Sök:

Sökresultat:

4798 Uppsatser om Positivt tänkande - Sida 6 av 320

Är lekarbete en effektiv metod för barn med koncentrationssvĂ„righeter och/eller svĂ„righeter med sociala relationer? - Is playpedagogy an effective method for children with difficulties in concentration ability and social relations?

Syftet med undersökningen var att se om lekarbetsmetoden Àr en effektiv metod för barn med koncentrationssvÄrigheter och/eller svÄrigheter med sociala relationer. Jag ville ocksÄ fÄ svar pÄ om koncentrationsförmÄgan och förmÄgan till att etablera fungerande sociala relationer förbÀttras positivt hos barn/elever genom lekarbete. Jag undersökte pedagogers uppfattningar om och resultaten av lekarbete pÄ nÄgra av dessa barn via intervjuer med lekpedagoger och andra pedagoger kring barnet och tog del av utvÀrderingar och lekschema som lekpedagoger förmedlade. Sammanfattningsvis pekade resultaten av min undersökning pÄ att lekarbete Àr en effektiv metod för barn med koncentrationssvÄrigheter och sociala relationssvÄrigheter och att koncentrationsförmÄgan och sociala relationer i hög grad förbÀttrats positivt hos barnet/eleven genom lekarbete..

Betydelse av stöd och information till patienter med typ 2 diabetes

Typ 2 diabetes har genom ökad levnadsstandard vuxit till ett vÀrldsomfattande problem. I Sverige har cirka 300 000 personer typ 2 diabetes. OmvÄrdnaden av denna patientgrupp kommer till stor del bestÄ av stöd och information. Syftet med litteraturstudien var att beskriva betydelse av stöd och information till patienter med typ 2 diabetes. Ett bra stöd frÄn hÀlso- och sjukvÄrdspersonal och nÀrstÄende Àr positivt för patienten.

Kritiska möten mellan lÀrare och elev: en kvalitativ studie av Ätta elevers upplevelser av positivt respektive negativt bemötande

Denna studie undersöker lĂ€rare-elevrelationen utifrĂ„n elevens upplevelser. Syftet med studien var att fĂ„ fördjupad kunskap om vad det Ă€r gymnasieelever upplever nĂ€r de kĂ€nner sig positivt respektive negativt bemötta av lĂ€rare, i skolsituationen och att pröva hypotesen att lĂ€rarens förmĂ„ga till, eller brist pĂ„, empati Ă€r ett nyckelelement i informanternas minnesbilder. Inledningsvis belyses relationen utifrĂ„n aktuell forskning. Åtta djupintervjuer genomfördes och analyserades enligt en fenomenologisk femstegsprocess. Resultatet av studien visar att empati Ă€r en viktig komponent i elevernas minnesbilder och fyra teman abstraherades ur intervjumaterialet: FörstĂ„else, jĂ€mlikhet, engagemang och rĂ€ttvisa.

Empati och igenkÀnning av mikrouttryck

I studien testades 35 psykoterapeutstudenter för att undersöka sambandet mellan empati och förmÄgan att kÀnna igen mikrouttryck. Empati mÀttes med sjÀlvskattningsformulÀret Interpersonal Reactivity Index vars subskalor mÀtte följande aspekter av empati: perspektivtagande, fantasi, empatisk omsorg samt personlig oro. FörmÄga att kÀnna igen mikrouttryck testades med Micro Expression Training Tool. Resultatet visade ett signifikant positivt samband mellan empati och förmÄga att kÀnna igen mikrouttryck. Signifikant positivt samband fanns Àven mellan subskalan perspektivtagande och förmÄga att kÀnna igen mikrouttryck, medan subskalorna fantasi, empatisk omsorg samt personlig oro inte korrelerade med förmÄga att kÀnna igen mikrouttryck.

SpÀnnande och skrÀmmande : Om upplevelsen av att leva nÀra mÀnniskor frÄn andra kulturer

Studien syftar till att undersöka hur mötet med och nĂ€rvaron av mĂ€nniskor frĂ„n andra kulturer upplevs av majoritetsbefolkningen, bakgrunden Ă€r att migrationsfrĂ„gorna diskuteras bĂ„de pĂ„ politisk nivĂ„ och i vardagslag mellan mĂ€nniskor i Sverige. År 2001 öppnades en flyktingförlĂ€ggning pĂ„ den ort dĂ€r studien Ă€r genomförd, och dĂ„ platsen Ă€r liten blev de asylsökande ett mĂ€rkbart inslag i samhĂ€llet. DĂ„ lokalbefolkningens upplevelse av att leva i ett mĂ„ngkulturellt samhĂ€lle undersöktes anvĂ€ndes Grundad teori som metod. Fem djupintervjuer genomfördes, men Ă€ven anteckningar frĂ„n en samling om de asylsökandes situation i samhĂ€llet, samt insĂ€ndare i lokaltidningen, anvĂ€ndes som data. Resultatet blev att en kĂ€rnkategori har utkristalliserats; en ambivalens mellan ett positivt intresse för och misstĂ€nksamhet emot de asylsökande har uppdagats.

