Sök:

Sökresultat:

1358 Uppsatser om Manliga lärarstudenter - Sida 15 av 91

JÀmstÀlldhetens hjÀltar - en fallstudie av kvinnliga polisers intrÀde i en mansdominerad organisation

VÄrt undersökta problem Àr brytningen nÀr en kvinna intrÀder i en mansdominerad organisation och vi har dÀrför valt att studera svensk polis. Syftet Àr att studera vad som förÀndras, hur det förÀndras och de kausala mekanismerna bakom förÀndringen.Vi har utifrÄn ett kultur-, och genusperspektiv intervjuat poliser av bÄda könen för att fÄ en inblick i hur de upplever förÀndringar inom organisationen som en följd av en ökad andel kvinnor.Studien visar att den manliga normen fortfarande Àr stark inom kÄren, men Àven att ett mjukare förhÄllningssÀtt uppvÀrderats hos bÄde manliga och kvinnliga poliser. De kausala mekanismerna bakom förÀndringen visade sig vara flera, men frÀmst visade sig kvinnors blotta nÀrvaro och imitation vara av stor betydelse..

En idealman : En kvalitativ studie om hur unga mÀn kan uppleva manliga ideal

Detta Àr en kvalitativ studie som Àmnar studera hur unga mÀn kan uppfatta manliga ideal samt förhÄlla sig till dessa. Studien genomfördes genom fokusgruppsintervju med bilder som hjÀlpmedel och har dÀrefter analyserats utifrÄn en tematisk innehÄllsanalys. Materialet har genom Connells teorier om den hegemoniska manligheten analyserats och delats in i fem olika teman som behandlar kropp, sexualitet, sjÀlvförtroende, familj och ambivalens. Genom dessa teman identifierades hur fokusgrupperna tydligt beskriver bilden av idealmannen som en ung, stark, vacker, sexuellt aktiv, muskulös man med ett gott sjÀlvförtroende. Deltagarna i fokusgrupperna identifierar sig med denna idealbild och upprÀtthÄller dÀrigenom de hierarkier som finns mÀn emellan.

Aktiva diskursanvÀndare eller passiva offer? - En socialkonstruktivistisk studie av hur invandrarkillar konstruerar sina manliga identiteter

Jag argumenterar att det finns en massmedial diskurs som skapar en bild av invandrarkillar som förknippade med kriminalitet, vÄld och som ett hot mot svenska normer. Denna diskurs innehar en maktaspekt eftersom det har lett till stereotypifieringar som i sin tur kan begrÀnsa vad som Àr möjligt och vad som inte Àr möjligt för dessa killar i sina manliga identifikationsarbeten. Syftet Àr att fÄ en inblick i hur invandrarkillar konstruerar sina manliga identiteter, bÄde för att bÀttre förstÄr hur processen gÄr till samt för att kunna klargöra om en eventuell begrÀnsning finns. Uppsatsen har en teoretisk utgÄngspunkt i socialkonstruktivism samt i diskursanalys. Följande frÄgestÀllningar har anvÀnts: Vilka faktorer pÄverkar ungdomarnas identitetskonstruktion ? dvs.

I god form och glad till min 65-Ärsdag : En kvalitativ undersökning av manliga och kvinnliga idrottslÀrare och deras förebyggande arbete av yrkesskador

Syftet med denna studie var att undersöka hur idrottslÀrare jobbar förebyggande för att undvika skador i sitt yrke. Vidare var syftet att studera om det förebyggande arbetet skiljer sig mellan manliga och kvinnliga idrottslÀrare.Metoden som vi har anvÀnt oss av under denna undersökning Àr kvalitativa intervjuer. Vi har intervjuat ett antal manliga och kvinnliga idrottslÀrare som arbetar pÄ skolor i Uppland respektive VÀstmanland. Svaren frÄn intervjuerna ligger till grund för resultatdelen. Till grund för den teoretiska utgÄngspunkten har vi utgÄtt frÄn ett kvinnligt respektive manligt perspektiv.Resultaten frÄn vÄr studie visar pÄ hur idrottslÀrare som vi intervjuat i hög grad tÀnker kring sin arbetssituation och de har alla nÄgon form av strategi för att undvika belastningsskador i yrket.

SjÀlvkÀnsla och upplevd studieprestation : En könsjÀmförelse mellan mans- och kvinnodominerade högskoleutbildningar

Studier har visat att kvinnor har lÀgre sjÀlvkÀnsla och lÀgre förvÀntan pÄ den egna prestationen Àn mÀnnen, trots att fler kvinnor Àn mÀn studerar pÄ högskolan. För att undersöka hur högskolestudenter upplevde sjÀlvkÀnslan och upplevda studieprestationen beroende pÄ mansdominerad eller kvinnodominerad utbildning, genomfördes en enkÀtundersökning med 86 studenter varav 40 var mÀn och 46 var kvinnor. Fyra mÀtinstrument anvÀndes varav ett var Rosenbergs (1965) Self-esteem scale, de övriga mÀtinstrumenten utformades av författaren och mÀtte upplevd studieprestation. Fyra hypoteser stÀlldes med könsjÀmförelse i fokus. Resultatet visade att deltagarna upplevde kvinnliga studenters studieprestation högre Àn manliga studenters.

