Sökresultat:
648 Uppsatser om Meningsfull sysselsättning - Sida 34 av 44
"Undrar hur det kunde bli sÄ?" En studie kring förskolebarns möten med naturvetenskapliga experiment, specifikt inriktade pÄ kemi.
BakgrundFörskolans arena erbjuder stora möjligheter till naturvetenskapliga upptÀckter varje dag. Genom barnens nyfikenhet kan ögonblick fÄngas upp och bli till rika lÀrandemiljöer inom omrÄdet. För att nÄ dit krÀvs ett tillÄtande klimat dÀr barnen uppmuntras att utforska sin nÀrmiljö. Pedagogens roll Àr en viktig faktor dÀr produkt och process kan kopplas samman till en meningsfull helhet och pÄ sÄ sÀtt nÄ det syfte som verksamheten efterstrÀvar.SyfteJag vill studera hur förskolebarn agerar, reagerar och resonerar vid utforskandet av naturvetenskapliga experiment, specifikt inriktade pÄ kemi. Mitt intresse riktar sig mot interaktionen och hur den yttrar sig mellan barnen, mellan barnen och det laborativa materialet samt mellan barnen och mig som deltagande observatör.MetodForskningsmetoden har inspirerats utifrÄn etnografisk ansats, dÀr jag som forskare har valt att vara aktiv pÄ fÀltet genom att inta rollen som deltagande observatör.
GlÀdje, gemenskap och prestationsÄngest
Friidrotten upplever ett problem nÀr unga lovande elitjuniorer slutar med sin idrott innan de har hunnit ta steget över till senioridrott. Den hÀr studien fokuserar pÄ vad det Àr för brytpunkter som pÄverkat att idrottarna valt att avsluta sin elitsatsning. För att fÄ en djupare förstÄelse har Àven fokus legat pÄ vad som var meningsskapande bÄde under och efter elitsatsningen. Syftet var att belysa före detta elitjuniorers upplevelser kring deras övergÄng frÄn elitjunior till ett liv utanför en elitsatsning inom friidrott. Den teoretiska referensramen utgick frÄn teorin om en KÀnsla av sammanhang samt Careershipteorin.
Att handskas med hÀnder : en observationsstudie om handhygien i Tanzania
Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur sjuksköterskor upplevde omvÄrdanden av patienter med psykos inom psykiatrisk öppen- samt slutenvÄrd. Bakgrund: AllmÀnheten har Àn idag en negativ och felaktig bild av psykisk sjukdom samt psykiatrisk vÄrd. Att vÄrda personer med psykos skiljer sig frÄn arbetet med somatiska sjukdomar. Metod: En litteraturstudie genomfördes vilken baserades vetenskapliga artiklar som sökts i databaserna Cinahl och PsykInfo. Resultat: OmvÄrdnaden av patienter med psykos upplevdes som oförutsÀgbart vilket krÀvde stÀndig beredskap och mycket tÄlamod.
Chefers stöd till stressade sjuksköterskor - En kvalitativ studie
Upplevelsen av stress ökar i vÄrt samhÀlle idag. Man upplever ökade krav, mindrekontroll och en brist pÄ stöd, enligt Karasek & Theorells krav/kontroll/stöd-modell.Sjuksköterskor upplever stress av en rad olika anledningar och det finns det en stor riskatt vÄrden stÄr utan kompetent personal i framtiden om inte chefer och medarbetaretillsammans kan skapa en acceptabel arbetsmiljö. Syftet med vÄr studie var attundersöka hur vÄrdenhetschefer stöder enhetens sjuksköterskor vid upplevd stress föratt uppnÄ en tillfredsstÀllande arbetsmiljö. Vi har gjort fyra halvstrukturerade intervjuermed erfarna vÄrdenhetschefer. Kvalitativ innehÄllsanalys anvÀndes för att analyseramaterialet.
OmvÄrdnadsÄtgÀrder för personer som har diabetes typ 2 och övervikt : En kontext för sjuksköterskans omvÄrdnadsÄtgÀrder
Bakgrund: Det finns rapporterad kunskap om vilka omvÄrdnadsÄtgÀrder som anvÀnds vid flera olika hÀlsotillstÄnd, bland dessa ingÄr dels diabetes typ 2, dels övervikt. Det saknas ett aktuellt översiktsarbete om vilka omvÄrdnadsÄtgÀrder som anvÀnds för att hjÀlpa en person som har bÄde diabetes typ 2 och övervikt. Syfte: Studiens syfte var att beskriva omvÄrdnadsÄtgÀrder som sjuksköterskan genomför för överviktiga personer med diabetes typ 2 samt att beskriva effekterna av dessa ÄtgÀrder. Metod: Studien gjordes genom att 13 originalartiklar analyserades med inspiration av en deduktiv innehÄllsanalys. Effekterna av omvÄrdnadsÄtgÀrderna listades tillsammans med indelningen i kategorier och subkategorier.
?Jag behöver inte kunna lÀsa för jag ska bli crossförare nÀr jag blir stor? - En studie om hur barn med lÀs- och skrivsvÄrigheter ser pÄ lÀs- och skrivkunnighet.
