Sökresultat:
492 Uppsatser om Miljöinriktade - Sida 9 av 33
"SÄ lÀnge jag har ett jobb som inte kÀnns sjÀlsdödande..." : Ungdomar pÄ Komvux och deras tankar kring karriÀr
Syftet med studien var att belysa unga komvux studerandes syn pÄ sin nuvarande karriÀr och framtida karriÀrmöjligheter. Urvalet bestod av ungdomar mellan 20-24 Är som studerade heltid minst fem kurser pÄ ett komvux inom Stockholms lÀn. Metoden som tillÀmpades var kvalitativ i form av semistrukturerade intervjuer. UtgÄngspunkten var att ge en inblick i individens inre vÀrld med fokus pÄ vilka inre faktorer som spelar in vid karriÀrvalsprocessen. Resultaten visar att ungdomarnas frÀmsta mÄl Àr att höja sina gymnasiebetyg för att ta sig in pÄ olika yrkesinriktade högskoleutbildningar.
MoSync för multi-plattformsutveckling till smartphones
Det hÀr Àr ett examensarbete som Àr utfört pÄ uppdrag av Meal Planning Concepts AB. MÄlet var att utveckla en native multi-plattformsapplikation till smartphones och surfplattor som skulle fungera pÄ Android och iOS och dela databas med deras nuvarande webbsystem. Funktionaliteten skulle vara baserad pÄ den som fanns pÄ deras webbsida. Applikationen utvecklades i MoSync som Àr ett ramverk som klarar utveckling till multiplattform. Examensarbetet gick ocksÄ ut pÄ att utvÀrdera MoSync under projektetsgÄng och presentera andra liknande verktyg och hur de förhöll sig till MoSync.
Inkludering av kulturell m?ngfald i fritidshem: En studie om anv?ndningen av leksaker och b?cker
Denna studie har som syfte att unders?ka anv?ndningen av b?cker och leksaker i
fritidshemmet f?r att skapa en inkluderande l?rmilj? med fokus p? interkulturella relationer.
F?r att uppn? att svara p? det syftet har vi arbetat efter f?ljande fr?gest?llningar:
- P? vilket s?tt bidrar materialval s?som b?cker och leksaker till att fr?mja f?rst?else f?r
m?ngkulturalitet p? fritidshemmet?
- Hur arbetar l?rare p? fritidshemmet bland annat genom b?cker och leksaker
f?r att skapa en inkluderande l?rmilj??
F?r att besvara dessa fr?gest?llningar har vi bes?kt tre skolor i V?stra G?talands L?n d?r vi
gjort en inventering av material p? fritidshemmets verksamheter, intervjuat sex stycken
verksamma l?rare och sedan gjort en kvantitativ redovisning p? b?cker. F?r att analysera v?r
insamlade data har vi utg?tt fr?n tv? olika teorier; sociokulturella och interkulturella
perspektiven. I studien har vi kommit fram till tre huvudsakliga teman: 1.
Kampkonsternas nÀtstrider. En sprÄklig- och multimodal analys av japanska kampkonsters hemsidor pÄ internet
Uppsatsen undersöker hur sprÄket, informationen och marknadsföringen pÄ japanska kampkonsters hemsidor skiljer sig beroende pÄ om mÄlgruppen Àr svensk eller japansk inom den sportinriktade judon och den mer traditionellt och kulturellt inriktade bujinkan. UtifrÄn en multimodal analys undersöks relationen mellan texter och bilder, och utifrÄn ett sprÄkligt perspektiv kommer hemsidornas text att analyseras.Dianne Cyrs forskning kring hemsidors lokalisering och anpassning efter olika kulturella bakgrunder utgör det teoretiska ramverket, liksom Anders Björkvalls teorier kring multimodala analyser.Undersökningen visar pÄ tydliga skillnader i hur bujinkan respektive judo portrÀtterade sig sjÀlva och vad de lade vikt vid nÀr de beskrev sin art. Dessutom kunde skillnader mellan Japan och Sverige pÄvisas betrÀffande informationsmÀngd, innehÄll samt sÀtt att framstÀlla samma art utefter de rÄdande kulturella och lingvistiska förhÄllanden som finns..
Vad Àr kvalitet ur rektors perspektiv? : En studie om finska och svenska rektorers uppfattningar om kvalitet
Kvalitet Àr ett begrepp som inte lÄter sig definieras pÄ ett enkelt sÀtt. Syftet med denna studie Àr att undersöka svenska och finska rektorers uppfattningar av begreppet kvalitet.Datainsamlingen har skett genom intervjuer av svenska och finska grundskole- och gymnasierektorer. En fenomenografisk metod kombinerat med en kontextuell analys har anvÀnts vid bearbetningen av materialet.Undersökningens resultat bestÄr av en kategorisering av rektorernas uppfattningar. Kategoriseringen har skett i tre omgÄngar. I den tredje och sista analysen kunde tvÄ huvudkategorier av uppfattningar redovisas: resultat- och resursoptimering samt optimala arbetsprocesser.
