Sökresultat:
832 Uppsatser om Naturlig färgning - Sida 14 av 56
OmvÄrdnadsaspekter för att förhindra viktnedgÄng hos Àldre personer med Alzheimers sjukdom Litteraturstudie
Bakgrund: Alzheimers sjukdom (AD) Àr den vanligaste demenssjukdomen i Sverige och dess konsekvenser kan göra att dagliga aktiviteter som bl.a. Àtande pÄverkas. Sjuksköterskan har omvÄrdnadsansvaret nÀr det gÀller den drabbades nÀring, Àven om personen kan gÄ ner i vikt som en naturlig del av sjukdomen. Syfte: Syftet med studien var att belysa omvÄrdnadsaspekter som kan förhindra viktnedgÄng hos Àldre personer med AD. Metod: Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie dÀr tio stycken vetenskapliga artiklar systematiskt analyserats enligt kvalitativ innehÄllsanalys.
Naturlig ljussÀttning i terrÀngsrenderingsalgoritmer med level-of-detail
Denna rapport presenterar ett alternativt sÀtt att ljussÀtta terrÀng i datorgrafik. Tidigare modeller har vanligtvis byggt pÄ lokal ljussÀttning, som inte tar hÀnsyn till kringliggande geometri, och har med en extra process approximerat effekten av ljusinteraktionen. Genom att anvÀnda sig av en teknik som kallas precomputed radiance transfer (PRT) kan man förberÀkna hur en punkt interagerar med ljus för olika inkommande riktningar och undviker dÀrmed att göra detta under programkörningen. Det Àr viktigt att denna teknik Àven fungerar tillsammans med level-of-detail (LOD) terrÀngrenderingsalgoritmer eftersom rendering av alla trianglar i terrÀngen för varje skÀrmuppdatering inte Àr optimalt för dagens grafikkort. Man vill dÀrför representera den underliggande terrÀngen med fler trianglar nÀrmare betraktaren och fÀrre lÀngre bort.
Kundsynpunkter : En naturlig del av företaget
TjÀnstesektorn Àr den dominerande sektorn pÄ arbetsmarknaden i Sverige. PÄ Ikano Bank som Àr vÄrt fallstudieföretag rÄder problem vid tillvaratagandet av kundsynpunkter. Detta Àr problematiskt eftersom kunder Àr bland det viktigaste för ett tjÀnsteföretag. DÀrmed lyder vÄr problemformulering;Hur kan ett tjÀnsteföretag agera vid insamlande av kundsynpunkter?Syftet med denna uppsats Àr att beskriva hur en process kan gÄ till vid insamlandet av kundsynpunkter samt vid tillvaratagandet av dessa.I denna studie har vi presenterat materialet i fyra olika kategorier för att det ska bli tydligt och lÀtt att följa.
En oduglig kvinna : Kvinnors upplevelse av infertilitet
Infertilitet Àr ett globalt problem som drabbar ungefÀr 186 miljoner kvinnor vÀrlden över. Infertilitet medför ett stort lidande och pÄverkar kvinnor psykiskt, fysiskt, kulturellt och emotionellt. DÄ sjuksköterskan har ett ansvar att upptÀcka och lindra lidande Àr det av relevans att ha kunskap om kvinnors upplevese av infertilitet. Syftet i litteraturstudien var att belysa kvinnors upplevelse av infertilitet. Metoden i studien Àr en litteraturstudie dÀr innehÄllet utgörs av elva vetenskapliga artiklar.
