Sök:

Sökresultat:

652 Uppsatser om Meningsfull sysselsättning - Sida 35 av 44

Popkollo-effekten : Unga musicerande tjejers erfarenheter innan, under och efter sommarmusikkollo

Den stora manliga dominansen inom musikbranschen, och dess olika villkor fo?r kvinnor och ma?n, har lett till uppkomsten av organisationer som vill utja?mna ko?nsbalansen. Popkollo fo?rso?ker uppna? detta genom att ordna musikla?ger, speciellt riktade till tjejer.Syftet med min underso?kning a?r att fa?nga unga musicerande tjejers bera?ttelser om sina upplevelser innan, under, och efter ett Popkollo. Dessa upplevelser skildrar jag utifra?n en kvalitativ intervjustudie med 18 kollodeltagare fra?n sommaren 2013.

Psykoterapi som volontÀrinsats : om drivkrafter, psykoterapirelation och arbetstillfredsstÀllelse

Är volontĂ€rt psykoterapeutarbete en win-win situation eller en fattigdomsfĂ€lla? Finns detblinda flĂ€ckar i den goda intentionen eller Ă€r en volontĂ€rresurs enbart av godo? Syftet med undersökningen var att beskriva hur nĂ„gra psykoterapeuter ser pĂ„ sin arbetsinsats och arbets-situation som volontĂ€rer och samtidigt vĂ€cka frĂ„gor kring det ideella arbetets drivkrafter, eventuell pĂ„verkan pĂ„ psykoterapirelationen och arbetstillfredsstĂ€llelsens betydelse.  Verksamheten som studerades finns inom Stadsmissionens regi i Stockholm pĂ„ Terapicentretför unga, dĂ€r merparten av psykoterapeuterna Ă€r volontĂ€rer. Den undersökningsmetod som anvĂ€ndes var semi-strukturerad intervju och fem volontĂ€rer deltog i undersökningen. Den teoretiska anknytningen har huvudsakligen utgjorts av litteratur inom den psykodynamiska teoribildningen och dĂ„ sĂ€rskilt forskning inom psykoterapins omrĂ„de avseende terapeutisk effektivitet. Även forskning inriktad pĂ„ relationell psykoterapi och forskning inom ideellt och volontĂ€rt arbete har bidragit till den teoretiska referensramen.

Handledning som arbetsverktyg för pedagoger

Malmö högskola LÀrarutbildningen Skolutveckling och ledarskap Specialpedagogisk pÄbyggnadsutbildning VÄrterminen 2009 Abstrakt Malmgren, Therese (2009) Handledning som arbetsverktyg för pedagoger. ( Guidance as a functional tool for educators) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola Syftet med denna studie var att försöka ta reda pÄ hur pedagoger ville att handledning skulle vara utformad och vad den skulle kunna innehÄlla, för att kunna anvÀndas som ett regelbundet arbetsverktyg. Dessutom syftade den till att försöka ta reda pÄ vad, om nÄgot, som behövde förÀndras pÄ organisations-, grupp- och individnivÄ för att vara sÄ meningsfull som möjligt. Jag valde att göra kvalitativa intervjuer med sju personer, med semistrukturerade intervjufrÄgor. Av dessa sju var fyra stycken 1-7 lÀrare, tvÄ stycken 4-9 lÀrare samt en förskollÀrare. Resultatet visade att flera av intervjupersonerna ansÄg att det var viktigt att kunna se sina fördelar och nackdelar, styrkor och svagheter, i ett handledningssamtal.

Jag Àr mer Àn bara en "diabetespatient" : en litteraturstudie om vuxna personer med typ 2 diabetes och deras upplevelser av vÄrdrelationen med sjuksköterskan

Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur sjuksköterskor upplevde omvÄrdanden av patienter med psykos inom psykiatrisk öppen- samt slutenvÄrd. Bakgrund: AllmÀnheten har Àn idag en negativ och felaktig bild av psykisk sjukdom samt psykiatrisk vÄrd. Att vÄrda personer med psykos skiljer sig frÄn arbetet med somatiska sjukdomar. Metod: En litteraturstudie genomfördes vilken baserades vetenskapliga artiklar som sökts i databaserna Cinahl och PsykInfo. Resultat: OmvÄrdnaden av patienter med psykos upplevdes som oförutsÀgbart vilket krÀvde stÀndig beredskap och mycket tÄlamod.

