Sökresultat:
47967 Uppsatser om Olika arbetssätt - Sida 24 av 3198
Ska basen alltid driva?: en undersökning av frÄgan om basister alltid ska ligga före taktslaget i rock och blues
Syftet med denna uppsats var att undersöka pÄstÄendet att ?basisten ska driva? i ett rock-/bluessammanhang, ett pÄstÄende de flesta basister inom genren nog har hört nÄgon gÄng. I undersökningen spelade jag in en blues-shuffle i fem olika versioner med inspelningsprogrammet Cubase. I de olika versionerna varierades timing och betoningar i basen: i övrigt var de identiska. Inspelningarna anvÀndes i ett lyssningstest med en jury pÄ sex personer, tvÄ professionella basister, tvÄ professionella musiker och tvÄ ickeprofessionella musiker.
Mobbning i skolan: Svenska lÀrares och niondeklassares bedömning av olika mobbningsformer
Mobbning kan leda till lÄngvariga psykosociala, psykiatriska och psykosomatiska problem och sker vanligtvis under skoltid. Tidigare studier har visat att elever och lÀrare kan bedöma mobbning olika beroende pÄ mobbningsform. Hur individen bedömer situationer Àr beroende av en mÀngd kognitiva processer och synen pÄ vad som Àr mobbning bidrar till om man ingriper eller inte. En surveyundersökning genomfördes pÄ 268 högstadieelever och 70 lÀrare. En enkÀt beskrivande olika mobbningssituationer utformades i syftet att se om det fanns skillnader i dessa gruppers bedömning av olika former av mobbning.
Kariesdiagnostik - svÄrigheter och metoder
I den hÀr litteraturstudien syftar vi till att ta reda pÄ varför olika behandlare inom tandvÄrden fÄr olika resultat vid kariesdiagnostik och registrering, vilka metoder som frÀmst anvÀnds idag samt vilka metoder som Àr under utveckling. Vi vill ocksÄ ta reda pÄ mer om tandhygienistens roll vid kariesdiagnostik. Att diagnostisera karies kan vara svÄrt och resultaten varierar ofta mellan olika behandlare och tillfÀllen. För att diagnostisera karies finns olika metoder. De som Àr framförallt anvÀnds idag Àr sondering, visuell inspektion och röntgen.
TvÄ glasformgivares olika bildsprÄk : en jÀmförande studie mellan ett verk av Mats Jonasson och ett verk av Bertil Vallien
I mitt examensarbete gör jag en jĂ€mförande studie mellan tvĂ„ verk av glasformgivarna Bertil Vallien som arbetar pĂ„ Ă
fors glasbruk och Mats Jonasson som arbetar för MÄlerÄs glasbruk. Den frÄgestÀllning som jag har valt Àr: ?vad kommunicerar verken?? och ?varför ser de sÄ olika ut??. För att ta reda pÄ det har jag anvÀnt mig av Bourdieus teorier om de olika kapitalen. Att deras verk ser sÄ olika ut beror pÄ de olika platser med sina respektive kulturer som de har vÀxt upp med.
skolans roll i att förebygga psykisk ohÀlsa och suicid
Riskkapitalbranschen Àr en vÀxande bransch i Sverige och bÄde en viktig finansiÀr samt kunskapskÀlla för bÄde nystartade företag och företag med ambition att vÀxa sig stora och internationella. Beroende pÄ vart i livscykeln ett företag befinner sig stÄr de inför olika utmaningar och behöver hjÀlp med olika saker, en hjÀlp som riskkapitalbolagen kan bidra med. Studien syftar till att generera kunskap om svenska riskkapitalbolag och bidra med kunskap till den kunskapslucka vi observerat inom Àmnet. Studien fokuserar pÄ nÀtverksstrukturen bland de företag som svenska riskkapitalbolag har valt att investera i samt skillnaden i nÀtversstrukturen beroende pÄ vart i livscykeln företagen befinner sig.Med en kvantitativ metod har vi, genom att identifiera relationerna mellan de företag som riskkapitalbolagen investerar i, kartlagt nÀtverken mellan de olika aktörerna. Populationen bestod av svenska riskkapitalbolag och urvalet skedde strategiskt utifrÄn vad olika kÀllor ansÄg vara de tvÄ största och mest framgÄngsrika riskkapitalbolagen i norden.
