Sökresultat:
635 Uppsatser om Lyckad skolgćng - Sida 3 av 43
Implementering, pÄ gott och ont
Inom hÀlso- och sjukvÄrd pÄgÄr ett stÀndigt förÀndringsarbete, bÄde vad det gÀller metoder och arbetssÀtt. DÄ bÄda författarna har mÄnga Ärs erfarenhet som sjuksköterskor, har vi hunnit vara med om flera implementeringar pÄ vÄra respektive arbetsplatser. UtifrÄn personalens upplevelser kan dessa implementeringar vara av bÄde positiv och negativ karaktÀr. Detta gjorde att tankarna vÀcktes om vad det var som gjorde att vi upplevde vissa förÀndringar positiva och andra negativa? Syftet med studien var att undersöka vilka möjligheter och hinder sjuksköterskan ser vid implementering av nya metoder eller arbetssÀtt.
Design av webbsidor
Under senare Är har den elektroniska handeln ökat i omfattning, kraven ökar och det blir svÄrare att tillfredsstÀlla kunderna vilket leder till att mÄnga har övergett e-handeln. Denna rapport stÀller frÄgan: Hur ser de designfaktorer som Àr avgörande för en lyckad e-handels satsning ut? Det finns ett antal viktiga kriterier som mÄste uppfyllas vid utvecklandet av lyckad webbsida. Hela utvecklingsprocessen Àr indelad i tre huvudfaser: analys, design och implementation & test. Denna rapport beskriver de viktigaste faktorerna som vi har hittat i vÄr fallstudie pÄ ett företag med en bra fungerande webbsida.
Stöd vid livsstilsförÀndringar efter hjÀrtinfarkt : en litteraturstudie.
Syftet med föreliggande litteraturstudie var att beskriva vad som framkommer om socialt stöd och livsstilsförÀndringar efter hjÀrtinfarkt. Studien Àr en beskrivande litteraturstudie som innefattar tio vetenskapliga artiklar vilka har granskats av författarna och dÀrefter kvalitetsbedömts. Resultatet visade att livsstilsförÀndringar inte var lÀtta att genomföra. Det sociala stödet var viktigt för att de olika livsstilsförÀndringarna skulle klaras av och att stödets utformning skulle vara anpassat efter den hjÀrtinfarktdrabbades behov. För mycket eller för litet stöd hade negativ inverkan pÄ hur patienten lyckades med livsstilsförÀndringarna.
RÀtt vÄrd till rÀtt person vid rÀtt plats & rÀtt tidpunkt- En kvalitativ studie om upplevelser kring kriminalvÄrdens olika utslussningsformer.
SyfteVÄrt syfte Àr att undersöka och beskriva hur olika utslussningsformer upplevs av bÄde frivÄrdsinspektörer och klienter samt att ta reda pÄ om intentionerna bakom de olika utslussningsformerna uppfylls.FrÄgestÀllningar:Hur upplevs dessa olika former av frivÄrdsinspektörer och klienter?Bidrar de olika utslussningsformerna till Äteranpassning i samhÀllet?Vilka för- och nackdelar medför dessa utslussningsformer?Denna studie Àr kvalitativ och syftar till upplevelser kring kriminalvÄrdens olika utslussningsformer. Utslussning innebÀr en förenkling av övergÄngar mellan fÀngelse och frigivning och ges ibland en bred definition dÀr alla ÄtgÀrder som ska bidra till att den dömda ska kunna leva ett liv som Àr anpassat till samhÀllet utan kriminalitet ingÄr. UtslussningsÄtgÀrderna finns idag i fyra olika former, vilka Àr frigÄng, vÄrdvistelse, vistelse i halvvÀgshus samt utökad frigÄng. Dessa former syftar till att fungera som ett komplement till varandra sÄ att de intagna kan fÄ individuellt anpassade utslussningar.I studien framgick vikten av relationer till familj och vÀnner som en viktig faktor till en lyckad utslussning och motivation och viljan till förÀndring var en annan faktor som framgick.
Olika perspektiv pÄ inkludering
Studier visar att sÀrskoleelever gör större framsteg rent kunskapsmÀssigt och fÄr bÀttre delaktighet i samhÀllet efter avslutad skolgÄng om de gÄr inkluderat i grundskolan jÀmfört med en placering i sÀrskolan. FN:s barnkonvention, Salamanca deklarationen och den Svenska skolans styrdokument har starka kopplingar till inkludering och ?en skola för alla?. Syftet med studien Àr att belysa en inkludering av en individintegrerad sÀrskoleelev i grundskolan utifrÄn olika perspektiv; elevens, rektors, specialpedagogens, klass-förestÄndarens, elevassistents och elevens vÄrdnadshavares perspektiv. Eleven valdes efter samrÄd med skolan eftersom man ansÄg att detta rörde sig om en lyckad individintegrering.