HÀlso-och sjukvÄrdspersonalens attityder i vÄrden av suicidnÀra patienter

 BakgrundSuicid Àr idag en av de vanligaste dödsorsakerna för bÄde mÀn och kvinnor i Sverige. Efter ett suicidförsök dÀr patienten söker sjukvÄrd blir det initiala mötet med hÀlso- och sjukvÄrdspersonalen en viktig del i processen att ÄtergÄ till en meningsfull tillvaro. Patient och nÀrstÄende stÄr inför att tackla det stigma som ett suicidförsök innebÀr. MÄnga kÀnner skam, rÀdsla och kÀnsla av misslyckande och behöver ofta professionellt stöd. HÀlso- och sjukvÄrdspersonalens bemötande Àr i dessa fall betydande för hur de drabbade hanterar situationen och kan gÄ vidare. SyfteAtt beskriva hÀlso- och sjukvÄrdspersonalens attityd vid arbete med suicidnÀra patienter. MetodFör att besvara syftet utfördes en litteraturstudie.

VÀgar ut ur hemlöshet : En jÀmförande studie av individer med respektive utan en psykisk funktionsnedsÀttning upplevelse av vÀgar ut ur hemlöshet

Studien handlar om processen som leder ut ur hemlöshet, och jÀmför personer med en psykisk funktionsnedsÀttning och personer utan. Uppsatsen bygger pÄ kvalitativa intervjuer med nio personer som har lÀmnat hemlöshet och missbruk. Fokus för studien och intervjuerna har varit individens upplevelse av processen som leder ut ur hemlöshet. Fem av intervjupersonerna hade en psykisk funktionsnedsÀttning och fyra av intervjupersonerna hade ingen diagnos. Vi har anvÀnt oss av Helen Ebaughs (1988) exitteori för att tolka och tematisera resultatet.

En Äterfallsstudie i kriminalitet: den meningsfulla sysselsÀttningens betydelse

Studien Àr av kvalitativ art dÀr syftet Àr att beskriva och analysera orsaker till Äterfall i kriminalitet. StÀmplingsteorin tillsammans med teorier kring gruppens pÄverkan pÄ individen ligger till grund för studiens vidare arbete dÀr stÀmplingen som avvikare kan pÄverka individen att sjÀlv identifiera sig som kriminell. Avvikaren i samhÀllet Àr den som inte tillgodogjort sig samhÀllet normer och denne stÀmplas dÄ av maktinnehavarna i samhÀllet. Grupptryck och grupptÀnkande syftar till den umgÀngeskrets som finns runt den enskilda. I egenskap av gruppen kan individen tÀnja pÄ de grÀnser som annars skulle hindra den enskilda att handla orÀtt.

Inkluderande undervisning : En studie av textillÀrares och elevassistenters syn pÄ inkluderande undervisning

Denna studie behandlar textillÀrares och elevassistenters syn pÄ sitt arbete med inkludering av elever i behov av sÀrskilt stöd. Tre textillÀrare och tre elevassistenter har intervjuats om vad det innebÀr att assistera en elev, vilka faktorer de ser som viktiga för inkluderande undervisning, vilken betydelse elevassistenten har samt vilka effekter inkluderande undervisning kan fÄ.Studiens resultat har belysts ur ett relationellt perspektiv vilket innebÀr att mÀnniskors egenskaper skapas i möten med andra och dÀrmed varierar beroende pÄ kontext. I studien framkommer hur viktig relationen mellan elev och lÀrare/elevassistent Àr för att inkluderingen ska bli meningsfull och eleven ska dra nytta av undervisningen.Resultatet av studien visar att textillÀrarna Àr positiva till inkludering sÄ lÀnge elevgrupperna inte Àr alltför stora alternativt att det finns tillgÄng till elevassistent. De ser Àven att elever kan pÄverkas negativt i viss mÄn av inkludering. TextillÀrarna anser att elevassistenten Àr en betydande resurs i klassrummet och menar att denna i och med sin relation till eleven har kunskaper om eleven och dess behov, vilket kan öka inkluderingen.

