Sökresultat:
27309 Uppsatser om Omvćrdnad och kvalitativ - Sida 30 av 1821
Arbetsterapeuters erfarenheter av teamarbete vid rehabilitering av personer med ryggmÀrgsskada
Syfte: Syftet med studien var att beskriva arbetsterapeuters erfarenhet av teamarbete vid rehabilitering av personer med ryggmÀrgsskada. Metod: En kvalitativ metod anvÀndes. Sex arbetsterapeuter frÄn norra Sverige intervjuades. Alla arbetade i team med rehabilitering av personer med ryggmÀrgsskada. Data analyserades utifrÄn en kvalitativ innehÄllsanalys.
Barns upplevelser av att ha ett cancersjukt syskon ? en kvalitativ intervjustudie
Bakgrund: N?r ett barn drabbas av cancer f?r?ndras livet drastiskt. Detta g?ller inte bara f?r
barnet utan ?ven f?r dess familj och omgivningen. Tidigare forskning beskrev att syskon
upplevde sig hamna i skymundan som p?verkade deras fysiska, psykiska och sociala
v?lm?ende.
Nyutbildade anestesisjuksköterskors upplevelser av stressiga situationer i yrket
Titel: Nyutbildade anestesisjuksköterskors upplevelser av stressiga situationer i yrket.Syfte: Att beskriva nyutbildade anestesisjuksköterskors upplevelser av stressiga situationer i yrket.Bakgrund: Alla mÀnniskor hanterar stress olika, och vid stressiga situationer stÀlls krav pÄ rÀtt handlande av anestesisjuksköterskan. Det förekommer att nyutbildade anestesisjuksköterskor upplever att de inte kan vÄrda patienten pÄ ett optimalt sÀtt pga bristande erfarenhet och för lite tid. DÀrför Àr det viktigt att förstÄ hur nya anestesisjuksköterskor upplever stressiga situationer.Metod: En kvalitativ metod med semistrukturerade frÄgor anvÀndes. Anestesisjuksköterskorna skulle ha 0-24 mÄnaders arbetserfarenhet inom yrket. 12 personer intervjuades pÄ tre sjukhus i norra Sverige.
Upplevelsen av sexualitet hos kvinnor med bröstcancer: en litteraturstudie
Sexualitet inom omvÄrdnad Àr ett problem som underprioriteras och Àr tabubelagt. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av sexualitet hos kvinnor med bröstcancer. Eftersom att definitionen Àr bred gÀllande sexualitet, har vi valt att utgÄ frÄn relationer och sociala kontakter, sexuell kontakt och erotik, kroppsförÀndringar och kroppsbild, kÀrlek, personlighets- och sjÀlvförtroendeförÀndringar nÀr materialet analyserades. En litteratursökning gjordes och 14 vetenskapliga artiklar analyserades i en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i tre kategorier: Att förlora kroppens tidigare utseende och behov: Att möten och relationer med andra blir annorlunda: Att tvingas hitta nya vÀgar och bli starkare.
Kvinnors upplevelser av kostr?d fr?n barnmorskor vid graviditet
Syfte: Syftet med studien ?r att utforska gravida kvinnors positiva och negativa upplevelser
av att ta emot kostr?d fr?n barnmorska.
Metod: Kvalitativ intervjustudie med induktiv ansats d?r nio kvinnor intervjuades med
semistrukturerade metoder f?r att besvara syftet. Som analysprocess anv?ndes
kvalitativ inneh?llsanalys.
Resultat: Resultatet resulterade i tre teman: ?kad kostkunskap, applicering av kostr?d och
f?rb?ttring med tillh?rande kategorier. ?kad kostkunskap syftar till att den gravida
kvinnan f?r kunskap av barnmorskan, men ocks? h?nvisas vidare till Livsmedelsverket.
En del kvinnor uppfattade informationen tillr?ckligt, medan andra s?ker sig vidare
genom sociala medier och r?d fr?n folk i sin omgivning.
Alternativa verktygs betydelse för en frÀmjande lÀs- och skrivinlÀrning: En kvalitativ studie i grundskolan Är 4-6
Syftet med studien var att belysa hur alternativa verktyg anvÀnds i undervisningen för att frÀmja lÀrandet för elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. För att svara pÄ detta har frÄgestÀllningar formulerats som Àr anpassade efter lÀrar- och elev perspektiv. FrÄgestÀllningarna belyser hur klasslÀrare och specialpedagoger arbetar med elever som har lÀs- och skrivsvÄrigheter, hur elever och lÀrare upplever att de alternativa verktygen pÄverkar undervisningen nÀr det kommer till ökad mÄluppfyllelse, pÄ vilket sÀtt elever anvÀnder de alternativa verktygen som finns tillgÀngliga i undervisningen och slutligen hur de alternativa verktygen implementeras i undervisningen. För att samla in datamaterial har kvalitativa metoder i form av observationer och intervjuer anvÀnts. Resultaten i denna studie visar pÄ att alternativa verktyg underlÀttar och skapar tillgÀnglighet i undervisningen samt motiverar elever till ett fortsatt lÀrande..
