Sökresultat:
10393 Uppsatser om Medier för kommunikation - Sida 48 av 693
HUR FAKULTETSSTĂRKANDE ĂR PLATTFORMAR? En studie om vad förĂ€ndringsprocesser som plattformsprojekt innebĂ€r för kommunikation och identitetstillhörighet pĂ„ Naturvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet.
Titel Hur fakultetsstÀrkande Àr plattformar? Ett arbete om vad förÀndringsprocesser som plattforms- projektinnebÀr för kommunikation och identitetstillhörighet pÄ Naturvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet.Författare Susanne Fredriksson, Helen Hammargren och Kim LundemoKurs Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap,Institutionen för journalistik, medier och kommunikation vid Göteborgs universitet.Termin Höstterminen 2009Handledare Bengt JohanssonSidantal 63Syfte Syftet Àr att undersöka om, och i sÄdant fall hur, bildandet av forskningsplattformar bidrar till medarbetarnas identifikation med Naturvetenskapliga fakulteten.Metod Kvalitativ metod. Respondentintervjuer med 9 stycken anstÀllda pÄ Naturvetenskapliga Fakulteten Göteborgs universitet.Material Nio respondenter som medverkar inom tvÄ plattformar. Fördelade pÄ:? Institutionen för matematiska vetenskaper.? Institutionen för fysik.? Institutionen för kemi.? Institutionen för marin ekologi.HuvudresultatVi ser att plattformarna Àr ett sÀtt att luckra upp gamla strukturer.
Kommunikation och samarbete inom e-learning : En studie av lÀrares anvÀndning av lÀrplattformen Blackboard
E-�learning har de senaste Ären blivit ett populÀrt sÀtt att bedriva utbildning.Geno me-�learning ges möjlighet till flexibelt lÀrande vilket innebÀr att studenter kan studera oberoende av geografiska och tidsmÀssiga aspekter, genom sÄ kallade lÀrplattformar. Dock har vissa problem med formen pÄ utbildningen upptÀcks dÀr brist pÄ kommunikation och samarbete lyfts fram som viktiga faktorer. Studiens syfte var att undersöka hur lÀrplattformar anvÀnds av lÀrare för att stödja kommunikation och samarbete inom e-�learningkurser.
Vem vill bli BMA? En kvalitativ undersökning om vilka som vÀljer att lÀsa till Biomedicinsk analytiker och vilka informationskanaler de vÀljer.
Titel: Vem vill bli BMA? En kvalitativ undersökning om vilka som vÀljer att lÀsa till Biomedicinsk analytiker och vilka informationskanaler de vÀljer. Författare: Alexandra Edström och Frida Törnqvist Uppdragsgivare: Institutionen för Biomedicinska analytikerprogrammet Kurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap vid institutionen för journalistik, medier och kommunikation. Termin: VÄrterminen 2011 Handledare: Jenny Wiik Sidantal: 48 sidor, 14 766 ord Syfte: Att ta reda pÄ vilka som vÀljer att lÀsa till biomedicinsk analytiker och vilka informationskanaler de vÀljer Metod: Kvalitativa intervjuer med sju studenter frÄn biomedicinska analytikerprogrammet som lÀser vid Göteborgs Universitet Material: Inspelade intervjuer samt anteckningar frÄn samtalsintervjuer med sju studenter som lÀser utbildningen biomedicinsk analytiker Huvudresultat: Resultatet visade att Göteborgs Universitets hemsida var den informationskanal som alla studenterna anvÀnde sig nÀr de sökte information. Internet överlag var det medium som var mest populÀrt att anvÀnda sig av.Resultatet visade ocksÄ att de som valde att lÀsa utbildningen ansÄg att det var viktigt att studera vidare, de flesta kom dessutom frÄn familjer dÀr det fanns en bakgrund med högskoleutbildning.Det visade sig ocksÄ att studenterna ansÄg att den information som fanns tillgÀnglig var för bred, vilket lÀtt kan leda till att informationen misstolkas av mottagaren..
Kommunikation : Ett verktyg vid demonstrationer?