Det Kvinnliga spelet : En kvalitativ studie om kvinnligt ledarskap pÄ Svenska Spel

Denna studie kom till för att undersöka hur kvinnligt ledarskap tolkas pÄ det statligt Àgda företaget Svenska Spel. Sverige Àr ett land som har klara riktlinjer för hur jÀmstÀlldhetsarbete skall bedrivas och allt fler kvinnor framtrÀder idag pÄ höga positioner. Syftet med föreliggande undersökning var att öka vÄr förstÄelse för hur kvinnligt ledarskap pÄ Svenska Spel uppfattas och fÄ en inblick i de kvinnliga chefernas upplevelse samt ta del av de manliga chefernas resonemang. Elva chefer har intervjuats och sedan bearbetades dessa intervjuer utifrÄn en induktiv tematisk analys. Resultatet visade att kvinnorna upplever en viss ambivalens i sin roll som kvinna och chef.

Genusstereotyper av sjuksköterskan och genus betydelse i mötet med patienten - Med fokus pÄ sexualisering av manliga sjuksköterskor

Bakgrund: Normer och attityder relaterade till genus och kön prÀglar vÄrt samhÀlle. Genus skapar förvÀntningar pÄ mÀnniskor beroende pÄ deras könstillhörighet. MÀn och kvinnor och deras egenskaper sÀtts i samhÀllet som motsatspar med mannen som norm och överordnad kvinnan. Detta Äterspeglas i sjukvÄrden dÀr manliga arbetsuppgifter, som medicintekniska sÄdana, ges högre status Àn traditionellt kvinnliga arbetsuppgifter sÄsom kroppsligt omhÀndertagande. DÄ sjuksköterskan förvÀntas vara kvinna skapas förvÀntningar kring hur sjuksköterskan bör vara och vilka egenskaper hen ska ha.

Resurs eller bokstav pÄ papper? - en undersökning av gymnasieelevers syn pÄ och upplevelse av betyg

Syftet med detta arbete Àr att göra en jÀmförande undersökning bland elever pÄ dels en yrkesinriktad och dels en teoretiskt inriktad gymnasieskola. Vi anvÀnde oss av den halvstrukturerade intervjun i mötet med vÄra informanter, ca tio elever frÄn vardera skola. Intervjuerna, vilka följde en fÀrdig intervjuguide, spelades in pÄ diktafon och transkriberades sedan och blev underlaget för sjÀlva undersökningen/analysen. HÀr jÀmförde vi informanternas svar med varandra. VÄra slutsatser Àr att gymnasieskolan verkar reproducerande och upprÀtthÄller klass- och genusmönster.

Den manliga pÄdrivaren och den vÀnliga kvinnan? ?skillnader mellan manlig och kvinnlig kommunikationsstil

Om det skiljer mellan manliga och kvinnliga chefers kommunikationsstilar Àr den frÄga vi stÀllt oss och syftet Àr att undersöka om det finns typiska manliga eller typiska kvinnliga sÀtt att kommunicera. Tidigare forskning om kommunikationsteorier tar upp fyra olika kommunikationsstilar: den analytiska stilen, den pÄdrivande stilen, den vÀnliga stilen och den uttrycksfulla stilen. Stilar som alla kÀnnetecknas av olika egenskaper och baserat pÄ tidigare forskning om skillnader mellan mÀn och kvinnor i sitt sÀtt att vara och uttrycka sig, har vi skapat tvÄ hypoteser som klassar mÀn och kvinnor att höra till olika kommunikationsstilar. Den första sÀger att mÀn frÀmst hör till stilen pÄdrivare och till viss del den analytiska och den andra sÀger att kvinnor frÀmst hör till den vÀnliga stilen och till viss del den uttrycksfulla. Dessa hypoteser prövades sedan med hjÀlp av en kvantitativ metod.

 GÀvle Strand - FrÄn vision till verklighet

Det rÄder en ojÀmn uppdelning av mÀn och kvinnor inom arbetslivets ledande poster, vilket till stor del kan hÀrledas till könsstereotyperna. I majoriteten av fallen Àr det mÀnnen som har makten inom nÀringslivet, sÄ Àven makten att förÀndra denna obalans. Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur manliga chefer ser pÄ ledarskap, sitt eget och andras, hur detta relateras till kön och vertikal könsegregering inom arbetslivet, samt vilka hinder de anser att det finns för kvinnor att nÄ ledande positioner. Fem manliga chefer intervjuades varefter en tematisk analys genomfördes. Ur materialet framtrÀdde teman som pÄvisar att dessa mÀn anser att kvinnor utgör mycket bra ledare, men hindras av en mÀngd faktorer.

