Purpose The purpose is to analyze the parliamentary parties political communication in the social media channels before the election 2010.Methodology This essay is a descriptive study from nine interviews of the responsible people in the parliamentary parties. In addition to that two more interviews were done with social media expertsTheoretical perspective This essay is based on two-way communication and communication strategiesConclusions The parliamentary parties use social media as a complement to traditional media. The purpose is to create dialog and to minimize the gap to the voters, but in many ways it is being used as a one-way communication channel.  The parliamentary parties are trying to use the social media channels in Swedish conditions, but in many ways they try to imitate an American used strategy..

Föreliggande studie grundar sig pÄ teorier kring inre och yttre motivation, amotivation samt tÀvlingsrelaterad kognitiv och somatisk Àngslan/oro. Syftet med studien var att ur ett genusperspektiv undersöka tÀvlingsrelaterad Àngslan/oro och olika motivationsmönster hos lagidrottare pÄ elitnivÄ, samt att undersöka möjligheten att predicera den tÀvlingsrelaterade Àngslan/oron utifrÄn typ av motivation. Ett frÄgeformulÀr, grundat pÄ tvÄ validerade instrument om motivation och tÀvlingsrelaterad Àngslan/oro delades ut till 54 lagidrottande kvinnor och mÀn pÄ elitnivÄ. Resultaten visade att kvinnorna hade högre grad av yttre motivation, samt kognitiv och somatisk Àngslan/oro Àn mÀnnen. Vidare visades resultaten inte kunna predicera den tÀvlingsrelaterade Àngslan/oron utifrÄn grad av inre eller yttre motivation.

Studiens syfte Àr att analysera fyra pedagogers upplevda motivation att anvÀnda sig av dramapedagogik och se vilka eventuella variationer som pÄvisas. Den anvÀnda metoden Àr fokussamtal och intervju. Undersökningen Àr fenomenografisk och tre olika teman som tycks upplevas motiverande Àr: dramapedagogikens förmÄga att beröra, ge möjlighet till ett fördjupat lÀrande och frÀmja utveckling. Resultatet analyseras ytterligare utifrÄn Herzbergs och Ryan och Decis teorier om motivation. Trots ett antal kontaktpunkter med bÄda dessa teorier uppstÄr svÄrigheter i jÀmförandet.

Denna studie handlar om elevers uppfattningar om motivation i Àmnet matematik. Syftet med denna studie var att lyfta fram elevers egna utsagor och upplevelser om sin motivation, samt fÄ en bild av eventuella förÀndringar eller mönster kring elevers motivation till matematikÀmnet under deras tidiga Är i grundskolan. Studien har genomförts med hjÀlp av elevenkÀter och elevintervjuer, dÀr kvalitativa och kvantitativa metoder kombinerats för att möjliggöra ett fördjupat analysarbete i undersökningens resultatdel. HÀr presenteras elevers uppfattningar av motivation i Àmnet matematik samt deras tankar om vad som pÄverkar motivationen. Analysen av resultaten visar att eleverna har en god uppfattning om vad som pÄverkar deras motivation. De ger mÄnga exempel, dÀr fysiskt och psykiskt vÀlmÄende samt lÀrarens pedagogiska arbete i klassrummet, har betydelse för motivationsprocessen.

The social media arena is rapidly growing and more and moreorganisations take part in the daily ongoing conversations indifferent social media channels. Conversations are being heldacross borders on every available topic and ratings and reviews ofconsumer products and services is one of them. This focus onglobalisation is also the reality of the hospitality- and tourismindustry. Their customers travel across borders and are eager,given the opportunity, to share their experiences with each other.As organisations within the hospitality- and tourism industry meetthese demands in terms of providing technological infrastructurefor information sharing and involve themselves in theseconversations there are some issues that need to be addressed.What does the logic of social media look like? How iscommunicating in social media any different from traditionalmarket communication? And how can hospitality- and tourismorganisations adapt their communication to fit into the logic ofsocial media?To conclude how organisations within the hospitality- and tourismindustry can benefit from the use of social media, I haveinterviewed representatives from a number of organisations andstudied their communication.

Social media is used widely around the world by millions of people every day. In this report an analysis has been made of how organisations that are directed towards marginalized adolescents and young adults, are using social media in their working processes. The data has been gathered through qualitative interviews and case studies of three organisations, which are in different stages in their use of social media. The results from the study indicates that every chosen organisation wants to use social media applications for the same purpose, which is to be available where their target audience is situated, but their progress is reduced by elements such as priority, lack of knowledge and time..

Denna undersökning Àr att med bakgrund av att yrkeslÀrare inom gymnasieskolan beskrivs som en bristvara, och med tanke pÄ det framtida behovet dÄ bristen pÄ yrkeslÀrare kommer att öka. Det vi vill belysa Àr vad som Àr motivationen och drivkraften för den enskilde individen i att bli yrkeslÀrare och Àven vilka drivkrafter som kan fÄ obehöriga lÀrare att vilja bli behörig. Studien genomfördes med en kvalitativ ansats. Ett klusterurval gjordes var efter intervjuer genomfördes. Empiriska undersökningen gick ut pÄ att med en halvstrukturerad intervjuguide intervjua ett antal olika personer.