I alla typer av möten mellan mÀnniskor kan brist pÄ kommunikation leda till missförstÄnd och konflikter av olika slag. En situation, dÀr vi tror att detta kan vara sÀrskilt pÄtagligt, Àr nÀr polisen möter demonstranter vid en opinionsyttring. Detta arbete undersöker och belyser vilka möjligheter som finns till kommunikation för den enskilde polismannen vid en demonstration. För att ta reda pÄ detta har vi utfört djupintervjuer med representanter inom polisen. Vi har Àven tittat pÄ vad polisens utbildning i det kommunikativa förhÄllningssÀttet innehÄller.
Emotionell kommunikation i gymnasiesÀrskolan : En studie av emotiva uttrycksresurser i samtal mellan elever med alternativ och komplettterande kommunikation och lÀrare
Den hÀr studien syftar till att ge exempel pÄ hur emotionell kommunikation kan se ut och fungera mellan lÀrare och elever i sÀrskolan som anvÀnder alternativ och kompletterande kommunikation. Emotionell kommunikation utgör en stor del av vÄr dagliga kommunikation och det Àr emotionerna som ger vÄra liv mening och sammanhang. Den forskning som har gjorts inom detta omrÄde har ofta fokus pÄ samspel mellan elever/barn och lÀrare/vuxna och visar att lÀrarna inte alltid Àr medvetna om sina kommunikativa handlingar samt att det ofta sker kommunikation som inte Àr verbal hos barn med alternativ och kompletterande kommunikation. Studien vilar pÄ ett sociokulturellt perspektiv och ett symboliskt interaktionistiskt perspektiv dÀr kommunikation och sprÄkanvÀnding anses vara en betydande faktor i individens utveckling. Det insamlade materialet har bestÄtt av videoinspelningar av tvÄ elever och tre lÀrare som har granskats och analyserats utifrÄn hur emotioner uttrycks och organiseras i interaktionen.
En studie om konsumtion och livsstil - En jÀmförelse mellan en yngre och en Àldre generations konsumtionsvanor kopplat till inredningsbranschen
Titel:?Gapa sÄ fÄr du en release. SvÀlj den sÄ anses du samarbetsvillig? Konstruktionen av journalistrollen i tidningen journalisten 1960-2010Författare: Sanna LindmarkKurs:Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap. Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Göteborgs universitet, Hösttermin 2012Uppdragsgivare: Jenny Wiik JMGHandledare: Jenny WiikSidantal: 47Syfte: Syftet Àr att undersöka konstruktionen av journalistrollen i tidningen Journalisten under 50 Är, 1960-2010Metod: Kvalitativ innehÄllsanalysMaterial: Journalistförbundets facktidning Journalisten Ärsutgivningar; 1960, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 2000, 2005 och 2010.Huvudresultat: Konstruktionen av journalistrollen har skapats ur olika diskurser under perioden frÄnprofessionaliseringens start 1960 fram till idag.
?Bli en hÀrmapa? - En kvalitativ studie om hur tjejer representeras i tidningen Frida
Titel: ?Bli en hÀrmapa? - En kvalitativ studie om hur tjejer representeras i tidningen FridaFörfattare: Johanna StenbeckKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap. Institutionen förjournalistik, medier och kommunikation, Göteborgs universitetTermin: VÄrterminen 2014Handledare: Malin SveningssonSidantal: 34 sidorSyfte: Syftet med studien Àr att undersöka hur tjejer representeras i tidningen Frida.Metod: Kvalitativ innehÄllsanalysMaterial: 3 nummer av tidningen Frida frÄn 2014Huvudresultat: Resultatet visar att Frida i sin representation av tjejer i stor utstrÀckning reproducerar rÄdande sociala normer och diskurser. Det hÀr fÄr flera implicita innebörder, dÀr de tydligaste Àr att tjejer antas strÀva efter att ingÄ i en heterosexuell kÀrleksrelation, att de mÄste förstÄs i förhÄllande till nÄgon eller nÄgot annat, och de vÀrderas efter sina yttre attribut vilka ocksÄ antas kunna förklara deras inre egenskaper..