Att skapa vÀgar för kommunikation genom sÄng : En kvalitativ studie av hur sÄngare anvÀnder och upplever olika verktyg för musikalisk kommunikation

Studien syftar till att fÄ en djupare förstÄelse för hur sÄngare anvÀnder och upplever olika verktyg för att forma och kommunicera musik, vilka verktyg de prioriterar samt vilken funktion dessa verktyg fyller. För att undersöka detta har jag utgÄtt frÄn olika teorier om musikalisk kommunikation samt ett multimodalt och socialsemiotiskt perspektiv med fokus pÄ kommunikation som en social process av teckenskapande. Jag har genomfört Ätta kvalitativa intervjuer med sÄngare som arbetar/arbetat professionellt med sÄng inom olika genrer. Resultaten visar att sÄngarnas musikaliska kommunikation formas och uttrycks genom ett anvÀndande av flera olika verktyg varav röstteknik, samspel, publikens förvÀntningar, personlighet och tradition Àr de viktigaste. SÄngarnas anvÀndande och prioritering av dessa olika verktyg kan sammanfattas i olika övergripande förhÄllningssÀtt som sÄngarna har till sin musikaliska kommunikation, varav tradition och personlighet Àr de mest framtrÀdande förhÄllningssÀtten.

MÀns sexuella hÀlsa relaterad till behandling av prostatacancer-vÄrdpersonalens betydelse

Bakgrund: Prostatacancer Àr den vanligaste cancerformen bland mÀn i Sverige och vid behandling av prostatacancer Àr sexuella dysfunktioner vanliga biverkningar. Sexuell dysfunktion kan leda till en försÀmrad livskvalitet. VÄrdpersonalen har en betydelsefull roll i att informera och stödja patienten under sjukdomsförloppet.Syfte: Syftet med denna litteraturstudie Àr att belysa hur behandling av prostatacancer pÄverkar mÀns sexuella hÀlsa och vÄrdpersonalens betydelse för mÀnnens sexuella hÀlsa.Metod: En litteraturstudie baserad pÄ 12 artiklar som granskades kritiskt enligt kriterier frÄn Fribergs (2012) modell.Resultat: Resultatet visade att mÀn som med prostatacancer upplevde bristfÀllig information frÄn vÄrdpersonal relaterat till sexuella biverkningar sÄ som erektiv dysfunktion uppstod vid behandling av prostatacancer. Den manliga identiteten Àr starkt kopplad till erektion och vid erektiv dysfunktion pÄverkades mÀnnens sjÀlvbild negativt. Partnerns delaktighet var för mÀnnen och partnern av betydelse för hanteringen av biverkningarna som uppstod.

Manliga hjÀlteideal : En jÀmförande studie av amerikanska Comics och japansk Manga

Den stora manliga dominansen inom musikbranschen, och dess olika villkor fo?r kvinnor och ma?n, har lett till uppkomsten av organisationer som vill utja?mna ko?nsbalansen. Popkollo fo?rso?ker uppna? detta genom att ordna musikla?ger, speciellt riktade till tjejer.Syftet med min underso?kning a?r att fa?nga unga musicerande tjejers bera?ttelser om sina upplevelser innan, under, och efter ett Popkollo. Dessa upplevelser skildrar jag utifra?n en kvalitativ intervjustudie med 18 kollodeltagare fra?n sommaren 2013.

Patienters upplevelser av delaktighet inom slutenvÄrd : - En litteraturstudie

Kommunikation, lÀrande och sociala relationer Àr tre grundstenar som ingÄr i begreppet delaktighet. Möjligheten att fÄ ta del i sin omvÄrdnad kan pÄverka vÄrden pÄ ett sÀtt som Àr mer gynnsamt för patienten. I omvÄrdnaden Àr begreppet KASAM kÀrnan. Syftet med studien var att genom en litteraturstudie beskriva patienters upplevelser av delaktighet inom slutenvÄrd utifrÄn KASAM:s komponenter efter att ha varit inskriven pÄ en vÄrdavdelning. Syftet var Àven att granska urvalsmetod samt dataanalys i de vetenskapliga artiklar som studerades.

