The purpose of this paper was to identify the elements and the alloys that five objects found in Birka consist of and to examine whether there are any significant differences between the presumably imported and domestic objects. The material was analyzed using a scanning electron microscope (SEM) which was equipped with an energy dispersive X-ray spectrometer (EDS) in order to identify the elements that are present and the alloys that the objects are made of. Then the SEM results were compared with the results of previous analyzes that have been performed on finds from Birka in order to investigate how the objects differ in elemental composition and to find out if there are any significant differences between them. The results showed that the objects? content of the elements analyzed varies as the copper alloys the objects are made of.

TitleFactors for success : a study of school libraries at compulsory schools and how to integrate them in the educationAbstractThis Master's thesis aims to identify success factors for the integration of school libraries in the education. The search for factors are concentrated to three areas: control documents for the school and school library, the Principal and organisation and the collaboration of librarians and teachers.The method consists of three parts: a documetary study, a questionnaire survey and interviews. The documentary study aimed to reveal how concrete control documents for schools and school libraries are concerning pupils' information literacy and school libraries. The questionnaire survey gave a general view of the situation of school libraries in Skåne and to help identify two suitable objects for closer examination. Gunnesboskolan and Rönnowskolan were chosen, and the principals, the school librarians and teachers representing different subjects were interviewed.Our results indicate that there are important factors in all three areas examined.

The purpose of this degree thesis is to investigate what the English teachers in an upper sec-ondary school, think about teaching students in ability grouped classrooms. The questions that I have set out to investigate include what the teachers think about ability grouping in English, the school?s current organisation of ability groups, the pros and cons of ability grouping in English, differentiation in teaching and if students get more individualized teaching with abil-ity groups, how the teachers cooperate and what would be the optimal teaching situation in an English learning classroom.I did a lot of theoretical research on the subject and studied old essays on similar subjects. I also did some classroom observations to use as background information for my interviews. I interviewed five teachers of different sex, age, and teaching experience.

Detta examensarbete utreder hur information kan anpassas textuellt och formges efter en specifik målgrupp. Informationen behandlar explosiva och energetiska material, var de används och av vilka, och hur hanteringen sker säkert. Arbetsprocessen har innefattat metoder för textanalys, fokusgrupp och jämställt språk och har lett fram till ett designförslag. De texter som har analyserats har dels varit tagna från examensarbetets samarbetspartner, KCEM, och dels tagna från andra branscher som genom målgruppsanpassat material informerar om sina möjligheter. En fokusgrupp sattes samman av ett representativt urval av målgruppen.

The aim of this thesis was to use qualitative approaches to show how four preschool teachers experienced their start in the profession as a preschool teacher. The questions in the stydy were as follows: What kind of expectations did the preshool teachers have before the start in the profession? What did the preshool teachers experience as difficulty and opportunity at the start in the profession? How do they think now about their professional development during the early period in the profession? The empirical material, I got through a qualitative interview method. My theoretical starting point was to take the hermeneutic research perspective, aimed for interpreting and understanding. Theories of Socialization and socialization for teachers, socio-cultural theories and theories of tacit knowledge have been used to analyze the material.

Increased understanding of the mechanisms that operate in conjunction with the welding of metal surfaces may help to improve existing manufacturing processes, and to enable new products and combinations of materials. The purpose of the project has therefore been to acquire a deeper understanding of what is happening in the bond for steel and for the factors that form the basis for a bond to develop between metals in the production of laminates by pressing. The merge has been done by pressing and the surfaces after the experiments have been studied in detail in the scanning electron microscope (SEM), energy dispersive X-ray spectroscopy (EDX) and with interferenceprofilometry in Wyko, to provide a greater understanding of the mechanisms that influence the bonding in the interface between metals. The project was limited to contain the materials Docol 1000, HyTens 1200, Aluminum AA3003 and a commercial steel. The parameters varied in the experiments to study their influence closer are temperature, pressure, heat treatment and pretreatment. This has been implemented by pressing with varying temperature and pressure.

Marksaneringar görs idag i syfte att förhindra spridning av föroreningar till människa och miljö. Den vanligaste metoden för marksaneringar är att massor grävs upp och transporteras iväg för behandling. De flesta saneringar i Sverige görs i torra material såsom jord men även saneringar i sediment och andra blöta material genomförs. Vid sanering i blöta material avvattnas ofta materialet för att minska kostnader i samband med transport och förbränning. Ett material som hög förmåga att binda metalljoner och som dessutom kan hålla kvar mycket vatten är torv.

