Den hÀr uppsatsen tar avstamp i en personlig erfarenhet av nÀr representationen pÄ sociala medierorsakat konsekvenser i den fysiska vÀrlden. Uppsatsen undersöker, genom en autoetnografiskmetod, processer för normerande tillhörighet inom speciella diskurser. I texten anvÀndsmusikgenren Black Metal som exempel för att visa hur normer styr och kontrollerar socialthandlingsutrymme för kvinnor. Begrepp som anvÀnds för att beskriva dessa processer kommer frÄnErving Goffman och har kallats för det dramaturgiska perspektivet. Begreppen anvÀnds vidare iarbetet som verktyg i det gestaltande arbetet dÀr normer för subjektspositioner undersöks iiscensatta fotografier..

Detta arbete presenterar en systemisk-funktionell analys av elevtexter skrivna av elever i Ärskurs nio. Det Àr totalt 24 elevtexter frÄn ett ersÀttningsprov inom det nationella provet 2012 som analyseras. Tolv av de undersökta texterna Àr skrivna av pojkar och tolv Àr skrivna av flickor. Uppgiften eleverna fÄtt Àr att skriva en novell utifrÄn en bild.Syftet med detta arbete Àr att se eventuella skillnader i sÀttet att skriva mellan pojkar och flickor samt utreda vilka skillnaderna Àr. För att kunna se detta har elevtexterna analyserats med systemisk-funktionell textanalys för att se processer, deltagare och omstÀndigheter.

Studiens utgÄngspunkt var att undersöka hur man kan arbeta med organisationsutveckling utifrÄn ett Tavistockinspirerat förhÄllningssÀtt. Den grupp som studerades var fem deltagare i ett chefs- och ledarutvecklingsprogram för mellanchefer i en primÀr- och tandvÄrdsförvaltning. Syftet med studien var att dokumentera de intervjuade mellanchefernas berÀttelser om hur de beskriver sitt ledarskap före, under och efter chefs- och ledarutvecklingsprogrammet. Vi ville utröna om intervjupersonerna sÀger sig uppleva nÄgon kvalitativ förÀndring i sitt ledarskap som ett resultat av kursen, och vad denna förÀndring i sÄ fall bestÄr av. En narrativ, hermeneutisk metodansats valdes och kvalitativa, semistrukturerade intervjuer genomfördes.

Denna rapport beskriver arbetet med att sammanstÀlla Ängförbrukande processer pÄ Norrmejeriers Mejeri i UmeÄ som skulle kunna konverteras till fjÀrrvÀrmedrift. En del arbete har ocksÄ lagts ner pÄ att hitta förbÀttringsförslag pÄ mejeriets Ängsystem och berÀkna nödvÀndig maxeffekt pÄ en ny biobrÀnsleeldad panna som Àr planerad att driftsÀttas före slutet pÄ 2017.Processdata, som till stor del uppmÀtts av Sweco Systems för en energikartlÀggning av mejeriet, har anvÀnts till att undersöka 23 olika processer med en Ärlig energianvÀndning pÄ ca 22 000 MWh. 11 av dessa processer har sÄ lÄga temperaturkrav att fjÀrrvÀrme skulle kunna driva dessa Äret om, de anses dÀrför vara mer lÀmpade för fjÀrrvÀrmedrift Àn de övriga. Dessa 11 processer har ett sammanlagt Ärligt energibehov pÄ ca 15 000 MWh och hit hör bland annat uppvÀrmning av vatten till processer och tapp, vÀrme till mejeriets ventilationssystem och förvÀrmning av nytt pannvatten.Resterande processer anses olÀmpliga att driva med fjÀrrvÀrme dÄ kostnaden för att göra detta troligen blir högre Àn i dagslÀget och en del av dessa processer enbart kan drivas med fjÀrrvÀrme en begrÀnsad del av Äret. Till dessa processer hör vÀrmning av mjölk och grÀdde vid nÄgra av mejeriets pastörer och ÄteruppvÀrmning av diskvatten.I arbetet presenteras 3 olika förslag pÄ hur fjÀrrvÀrmen kan kopplas in till undersökta processer.

Denna fallstudie utreder hur ett företag expanderar via ett innovativt projekt. Genom observationer, intervjuer och ÄterberÀttelser har studien en etnografisk ansats för att skapa en bild av hur ett sÄdant projekt kan gÄ till och hur dess olika processer ser ut. Syftet med studien Àr att utifrÄn begreppen: innovation, projekt, projektledning och kunskapsöverföring analysera hur företaget Josephssons genomfört lanseringen av Josephssons Webshop och pÄ vilket sÀtt det pÄgÄende innovativa projektet e?handel genomförs. Författarna har genom en litterÀr fördjupning av de olika begreppen skaffat sig en teoretisk referensram som sedan anvÀnts för att analysera det empiriska materialet.

Detta arbete presenterar en systemisk-funktionell analys av elevtexter skrivna av elever i Ärskurs nio. Det Àr totalt 24 elevtexter frÄn ett ersÀttningsprov inom det nationella provet 2012 som analyseras. Tolv av de undersökta texterna Àr skrivna av pojkar och tolv Àr skrivna av flickor. Uppgiften eleverna fÄtt Àr att skriva en novell utifrÄn en bild.Syftet med detta arbete Àr att se eventuella skillnader i sÀttet att skriva mellan pojkar och flickor samt utreda vilka skillnaderna Àr. För att kunna se detta har elevtexterna analyserats med systemisk-funktionell textanalys för att se processer, deltagare och omstÀndigheter.

