Sök:

Sökresultat:

2580 Uppsatser om Plan de enseńanza - Sida 10 av 172

Ljusföroreningar i stadsmiljö : Hur kan ljusföroreningar förebyggas vid nybyggnation?

Light pollution in urban areas - How to prevent light pollution at construction Jakob Sjöling Light pollution is a relatively new but rapidly growing form of pollution. Society's increasing demand for light coupled with the pace at which lighting technology evolves is accelerating that growth. The purpose of this study was to analyse how the construction industry plan and design outdoor lighting when erecting new buildings, specifically with regards to the issue of light pollution. It also investigated how local authorities work with these issues during urban planning. In both cases special interest was placed in ways to improve the planning and use of outdoor lighting in order to minimize light pollution.

Arbetsplatsförlagd utbildning - en verksamhet vÀrd sitt namn? : -Om samverkan mellan skola och arbetsplats ur lÀrares och handledares perspektiv

AbstractIn the secondary-school program for hotel and restaurant complete courses or parts of courses are placed in workplaces so called workplace education (APU), this means that the content in the course plan must be discussed and be divided in a proper way between the school and the workplace, so that the students is gaining all the parts that is prescribed in the goals for the course.Interviews with tutors and teachers have been performed, with the purpose of investigating how the collaboration between the school and the workplaces should look like so that the APU fulfills the content and quality that are prescribed in the specifications of the education. The study shows that a better structure for collaboration between the school and the workplaces is needed. Lack of time and financial resources are the factors that according to the study reduces the possibility?s to (among other things) perform education of tutors, and for the teachers to plan and follow-up the APU-period..

Nationella proven i matematik? en tillgÄng för lÀraren? : Hur nÄgra lÀrare anvÀnder sig av resultaten pÄ de nationella proven i matematik

The purpose of this qualitative study is to investigate how some teachers make use of the results of the national tests in mathematics to plan their teaching. The questions are how they plan their teaching in mathematics and if they use the results of the national tests to compare with their own teaching.   Five teachers in mathematics has been interviewed. I have used unstructured interviews with open-ended questions, and I have been able to ask follow-up questions based on their answers. The analysis of the survey is made from a systems theory approach.  The result of the survey shows that teachers make use of student performance to look at their own teaching of the current group of students. However, there is not enough time to rehearse and repair the deficiencies discovered in the national tests, which for some is perceived as a stress factor.

VÄrd & Omsorg - Mer Àn ett jobb? : En undersökning av hur vÀl vÄrd- och omsorgsförvaltningens kampanj lyckats - enligt teori och empiri

Today?s society has become a society of information were communication has become more important to manage, both for companies and for the person as an individual. If you want your message to be successful you have to plan your communication and also evaluate the result. The administration of health and care in Karlstad had already planned and performed an information campaign, ?VÄrd & omsorg ? Mer Àn ett jobb? (translation ?Health & care ? More than a job?), and therefore we got the assignment to investigate the rate of success.The investigation is based on both theory and empiric.

Förskolebarn med koncentrationssvÄrigheter : Barnet, arbetssÀtt och pedaogens roll

Vi har valt att studera hur pedagoger vÀljer böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. VÄrt syfte med detta arbete Àr att se hur pedagoger anvÀnder sig utav böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. De flesta vet att böcker Àr bra för sprÄkutvecklingen, men hur anvÀnds detta i praktiken? Vi har valt att göra intervjuer pÄ tvÄ olika förskolor med fyra olika pedagoger för att se hur de arbetar och utifrÄn vilket syfte. Det resultat vi fick fram av de pedagoger vi intervjuade, Àr att pedagogera Àr ense om att böckerna Àr ett viktigt redskap i sprÄkutvecklingen och utvecklingen i stort hos barn. De vet att sprÄkutvecklingsmÀssigt fÄr barnen ut mycket av lÀsning.

Skolintroduktion av nyanlÀnda elever i grundskolan

This essay is a study about the school introduction of immigrant pupils in the Swedish compulsory school. The purpose if this study is to examine the organisation municipal school introduction for immigrant pupils in the compulsory school in SödertÀlje. The method I have used is qualitative research method which depends on interviews and analysis of documents.The result shows that the municipal is without a plan for the school introduction of the immigrant pupils and that the individual compulsory school has the main responsibility for the school introduction of the immigrant pupils. The result also shows that there is a need of increased teaching of mother tongue. There is also a need of competence development within intercultural pedagogy.My conclusions are that a municipal plan for the school introduction of immigrant pupils should increase the immigrant pupils? possibility to a shorter time of introduction to the compulsory school..