Studiens syfte är att ta del av hur förskollärare beskriver vad som kännetecknar pedagogisk dokumentation samt hur de arbetar med den i verksamheten. Vi vill även belysa vilka möjligheter och begränsningar som förskollärarna ser i sitt arbete med arbetsverktyget. Intresset för ämnet har skapats under utbildningen och VFU (verksamhetsförlagd utbildning) då pedagogisk dokumentation förefaller vara ett arbetsverktyg som blir allt vanligare i förskolan. Det är en kvalitativ studie där semistrukturerade intervjuer har valts för att samla in det empiriska materialet. Studien baseras på fyra intervjuer med förskollärare som alla har läst eller läser kursen Pedagogisk dokumentation med IT-stöd på högskolan i Skövde.

24 years have passed since the Chernobyl accident when radionuclides were spread over largeareas of Europe, including the Scandinavian countries. Today, measurable activities of 137Csare still observed in many Swedish ecosystems.Ants (belonging to the order Hymenoptera) are social insects which collect organic materialfrom a large area around their nests. This study focuses on the 137Cs activity in ant nests andthe cesium accumulation in these nests. The aims were (1) to estimate the 137Cs fall-out in1986, (2) estimate the radiation exposure of ants and (3) find how 137Cs is distributed in an anthill. Seven ant hills (occupied by the species Formica polyctena) were studied near the villageof Hille, situated north of the city of Gävle in central Sweden.

Syftet med denna studie har varit att lyfta fram utklädningskläder som pedagogiskt material i förskolan. Studien är av kvalitativ karaktär och består av fallstudier från tre förskolor med olika pedagogisk inriktning. Genom intervjuer med förskollärare och barn samt observationer av barns lek har vi undersökt vilken funktion olika utklädningskläder kan ha för barn i förskolan. Vi har även undersökt på vilket sätt placering och utbud av utklädningskläder kan påverka barns användande av dem. Med hjälp av ett posthumanistiskt perspektiv och begreppen agens och intra-aktivitet har vi sett hur utklädningskläder fått liv och gjort saker med barnen.

Jag har ett intresse för att utforska och undersöka olika material och hur vi upplever dessa material. I detta examensarbete skapar jag två möbler genom en gestaltningsprocess som grundar sig i ett undersökande av materialkombinationen faner och textil. Arbetet är uppdelat i två delar, en undersökande del där jag testar att kombinera olika faner, textilier och limmer, för att se hur jag upplever dessa och för att få en grund till min gestaltningsprocess. I den andra delen formger jag två möbler som har till syfte att väcka intresse för materialet hos betraktaren. Det blir ett klädskåp och en sittmöbel, som visar på olika sido !och mervärden med materialkombinationerna.

Material- och energiåtervinning är två sätt att ta hand om avfall. Materialåtervinning av papper är generellt det sätt som ger upphov till lägst ackumulerade utsläpp av koldioxid. Kuvert är en pappersprodukt som idag saknar producentansvar och branschen för returpapper anser inte att kuvert skall materialåtervinnas i och med att kuvert innehåller substanser som kan ge upphov till stickies. Ett argument som används mot materialåtervinning av kuvert är att problem orsakade av stickies medför ökade kostnader för företagen som tillverkar papper från returpapper. På den svenska marknaden finns det kuvert som, när de processeras i pappersbruken, inte ger upphov till stickies, nämligen svanenmärkta kuvert.

This paper is intending to examine the intercultural aspects of two teaching aids used in Swedish schools today. How does the material take the students prerequisite in consideration? Is every student included in the material in order with the standpoint and laws in the Swedish school system? And if they are not, who is the outsider in this occasion? With intercultural pedagogy lies the idea that everyone is unique and that teachers has an opportunity to develop and make student grow mentally. Intercultural endeavor is to learn to accept our differences and see them as assets instead. The theory?s used in this paper in mostly the postcolonial theory with its dividing between "us" and "the others"..

Syftet var att undersöka möjligheten att utveckla ett nytt lättvikts material för användning som skrivbordsskivor. Detta eftersom  en utveckling av lättviktsskivor sparar kostnader för företaget i form av råvaror och transporter  men även samtidigt miljön. Då Edsbyverken har ett flertal produktserier Svanenmärkta har denna miljömärkning tagits i beaktning då materialen valts.  Analyser har gjorts av den svenska kontorsmöbelmarknaden och även undersökningar av material och tekniker anpassade för tillverkning av lättviktsskivor.  Provtryckningar genomfördes med den befintliga skrivbordsskivan som referens och de efter researchen framtagna testämnena jämfördes med denna.  Efter att två slutgiltiga skivförslag valts ut genomfördes slutligen en designfas på hur ett skrivbordsunderrede skulle kunna utformas för att spegla de egenskaper som en lättare skiva har..

Tyr ? A historical and comparative study of configurations and formations connected to the Old Norse god Tyr. Klas af Edholm This thesis has two aims. One is a discussion of the history of the study of Old Norse religion and related aspects, centered on how general tendencies within the area of research have affected the interpretations of the god *T?waz/Tyr.