Processperspektivet effekter vid nyttovÀrdering : En studie av MedNets pÄverkan pÄ Sala NÀrsjukhus
Investeringar i IT-system Àr ett vanligt föremÄl för utvÀrderingar och nyttoanalyser. Olika utgÄngspunkt i utvÀrderingen genererar olika resultat och framförallt diskuteras det flitigt hur man skall synliggöra vÀrdet av en IT-investering. Den hÀr studien tar sin utgÄngspunkt i processperspektivet av en utvÀrdering och syftar till att undersöka vilka effekter en sÄdan fÄr för utvÀrderingens resultat. Dessutom innefattar syftet Àven en jÀmförelse huruvida PENG-modellen uppnÄtt dessa effekter inom projektet MedNet. Uppsatsen bygger pÄ en intervjustudie vid Sala NÀrsjukhus dÀr sjukhuset medicinavdelning studerats.
Lek och lÀrande : En studie om hur lÀrare i förskolan och skolan uttrycker sig om lek och lÀrande som en resurs och hjÀlpmedel i undervisningen
Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur lÀrare i förskola och skolans tidigare Är förhÄller sig till lek och lÀrande. Jag vill ocksÄ undersöka om hur de uttrycker sig och resonerar kring lek och lÀrande som en resurs och ett redskap i undervisningen och samlingarna. Jag vill Àven se om lÀrarnas förhÄllningsÀtt till lek och lÀrande skiljer sig Ät i de olika yrkesgrupperna förskola och skola. Jag gjorde en kvalitativ intervjustudie med lÀrarna i förskolan och skolan. Forskning sÀger att lek Àr en naturlig del i barnens liv och att de genom lek för bearbeta det de har lÀrt sig. De kan ocksÄ genom leken fÄ ett ökat sjÀlvförtroende och de kan genom leken ?prova pÄ? det som kan vara svÄrt och öva utan att de kÀnner att det blir fel.
Kreativitet till varje pris?
Reklam Àr idag en naturlig del av vÄr vardag. Investeringarna i reklam vÀxer för varje Är som gÄr och Är 2006 investerade olika annonsörer i Sverige över 60 miljarder kronor i marknadskommunikation. Ett stÀndigt ökande mediebrus och ett minskat förtroende för reklam har gjort det svÄrare för annonsörerna att nÄ fram med sitt budskap och reklamen fungerar inte alltid som planerat, nÀrmare bestÀmt 80 - 85 % av reklamen som görs fungerar inte. Vad krÀvs dÄ för att göra effektiv reklam och vad innebÀr egentligen effektiv reklam? Vilken betydelse har en reklamtÀvling som 100-Wattaren för begreppet effektiv reklam? Inom reklambranschen sÄ hÀvdas det att reklam bör vara kreativ för att vara effektiv.
Att bli eller inte bli en del av samhÀllet? En studie om studie- och yrkesvÀgledning pÄ kriminalvÄrdens anstalter. To become or not to become a part of society? A study of career guidance in prison in the swedish treatment of offenders.
Syftet med detta examensarbete Àr att kartlÀgga hur studie- och yrkesvÀglednings-situationen ser ut för intagna pÄ kriminalvÄrdens anstalter, samt synliggöra hur studie- och yrkesvÀgledningen kan utvecklas för att tillgodose intagnas vÀgledningsbehov inom om-rÄdet rehabilitering. Ytterligare ett syfte med arbetet Àr att bidra med ny kunskap dÄ vi inte finner tidigare nationell forskning inom omrÄdet.
För att kunna undersöka detta har vi valt en kvalitativ metod dÀr vi har intervjuat befattningshavare och intagna. Resultatet visar hur studie- och yrkesvÀgledningen Àr orga-niserad pÄ kriminalvÄrdens anstalter och vi har funnit gemensamma syften för studie- och yrkesvÀgledning, rehabilitering och kriminalvÄrdens rehabilitering. UtifrÄn resultatet ansÄgs studie- och yrkesvÀgledning som en naturlig del av kriminalvÄrdens rehabilitering. Resultatet pekar Àven pÄ att existerande studie- och yrkesvÀgledning inte uppfyllde de in-tagnas behov.
Matematikundervisning inom förskola och trÀningsskolaeller ?Man mÄste kunna matte för att kunna köpa och betala i affÀren?