Vi har gjort en studie kring lÀsning och skrivande som mestadels har inriktats pÄ barns tankar kring skriftsprÄkets funktions- samt formaspekt. Syftet har varit att undersöka vad barn med lÀs- och skrivsvÄrigheter har för tankar kring meningen med att vara lÀs- och skrivkunnig. HuvudfrÄgorna har kretsat kring varför man bör kunna lÀsa och skriva, samt hur man ska gÄ till vÀga nÀr man lÀser och skriver.
Insamling av data gjordes i form av semistrukturerade kvalitativa intervjuer med barn som har ospecificerade lÀs- och skrivsvÄrigheter. Vi har intervjuat sammanlagt sex barn i Ärskurs tvÄ.
Popkollo-effekten : Unga musicerande tjejers erfarenheter innan, under och efter sommarmusikkollo
Den stora manliga dominansen inom musikbranschen, och dess olika villkor fo?r kvinnor och ma?n, har lett till uppkomsten av organisationer som vill utja?mna ko?nsbalansen. Popkollo fo?rso?ker uppna? detta genom att ordna musikla?ger, speciellt riktade till tjejer.Syftet med min underso?kning a?r att fa?nga unga musicerande tjejers bera?ttelser om sina upplevelser innan, under, och efter ett Popkollo. Dessa upplevelser skildrar jag utifra?n en kvalitativ intervjustudie med 18 kollodeltagare fra?n sommaren 2013.
?Att fÄ eleverna att inse att dom lÀr sig för deras egen skull, inte för mamma, pappa eller fröken.?: En kvalitativ studie som kartlÀgger lÀrarens arbete med bedömning för lÀrande med fokus pÄ formativ bedömning, och ger förslag pÄ utvecklingsmöjligheter.
Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur lÀrarna arbetar med bedömning för lÀrande [BFL] med betoning pÄ formativ bedömning. LÀrarna beskriver via kvalitativa intervjuer BFL och formativ bedömning, vilka verktyg de anvÀnder för att kunna arbeta med formativ bedömning och hur eleverna involveras i BFL-arbetet. Genom lÀrarnas utsagor presenteras ett resultat dÀr vi fÄr en bild av BFL-arbetet i skolan. Studien visar att eleverna involveras i bedömningsarbetet pÄ olika sÀtt, exempelvis genom att fÄ göra sjÀlv- och kamratbedömningar, delaktighet i kursplanens innehÄll och arbete med olika tekniker inom samma ÀmnesomrÄde. Vidare pÄvisar studien utvecklingsmöjligheter för lÀrarnas arbete med BFL.
Creating Meaning in Schools: The Reception of Radical Aesthetics
Mot bakgrund av att mÄnga elever idag upplever skolan som meningslös har vi i detta arbete reflekterat över vad som skulle kunna öka möjligheterna för elever att uppleva skolan som meningsfull. Uppsatsen handlar om meningsskapande arbete i skolan, vilket inte Àr liktydigt med ?meningsfullt arbete? i skolan. Med meningsskapande arbete menar vi sÄdan pedagogisk verksamhet dÀr en syn pÄ barnet som kunskaps- och kulturskapare fÄr konsekvenser för hur arbetet blir, för hur pedagoger planerar uppgifter och för hur de pedagogiska mÄlen med ett arbete formuleras. Vi fokuserar pÄ sÄdant meningsskapande arbete som anvÀnder sig av estetiska uttrycksformer.
Patienters upplevelser av livsstilsförÀndringar vid diabetes typ 2.
 I Sverige Àr cirka 350000 personer drabbade av diabetes typ 2, vilket Àr en vÀxande sjukdom. Förloppet vid diabetes typ 2 pÄverkas i hög grad av hur vi lever och att utföra vissa livsstilsförÀndringar Àr en viktig del i behandlingen av sjukdomen. Syftet med litteraturstudien var att belysa patienters upplevelser av livsstilsförÀndringar vid diabetes typ 2. Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie, dÀr författarna utgick frÄn de nio stegen av Polit och Beck (2012). Det framkom 14 vetenskapliga artiklar efter sökningar i databaserna CINAHL och PubMed. Författarna lÀste artiklarna ett flertal gÄnger, bedömde artiklarnas kvalitet samt utförde en analys.
"Det Àr förhoppningsvis nÄnting som sker i mitt klassrum" : 9 lÀrares syn pÄ kunskap och lÀrande
?Syftet med vÄrt examensarbete Àr att belysa och analysera 9 lÀrares syn pÄ kunskap och lÀrande i förhÄllande till deras respektive Àmne, samt se hur de verkstÀller detta i sin undervisning. Vi vill se vilka likheter och eventuella skillnader det finns bland lÀrarnas syn- och arbetssÀtt bÄde i arbete med yngre barn (Är 1-3) och Àldre barn (Är 5-9), för att kunna urskilja mönster och avvikelser.DÄ vi vill ta reda pÄ vad dessa lÀrare upplever, tycker och tÀnker kring kunskap och lÀrande har vi valt en kvalitativ utgÄngspunkt och kommer dÀrför att anvÀnda oss av kvalitativa intervjuer och direktobservationer. Detta för att fÄ djupare beskrivningar och att fÄ veta mycket om ett begrÀnsat antal personer.Resultatet visar pÄ att lÀrarnas syn pÄ kunskap Àr nÄgot mer Àn bara ren fakta, som man har nytta av i sin vardag utanför skolan och att sjÀlva ?vÀgen till kunskap? Àr kunskap, dÄ sökandet i sig Àr det viktiga. Tankarna om lÀrande handlar om elevernas utveckling utifrÄn utmanande och meningsfull undervisning.