Nya medier möter gamla radion : Publikmedverkan i public service-radion nu och dÄ
Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur publikmedverkan förÀndrats i public service-radion i och med digitaliseringen. Publikmedverkan ska undersökas ur flera aspekter men med ett sÀrskilt fokus pÄ nya medieformer.Teori: DÄ en enskild relevant teori saknas för omrÄdet publikmedverkan inom public service-radion har tidigare forskning frÄn flera nÀrliggande omrÄden sammanstÀllts i en för uppsatsens syfte unik analysmodell. Denna modell konceptualiserar infrastrukturen för publikmedverkan i public service-radion. Den beskriver hur den tekniska utvecklingen och public service-uppdraget pÄverkar publikmedverkan och att det frÀmst Àr nya medier som anvÀnds för publikmedverkan.Metod: Uppsatsens empiriska undersökning bestÄr av en kvantitativ innehÄllsanalys som mÀter utrymmet för publikmedverkan (mÀngd publikgenererat innehÄll i sÀndning och antal uppmaningar till publikmedverkan) samt vilka medieformer som anvÀnds för publikmedverkan vid tvÄ tillfÀllen. Undersökningen bestÄr av 20 sÀndningstimmar 1995 och 20 sÀndningstimmar 2010, jÀmnt fördelade mellan radiokanalerna P1 och P3.Resultat: Den empiriska undersökningen visar att utrymmet för publikmedverkan har ökat i och med digitaliseringen.
Lekens byggstenar ? kommunikation, socialt samspel och fantasi i barns gemensamma lek
Studiens syfte Àr att undersöka barns kommunikation och samspel med varandra samt deras fantasi i den gemensamma leken. I litteraturstudien beskriver vi hur olika forskare och författare har sett pÄ barns gemensamma lek utifrÄn kommunikation, socialt samspel och fantasi. Tyngdpunkten ligger pÄ det sociokulturella synsÀttet. Studien Àr en kvalitativ studie dÀr observationen anvÀnds som metod. Redskapen har varit rörlig videokamera kompletterat med anteckningar.
IT och lokal demokrati - en studie av e-kommunikation pÄ kommunnivÄ
Abstrakt: Kommunikation mellan medborgare och folkvalda har en central funktion för att demokratin skall hÄllas levande. Denna kommunikation bereds det möjlighet för bland annat via IT-stöd i olika former, varav e-post Àr den vanligaste. Denna studie visar dock att nivÄn pÄ elektronisk kommunikation mellan medborgare och kommunalpolitiker Àr lÄg, trots att politikerna Àr positiva till fenomenet. Denna studie, som Àr baserad pÄ intervjuer med skÄnska kommunpolitiker frÄn fyra olika kommuner, fann att elektronisk kommunikation i första hand kan ökas genom att pÄ olika sÀtt pÄverka medborgarnas vilja till att ta denna kontakt men att folkvalda ocksÄ bör ta till sig tanken att mer aktivt söka kontakt med medborgarna. VÄrt förslag Àr att denna kontakt tas via forum som Àr av mindre politisk karaktÀr men dÀr medborgarna naturligt befinner sig.
TonÄrsflickors sjÀlvkÀnsla, sexualitet och media: ett försök att stÀrka tonÄrsflickors sexuella sjÀlvkÀnsla samt medvetandegöra dem vad olika medier kan ha för pÄverkan
Syftet med vÄrat arbete var att försöka stÀrka en grupp tonÄrsflickors sjÀlvkÀnsla i sin sexualitet samt medvetandegöra dem vad olika medier har för pÄverkan pÄ flickors sjÀlvkÀnsla. Gruppen bestod av totalt 11 flickor i Ädrarna 13 till 15 Är. Vi anvÀnde oss av enkÀter och observationer samt dagboksanteckningar, som metod för att mÀta resultatet. Resultatet av utvecklingsarbetet visade att flickorna hade blivit mer medvetna om Àmnet efter trÀffarna. Om deras sjÀlvkÀnsla hade stÀrkts i allmÀnhet kunde vi inte dra som slutsats efter endast fyra trÀffar, men vi kunde se att de blivit mer sÀkra pÄ sig sjÀlva med oss i gruppen efter varje tillfÀlle.