Skapar frihandel ekomisk tillvÀxt i Afrika? : En empirisk undersökning av sambandet mellan frihandel och ekonomisk tillvÀxt

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om det föreligger ett positivt samband mellan frihandel och ekonomisk tillvÀxt, dels i afrikanska lÀnder, dels i lÀnder tagna frÄn hela vÀrlden. Vad jag genom min uppsats frÀmst vill söka svar pÄ Àr om en ökad grad av frihandel i Afrika bidrar till en högre ekonomisk tillvÀxt. Genom att Àven inkludera andra lÀnder i min undersökning, försöker jag dessutom ta reda pÄ om sambandet mellan frihandel och tillvÀxt ser annorlunda ut ur ett globalt perspektiv.Som metod anvÀnder jag mig i uppsatsen av en regressionsanalys. Som mÄtt pÄ frihandel anvÀnder jag mig av ett index utvecklat av den amerikanska organisationen Fraser Institute, kallat Freedom to Trade Index.Mina regressionsresultat visar pÄ att Freedom to Trade Index ej har nÄgot statistiskt signifikant samband med den ekonomiska tillvÀxttakten i de afrikanska lÀnder jag undersöker. I min ?vÀrldsundersökning? visar sig dÀremot indexet ha ett positivt samband med den ekonomiska tillvÀxttakten.

Betydelsen av ett tidigt positivt möte med matematik i förskolan : En litteraturstudie

Denna litteraturstudie syftar till att avgöra huruvida forskning stöder hypotesen om att om barn fĂ„r ett tidigt positivt möte med matematik ger en god grund för ett senare matematikintresse i skolan. Enligt förskolans lĂ€roplan ska grunden för utveckling och ett livslĂ„ngt lĂ€rande frĂ€mjas hos barnen redan i förskolan. Den aktivitet som barnen deltar i ska vara rolig, pedagogisk och sĂ€ker. Åren innan skolan börjar Ă€r viktiga eftersom det Ă€r dĂ„ barnens fĂ€rdigheter etableras. Dock Ă€r det ocksĂ„ i förskoleĂ„ldern som barnen utvecklar fördomar, attityder och tankar om vad matematik Ă€r.

Patienter med bröstcancer och deras uppfattning av vÄrdpersonalens bemötande

Bröstcancer Àr ett av de största hÀlsoproblemen för kvinnor i Sverige. Syftet med studien var att belysa patienters uppfattning av vÄrdpersonalens bemötande i samband med vÄrd av patienter med bröstcancer. Studien baseras pÄ en litteraturstudie och utgÄr frÄn en kvalitativ analys. Författarna anvÀnde sig av omvÄrdnadsteoretiken Joyse Trabelbee som belyser en mellanmÀnsklig relation mellan patient och sjuksköterska. I resultatet framkom de sex kategorier: respekt, ignorerande kÀnslor, information, tidsbrist, kontinuitet och vÀntetid.

LEAD-arbete hos LantmÀnnen : En studie om arbetssÀtt för stÀndiga förbÀttringar inom en nordisk koncern

I denna uppsats Àmnar författarna genom en fallstudie beskriva, förklara och analysera ett företagsanpassat internt system för stÀndiga förbÀttringar som utvecklats med hjÀlp av etablerade teorier. Det interna arbetssÀttet LEAD stÄr för lÀrande och engagemang av medarbetare och analys och standardisering av förbÀttringsÄtgÀrder. Studien syftar vidare redogöra för de grundlÀggade vÀrderingar som ingÄr i det interna arbetsystemet och har genomförts via analys av den interna arbetsmetoden med hjÀlp av den generella teorin om den offensiva kvalitetsutvecklingen. Studien visar att det interna arbetssÀttet förhÄller sig positivt till den generella teorin men Àr inte en unik metod vid förbÀttringsarbete. Vidare visar resultatet att LEAD inte förhÄller sig positivt till alla hörnstenar inom teorin om den offensiva kvalitetsutvecklingen..

?MÄnga tror att ICDP bara handlar om sunt förnuft, men det Àr sÄ mycket mer Àn sÄ? : En kvalitativ intervjustudie om hur lÀrare och rektorer pÄ tvÄ F-6 skolor upplever och tillÀmpar programmet VÀgledande samspel

I kommunen X skolplan stÄr det skrivet att VÀgledande samspel Àr ett arbetsverktyg för ökad mÄluppfyllelse bland eleverna. VÀgledande samspel Àr ett program vars mÄl Àr att öka lÀrarnas medvetenhet om sina egna roller och om det betydelsefulla samspelet med barnen. Syftet med den hÀr studien var att ta reda pÄ hur lÀrare och rektorer pÄ tvÄ F-6 skolor upplevde VÀgledande samspel. Via Ätta kvalitativa intervjuer har vi fÄtt svar pÄ hur lÀrarna och rektorerna upplever VÀgledande samspel, hur VÀgledande samspel kan tillÀmpas under skoldagen och vilka begrÀnsningar som upplevs med VÀgledande samspel. Respondenterna Àr alla positivt instÀllda till VÀgledande samspel.