Bokföringsbrott i svenska mikroföretag. : Vilka faktorer pÄverkar brottets svÄrighetsgrad?

The purpose of this master thesis is to study the correlation and meaning of current ideas and practice at the public library of Gothenburg. This was done by comparing the visions and ideas expressed by the library through the library plan, with how the daily practice looks. For the theoretical framework organizational theory is used and research data was collected both from public documents and through observations. The public library of Gothenburg were chosen for the study because of it's newly renovated facilities. The idea is that these facilities make a suitable study object of the current ideas and priorities of the public Swedish library in general.The results show that the public library practice in Sweden still rests on the original public library ideas such as offering information for free and treating every user as equal.

Krav och önskemÄl pÄ skogsbruksplanen : förbÀttringspotential med laserskanning

In 2009 The National Land Survey of Sweden, LantmÀteriet, commenced a project intended to provide a new digital elevation model (DEM) of Sweden. The method chosen for the project was airborne laser scanning (ALS). In addition to information about the land surface the project will also provide information about the forest, this as a by-product. This data can be used to estimate forest variables such as height and volume. The estimates are often more reliable than what is standard today. This study is based on interviews with employees and members of the forest owner association Södra in southern Sweden.

LÀxan, en frÄga om ideologi? : En kvalitativ studie av Folkpartiets och VÀnsterpartiets syn pÄ lÀxan

The purpose with this essay is to examine the Liberal Party and the Left PartyÂŽs views on homework, if the parties considers that homework affects the schools plan for equivalence and if the parties disagreement can be related to their different ideologies. To answer the purpose I have used following questions: How do the Liberal Party and the Left Party define the concept of homework?, What is the purpose of homework in primary schools according to the Liberal Party and the Left Party?, What are the arguments for and against homework and do homework affects the schools plan for equivalence according to the parties? and Can the parties' views on homework be related to their respective ideologies? The method used is a qualitative textual analysis with focus on the idea analysis. The material consist of relevant newspaper articles, news and debate clips and the parties various party programs, during the time frame of 2006-05-31 - 2013-10-14. To answer the purpose I also used different types of discourse theories, equivalence theory and the ideologies liberalism and reformist socialism as theories.The results shows that the Liberal Party and the Left Party have different views about what a homework should be considered as and that both parties thinks that homework can affect the schools plan for equivalence, but they have different perceptions about how.

Urbana enbostadhus och inkluderande byggande : Om planering av varierade stadsrum och möjligheterna för privatpersoner och smÄ aktörer att delta i ett marknadsstyrt bostadsbyggande

Urbana enbostadshus sÄsom, stadsradhus och townhouses, har pÄ senare Är blivit en alltmer populÀr bebyggelsetyp hos sÄvÀl efterfrÄgan som utbud pÄ bostadsmarknaden. Denna typologi hÀrstammar i traditionella urbana strukturer och har en hög grad av arkitektonisk variation som ett resultat av att mÄnga olika aktörer varit involverade i byggandet.Idag finns indikationer pÄ en stor vilja till personligt utformade bostÀder. Trots det Àr nyproduktionen av bostÀder ofta standardiserad och plan- och byggnadsprocessen erbjuder fÄ möjligheter att pÄverka bostÀdernas utformning. Teoretiskt erbjuder urbana enbostadshus goda möjligheter för privatpersoner att bygga sina egna hus och dÀrmed en hög grad av personlig utformning.I denna uppsats studeras tre projekt med urbana enbostadshus som nyligen genomförts i tre olika stÀder. Studien berör smÄ aktörers delaktighet och möjlighet att pÄverka plan- och byggprocessen samt diskuterar för- och nackdelar hos de strukturer som skapats.Slutsatserna Àr att möjligheterna till deltagande har varit relativt smÄ i de tre projekten.