Marknadsföring av herrmodevarumÀrken

Syftet med studien Àr att med en explorativ ansats belysa den svenska herrmodemarknaden samt herrmodeföretags anvÀndning av publicitet. En kombination av kvalitativa och kvantitativa metoder i form av en fallstudie, personliga intervjuer, onlineintervjuer, enkÀter samt telefonintervjuer utgör studiens metoder.Den teoretiska basen bestÄr av teorier om kommunikation, publicitet, opinionsledarskap och konsumentbeteende. Empirin genereras genom intervjuer med representanter frÄn tvÄ modeföretag, en modedesigner, en PR-byrÄ samt en modeblogg. Det empiriska materialet bestÄr Àven av enkÀter samt telefonintervjuer med manliga modekonsumenter. Resultatet utgörs av ett flertal hypoteser som kan studeras vidare i andra mer djupgÄende fallstudier med andra upplÀgg.

Pojkar och flickors uppfattning om idrott och hÀlsa - En studie av vad elever i Är 9 anser att de lÀr sig och ska bedömas pÄ i skolÀmnet idrott och hÀlsa

En historisk tillbakablick pÄ lÀroplaner visade att Àmnet idrott och hÀlsa har förÀndrats över tid. I dagens idrott och hÀlsa Àmne Àr det den ?manliga normen? som styr undervisningen. Detta kan pÄverka vad elever lÀr sig och blir bedömda pÄ. Syftet med denna studie var att utveckla kunskap och förstÄelse om vad flickor respektive pojkar anser att de lÀr sig och blir bedömda pÄ i skolÀmnet idrott och hÀlsa.

Synen pÄ smÄ flickors intrÀde i gymnasiet : en studie över högre allmÀnna lÀroverkets gymnasium i VÀsterÄs 1927 ? 1937

Den hÀr uppsatsen skildrar utvecklingen av flickors skolsituation vid högre allmÀnna lÀroverkets gymnasium i VÀsterÄs mellan Ären 1927 och 1937. Uppsatsen redogör för bÄde lÀrarkollegiets och de manliga elevers attityder gentemot de kvinnliga eleverna. I uppsatsen undersöks Àven vilken ring flickorna valde, latin- eller realringen samt om lÀrarnas attityder pÄ nÄgot sÀtt kom att pÄverka flickornas betyg. Undersökningen visar att lÀrarkollegiet varoenigt i frÄgan rörande flickors rÀtt till högre utbildning. Det frÀmsta argumentet mot att tillÄta flickorna att lÀsa vid gymnasiet var den hÀvdade lokalbristen, nÄgot som Kungl.

Attityder till mat och Àtande och syn pÄ trÀningsinstruktörer hos kvinnor som trÀnar aktivt

Denna studie kom till för att undersöka hur kvinnligt ledarskap tolkas pÄ det statligt Àgda företaget Svenska Spel. Sverige Àr ett land som har klara riktlinjer för hur jÀmstÀlldhetsarbete skall bedrivas och allt fler kvinnor framtrÀder idag pÄ höga positioner. Syftet med föreliggande undersökning var att öka vÄr förstÄelse för hur kvinnligt ledarskap pÄ Svenska Spel uppfattas och fÄ en inblick i de kvinnliga chefernas upplevelse samt ta del av de manliga chefernas resonemang. Elva chefer har intervjuats och sedan bearbetades dessa intervjuer utifrÄn en induktiv tematisk analys. Resultatet visade att kvinnorna upplever en viss ambivalens i sin roll som kvinna och chef.

Edward Scissorhands : En genusanalys

Syftet med denna uppsats Àr att analysera mansbilden av karaktÀren Edward i filmen Edward Scissorhands (Tim Burton, 1990). Genom attstudera hans personlighet och egenskaper ur olika perspektiv, som kan uppfattas som bÄde manligt och kvinnligt, har jag försökt att ta reda pÄ vem denna utstickande karaktÀr Àr.Med hjÀlp av genusteorier och jÀmförelser av tidigare filmatiseringar som Ed Wood (Tim Burton, 1994), Sleepy Hollow (Tim Burton, 1999) och The cabinet of Dr. Caligari (Robert Weine, 1920) har jag Àven kunnat fördjupa mig i mansbilden av Edward. Jag har dessutom fokuserat kring Tim Burtons sÀregna filmskapande, men ocksÄ kring stjÀrnskapet hos Johnny Depp, skÄdespelaren som Burton ofta samarbetar med.Edward Scissorhands har visat sig vara en man med bÄde manliga och kvinnliga attribut, vilket gör honom till en icke stereotypisk man som saknar hjÀltemod och en muskulös kropp. Trots det sÄ tyder inget pÄ att han Àr mindre man bara för att han har mer eller mindre egenskaper som generellt uppfattas som manliga.

<- FöregÄende sida 15 NÀsta sida ->