Med genteknik Àr det möjligt att Àndra gensammansÀttningen i vÄra livsmedel och applikationen har vÀckt stort intresse, inte minst bland allmÀnheten. Genmodifierade (GM) livsmedel har varit föremÄl för diskussion sedan 1970-talet. Syftet med denna uppsats Àr att studera olika uppfattningar och representationer om genmodifierade livsmedel. Enligt teorin om sociala representationer har representationer dubbla funktioner. Den ena Àr att konventionalisera objekt och den andra innebÀr att representationerna intar en förutbestÀmd form.

I dagens samhÀlles rika informationsflöde fÀrgas barns intressen och kunskaper av det massiva populÀrkulturella utbud som rÄder, dÀr de möter karaktÀrer i en mÀngd resurser sÄ som tv-spel, filmer, leksaker och klÀder. DÄ dessa populÀrkulturella karaktÀrer Àr sÄ frekvent nÀrvarande i barns liv anvÀnds de flitigt i lek och i samtal med andra barn. Kunskapen barn besitter om dessa karaktÀrer och det som omger dem Àr stor och de populÀrkulturella resurserna blir pÄ grund av detta en bidragande del av det som formar barns gemensamma kultur. Den kunskap barn Àger om populÀrkulturella karaktÀrer och resurser borde i större utstrÀckning tas tillvara pÄ i vÄr förskola, dÄ dessa kunskaper ger oÀndliga möjligheter till lÀrande och meningskapande. Vi frÄgar oss dÀrför i denna studie vilken plats barns populÀrkulturella intressen har i förskolan, hur deras kunskaper kan visa sig samt vilka fördelar det finns med att anvÀnda populÀrkulturen som en resurs för lÀrande.Den teori som genomsyrar studien Àr socialsemiotikens multimodala perspektiv som ser alla resurser till meningskapande som lÀrande och betydelsefulla för de som innefattas i det rÄdande sammanhanget.

Uppsatsen behandlar böckerna och filmerna om Arn och undersöker genom berÀttelserna vilka representationer av makt, positivt kapital och livsmÄl som gestaltas. Uppsatsen baseras pÄ den teoretiska tanken att populÀrkultur innehÄller representationer med budskap, vÀrderingar, normer och förestÀllningar gÀllande vÄr verklighet och dÀrigenom pÄverkar vÄr uppfattning om vÀrlden, vÄr plats i samhÀllet, vÄr identitet och vÄr uppfattning om vad som Àr vÀrdefullt, viktigt och sant..

Sammanfattning Genom vÄr studie har vi fÄtt en ökad förstÄelse för hur det Àr att vara ung och arbetslös som ocksÄ var syftet med vÄrt examensarbete. Vi har genomfört Ätta intervjuer och an-vÀnt oss av en kvalitativ metod dÀr vi kunnat fÄ djupgÄende berÀttelser om hur ungdo-mar upplever sin arbetslöshet. Weick (1995) skriver om den meningsskapande processen som Àr en teori vi anvÀnder oss av för att fÄ en ökad förstÄelse för hur ungdomar hante-rar och förstÄr samt pÄverkas av sin arbetslöshet. Vi Àr ocksÄ intresserade av deras tankar kring framtiden. Efter en lÀngre tids arbetslöshet kÀnner sig informanterna trötta och uttrÄkade.

The aim of this study was to examine self-harming women?s own experiences. To try and raise understanding and awareness about how they themselves create their identity and meaning round the self-harming behaviour. Our three questions were; how do the young women conceive society?s reactions on their self-harming behaviour? Do the young women express an imposed or self-elected alienation? If so, in what way? In what way do the young self-harming women construe their own identity in relation to the self-harming behaviour?We have used a narrative approach when we have examined the blogs as life stories in the sense that all our lives and everything in them is a story by definition.