Förslag till utformning av befintlig naturmark, Norra kyrkogÄrden i Kalmar

Jag har valt att göra ett sjÀlvstÀndigt arbete som frÀmst bygger pÄ hur parker och naturmark bör utformas för att verka positivt för mÀnniskans hÀlsa och vÀlbefinnande. Arbetet har lett till ett förslag pÄ hur stigar kan dras och vegetation kan anvÀndas för att förstÀrka platsens karaktÀr och skapa en positiv effekt hos mÀnniskans hÀlsa och vÀlbefinnande. För att fördjupa mig i Àmnet och för att Àven fÄ en ökad förstÄelse för platsen har jag gjort en litteraturstudie inom Àmnet park och dess förmÄga för rehabilitering, rekreation, kyrkogÄrdens historia, förvaltning och platsens specifika klimat och stÄndortsförhÄllande. Arbetet visar pÄ vikten av parker, kyrkogÄrdar och naturmark i vÄra stÀder för mÀnniskans hÀlsa och vÀlbefinnande inte minst nÀr denne sörjer. Ytor med naturliga karaktÀrer har en förmÄga att verka positivt dÄ de ofta ger möjlighet till enskildhet samtidigt som de krÀver vÀldigt lite uppmÀrksamhet tillbaka av individen. Spontan uppmÀrksamhet i form av djurliv och vÀxter verkar ocksÄ positivt och avstressande. MÀnskliga faktorer pÄverkar hur platsen bör utformas för bÀsta resultat.

Temaarbete/Skapande pedagogik - exemplet Tycho Brahe

Huvudsyftet med denna uppsats Àr att undersöka varför pedagoger vÀljer att arbeta tematiskt framför en mer traditionell undervisningsform. VÄr mÄlsÀttning Àr att undersöka om temaarbete kan passa alla typer av elever. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning, vilken innefattar intervjuer av fem pedagoger som arbetar med temaarbete enligt Bifrostskolan, samt intervjuat tolv elever frÄn förskoleklass till 6: e klass. Intervjusvaren har sammanstÀllts och jÀmförts med aktuell forskning pÄ omrÄdet. VÄr undersökning visar att den tematiska undervisningen Àr en metod som tillgodogör mÄnga elever, med varierande inlÀrningsmöjligheter, intressen, förkunskaper och mognad.

Hur mÄnga bullar ryms det i pÄsen? : - Hur problemlösning kan se ut i klassrummen

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka nytillsatta förstalinjes chefers upplevelser i en nyskapad tjÀnst, som benÀmns funktionschef, med 50 procent arbete i produktionen och 50 procent chefsuppgifter. Cheferna har tilltrÀtt tjÀnsten internt och har ingen erfarenhet av ledarskap sen tidigare. Uppsatsen bygger pÄ nio intervjuer och materialet analyserades genom en grundlÀggande kvalitativ metod. Resultatet visar att funktionscheferna upplever det positivt att ha blivit internt tillsatt till tjÀnsten dÄ de har en större förstÄelse för myndigheten och arbetsuppgifterna samt en kÀnnedom om sina medarbetare. Funktionscheferna upplever att en tjÀnst med tvÄ befattningar, arbete i produktionen och chefsuppgifter, Àr positivt för egen utveckling och gynnar arbetsgruppen och myndigheten.

CSR som vÀrdeskapande verktyg i jakten pÄ sponsorer : En fallstudie av Hammarby Fotboll

CSR Àr viktigare Àn nÄgonsin i dagens ekonomi och konceptet Àr numera etablerat i de flesta branscher. Huruvida det finns ett samband mellan CSR och intÀkter Àr omdiskuterat. CSR inom underhÄllningsbranschen har dock inte fÄtt nÄgon större uppmÀrksamhet i akademiska sammanhang. Syftet med studien Àr att undersöka om, och hur, CSR kan anvÀndas som ett strategiskt verktyg i jakten pÄ sponsorer. Ett positivt samband skulle kunna uppmuntra socialt ansvarstagande i branschen.Uppsatsen bestÄr av en kvalitativ fallstudie av Hammarby Fotboll.

StyrketrÀning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds instÀllning vad gÀller styrketrÀning för barn

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie Àr att undersöka vilka rekommendationer samt instÀllning svenska idrottsförbund har till styrketrÀning för barn.FrÄgestÀllningar:1. Vilken policy har utvalda svenska idrottsförbunden vad gÀller styrketrÀning för barn?2. Vilka styrketrÀningsrekommendationer ger idrottsförbunden för barn i Äldrarna 7-12 Är?3.

<- FöregÄende sida 6 NÀsta sida ->