Vi har tillsammans formgivit ett mönster till barn i Äldrarna sju till tio Är, med textilier som slutprodukt. För att uppnÄ ett gott resultat krÀvs det noggrann planering av de olika arbetsprocesserna. Vi har anvÀnt oss av totalt sju processer, planering, avsmalning, fÀrger, typsnitt, skisser, mönster och rapportering samt trycktekniker. I formgivningen har vi arbetat med temat svenska skogsdjur och vÀxter, med inriktning mot de norrlÀndska arterna. FÀrgerna vi har arbetat med har vi valt ur PANTONE solid uncoated, totalt har vi arbetat med tretton fÀrger.

Detta arbete presenterar en systemisk-funktionell analys av elevtexter skrivna av elever i Ärskurs nio. Det Àr totalt 24 elevtexter frÄn ett ersÀttningsprov inom det nationella provet 2012 som analyseras. Tolv av de undersökta texterna Àr skrivna av pojkar och tolv Àr skrivna av flickor. Uppgiften eleverna fÄtt Àr att skriva en novell utifrÄn en bild.Syftet med detta arbete Àr att se eventuella skillnader i sÀttet att skriva mellan pojkar och flickor samt utreda vilka skillnaderna Àr. För att kunna se detta har elevtexterna analyserats med systemisk-funktionell textanalys för att se processer, deltagare och omstÀndigheter.

VĂ„rterminen 2006.

Denna fallstudie utreder hur ett företag expanderar via ett innovativt projekt. Genom observationer, intervjuer och ÄterberÀttelser har studien en etnografisk ansats för att skapa en bild av hur ett sÄdant projekt kan gÄ till och hur dess olika processer ser ut. Syftet med studien Àr att utifrÄn begreppen: innovation, projekt, projektledning och kunskapsöverföring analysera hur företaget Josephssons genomfört lanseringen av Josephssons Webshop och pÄ vilket sÀtt det pÄgÄende innovativa projektet e?handel genomförs. Författarna har genom en litterÀr fördjupning av de olika begreppen skaffat sig en teoretisk referensram som sedan anvÀnts för att analysera det empiriska materialet.

VĂ„rterminen 2006.

CBI Betonginstitutet Àr idag i en expansionsfas med en strÀvan att vÀrna om den globalahÄllbarheten som medför större förvÀntningar pÄ företaget och ökade krav frÄn samhÀllet somi vÀrlden. För att konkurrera i nÀringslivet medför detta en förÀndring i verksamheten och iverksamhetens processer. Detta ger ökad medvetenhet i helhet hos medarbetaren för attsamverka i organisationen och internationellt. För att kunna förbÀttras krÀvs det gemensamförstÄelse frÄn samtliga medarbetare oavsett titel, dÀr de gemensamt utvecklas kringorganisationen mÄl och visioner.Syftet med examensarbetet Àr att hjÀlpa CBI med sammanstÀllning av deras huvudprocesser iledningssystemet samt en enkel överskÄdlig processkarta som smidigt kan integreras i SP:sverksamhet.Rapporten ger en redogörelse hur teori och praktiskt genomförande skiljs Ät. Material tillexamensrapport, fick fram genom att studera CBI ledningssystem och genom litteraturstudiersamt avslutande intervjuer med medarbetare.Resultatet utgÄr frÄn medarbetarnas beskrivning av deras arbetsmoment, dÀrifrÄn skapades enprocesskarta för huvudprocesser och delprocesser som grund till CBI ledningssystem.

Bakgrund: Tanken bakom att arbeta i team Àr att det skapar mervÀrde dÄ det möjliggör integrationen av specialiserade egenskaperna hos teamets medlemmar. I detta sammanhang anvÀnds ofta begreppet synergieffekt. Men ofta föreligger det exceptionella svÄrigheter att fÄ team att fungera överhuvudtaget. Flesta misslyckanden i teamarbete handlar om dÄlig gruppdynamik och ineffektivitet. Syfte: Att undersöka gruppdynamiska mönster i integrerade arbetsteam och utforska tÀnkbara Äterkommande mönster som skulle antyda att gruppdynamik kan hanteras mer framgÄngsrikt genom styrning av de faktorer och processer dÀr dessa mönster utvecklas.

Detta arbete presenterar en systemisk-funktionell analys av elevtexter skrivna av elever i Ärskurs nio. Det Àr totalt 24 elevtexter frÄn ett ersÀttningsprov inom det nationella provet 2012 som analyseras. Tolv av de undersökta texterna Àr skrivna av pojkar och tolv Àr skrivna av flickor. Uppgiften eleverna fÄtt Àr att skriva en novell utifrÄn en bild.Syftet med detta arbete Àr att se eventuella skillnader i sÀttet att skriva mellan pojkar och flickor samt utreda vilka skillnaderna Àr. För att kunna se detta har elevtexterna analyserats med systemisk-funktionell textanalys för att se processer, deltagare och omstÀndigheter.

Uppsatsen behandlar effekter som uppstÄr nÀr tvÄ skilda verksamhetsmodeller ska kombineras. I det hÀr fallet Àr det den funktionsorienterade organisationsmodellen som ska anvÀndas tillsammans med processtÀnkandet. SjÀlva syftet med uppsatsen har varit att undersöka vilka effekter som pÄverkar processarbetet i en funktionsorganisation. Under författandet av uppsatsen har slutsatserna vÀxt fram frÄn befintliga teorier kring process- och funktionsorganisationer, frÄn vÄr empiriska undersökning och den genomförda analysen. Uppsatsens slutsatser framhÀver effekter som kan relateras till en ökad förstÄelse för verksamheten nÀmligen: underlÀttat förbÀttringsarbete, kostnadslokalisering, organisatoriska hinder, organisationskrockar, rÀdsla, instÀllning och traditioner.