Grundutbildade sjuksköterskors upplevelser av sina kunskaper vid mötet med borderlinepatienter : en kvalitativ studie
Syftet med denna studie var att undersöka grundutbildade sjuksköterskors upplevelser av sin kunskap för att bemöta och vÄrda patienter med borderline personlighetsstörning samt undersöka vilka kunskaper de önskade att grundutbildningen skulle ge. Sju legitimerade sjuksköterskor utan specialisering inom psykiatri som arbetar i Mellansverige deltog i studien. Studien hade en deskriptiv design med kvalitativ ansats. Det insamlade materialet analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys. Studiens huvudresultat visade att sjuksköterskorna tyckte att psykiatriutbildningen gav en bra teoretisk grund men att den inte alltid överensstÀmmer med praktiken.
En skola för alla, barn med diagnosen ADHD : En kvalitativ studie med erfarna lÀrare inom omrÄdet
Vi har gjort en kvalitativ undersökning dÀr syftet Àr att genom intervjuer med lÀrare, försöka fÄ mer och ny kunskap om hur man kan underlÀtta och hjÀlpa barn med diagnosen ADHD i en skola för alla. Vi har intervjuat lÀrare och en fritidspedagog frÄn Äk F ? 5, alla med olika erfarenhet och tjÀnster. VÄra informanter bestÄr av tvÄ lÀrare, tvÄ specialpedagoger och en assistent/fritidspedagog. Alla medverkande jobbar pÄ skolor i mindre orter.Undersökningen ger ett resultat om hur en lÀrare bemöter barn med diagnosen ADHD i en skola för alla.
Den kommunalt fÀngslade mellanchefen : En kvalitativ beskrivning av mellanchefers utövande av ledarskap
Titel: Den kommunalt fÀngslade mellanchefen: En kvalitativ beskrivning av mellanchefers utövande av ledarskap. Inledning: Kommunal verksamhet Àr starkt pÄverkbar av sin omgivning och mÄste kontinuerligt anpassa sig till denna samtidigt som den strÀvar efter en förutsÀgbarhet. Denna komplexa miljö inverkar pÄ mellanchefers möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap, och dÀrför stÀlls det krav pÄ att man som chef Àr anpassningsbar och medveten om sitt personliga ledarskap.Problemformulering: Hur ser chefer i olika hierarkiska positioner pÄ sin möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap?Syfte: Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka, beskriva och skapa en förstÄelse för chefers möjlighet att, pÄ olika hierarkiska nivÄer, utöva sitt personliga ledarskap i ett sammanhang pÄverkat av inre och yttre faktorer.Metod: För att besvara vÄrt forskningsproblem valde vi att anvÀnda oss av en kvalitativ metod. Genom ett hermeneutiskt tolkningssÀtt och ett abduktivt angreppssÀtt sÄ analyserade vi de sex semi-strukturerade intervjuer vi utförde.Slutsats: Den slutsats vi drog Àr att ledarskapsutbildningens utformning och den begrÀnsade rörelsefrihet som ges, resulterar i en konflikt mellan organisationens mÄl och en chefs möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap. .
"RyggmÀrgsbeteende rÀddar en inte frÄn att handla efter könsstereotyper" : En kvalitativ studie som belyser hur socialsekreterare samtalar kring köns betydelse i utredningsprocessen av ungdomar.
Denna studies syfte Àr att undersöka och analysera hur socialsekreterare diskuterar könets betydelse i utredningsprocessen av ungdomar. För att kunna besvara syftet utfördes en kvalitativ fokusgruppsintervju dÀr fyra socialsekreterare diskuterade problematiken i ungdomsÀrenden. UtifrÄn en vinjettövning med fallbeskrivning av ett typiskt Àrende diskuterade socialsekreterarna hur de tÀnker och agerar i dessa fall. Det ligger i studiens intresse att belysa om skillnader görs pÄ grund av kön samt om förvÀntade förestÀllningar av kön har nÄgon betydelse. Ur resultatet kunde det utlÀsas att vissa skillnader görs pÄ grund av kön i utredningsprocessen.
