Sökresultat:
37 Uppsatser om Perceptuella förmćgor - Sida 3 av 3
LÀsning i ny kostym : En aktionsforskningsstudie om elevers lÀsning
Dagens samhÀlle med ett allt snabbare tempo skapar ny teknik som blir Älderdomligt redan dagenefter. Samtidigt underlÀttar tekniken informationsspridningen. Detta stÀller höga krav pÄ skolansom ska rusta eleverna inför framtiden. Svenska elever Àr i nulÀget duktiga i lÀsning i eninternationell jÀmförelse men antalet elever med lÀsförmÄga över medel sjunker samtidigt somfÀrre antal lÀser lÀngre texter. Denna aktionsforskningsstudie Àr ett sÀtt att utveckla och bidra medkunskap om hur elever upplever lÀsning genom en för gruppen ny arbetsgÄng dÀr olika lÀsstilarinkluderas.
Psykisk ohÀlsa hos ungdomar med cancer
Vid anvĂ€ndning av audio-perceptuell röstanalys för framtagning av referensröster Ă€r begreppet reliabilitet av central betydelse. Syftet med denna uppsats var att undersöka reliabiliteten mellan erfarna röstlogopeders perceptuella röstanalys av ett antal utvalda röstexempel. Förhoppningen var att utifrĂ„n detta kunna sammanstĂ€lla en början till ett referensröstmaterial bestĂ„ende av manliga och kvinnliga referensröster representativa för olika parametrar i SVEA-protokollet. De specifika frĂ„gestĂ€llningarna var: Hur samstĂ€mmiga i perceptuell röstanalys Ă€r bedömarna kring de valda röstexemplens olika parametrar? Ăr nĂ„gon eller nĂ„gra av de parametrar som bedömarna Ă€r överens om extra framtrĂ€dande i nĂ„gon röst sĂ„ att denna röst kan anvĂ€ndas som referensröst? UtifrĂ„n en databas med 65 röstinspelningar valdes 15 röstexempel ut av författarna att skattas av sju erfarna logopeder med SVEA-protokollet.
Kan en svalglambÄ göra skillnad? : En retrospektiv studie av tal hos patienter opererade med svalglamba? vid Akademiska sjukhuset i Uppsala 2000-2011.
Velofarynxinsufficiens (VFI) inneba?r en nedsatt fo?rma?ga att under tal och fo?dointag sta?nga till mellan mun- och na?sha?la vilket leder till ett avvikande tal. Operation med svalglamba? a?r en metod som kan anva?ndas fo?r att behandla VFI och tidigare forskning har visat goda resultat avseende dess effekt pa? talet. Dock menar vissa forskare att operationen kan ha negativa effekter och att den bakomliggande orsaken till insufficiensen kan pa?verka graden av framga?ng.
Logopeders bedömarreliabilitet vid perceptuell röstanalys av utvalda röstexempel : en början till ett referensröstmaterial
Vid anvĂ€ndning av audio-perceptuell röstanalys för framtagning av referensröster Ă€r begreppet reliabilitet av central betydelse. Syftet med denna uppsats var att undersöka reliabiliteten mellan erfarna röstlogopeders perceptuella röstanalys av ett antal utvalda röstexempel. Förhoppningen var att utifrĂ„n detta kunna sammanstĂ€lla en början till ett referensröstmaterial bestĂ„ende av manliga och kvinnliga referensröster representativa för olika parametrar i SVEA-protokollet. De specifika frĂ„gestĂ€llningarna var: Hur samstĂ€mmiga i perceptuell röstanalys Ă€r bedömarna kring de valda röstexemplens olika parametrar? Ăr nĂ„gon eller nĂ„gra av de parametrar som bedömarna Ă€r överens om extra framtrĂ€dande i nĂ„gon röst sĂ„ att denna röst kan anvĂ€ndas som referensröst? UtifrĂ„n en databas med 65 röstinspelningar valdes 15 röstexempel ut av författarna att skattas av sju erfarna logopeder med SVEA-protokollet.
LÀrstilar i praktiken. En ny chans för elever pÄ en vuxenutbildning?
Syfte: Vi vill ta reda pÄ om det verkligen gÄr att möta de olika lÀrstilarna hos vuxna och om elever som misslyckats i grundskola och gymnasium kan lyckas bÀttre om de fÄr arbeta lÀrstilsinriktat. Syftet med studien Àr att undersöka hur pedagoger möter vuxna inlÀrare med skolsvÄrigheter och vad det resulterar i för eleverna i en verksamhet som utgÄr frÄn Dunn & Dunns lÀrstilsmodell.Teori: VÄr forskning bygger pÄ ett sociokulturellt perspektiv. Samspelet mellan lÀrare och elev utgör grunden för att arbeta med lÀrstilar och samspel och kommunikation Àr tvÄ honnörsord inom det sociokulturella perspektivet. SÀljö poÀngterar miljöns betydelse för inlÀrning vilket vi ocksÄ fokuserar pÄ i vÄr studie. Vi beskriver Gardners framgÄngsrika forskning som bygger pÄ olika intelligenser.
LandskapskaraktÀrsanalys : som metod för planering av gÄng- och cykelvÀg
Detta kandidatarbete uppfördes vid Institutionen för stad och land, Sveriges
Lantbruksuniversitet, Ultuna, under vÄrterminen 2012 efter en introduktion till
projektet av Ramböll, Uppsala. MÄlet med studien var att undersöka hur det gÄr
att underlÀtta för fotgÀngare och cyklister att röra sig utmed lÀnsvÀg 255 pÄ ett
sÀkert och trivsamt sÀtt, samt att undersöka vilken möjlighet landskapet har att
klara dessa förĂ€ndringar. Ămnet knyter samman flera viktiga aspekter för en
landskapsarkitekt dÄ arbetet behandlar en frÄga som Àr viktig bÄde ur gestaltnings-
och planeringsperspektiv samt har stor betydelse för samhÀllets invÄnare
och för naturens hÄllbaret. DÄ strÀckan som studerades Àr nÀstan tvÄ mil lÄng
gjordes studien pÄ en övergripande nivÄ med landskapets helhet i fokus.
I analysen lades sÀrskild vikt vid visuella upplevelsevÀrden som kan uppfattas
i gÄng- och cykelfart, det vill sÀga stora landskapselement och variation av
naturtyper. Ăven perceptuella vĂ€rden sĂ„som fysisk bekvĂ€mlighet samt kĂ€nslomĂ€ssiga
upplevelser studerades.
Att jobbcoacha med NLP - En kvalitativ undersökning av metoden Neuro-lingvistisk programmering vid jobbcoachning
Denna studie har visat att NLP-coacher upplever att de arbetar mycket med nÄgotsom de kallar för rapport. Det Àr ett sÀtt för dem att nÀrma sig och skapa samspelmed sin klient. Genom att skapa god personkemi lÀttar coacherna upp stÀmningenoch lÀgger en god grund för arbete med klienten. God rapport leder till, vadcoacherna upplever, ett bÀttre sinnestillstÄnd för att diskutera problem ellerutmaningar. Rapport skapar de genom att matcha och försöka passa in i klientensvÀrld.