Syftet med denna uppsats var att fÄ ökad kunskap om pedagogernas syn pÄ hur matematikundervisningen bedrivs inom förskola och sÀrskola pÄ trÀningsskolenivÄ. Vidare att fÄ kunskap om de beröringspunkter som de bÄda skolformerna hade samt visa exempel pÄ forskning som enligt pedagoger fanns rörande matematikundervisningen inom förskola och trÀningsskola. Metoder för att fÄ ökad kunskap i detta har varit genom litteraturstudier samt intervjuer med förskollÀrare som Àr verksamma inom förskolan samt med specialpedagoger och speciallÀrare verksamma inom sÀrskolan. Huvudresultatet i undersökningen visar att trots att verksamheterna har olika styrdokument och i sig Àr tvÄ olika skolformer sÄ finns det beröringspunkter. En beröringspunkt var att man sÄg matematikundervisningen tillsammans med övrig verksamhet som en helhet och en naturlig del i arbetet pÄ förskolan och inom sÀrskolans trÀningsskoleklasser.
FörÀldrars upplevelse av pÄverkan pÄ barnens fysiska aktivitet utifrÄn deras egna erfarenheter av fysisk aktivitet: en kvalitativ studie
Fysisk aktivitet var i det förhistoriska samhÀllet en naturlig del av det dagliga livet och en nödvÀndighet för att överleva. I dagens samhÀlle gÀller dock inte samma premisser. UppvÀxtÄren har en avgörande roll för barnets framtida hÀlsa. VuxenvÀrlden spelar en stor roll vad gÀller skapandet av gynnsamma förutsÀttningar för aktivitet, alltsÄ ge utrymme och skapa tillfÀllen för barn att vara aktiva. Genom denna studie vill vi se hur förÀldrarna ser pÄ barnens aktivitetsnivÄ och om barn kan inspireras av förÀldrarnas aktivitetsnivÄ samt intresse och erfarenheter av fysisk aktivitet.
Lek och Matematik i förskolan : NÄgra pedagogers instÀllning till leken som ett pedagogiskt verktyg vid matematikinlÀrning
MÄnga teoretiker tycks vara överens om att leken spelar en grundlÀggande roll i förskolebarnens utveckling. Att leken ska genomsyra hela förskolans verksamhet Àr nÄgot som Àr vÀl förankrat i lÀroplanen. Det gÀller ocksÄ Àmnet matematik som Àven inrymmer en rad strÀvansmÄl. Jag upplever att vÄr förskolemetodik verkar bristfÀllig nÀr det gÀller lek sammankopplat till inlÀrning. Det finns tydliga intensioner om vad som ska frÀmjas hos barn och riktningar att strÀva mot, vilket gör att pedagogerna fÄr en betydande roll i barns utveckling.
Cirkushallen i Alby : Mot nya höjder
NĂ€r det pulserar i cirkustĂ€ltets hjĂ€rta sprids vibrationerna Ă€ven vidare till publiken, som bĂ€r med sig upplevelsen och styrkan hem.Cirkus Cirkör jobbar med cirkusformens hjĂ€rta, de vibrationer som publiken bĂ€r med sig hem och som ger dem ny energi och inspiration. Deras vision Ă€r att sprida dessa vibrationer till smĂ„ mĂ„nga som möjligt.Ă
skÄdarna fÄr en ny plats i cirkusformen, dÄ de i den nya hallen placeras i fokus, centralt i byggnaden, och fÄr chansen att vara del av det pulserande hjÀrta de sÄ lÀnge inspirerats av.Vibrationerna sprider sig ut i byggnaden och varje enhet av byggnaden fÄr ett eget pulserande liv. Det tydliggörs i dess exteriöra form och material. Byggnadens eget engagemang attraherar och inspirerar ankommande besökare.En artist mÄste alltid sikta mycket högre Àn vad hen önskar nÄ, för att lyckas med det som redan frÀn början verkar omöjligt.Den nya cirkusbyggnaden har försetts med ett pulserande hjÀrta som för bÄde artister och ÄskÄdare vidare mot nya höjder. Trappans storhet gör den till en naturlig mötesplats och en central del av byggnaden och dess verksamhet.