Det finns alltid nÄgonting att förbÀttra : en studie om kroppsuppfattning bland eleverna pÄ designprogrammet
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur medier, sÄ som TV, tidningar och Internet pÄverkar kroppsuppfattningen bland eleverna pÄ designprogrammet. Samt att se om, och i sÄ fall hur, lÀrarna arbetar med att förebygga den konstlade bild av kropp och kön som media visar upp. Som grund till detta arbete ligger en enkÀtstudie gjord med 54 elever pÄ ett designprogram. Baserat pÄ resultatet frÄn enkÀtundersökningen genomfördes gruppintervjuer med lÀrare och elever pÄ designprogrammets textila inriktning. Resultatet visade att trots att eleverna i vÀldigt liten utstrÀckning led av övervikt sÄ efterstrÀvade de stÀndigt en slankare och mer vÀltrÀnad kropp.
NYHETER PĂ 140 TECKEN : - En studie om hur Twitter har fo?ra?ndrat ma?nniskors nyhetsanva?ndning
Syfte: VÄrt syfte Àr att redogöra för hur nyhetskonsumtionen bland Twitter-anvÀndare har förÀndrats sedan de startat ett konto.Problem: De flesta tidningar har en webbupplaga som finns tillgÀnglig pÄ internet och mÄnga finns Àven tillgÀngliga pÄ sociala medier, dÀr lÀsaren kan ta del av, dela med sig av och diskutera nyheter. Hur har Twitter som fenomen förÀndrat anvÀndarnas sÀtt att konsumera nyheter?Metod: Kvalitativa enkÀtintervjuer pÄ internetResultat: Resultatet visar att anvÀndarnas sÀtt att konsumera nyheter mer eller mindre har förÀndrats sedan de startat konto pÄ Twitter. De ser Twitter som en möjlighet till att fÄ nyheter i ett flöde under dagen och kunna diskutera dessa med andra anvÀndare. De ser samtidigt Twitter som ett komplement till tidningarnas pappers- och webbupplaga, dÀr de under dagen kan ta del av de uppdaterade nyheterna..
Bloggen som ny marknadsföringskanal
Uppsatsen avser att undersöka hur företag anvÀnder sig av sociala medier. Syftet Àr att undersöka dels hur anvÀndningen utav sociala medier gÄr till rent organisatoriskt pÄ de tvÄ valda företagen SonyEricsson (som driver en produktlanseringsblogg) samt Fritidsresor (som har en sida pÄ Facebook) och dels att analysera hur kommunikationen genom de sociala medierna ser ut. Mot en bakgrund av frÄgestÀllningar gÀllande transparens, trovÀrdighet samt nya mediers pÄverkan att förÀndra existerande beteenden, ska uppsatsen Àven försöka klargöra vilka praktiker företagen anvÀnder sig av pÄ plattformarna för att framstÄ som trovÀrdiga. Uppsatsens syfte utgÄr frÄn följande frÄgestÀllningar:Vad kÀnnetecknar företagens kommunikation genom de sociala medierna?Vilka arbetssÀtt utvecklar företagen i relation till anvÀndningen av de sociala medierna? Vilka strategier motiverar företagens nÀrvaro pÄ de sociala medierna?Metoden som valts för undersökningen Àr kvalitativa intervjuer, vilka har utförts med fyra personer inblandade i verksamheten pÄ de sociala medierna (tvÄ frÄn varje företag).
InnehÄllsmarknadsföring pÄ sociala medier : En studie om Generation Y:s mottaglighet i sociala mediekanaler
By reading earlier research on Generation Y, content marketing and on social media during the working process the problem has gradually changed, in accordance with an abductive research approach. The study focus has developed from examine marketing methods on marketing towards Generation Y to include on what social media platform Generation Y is most susceptible for content marketing.The purpose of this study is to help companies whose target market is Generation Y to aim their content marketing through the right distribution channels, to save time and money. To meet this objective and to answer the main question of this study, empirical data was collected through a web based, quantitative survey which was completed by a total of 301 respondents, all of them belonging to Generation Y. The collected quantitative data was contrasted with existing theory and was analysed.The study concluded that Facebook is the social media channel where Generation Y feel most susceptible for content marketing, followed by YouTube. .