Konsten att vÀgleda en elev inför prestation : En kvalitativ studie om stresshantering i violin- och violaundervisning
Detta arbete syftar till att fördjupa kunskapen om hur violin- och violalÀrare kan arbeta för att ge sina elever som utövar klassik musik möjlighet att minimera stress och nervositet i samband med provspelning och konserttillfÀlle. I bakgrundskapitlet presenteras orsaker till samt förebyggande ÄtgÀrder för att hantera stress. Dessutom redogörs för musikdidaktiska perspektiv pÄ instrumentalundervisning. Studien har genomförts med kvalitativ intervju som metod. Fyra lÀrare och musiker har intervjuats.
Upplevelsen av att fÄ diagnosen typ 2 diabetes i samband med hjÀrtinfarkt
Syfte: Syftet med studien var att ta reda pÄ upplevelsen av att fÄ diagnosen typ 2 diabetes i samband med hjÀrtinfarkt.
Metod: Sju individer intervjuades utifrÄn en intervjuguide. Data analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys för att kunna beskriva variationer av individernas upplevelser.
Resultat: I intervjuerna framkom att en del av informanterna inte hade fÄtt reda pÄ att de hade typ 2 diabetes medan andra kÀnde sig besvÀrade att fÄ diagnosen eftersom de inte kÀnde sig sjuka. En del upplevde rÀdslan för att dö i samband med hjÀrtinfarkten som störst medan andra beskrev rÀdslan för diabeteskomplikationer som störst.
?Jag gillar inte att anvÀnda pÀrlor [?] hjÀrnan e de bÀsta? : En kvalitativ studie om elevers och lÀrares uppfattningar av matematiken i en Montessoriklass.
Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka och belysa elevers och lÀrares uppfattningar om matematik i anvÀndningen av guldmaterialet kopplat till matematikböckerna i en VÀstsvensk Montessoriklass.Bakgrund: De teoretiska utgÄngspunkterna innehÄller en redovisning av Lpo 94 samt kursplaner i matematik men Àven utvalda delar kring Maria Montessori och hennes pedagogik. Följt av relevant litteratur och tidigare forskning kring matematik- undervisningen med inriktning pÄ laborativ matematik.Metod: Studien Àr en kvalitativ undersökning dÀr empirin bygger pÄ intervjuer. Undersökningen grundar sig pÄ Ätta stycken elevers samt tvÄ lÀrares uppfattningar. Kvalitativ metod kÀnnetecknas genom att upplevelser, uppfattningar, egenskaper, erfarenheter undersöks för att förstÄ egenskaper av det fenomen som undersöks.Resultat: I resultatet framgÄr det att matematikböckerna har en central roll i matematikundervisningen och eleverna har svÄrigheter att relatera matematiken till deras vardag. Det andra som framkommer Àr att guldmaterialet bidrar till att eleverna fÄr en ökad abstraktionsförmÄga.
Upplevelser av att leva med lÄngvarig kroppslig smÀrta: en litteraturstudie
En femtedel av Sveriges befolkning lever med lÄngvarig smÀrta. Syftet med denna studie var att beskriva upplevelsen av att leva med lÄngvarig kroppslig smÀrta. Vi har valt att fokusera pÄ fenomenet smÀrta oavsett diagnos. Studien baserades pÄ elva kvalitativa vetenskapliga artiklar, publicerade mellan Är 2000-2006, analyserade med kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Analysen resulterade i fem kategorier: smÀrtan Àr vÀrkande, brÀnnande, outhÀrdlig och alltid nÀrvarande: livet blir begrÀnsat och en daglig kamp: smÀrta leder till trötthet, rÀdsla, nedstÀmdhet och andra negativa kÀnslor: relationer pÄverkas och att bli ignorerad och bemött med respektlöshet.
Upplevelser av att leva med lÄngvarig kroppslig smÀrta: en litteraturstudie
En femtedel av Sveriges befolkning lever med lÄngvarig smÀrta.
Syftet med denna studie var att beskriva upplevelsen av att leva
med lÄngvarig kroppslig smÀrta. Vi har valt att fokusera pÄ fenomenet
smÀrta oavsett diagnos. Studien baserades pÄ elva kvalitativa vetenskapliga
artiklar, publicerade mellan Är 2000-2006, analyserade
med kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Analysen resulterade i fem
kategorier: smÀrtan Àr vÀrkande, brÀnnande, outhÀrdlig och alltid
nÀrvarande: livet blir begrÀnsat och en daglig kamp: smÀrta leder till
trötthet, rÀdsla, nedstÀmdhet och andra negativa kÀnslor: relationer
pÄverkas och att bli ignorerad och bemött med respektlöshet. Resultaten
kan bidra till ökad förstÄelse för personer som lever med lÄngvarig
kroppslig smÀrta och dÀrmed till bÀttre bemötande frÄn hÀlso- och
sjukvÄrdspersonal..