Detta examensarbete Àmnar ta reda pÄ hur gymnasielÀrare ser pÄ sitt arbete för att motivera elever och hur deras arbete relaterar till de teorier som behandlas i bakgrunden. Arbetet kommer Àven granska vad elever anser om lÀrarnas och skolans arbete med motivation och om det Àr i linje med vad de intervjuade lÀrarna tror. I bakgrunden presenteras frÀmst mekanisk och kognitiva synsÀtt pÄ motivation. Dessutom innehÄller bakgrunden forskning om skolans struktur, socio­ekonomiska aspekter pÄ motivation för studier och genusteorier. Resultatet visar att lÀrarna inte hade nÄgot direkt svar pÄ vad motivation Àr, men att de arbetar med det omedvetet.

Syftet med denna undersökning Àr att utröna vuxna elevers hÀlsosituation och hur den inverkar pÄ deras motivation i skolan och pÄ skolarbetet. Studien syftar Àven till att ta reda pÄ vilken motivation som driver dem; Àr det inre, yttre eller bÄda typerna av motivation. Detta med utgÄngspunkt utifrÄn Maslows och andra teoretikers pÄstÄenden om motivation som presenteras i vÄr litteraturgenomgÄng. För att undersöka detta har vi gjort en studie i form av kvalitativa intervjuer, dÀr vi lÄtit sju elever svara pÄ frÄgor om hÀlsa, motivation och hur deras upplevda hÀlsosituation pÄverkar skolarbetet. Studien innehÄller respondenternas berÀttelser om sin egen hÀlsa och deras intresse och motivation till utbildningen. Resultatet diskuteras bla utifrÄn AntonovskyŽs teori om Kasam och utifrÄn Katie Erikssons hÀlsobegrepp.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka varumÀrkesproblematiken i denna dubbla konkurrens- och samarbetssituation..

This paper is based on a quantitative survey. The study aims to answer the questionwhich media young people rather use to take part of the news. The results showthat young people today in Kalmar preferably and often read newspapers on theInternet and mobile phone.The questions asked was about which media they usually use, the level ofconfidence they had in various media, how interest was in different newscategories, willingness to pay for online news and background issues relatedsubjects. The survey was aimed at high school students in Kalmar and weredistributed and collected on-site at the schools. What was remarkable among theresponses was that young people largely had access to a morning newspaper athome and said that they would consider subscribing to one in the future.

We wanted to study if and how students become motivated and stimulated towards a permanent interest for regular physical activity, from a pedagogical perspective. Our goal was to examine how physical education teachers create motivation for the students and how you, as a physical education teacher, can motivate those students who are physically inactive due to obesity or other various kinds of problems. In the theoretical background, we have made a summary of sports and development of the physical education subject over the years. We also describe societyÂŽs perspective on public health. The motivation concept is definded and we explain different motivational theories.

Something that all people have come across and more or less experienced is climate change. Climate change in itself is a very complex problem since there are no borders between countries that can stop the problem. The link between science and the public is largely in the hands of the media, since the media play an important role in defining environmental issues and to inform the public about research findings. In recent years, reports from the media showed a slightly skeptical and uncertain picture of this problem. This is despite the largely prevailing consensus among climate scientists that there is an anthropogenic climate change.

HÀlsa och sÀttet man valt att leva sitt liv pÄ ligger i fokus i vÄrt samhÀlle idag. Detta vÀckte mitt intresse att studera vilken pÄverkan media har pÄ vÄr livsstil. Media har en inflytelserik position nÀr det gÀller mÀnniskors instÀllningar och kunskaper i omrÄdet hÀlsa och livsstil. Mitt syfte Àr att fÄ en förstÄelse för hur mÀnniskor pÄverkas av medias rapporter om livsstil samt att ta reda pÄ om media kan motivera till Àndringar i mÀnniskors livsstil. FrÄgestÀllningarna jag kommer att söka svar pÄ Àr; Hur fungerar medias pÄverkan av mÀnniskors livsstil? Vilken betydelse har media nÀr det gÀller val av livsstil? Det Àr en kvalitativ studie dÀr jag valt att genomföra intervjuer vid insamlandet av min empiri.

Syftet med föreliggande kvalitativa studie var att undersöka hur ekonomiska och psykosociala faktorer kan pĂ„verka motivation pĂ„ en avdelning i en statlig myndighet i Sverige. Avdelningen bestĂ„r av tvĂ„ filialer, benĂ€mnda filial A och filial B, vilka utgjorde studiens fokus. De ekonomiska och psykosociala faktorerna avgrĂ€nsades till att enbart bestĂ„ av ersĂ€ttning, trivsel, stöd och egenkontroll, eftersom dessa utpekats som problemomrĂ„den av de aktuella filialerna som studien berör. Ämnet motivation avgrĂ€nsades genom Vrooms (1964) perspektiv och undersökningen baserades pĂ„ hans kognitiva processteori Expectany Theory.För att besvara studiens forskningsfrĂ„ga utfördes nio stycken semistrukturerade intervjuer, fyra pĂ„ filial A och fem pĂ„ filial B. Resultatet visar att problemomrĂ„dena trivsel, stöd och egenkontroll innehöll faktorer som bidrog till motivation och att problemomrĂ„dena ersĂ€ttning, trivsel och stöd bestod av komponenter som reducerade motivation..