I det hÀr arbetet har jag undersökt vilken betydelse stadsnÀra skogar har för allmÀnheten, hur man kan gynna de sociala vÀrdena och om man kan göra annorlunda föryngringsytor nÀra stÀder. UtifrÄn litteraturen har jag hittat olika teman som StadsnÀra skogar genom historien, StadsnÀra skogar idag, Naturens betydelse för mÀnniskor, Skogsproduktion och skogsbruk, Information och konflikter samt Annorlunda föryngringsytor nÀra stÀder. DÄ numera vÀldigt mÄnga mÀnniskor i Sverige bor i stÀder blir tillgÄngen till natur bÄde i och nÀra stÀderna vÀldigt viktig. DÄ vi blir fler mÀnniskor och fler flyttar till stÀder mÄste stÀderna vÀxa och exploateringen sker ofta pÄ bekostnad av grönomrÄden och tÀtortsnÀra natur. Att naturen pÄverkar oss mÀnniskor positivt pÄvisas via forskning inom Àmnet.

Syfte och frÄgestÀllningar: Att undersöka hur ungdomar som Àr placerade enligt 2-3 § i LVU ser pÄ sin egen situation som omhÀndertagen, hur deras uppvÀxt sett ut samt att se pÄ eventuella skillnader mellan pojkar och flickor. Utöver detta vill vi se huruvida de ungas uppfattningar stÀmmer överens med annan berörd behandlings- personals uppfattning om grunder för LVU-omhÀndertagande generellt sett.Metod: Vi har valt att anvÀnda oss av kvalitativ intervjumetod dÀr vi intervjuat tre ungdomar och tvÄ behandlingsassistenter, intervjuerna har varit uppdelade i fyra teman: Familj och vÀnner, Missbruk och kriminalitet, Tidigare insatser frÄn socialtjÀnsten samt SkolgÄng. Resultatet av dessa intervjuer har analyserats med hjÀlp av litteraturstudier i Àmnet samt teorier om kön och socialkonstruktivism.Resultat och konklusion: VÄr studie visar pÄ tydliga skillnader mellan könen i skÀlen till omhÀndertagande enligt LVU. Behandlingspersonalens generella uppfattning om grunderna till LVU-omhÀndertagande ÄskÄdliggör en i stort sett samstÀmmig bild tillsammans med ungdomarnas uppfattning. Samtliga ungdomars uppvÀxt och förÀldrarelation har pÄ olika sÀtt varit problematisk..

FörÀldrars attityder och beteende Àr associerade till ungdomars debut och konsumtion av alkohol och nikotin. Syftet med studien var att beskriva förÀldrars regler, grÀnssÀttning och attityder för alkohol och nikotin bland ungdomar i Ärskurs 6-9. Metoden var en enkÀtundersökning i en inlandskommun i Norrbotten. EnkÀter distribuerades till förÀlder eller annan vÄrdnadshavare till elev i Ärskurs 6-9 vid tvÄ tillfÀllen, svarsfrekvensen var 105 stycken (52 %). Data bearbetades med statistikprogrammet SPSS.

SAMMANFATTNING Syftet med arbetet var att belysa sambandet mellan tobaksanvÀndning, oral och allmÀn hÀlsa. Dessutom skulle ungdomars kunskap om tobakens skadliga effekter pÄ oral och allmÀn hÀlsa undersökas. VÄra specifika frÄgestÀllningar var följande: Vad vet ungdomar om tobakens skadliga effekter pÄ oral och allmÀn hÀlsa? VarifrÄn har de fÄtt sin kunskap? Kan kunskapsnivÄn pÄverka tobaksanvÀndningen? Finns det nÄgon skillnad mellan pojkars och flickors kunskap? För att komma fram till resultatet har valts att göra en litteraturstudie. Informationen har hÀmtats frÄn böcker, vetenskapliga artiklar och frÄn internet. Studien slÄr fast att rökning orsakar skador pÄ kroppens alla organ, speciellt pÄ munhÄla, svalg och lungor.

VÄrt syfte med studien Àr att belysa relationen mellan miljön i förskolan och könsintegrerad lek. Vidare vill vi undersöka hur barnen positioneras och positionerar sig i förskolans miljöer samt den könsintegrerade leken. En kvalitativ studie med observationer och intervjuer har genomförts pÄ tvÄ förskolor i tvÄ kommuner. Intervjuerna genomfördes med sammanlagt 5 förskollÀrare och observationerna skedde genom att vi iakttog barnens lek pÄ de utvalda förskolorna.Resultatet av studien visar att förskollÀrarna anser att förskolornas miljöer inte prÀglas av den könsintegrerade leken men att den förekommer i mer eller mindre utstrÀckning. Samtliga förskollÀrare föresprÄkar dock en könsintegrerad lek som en viktig del i verksamheten.

Enligt Anthony Giddens (1991) kÀnnetecknas samhÀllet av mÄngfalden val samt skapande av oss sjÀlva som individer.  De samhÀllsförÀndringar som skett bekrÀftar detta och entreprenörskap och flexibilitet samt betoning pÄ individens ansvar Àr idag framtrÀdande. För att hantera detta Àr förmÄgan ?att göra vÀl övervÀgda val? av utbildning och karriÀr till hjÀlp, vilket Àr skolans och studie- och yrkesvÀgledningens uppdrag att rusta eleverna med . Syftet Àr att belysa ungdomars tankar kring sin framtida karriÀr i relation till att göra vÀl övervÀgda val. Sex intervjuer har genomförts med ungdomar i Ärskurs tre pÄ det samhÀllsvetenskapliga programmet.