VÄr studie Àr gjord i syfte att belysa Ätta pedagogers syn pÄ den lokala elevhÀlsan. Vi undersöker ocksÄ vilka förvÀntningar pedagogerna har pÄ elevhÀlsan dÄ de söker stöd för ett elevÀrende, hur samarbetet mellan elevhÀlsan och pedagogerna ser ut samt hur Äterkoppling sker mellan dem.  Vi har dessutom valt att fokusera pÄ hur pedagogerna beskriver rektorns roll och delaktighet i elevhÀlsan och hur de ser pÄ rektors betydelse för det elevvÄrdande arbetet.Studien ger en överblick över den litteratur som anses vara relevant för att uppnÄ studiens syfte, bland annat beskrivs rektors ledarskap, de olika yrkesrollerna i elevhÀlsan samt meningsskapande. Dessutom ges en beskrivning av kommunikation, reflektion, handledning och kollegialt samarbete. Vi lyfter fram nÄgra viktiga teorier sÄsom fenomenologi, komplexitetsteorin, KASAM samt det sociokulturella perspektivet.

Denna uppsats Àr baserad pÄ mitt intresse för Sociala medier och dess multipla funktion i dagens samhÀlle. Kommunikation, information och reklam sprids snabbt i de digitala kanalerna och anvÀnds idag inte bara för privat bruk utan utgör Àven en ansenlig grund för marknadskommunikation. Kanalerna Àr dÀrför idag en billig vÀg att driva marknadsföring via, bÄde för privatpersoner och företag. Jag har i denna uppsats valt att titta nÀrmare pÄ hur man via en av dessa sociala medie-kanaler kan driva en framgÄngsrik personlig marknadsföring. Studien Àr avgrÀnsad till att undersöka ett Instagramkonto, nÀmligen yoga_girl som idag Àr ett av Sveriges största Instagramkonton med 1,4 miljoner följare.

IT-stödd distansutbildning vid svenska universitet och högskolor Àr en allt vanligare utbildningsform. Denna kvalitativa studie söker studenters erfarenheter av lÀrande pÄ LUMA-GIS: MastersŽProgramme In Geopgraphical Information Systems (GIS) vid Lunds universitet. Det Àr en helt nÀtbaserad utbildning som Àr designad att vara flexibel vad gÀller studietakt, innehÄll, material och arbetsformer och studenterna vÀljer sjÀlva om och pÄ vilket sÀtt de kommunicerar och interagerar med andra studenter och lÀrare i kursens diskussionsforum online. Studien Àr empirisk och har en fenomenografisk ansats. Den syftar till att förstÄ och beskriva variationen i upplevelser av och perspektiv pÄ lÀrande och interaktion i online forum.

Inom palliativ vÄrd Àr existentiella frÄgestÀllningar och andlighet viktiga delar för att uppnÄ en holistisk vÄrd. Det har dock visat sig att sjuksköterskor har bristandekunskap om och svÄrigheter att bemöta patienters andliga behov. Eriksson och WatsonÀr tvÄ omvÄrdnadsteoretiker som belyser den andliga dimensionen av omvÄrdnaden.Eriksson har en mer kristen syn pÄ andlighet medan Watsons perspektiv Àrexistentialistiskt med inflytande av österlÀndskt filosofi. BÄda uttrycker dock attetablering av tro och hopp Àr centrala kÀnnetecken för andlig omvÄrdnad. Syftet meduppsatsen var att klargöra vilka andliga behov palliativa patienter kan ha och hur dekan komma till uttryck samt hur andliga behov kan uppfyllas.

Genom denna antologi vill vi lyfta fram olika aspekter av hur stadens olika rum interagerar med mÀnniskor och hur det kombineras med identitet och livsvillkor. Det övergripande syftet Àr att fÄ fram information om betydelser olika aktörer tillskriver sÄdant som bostadsomrÄden och nya kommersiella centrum i relation till olika mÀnniskors livsvillkor och identitet. Freddie HÄkansson bidrar med antologibidraget Stadens gemensamma vardagsrum: FÄr du plats i soffan? ? En studie om hur handelscentrum konstruerar meningsskapande rum berör det relativt nya omgjorda kvarteret KnÀppingsborg belÀget i Norrköping. Studien söker information kring vilka individer som anvÀnder sig av kvarteret, hur dess butiker marknadsförs och pÄ sÄ sÀtt avgör vilka kunder kvarteret söker.