En komparativ studie av ett företag och en idrottsförening:
skillnader och likheter och hur de agerar i ekonomiska
krissituationer
OmvÀrlden dÀr dagens företag och ideella föreningar existerar, Àr till skillnad frÄn tidigare, förÀnderlig. FrÄn att omvÀrlden varit stabil har den blivit alltmer instabil och dynamisk, vilket har medfört att föreningar och företag har blivit tvungna att anpassa sig till den nya omgivningen. Föreningarna har blivit mer inriktade mot ekonomi, vilket exempelvis kan Äterspegla sig i styrelsernas sammansÀttning. Denna trend Àr ocksÄ utmÀrkande i en tidsperiod dÀr föreningar alltmer liknar traditionella företag. Den hÀr uppsatsen ger ett försök att skildra hur ett företag och en idrottsförening skiljer sig Ät samt att se vilka likheter som finns.
Queer femininitet? : Icke-heterosexuella, feministiska tjejer kommer till tals
Uppsatsen utgÄr frÄn syftet att utforska queer femininitet och det sÀtt som icke-heterosexuella, feministiska tjejer förhÄller sig till normativ och queer femininitet. Detta genomförs utifrÄn samtalsintervjuer, inriktade pÄ hur dessa tjejer upplever samhÀlleliga och den lesbiska vÀrldens normer kring femininitet. Studien har Judith Butlers teorier kring genussubversivitet som utgÄngspunkt. Materialet tar upp femininitet som begrÀnsande eller subversivt, det hÄrt reglerade normsystem som Äterfinns inom den lesbiska vÀrlden, butch/femme-fenomenet och bil-den av den icke-heterosexuella tjejen. Slutsatser som kan dras Àr att normer frÄn den lesbiska vÀrlden, den feministiska sfÀren samt samhÀllsnormer i stort, alla kraftigt sampÄverkar tjejernas förhÄllningssÀtt till femininitet.
Vormseles historia : Formgivning av bok
Mitt examensarbete har gÄtt ut pÄ att stÄ för den grafiska formgivningen till en historiebok om byn Vormsele. Den hÀr rapporten behandlar de layoutmÀssiga och typografiska frÄgor som har varit relevanta för mitt arbete med boken.För att genomföra uppdraget har jag gjort litteraturstudier dÀr jag tagit fram riktlinjer för det praktiska arbetet med boken. Jag har lÀst böcker inom informationsdesign och mer inriktade böcker som behandlar layout och typografi. Litteraturstudierna gav mig ökad kunskap inom omrÄdet och jag kunde utifrÄn dessa fÄ en förstÄelse för vilka grafiska beslut som var nödvÀndiga att ta innan jag kunde pÄbörja sjÀlva layoutarbetet.Att sÀtta samman boken har varit ett omfattande arbete och mycket finns att lÀsa inom omrÄdet. Rapporten avser inte pÄ nÄgot sÀtt att behandla alla frÄgor som kan komma upp vid formgivning av en bok, utan behandlar de övergripande frÄgestÀllningar som har varit mest relevanta för mig i just detta arbete..
MotivationsfrÀmjande : - en kvalitativ undersökning om ledares tillvÀgagÄngssÀtt för att skapa förutsÀttningar som kan leda till motivation hos medarbetare
Medarbetarna inom en organisation har en betydelsefull roll för verksamhetens utveckling och ledarna har en viktig funktion genom att de i stor utstrÀckning kan pÄverka medarbetarna. Syftet med vÄr undersökning var att fokusera pÄ ledare inom IKEA AB och beskriva hur de arbetar utifrÄn strategin ?IKEA AB in change? för att skapa förutsÀttningar som ökar medarbetarnas motivation i arbetet. Vi inriktade oss pÄ motivationsskapande inom omrÄdena ledarskap, kommunikation och kompetens. Studien grundade sig pÄ sammanlagt nio semistrukturerade intervjuer med ledare, HR-manager och fackordförande inom IKEA AB.
Barn p? v?g in : En scoping review om barns rekrytering till kriminella g?ng och f?rebyggande insatser
Ungas involvering i g?ngkriminalitet har ?kat markant i Sverige under de senaste ?ren och utg?r en v?xande samh?llsutmaning med l?ngtg?ende konsekvenser f?r trygghet och social sammanh?llning. Syftet med denna scoping review ?r att sammanst?lla och kartl?gga befintlig forskning om unga personer i eller p? v?g in i g?ngkriminalitet, med fokus p? vilka risk- och skyddsfaktorer som identifieras i litteraturen. Studien syftar ocks? till att unders?ka hur dessa faktorer beskrivs i relation till socialt arbete och f?rebyggande insatser.
