanaler behöver hanteras pÄ lÀmplig inspelningsutrustning, jÀmfört med stereoinspelningar.

Att vara aktivt delaktig i hemrehabilitering. Äldre patienters erfarenhet av hemrehabilitering med sjukgymnast och arbetsterapeut - en innehĂ„llsanalys

MÄnga Àldre patienter i eget boende upplever behov av sjukgymnast och arbetsterapeut, bÄde praktiskt och teoretiskt, vid rehabilitering av förlorad eller nedsatt funktions- och aktivitetsförmÄga. Kommunal hemsjukvÄrd erbjuder hemrehabilitering med sjukgymnast och arbetsterapeut. För att kunna tillgodose behovet behöver rehabiliteringspersonalen veta hur det kan uppfattas att vara aktivt delaktig i hemrehabilitering. Detta för att bemöta patientens behov pÄ ett optimalt sÀtt och möjliggöra för vÀlbefinnande och eventuellt en bÀttre livskvalitet. Studien Àr en intervjuundersökning av sju patienter i Älder mellan 77 till 89 Är som deltagit i hemrehabilitering tillsammans med sjukgymnast och arbetsterapeut.

FastighetsmÀklarens vÀrdering av bostadsrÀttslÀgenheter

MarknadsvÀrdet pÄ bostadsrÀttslÀgenheter Àndras kontinuerligt men det Àr först vid försÀljning som vÀrdet konkretiseras och faststÀlls. En av mÀklarens uppgifter blir att sÀtta ett utgÄngspris som i sin tur ska leda till ett försÀljningspris. Som studenter pÄ fastighetsekonomiprogrammet har vi saknat en tydlig förklaring till hur vÀrderingen praktiskt gÄr till vÀga och om det finns grundlÀggande faktorer som gÀller alla mÀklare. Syftet med uppsatsen Àr dÀrför att studera vilka olika aspekter en fastighetsmÀklare vÀger in vid en vÀrdering av en bostadsrÀttslÀgenhet. Vi har dÄ utgÄtt ifrÄn redan kÀnda teorier och sedan undersökt hur de pÄverkar vÀrderingen och om det finns ytterligare faktorer.I intervjuer med fastighetsmÀklare verksamma i Karlstad har vi undersökt pÄverkan av faktorer som lÀget, mÄnadsavgiften, standard, skick, storlek, rÀnta och tidigare försÀljningar.

<- FöregÄende sida 59 NÀsta sida ->