Organisationsstruktur och mÀnniskor: Intervjuer med anstÀllda i serviceorganisationer.
Syftet med uppsatsen Àr att beskriva hur anstÀllda i servicesektorn uppfattar och vÀrderar strukturen hos de organisationer som de Àr yrkesverksamma i. Vi har intervjuat fyra personer som arbetar inom olika organisationer. Alla personer Àr yrkesverksamma i ett servicerelaterat yrke. Vi redogör för olika organisationsteorier och söker finna vilken teori som de anstÀllda anser att de arbetar i. Vi beskriver Àven organisationen över tid dÀr vi berÀttar om organisationens olika mÄl.
Bibliotek 2.0 och bibliotekarieyrkets identiteter : en kvalitativ studie av hur bibliotekariens yrkesroll framstÀlls i artiklar med anknytning till modern informations- och kommunikationsteknologi
I mitt examensarbete har jag haft för avsikt att undersöka metoder för att modellera lÄgpolygonkaraktÀrer för datorspel. Som min metod valde jag att delvis studera karaktÀrsmodeller frÄn ett antal olika spel frÄn etablerade spelföretag. Med olika programvaror har jag kunnat plocka ut modeller frÄn spelen för att kunna granska dem under förstorningsglas.Med hjÀlp av samma program gjorde jag ocksÄ en kort statistisk sammanstÀllning över hur mÄnga polygoner som anvÀnds för olika karaktÀrer i olika spel. Detta var i avseendet att fÄ en uppfattning om vad som rÀknas som lÄgpolygonmodeller. Vad jag kom fram till hÀr var att det inte finns en klar och tydlig definition av vad som rÀknas som lÄgpolygonmodell.
En studie av barnprogrammet DinosaurietÄget
Syftet med undersökningen Àr att belysa hur högstadielÀrare verksamma pÄ olika skolor i södra Sverige resonerar kring elevers socioekonomiska förutsÀttningar kan pÄverka lÀrares förvÀntningar pÄ elevernas prestationer i skolan, vilket ocksÄ var grunden till de tre frÄgestÀllningar som studien bygger pÄ. Vi har genomfört studien med hjÀlp av kvalitativa metoder. Resultatet frÄn fyra semistrukturerade intervjuer pÄ fyra olika skolor har tolkats med hjÀlp av relevant litteratur och aktuell forskning.
Intervjupersonerna menar att socioekonomiska förutsÀttningar har stor betydelse för elevers resultat. PÄ grund av elevernas olika socioekonomiska förutsÀttningar hade majoriteten av lÀrarna olika förvÀntningar pÄ sina elever.
Multimodalitet, Literacy och Det vidgade textbegreppet : En inblick i teori och praktik
Vi lever idag i ett samhÀlle som omger oss med olika budskap. Tv, radio och tidningar förser oss med ett konstant flöde av information oavsett vi vill det eller ej. Denna information Àr i grund och botten texter av olika slag. I skolans vÀrld förknippas begreppet text fortfarande oftast med skriven text i en lÀrobok. Men behöver det vara sÄ? I denna forskningskonsumerande uppsats har jag tittat nÀrmare pÄ tre olika begrepp som alla behandlar arbete med text inom undervisning pÄ ett annat sÀtt Àn det traditionella.
Betydelsen av kompetensutveckling inom olika verksamheter
För att förÀndra behövs tillgÄng till kompetenser. Olika verksamheter har olika behov av kompetensutveckling för att nÄ sina mÄl. Att finna behov av kompetenser i förhÄllande till verksamhetens mÄl, kan vara en början pÄ att rÀtt kompetens hamnar pÄ rÀtt plats utifrÄn de satsningar som görs. En utvÀrdering kan göras för att utvisa om verksamheten Àr pÄ rÀtt vÀg mot förÀndring. Uppsatsens syfte Àr att skapa förstÄelse för kompetensutvecklingens betydelse för att verksamheten ska kunna förÀndras.