Lite strul hÀr och lite lÀssvÄrigheter dÀr : unga som genomgÄtt gymnasiesÀrskolans nationella program och deras möjligheter att nÄ arbetesysselsÀttning

Studiens syfte handlade om att ge en ökad insikt i hur livssituationen ser ut för ungdomar som genomgÄtt gymnasiesÀrskolans nationella program, speciellt med avseende pÄ arbete/sysselsÀttning och deras möjligheter pÄ arbetsmarknaden. FrÄgestÀllningar som aktualiserats Àr: Hur ser professionella yrkesföretrÀdare pÄ de ungas situation och möjligheter till arbete/sysselsÀttning? Hur ser de unga sjÀlva pÄ sin situation och sina möjligheter? Vilket stöd och insats Àr betydelsefullt för de ungas möjligheter till upplevelse av delaktighet i arbete och samhÀlle? Vi har utgÄtt ifrÄn en kvalitativ ansats dÀr vi anvÀnt oss av intervjuer och genom detta fick vi möjlighet att möta mÀnniskor som önskar finna en meningsfull plats i samhÀlls och arbetslivet. Studien bygger pÄ fyra intervjuer med olika berörda yrkesföretrÀdare samt fyra intervjuer med unga vuxna vilka har en sÀrskolebakgrund. FrÄn intervjuerna har de viktigaste aspekterna kring de ungas förutsÀttningar, möjligheter och det önskvÀrda stöd som behövs lyfts ur och analyserats.

Man kÀnner sig kanske lite viktigare : Hur elever upplever att körsÄngen i gymnasieskolan pÄverkar studieprestationen

Forskning visar hur musiken inverkar pÄ mÀnniskans totala vÀlbefinnande och kapacitet. Det finns studier som pÄvisar samband mellan musik och prestation och statistiskt sett har musikklasser bÀttre studieresultat Àn andra klasser. I denna studie har undersökts hur gymnasieelever sjÀlva upplever körsÄngen i skolan, och rent specifikt om körsÄngen kan pÄverka deras totala studieprestation. Undersökningen fokuserar kring att fÄ en djupare inblick i hur dessa elever ser att deras egen personliga utveckling hÀnger samman med körsÄngen i skolan. Vilka egenskaper och förmÄgor utvecklar körsÄngen? Detta har sedan kopplats till rÄdande forskning om motivation, prestation och framgÄng.

Äldre resenĂ€rers upplevelse av sociala möten i nĂ€rtrafiken

Aktuell Àldreforskning visar att det finns ett starkt stöd för att sociala relationer har ett positivt samband med Àldres livskvalitet. En form av förebyggande hÀlsoarbete Àr att skapa och frÀmja olika former av sociala mötesplatser för Àldre dÀr de kan uppleva meningsfulla möten med andra mÀnniskor. NÀrtrafiken Àr en offentlig miljö dÀr Àldre resenÀrer regelbundet möter andra passagerare och förare. Syftet med studien Àr att analysera vilka förutsÀttningar för meningsfull social interaktion som finns i nÀrtrafiken och dÀrigenom nÄ förstÄelse för nÀrtrafikens betydelse för Àldre resenÀrers möjligheter till sociala möten i den urbana miljön. Studien Àmnar besvara följande frÄgestÀllningar: Vilka mönster av social interaktion förekommer i nÀrtrafiken? Hur upplever de Àldre resenÀrerna den sociala interaktionen i nÀrtrafiken? Hur kan nÀrtrafikens offentliga rum beskrivas? Analysen sker med hjÀlp av teoribidrag frÄn frÀmst symbolisk interaktionism, Erving Goffmans rituella ansats samt teorin om interaktionsritualer.

<- FöregÄende sida 35 NÀsta sida ->