InPlace : Ett multifunktionellt nattgsbord
Allt fler bor pĂ„ en liten yta av olika orsaker. Vanligast Ă€r det bland unga vilket kan leda till att boendet blir vĂ€ldigt trĂ„ngt. Compact Living Ă€r ett begrepp inom inredning som syftar pĂ„ att effektivisera boendet utan att hemtrevnaden blir lidande för bostadens yta. Ur ett Compact Living perspektiv och dagens trender har olika kreativa koncept tagits fram.En förklaring till att trĂ„ngÂboddhet Ă€r vanligast bland yngre Ă€r att unga i större utstrĂ€ckning studerar, eller just kommit in pĂ„ arbetsÂmarknaden, och dĂ€rför inte har ekonomiska förutÂsĂ€ttningar för att köpa eller hyra en större bostad. Att mĂ„nga yngre rĂ€knas som trĂ„ngÂbodda dĂ„ de bor i ett studentÂrum eller i en enÂrumsÂlĂ€genhet Ă€r kanske heller inte att betrakta som nĂ„got problem, utan en naturlig fas i livet.UtifrĂ„n ett identifierat problem av produktutvecklingsföretaget PlusFunction har vi gemensamt tagit fram ett examensarbete med syfte att utveckla ett koncept pĂ„ ett nattygsbord.
Miljö- och humanpÄverkan av svavel som fungicid vid ekologisk Àppelodling
Svavel som fungicid Àr sedan lÄngt tillbaka mycket kÀnt och anvÀnds mycket runt om i vÀrlden. Det fÄr anvÀndas i mÄnga olika grödor och Àven i ekologisk odling, dÄ den bland annat anses vara en naturlig substans. I detta arbete som Àr en litteraturstudie vill jag försöka fÄ svar pÄ om svavel som fungicid har en pÄverkan pÄ mÀnniskan och miljön.
Preparatet Kumulus DF Ă€r godkĂ€nt i Sverige med svavel som verksamt Ă€mne och innehĂ„ller 80 vikt-% elementĂ€rt svavel. DĂ€rför har bruksanvisning och sĂ€kerhetsdatablad till Kumulus DF studerats. Ăven vilka lagar och regler som styr bland annat godkĂ€nnande av ett vĂ€xtskyddsmedel.
Svaren pÄ frÄgan Àr att det elementÀra svavlet i sig inte har nÄgon pÄverkan pÄ mÀnniska och miljö.
Elevens historiska jag
UtifrÄn syftet att belysa historiekulturens betydelse för individens kÀnsla för delaktighet i
det svenska klassrummet har arbetet tagit form. Med fokus pÄ eleven har en kvalitativ
studie gjorts genom att elever och lÀrare frÄn en högstadieskola i vÀstra SkÄne intervjuats.
Intervjuerna Àmnade ge ett resultat som kunde svara pÄ den övergripande
forskningsfrÄgan: Hur stÀller sig historien som berÀttas i skolan mot elevernas egna
upplevda tillhörigheter? Tillsammans med en teoretisk dykning ner i identitet, upplevda
tillhörigheter, interkulturell pedagogik och hur det stÄr i förhÄllande till den svenska
historiekulturen kunde den besvaras. Studien visade att mÄnga elever, oberoende av
hÀrkomst, upplevde att den egna historien inte berördes tillrÀckligt i undervisningen.
Utefter de teorier som presenteras om identitet, dÀr den egna bakgrunden Àr en del, sÄ
stÀller sig detta resultat dÄligt gentemot historieundervisningen. Vad som ses som en
naturlig progression frÄn denna undersökning Àr hur den svenska historieundervisningens
traditionella innehÄll kan utmanas och förÀndras.