SÀg det i toner - och i ord! : olika vÀgar till att tolka körmusik
"LÄtskrivande" handlar om mitt arbete som gick ut pÄ att fo?rso?ka hitta mitt egna musikaliska uttryck och att utveckla mitt la?tskrivande samt mig som artist. Detta skulle sedan komma att resultera i konsert besta?ende till allra sto?rsta del av eget material. Genom a?ren har jag breddat mig mycket musikaliskt men inte riktigt fokuserat pa? att helhja?rtat ga? in i vad jag som artist och la?tskrivare vill fo?rmedla och uttrycka.
Ilska i olika medier : Finns det nÄgon skillnad i hur den uppfattas?
Mediet vi kommunicerar genom pÄverkar hur budskapet i meddelandet uppfattas. Detta gör att olika medier föredras vid olika tillfÀllen. Syftet med denna undersökning var att experimentellt undersöka om olika medier (film, radio och text) pÄverkar uppfattningen av ilska. Hypotesen var att ilskan skulle uppfattas snabbare och starkare nÀr den visades som film eftersom det innebÀr att fler verktyg, som kroppssprÄk och tonlÀge, Àr tillgÀngliga. I undersökningen presenterades ett brÄk mellan en lÀrare och en elev för 75 personer, antingen som film, ljud eller text.
Transaktionsmarknaden i Stockholms CBD : Motiven bakom 5 transaktioner
Syftet med denna kandidatuppsats Àr att ta reda pÄ motiven bakom förvÀrven och försÀljningarna av fastigheter som Àgde rum i CBD under 2011. PÄ grund av tidsbegrÀnsningen, har vi valt att göra en fallstudie pÄ 5 av de 11 transaktionerna.Informationen Àr framförallt baserad pÄ 10 intervjuer som skett med ledande personer hos sÀljarna respektive köparna, dÀr vi stÀllt ett visst antal frÄgor som berört vÄr frÄgestÀllning i arbetet. Vi har Àven fördjupat oss i de olika aktörernas hemsidor och Ärsredovisningar för att fÄ en större insikt i vilken typ av investerare de Àr.De aktörer vi berört kan kategoriseras in i olika investerarkategorier som varit involverade i de olika transaktionerna. Det Àr renodlade fastighetsbolag, institutioner och övriga företag som varit inblandade i de 5 transaktioner, vi valt att beröra. Dessa olika investeringsgrupper skiljer sig Ät i motiven varför de har valt att avyttra respektive förvÀrva fastigheter i CBD; dock finns det Àven likheter i deras motiv..
AnvÀndarfall ur ett spÄrbarhetsperspektiv
I detta arbete har en undersökning genomförts angÄende hur spÄrbarhet upprÀtthÄlls vid anvÀndning av anvÀndarfall. Rapporten behandlar spÄrbarhet och anvÀndarfall separat för att belysa viktiga fakta inom bÄda omrÄdena. Syftet med arbetet var att ta reda pÄ hur olika tillvÀgagÄngssÀtt för att representera anvÀndarfall upprÀtthöll spÄrbarhet mellan olika krav, och mellan krav och dess ursprung. Informationen inom problemomrÄdet samlades in genom en litteraturstudie. I undersökningen identifierades flera olika typer av spÄrbarhet, vilka sedan lÄg till underlag för identifiering av spÄrbarhet i anvÀndarfall.
Vad erbjuder förskolans leksaksförrÄd? : En kvalitativ studie om uteleksakernas möjligheter och begrÀnsningar för barns lek i utevistelsen.
Enligt lÀroplanen för förskolan ska förskolan erbjuda barn en lÀrmiljö dÀr de kan vÀxla mellan olika aktiviteter sÄvÀl inomhus som utomhus. Studiens syfte Àr att undersöka de förutsÀttningar som olika leksaksförrÄds material erbjuder för barns lek och samspel under deras utevistelse. Vidare Àr syftet att ta reda pÄ hur förskollÀrare förhÄller sig till olika typer av leksaker och saker att leka med ute pÄ gÄrden. Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ metodansats genom tre observationer och sex intervjuer. Genom dessa undersöker vi tre förskolors leksaksförrÄd och material som barnen har tillgÄng till i sin utevistelse samt sex förskollÀrares resonemang kring dessa.Resultatet visar pÄ att förskollÀrare har olika resonemang och uppfattningar kring materialets olika funktioner för barns lÀrande och utveckling av materialets anvÀndning. Dessa funktioner pÄverkas av barns tillgÀnglighet och pedagogers förhÄllningssÀtt.