MÄnga av de ungdomar som Àr sexuellt aktiva ligger i riskzon för att drabbas av en STD-sjukdom. En förbÀttrad sexualun-dervisning skulle kunna leda till en ökad kunskap och förstÄ-else gÀllande de risker som t.ex. oskyddat sex medför. Syftet med denna studie var att studera i huvudsak skolans sexual-undervisning och hur den pÄverkar kunskapen om sexuellt överförbara sjukdomar bland ungdomar i Äldern 13-17 Är. Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie dÀr 19 veten-skapliga artiklar granskades.

Syftet med detta examensarbete Àr delvis att beskriva den Funktionsinriktade musikterapins (FMT-metodens) bakgrund, mÄlsÀttning och tillvÀgagÄngssÀtt. Delar av arbetet handlar Àven om musikens inverkan pÄ mÀnniskans motorik och sprÄk, samt huruvida FMT-metoden pÄ sikt kan leda till förbÀttringar av dessa funktioner. Min slutsats Àr att det aktiva musicerande som en person utför, genom FMT-arbetet och som komplement till andra aktiviteter, leder till förbÀttringar inom sÄvÀl de motoriska som sprÄkliga förmÄgorna. .

Denna rapport Àr en del i ett sjÀlvstÀndigt arbete dÀr en pedagogisk produkt utformats för Evolutionsmuseet i Uppsala och Àr Àven en del i projektet ?Kulturarvet som högskolepedagogisk resurs vid Uppsala universitet?. Produkten kommer att ingÄ i Evolutionsmuseets utstÀllning Svensk fauna och behandlar skalbaggar som nedbrytare pÄ markytan i naturen. Produkten bestÄr av ett informationsblad skrivet som en berÀttelse och ett tittskÄp. För att undersöka behovet av samt utvÀrdera vÄr produkt har vi anvÀnt oss av semi-strukturerad intervju och deltagande observation som metod.

Vi lever idag i en tid dÀr media i hög grad Àr integrerat i vÄrt vardagsliv. Medieutbudet genomgÄr samtidigt en fas av bÄde utökning och förÀndring. Till detta har vi alla att förhÄlla oss till. Detta gÀller inte minst ungdomar i sitt identitetsarbete. VÄr studie har som syfte att beskriva ungdomars identitetsarbete i en kontext av medial pÄverkan och kompisar.

Varje Ă„r ökar avfallsmĂ€ngden och anvĂ€ndningen av naturens resurser vilket gör att Ă„tervinning blir en viktig del för ett hĂ„llbart samhĂ€lle. Årligen dumpas mer Ă€n 6,4 miljoner ton plast i haven frĂ„n fartyg. Den 1 januari 2013 skĂ€rptes regelverket MARPOL för att minska mĂ€ngden avfall som slĂ€ngs i havet. Mot denna bakgrund har syftet med studien varit att undersöka hur motivationen att sortera kan pĂ„verkas av antalet avfallsfraktioner i hamnarna. En kvalitativ metod med sju intervjuer har anvĂ€nts.

Malmö högskola LÀrarutbildningen Skolutveckling och ledarskap Magisterkurs i specialpedagogik Höstterminen 2008 Borgfors, S. (2008). Att fÄ diagnosen dyslexi först under gymnasietiden: tio ungdomars verklighet - en kritisk betraktelse. (Getting the Diagnosis of Dyslexia only during Upper Secondary School: the Reality of Ten Adolescents ? a Critical Study.) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogisk magisterutbildning, Malmö högskola. Följande kvalitativa studie, med abduktiv ansats och reflexiv metod som vetenskapsfilosofisk grund, Àr resultatet av intervjuer med tio ungdomar som har fÄtt diagnos dyslexi först under sin gymnasietid.

Bakgrund: Att drabbas av fo?rva?rvad hja?rnskada och kognitiva sva?righeter i tona?ren pa?verkar delaktighet och aktivitetsutfo?rande inom fleralivsomra?den. Att som arbetsterapeut arbeta med ungdomar med kognitiva sva?righeter kra?ver ta?lamod och energi. En fo?rva?rvad hja?rnskada kan pa?verka ungdomars mo?jlighet till delaktighet i samha?llet.Syfte: Att beskriva konsekvenserna i vardagen na?r en person i tona?ren drabbas av kognitiva sva?righeter efter la?tt/ma?ttlig fo?rva?rvad hja?rnskada.Metod: Studien a?r gjord i form av en integrativ litteraturstudie utifra?n vetenskapliga artiklar publicerade mellan 2002-2013.

Forskning har visat att mÀnniskor i allmÀnhet har positiva attityder till polisen. Syftet med denna studie var att undersöka ungdomars attityder till den svenska polisen. Det undersöktes om polisens olika grad av vÄldsamt agerande pÄverkade deltagarnas uppfattningar och om attityderna skilde sig gentemot kvinnliga respektive manliga ordningspoliser. En egenkonstruerad enkÀt innehÄllande fyra olika berÀttelser delades ut i tre gymnasieskolor. Deltagarna var 88 unga kvinnor och 42 unga mÀn som studerade pÄ förelÀsningsbaserade program.

Syftet med denna studie var att studera ungdomars upplevelse av delaktighet, ansvar och demokrati utifrÄn ett ungdomsperspektiv. I denna studie intervjuades sex informanter om sina upplevelser. Dessa intervjuer analyserades utifrÄn en hermeneutisk tradition och arbetades fram genom meningskategorisering. Denna studie bidrar till att spegla ungdomars förhÄllanden till delaktighet, ansvar och demokrati pÄ 2000-talet. Resultaten visar pÄ att vissa informanter upplevde delaktighet som diffus i denna kommun i en mellanstor stad i Sverige nÀr det gÀller ungdomsfrÄgor.