Faktorer som pÄverkar acceptansen vid anvÀndning av seriösa spel för rehabilitering av strokepatienter
Bakgrund: Informationsteknologin (IT) har blivit en sjÀlvklar del i mÄnga verksamheter, och har Àven i allt högre grad blivit ett viktigt redskap för att uppnÄ centrala mÄl inom hÀlso- och sjukvÄrden. De möjligheter som IT kan generera ligger bland annat i omrÄdet av seriösa spel (serious games). AnvÀndningen av seriösa spel för rehabilitering av strokepatienter har visat sig vara ett framgÄngsrikt verktyg.  Stroke Àr ett allvarligt tillstÄnd som drabbar cirka 30 000 invÄnare per Är i Sverige. För att kunna ÄterhÀmta sig efter stroke Àr en god, tidig och intensiv rehabilitering nödvÀndig.
Psykoterapi som volontÀrinsats : om drivkrafter, psykoterapirelation och arbetstillfredsstÀllelse
Ăr volontĂ€rt psykoterapeutarbete en win-win situation eller en fattigdomsfĂ€lla? Finns detblinda flĂ€ckar i den goda intentionen eller Ă€r en volontĂ€rresurs enbart av godo? Syftet med undersökningen var att beskriva hur nĂ„gra psykoterapeuter ser pĂ„ sin arbetsinsats och arbets-situation som volontĂ€rer och samtidigt vĂ€cka frĂ„gor kring det ideella arbetets drivkrafter, eventuell pĂ„verkan pĂ„ psykoterapirelationen och arbetstillfredsstĂ€llelsens betydelse. Verksamheten som studerades finns inom Stadsmissionens regi i Stockholm pĂ„ Terapicentretför unga, dĂ€r merparten av psykoterapeuterna Ă€r volontĂ€rer. Den undersökningsmetod som anvĂ€ndes var semi-strukturerad intervju och fem volontĂ€rer deltog i undersökningen. Den teoretiska anknytningen har huvudsakligen utgjorts av litteratur inom den psykodynamiska teoribildningen och dĂ„ sĂ€rskilt forskning inom psykoterapins omrĂ„de avseende terapeutisk effektivitet. Ăven forskning inriktad pĂ„ relationell psykoterapi och forskning inom ideellt och volontĂ€rt arbete har bidragit till den teoretiska referensramen.
Handledning som arbetsverktyg för pedagoger
Malmö högskola
LĂ€rarutbildningen
Skolutveckling och ledarskap
Specialpedagogisk pÄbyggnadsutbildning
VÄrterminen 2009
Abstrakt
Malmgren, Therese (2009) Handledning som arbetsverktyg för pedagoger. ( Guidance as a functional tool for educators) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola
Syftet med denna studie var att försöka ta reda pÄ hur pedagoger ville att handledning skulle vara utformad och vad den skulle kunna innehÄlla, för att kunna anvÀndas som ett regelbundet arbetsverktyg. Dessutom syftade den till att försöka ta reda pÄ vad, om nÄgot, som behövde förÀndras pÄ organisations-, grupp- och individnivÄ för att vara sÄ meningsfull som möjligt. Jag valde att göra kvalitativa intervjuer med sju personer, med semistrukturerade intervjufrÄgor. Av dessa sju var fyra stycken 1-7 lÀrare, tvÄ stycken 4-9 lÀrare samt en förskollÀrare.
Resultatet visade att flera av intervjupersonerna ansÄg att det var viktigt att kunna se sina fördelar och nackdelar, styrkor och svagheter, i ett handledningssamtal.
Jag Àr mer Àn bara en "diabetespatient" : en litteraturstudie om vuxna personer med typ 2 diabetes och deras upplevelser av vÄrdrelationen med sjuksköterskan
Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur sjuksköterskor upplevde omvÄrdanden av patienter med psykos inom psykiatrisk öppen- samt slutenvÄrd. Bakgrund: AllmÀnheten har Àn idag en negativ och felaktig bild av psykisk sjukdom samt psykiatrisk vÄrd. Att vÄrda personer med psykos skiljer sig frÄn arbetet med somatiska sjukdomar. Metod: En litteraturstudie genomfördes vilken baserades vetenskapliga artiklar som sökts i databaserna Cinahl och PsykInfo. Resultat: OmvÄrdnaden av patienter med psykos upplevdes som oförutsÀgbart vilket krÀvde stÀndig beredskap och mycket tÄlamod.