Uppsatsen Àmnar utforska hur den postapokalyptiska genren brukar historia. Detta görs genom en lÀsning av Dimitrij Gluchovskijs Metro 2033 (2009), utifrÄn Espmarks syn pÄ dialogicitet och Aronssons historiebruksteoretiska tankar, dÀr historiskt meningsskapande med olika syften blir till genom berÀttelser i former som större narrativ, metaforer, metonymier och symboler.Bakhtins kronotop anvÀnds ocksÄ, men med Aronssons fokus pÄ dess spatiala sida. Uppsatsen föreslÄr att figuren kan anvÀndas för att visa hur fiktionen kan skapa ett abstrakt rum istÀllet för ett rent konkret eller fysiskt, och dÀrmed fÄ med de kÀnslor och den vÀrldssyn som Àr intimt sammanlÀnkade med det fysiska rummet. I uppsatsen frilÀggs hur Metro 2033 Äterskapar en abstrakt version av det kalla krigets spelplan för att legitimera kÀrnvapenkrigsmotivet.Förslag ges ocksÄ pÄ en begreppsapparat för att tala om olika historiska nivÄer i den postapokalyptiska fiktionen dÀr vÄr samtids accepterade historia, förutom att den modifieras fiktivt, ocksÄ fÄr sÀllskap av spekulativ pre- och postapokalyptisk historia. Uppsatsen ger flera exempel pÄ hur texten brukar historia, bland annat hur den spekulativa historien kan anvÀndas för att kommentera företeelser ur samtidens accepterade historia.

I tidigare forskning som gjorts inom Àmnet dirty work osynliggörs mentala förberedelser för individer som ska Àntra ett sÄdant yrke. DÀrtill osynliggörs ocksÄ i forskning kring polisstudenter och vÄld i relation till polisyrket hur polisstudenter sjÀlva reflekterar och kÀnner inför att kanske bruka och utsÀttas för vÄld i sitt framtida yrke. Syftet med denna uppsats har dÀrför varit att belysa hur polisstudenter, som stÄr inför en karriÀr inom ett dirty work, reflekterar över att de kan komma att bruka och sjÀlva utsÀttas för vÄld i framtiden, samt hur de upplever att de förbereds inför detta. Studien Àr gjord genom kvalitativ metod och semistrukturerade intervjuer har genomförts. Sex polisstudenter har intervjuats, samtliga vid tvÄ tillfÀllen.

Det hÀnder mycket i den svenska skolan just nu. Sommaren 2011 börjar en ny lÀroplan gÀlla med allt vad det innebÀr av förÀndringar. Men vad har egentligen förÀndrats sedan den förra lÀroplanen frÄn 1994? I vÀrlden runtomkring oss sker saker som mer och mer pÄverkar oss hÀr hemma i Sverige. Vi har under vÄren kunnat följamedierapporteringen om uppror för demokrati i Nordafrika och Mellanöstern och om kÀrnkraftskatastrofen i Japan.

Digital marketing has been changing continuously and rapidly since the introduction of Web2.0 ten years ago (Lin, Li, Deng, & Lee, 2013). Companies are now engaging their users intheir digital marketing by providing with interactive contents in digital campaigns. The digitalcampaigns are getting more converge with SNS (social networking sites) in order to let the usershare the content with others and therefore the e-WOM (electronic word of mouth) helps thecompanies digital campaigns to be shared by more users (Moran, Muzellec, & Nolan, 2014).The interactive content in the digital campaigns have shown to provide for engaged users andtherefore leads to loyal users. The reason for this has its roots in the culture of consumptionthat has brought our everyday consumption to a whole new level where we no longer justconsumes a product, we are the brand (Davis, 2013).The study, Click here for solidarity, aims to explain the interactive phases and rhetorical elementsthat companies use to engage the user to interact with the content of the digital campaigns.The study is based on four digital campaigns in four different market areas in order to providewith an overall picture of how companies work with interactive and rhetorical elements. Thusthe study falls into the area of marketing and branding.

?ren under Covid-19 pandemin pr?glades av social distansering och isolering. N?got som resulterade i att m?nga branscher blev tvungna att skapa nya digitala l?sningar och implementera distansarbete, ett fenomen som efter pandemin fortfarande lever kvar. Men vad vet vi egentligen om hur distansarbete p?verkar motivation och meningsfullhet i arbetet? Det ?r ?mnet som denna studie har unders?kt. Uppsatsen ?r en kvalitativ studie som ?r baserad p? semistrukturerade intervjuer och grundar sig i de tv? teorierna Sensemaking och Job Characteristics model.