Samverkan arkitektur och installationer : Osynligt ventilationssystem i utstÀllningssal pÄ Plan 4, Nationalmuseum

Detta examensarbete har utförts i samarbete Statens Fastighetsverk. I dagslÀget pÄgÄr renoveringen av Nationalmuseum dÀr byggnaden skall ÄterstÀllas till sitt ursprung och ett nytt ventilationssystem skall tillgodose ett stabilt inneklimat för bevarandet av museiföremÄlen. Examensarbetet undersöker hur de krav som stÀlls pÄ ventilationssystemet kan kombineras med de begrÀnsningar som byggnadens kulturminnesmÀrkning medför genom att besvara frÄgan ?Hur kombinerar man dagens behov av installationer med en kulturhistorisk byggnad utan att pÄverka det kulturhistoriska vÀrdet?? För att exemplifiera denna problematik presenterar vi ett principiellt lösningsförslag för installationssamordningen till en utvald del av byggnaden.Ventilationsförsörjningen till utstÀllningssalarna pÄ Plan 4 utgör ett av de svÄraste samordningsomrÄdena i byggnaden. Det valda utrymmet för lösningsförslaget Àr bjÀlklaget pÄ Plan 6 som skall försörja en av dessa salar.

Hur pedagoger vÀljer böcker till förskolan : Att vÀlja böcker för att frÀmja barnens sprÄkutveckling

Vi har valt att studera hur pedagoger vÀljer böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. VÄrt syfte med detta arbete Àr att se hur pedagoger anvÀnder sig utav böcker i förskolan för att frÀmja barnens sprÄkutveckling. De flesta vet att böcker Àr bra för sprÄkutvecklingen, men hur anvÀnds detta i praktiken? Vi har valt att göra intervjuer pÄ tvÄ olika förskolor med fyra olika pedagoger för att se hur de arbetar och utifrÄn vilket syfte. Det resultat vi fick fram av de pedagoger vi intervjuade, Àr att pedagogera Àr ense om att böckerna Àr ett viktigt redskap i sprÄkutvecklingen och utvecklingen i stort hos barn. De vet att sprÄkutvecklingsmÀssigt fÄr barnen ut mycket av lÀsning.

MÄlstyrning i grundskolan

Alltsedan den mÄlstyrda lÀroplanen (lpo 94) och kursplanerna introducerades i mitten av nittiotalet har det pÄgÄtt en debatt om svÄrigheten med att tolka styrdokumenten och omsÀtta dem i praktiken. BÄde Skolverket och skolforskare Àr ense om att lÀrare behöver tydligare riktlinjer för hur man bör arbeta med dokumenten. Med utgÄngspunkt i detta har jag valt att undersöka hur en grupp lÀrare i grundskolans senare del arbetar med lÀroplanen och kursplanerna i planeringen av sin undervisning. Uppsatsen bygger pÄ fem kvalitativa intervjuer dÀr jag undersöker likheter och skillnader mellan hur dessa lÀrare anvÀnder styrdokumenten i planeringsprocessen, och dÀrefter analyserar jag intervjuresultaten utifrÄn ett kritiskt perspektiv för att pÄ detta sÀtt försöka belysa fördelar och nackdelar med den mÄlstyrda skolan. Resultatet frÄn intervjuundersökningen visar att lÀrare tolkar styrdokumenten mycket olika.

Gröna upplevelser för alla : en trÀdgÄrd för habilitering och ÄterhÀmtning

JĂ€llaskolans upper secondary School is situated on a big farm just outside Uppsala. The School is focused on agriculture, forestry, gardening, animal care and science. JĂ€llaskolans staff has whished for a school garden for educational purpose where students can practice their gardening skills and learn more about plants. But most important, a specially adapted outside environment such as a garden, would be a great advantage for the students with special needs. This garden could even be an asset for other visiting school classes in the region.

Undersökning av mÀtosÀkerheten i det förtÀtade SWEPOSŸ-nÀtet i StockholmsomrÄdet : vid mÀtning med nÀtverks-RTK

PositionsbestÀmning med hjÀlp av satelliter kan idag göras med olika metoder. En metod som i realtid ger en mÀtosÀkerhet pÄ centimeternivÄ heter nÀtverks-RTK. Det som gör att nÀtverks-RTK ger en lÄg mÀtosÀkerhet Àr att de felkÀllor som pÄverkar GNSS-mÀtning reduceras eller elimineras med hjÀlp av en interpolerad korrektionsmodell vid mottagarens position. Korrektionsmodellen skapas med hjÀlp av data frÄn de fasta referensstationer som finns i nÀrheten av GNSS-mottagaren. SWEPOSŸ Àr ett nÀt av referensstationer som finns i hela Sverige och erbjuder en nÀtverks-RTK-tjÀnst dÀr det kan förvÀntas en mÀtosÀkerhet pÄ omkring 15 mm (1s) i plan och omkring 25 mm (1s) i höjd (över ellipsoiden).

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->