Kunskap och lÀrande i förskolan
Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att ta reda pÄ hur pedagogers samt förskolans synsÀtt pÄ tvÄ olika pedagogiskt inriktade förskolor ser ut gÀllande kunskap och lÀrande. Vidare syftar den till att öka förskollÀrares kunskap om hur jag som pedagog kan finna en lÀmplig nivÄ dÀr barnen kÀnner sig fortsatt nyfikna och motiverade till utveckling samt fortsatt kunskapsinhÀmtande. Jag har anvÀnt mig av intervjuer för att fÄ svar pÄ mina frÄgestÀllningar och fyra pedagoger har medverkat. Undersökningen har gjorts pÄ en traditionell kommunal förskola samt pÄ en renodlad Montessoriförskola i en mindre stad i SkÄne. Resultatet visade att de bÄda förskolorna trots olika pedagogiska inriktningar hade lika synsÀtt i mÄnga frÄgor.
LÀromedel som didaktiskt verktyg vid lÀsinlÀrning : En kvalitativ studie av lÀrares val av lÀromedel vid lÀsinlÀrning
Syftet med uppsatsen Àr att studera vad lÀrare i Ärskurs 1 grundar sitt val av lÀromedel vid lÀsinlÀrning. Undersökningen utgÄr ifrÄn följande frÄgestÀllningar: Vilka hinder och möjligheter ser lÀrare med lÀromedel? Hur anvÀnds lÀromedel för att möjliggöra lÀsutveckling?För att fÄ en bild av vad lÀsning Àr tar arbetet upp en historisk genomgÄng av hur olika lÀsmetoder har vÀxt fram och anvÀnts och vad lÀsning Àr. LÀromedlets har ocksÄ varit betydelsefullt att belysa. LÀromedlet ska frÀmja eleven att bli en lÀsare och för det krÀvs det bÄde avkodning och förstÄelse.Studien bygger pÄ fyra kvalitativa intervjuer med lÀrare som undervisar i svenska Ärskurs 1.Resultatet visar att lÀrarna i studien anvÀnder lÀromedel som finns pÄ den skola dÀr de Àr verksamma eller material som de samlat pÄ sig genom sina yrkesverksamma Är.LÀrarna Àr positiva till anvÀndandet av lÀromedel.
Det lÀrarledda skapandet i förskolan - vision möter verklighet
Examensarbetets syfte Àr att undersöka hur förskollÀrarnas visioner och verksamhetens realiteter möts i samband med förskolans lÀrarledda skapandeverksamhet och vilka hinder som kan uppstÄ i detta möte. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer med tre förskollÀrare frÄn tre olika förskolor, varav en har en uttalad skapandeprofil, samt ostrukturerade observationer av den lÀrarledda skapandeverksamheten. Empirin har analyserats med hjÀlp av resultatet frÄn tidigare studier och de tankar som historiskt pÄverkat utvecklingen av den skapande verksamheten inom förskolan. I materialet har man kunnat finna influenser frÄn den barnpsykologiska forskningen, konstpedagogiken samt den pedagogiska teori och praktik som vÀxt fram i förskoleverksamheten. Störst pÄverkan pÄ den skapande verksamheten verkar förskolans tudelade ursprung ha, dÄ arvet frÄn de omsorgsinriktade barnkrubborna och de pedagogiskt inriktade barntrÀdgÄrdarna ska smÀlta samman i en fungerande verksamhet.
Arkeologin i nyhetsmedierna
I den hÀr studien undersöks hur arkeologi framstÀlls i svenska, tryckta nyhetsmedier. Arbetet har sina teoretiska utgÄngspunkter dels i att det arkeologiska fÀltet populariseras nÀr det förekommer i nyheter, dels att allt meningsskapande sker utifrÄn institutionella diskursiva praktiker. Centralt Àr att relationen mellan nuet och det förflutna fÄr effekter för synen pÄ samhÀllet och att arkeologi och kulturarv har stor betydelse för identitetsskapande. Med hjÀlp av kritisk diskursanalys som teoretisk fond och metod analyseras ett urval av artiklar som förekommit i storstÀdernas dagspress under det gÄngna Äret. BÄda institutionerna, tidningarna samt arkeologfÀltet, producerar en dominerande diskurs som har ett marknadsanpassat och liberalt perspektiv utom dÄ hotet mot kulturarvet stÄr i fokus dÄ tongÄngarna blir mer inriktade pÄ konservativa vÀrden sÄsom bevarande och beskyddande.
Tillsammans blir vi starkare. Supportgruppers betydelse för HIV-drabbade
Uppsatsen innehÄller en litteraturstudie och en kvalitativ intervju med tvÄ kvinnor iPort Elisabeth, Sydafrika. Vi har kunnat belysa betydelsen av supportgrupper förindivider med en lÄngvarig sjukdom som HIV/AIDS. Vi fick fram pÄ vilket sÀttsupportgruppen hjÀlper dem och hur den upplevs. Litteraturstudien bestod avgranskning av 12 artiklar. Resultatet frÄn artiklarna sammanstÀlldes under femolika rubriker och analyserades sedan utifrÄn Benner och WrubelsomvÄrdnadsteori.