Positiv feedbacks pÄverkan pÄ lagsport : Passningsspel i fokus
Syfte och frĂ„gestĂ€llningSyftet med studien Ă€r att undersöka hur positiv feedback pĂ„verkar passningsspel inom fotboll.FrĂ„gestĂ€llningar: -         Ăkar antalet passningar i en matchsituation om spelarna fĂ„r positiv feedback i samband med passningar?-         Ăkar antalet mĂ„l i samband med en ökning av passningar? MetodStudien kommer vara av en kvantitativ ansats. Författaren kommer observera ett bestĂ€mt beteende som han sedan för ner till statistik. Passningsspelet samt antalet mĂ„l kommer att observeras. Fyra lag med fem spelare i vardera lag kommer att observeras under Ă„tta matcher för vardera lag, varav deltagarna i fyra matcher kommer erhĂ„lla positiv feedback för varje pass. Detta kommer vara en cross-over studie dĂ€r tvĂ„ lag fĂ„r positiv feedback för lyckad passning under tillfĂ€lle ett, medan de resterande tvĂ„ lagen fĂ„r positiv feedback för lyckad passning under tillfĂ€lle tvĂ„.
GrundlÀggande kunskaper Àr en viktig förutsÀttning för en lyckad kunskapsutveckling i matematik En studie om matematikundervisning i Äk 1-6
SammanfattningVÄr studie hade för syftet att belysa matematikundervisningen hos ett urval av lÀrare igrundskolan yngre Äldrar för att fördjupa förstÄelsen kring vilka förutsÀttningar som finns förmatematiklÀrare i undervisningen. VÄrt utgÄngsresonemang var att eleverskunskapsutveckling i matematik kan begrÀnsas om grundlÀggande matematiska kunskaper Àrlabila.Resultaten frÄn de flesta mÀtningarna har visat ett försÀmrat resultat samtidigt att forskningenhar betonat hur viktig matematikundervisning Àr för inlÀrning. En varierandematematikundervisning dÀr det diskuteras matematik aktiverar elever och leder till merförstÄelse och kunskapsutveckling.För att möjliggöra den hÀr studien har vi anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer pÄ fyra olikaskolor, sammanlagd intervjuades 7 lÀrare och av observationer pÄ tvÄ mellanstadieskolor,sammanlagd tre lÀrare observerades under 14 lektioner.Oavsett att forskningen har visat att undervisning som grundar sig mest pÄ böcker Àr den somÀr minst kreativ och nyttigt för elever, samt att en samsyn hos lÀrare Àr en viktig förutsÀttningför en lyckad undervisning har vÄr studie kunnat bevittna att det fortfarande undervisasmycket efter lÀromedlen och att det finns ingen gemensam syn pÄ en och samma skola. DelÀrare som kÀnner sig trygga i sin lÀrarroll har börjat förÀndra sin undervisning som kunde sesvid flera tillfÀllen i vÄra observationer. Samtidigt visade studien att eleverna Àr mycket merintresserade, kreativa och lÀr sig mer nÀr det finns aktiviteter dÀr de kan uttrycka sig..
FrÄn idé till handling : En fallstudie om de största barriÀrerna till en lyckad implementering av centrala mÄngfaldsinitiativ i en stor organisation
Allt fler organisationer strÀvar idag efter att skapa mÄngfald pÄ arbetsplatsen. Tidigare forskning indikerar positiva effekter för de organisationer som har lyckats med implementeringen av mÄngfaldsinitiativ, sÄsom förbÀttrat finansiellt resultat och ökade marknadsandelar till följd av en bredare kundbas. Implementeringen av mÄngfaldsinitiativ Àr dock förknippad med en hel del svÄrigheter. Tidigare studier har bland annat visat att organisationens storlek, begrÀnsad tillgÄng till resurser och en oförmÄga att acceptera mÄngfaldsinitiativ kan utgöra barriÀrer till en lyckad implementering. Syftet med studien Àr sÄledes att utforska de största barriÀrerna till att implementera centrala mÄngfaldsinitiativ i en stor organisation.
Femminutersskottet : en förutsÀttning för etablering
Segling Àr en stor sport i Sverige. Var sjÀtte svensk Àger en bÄt vilket innebÀr att det finns
över en miljon fritidsbÄtar landet. 15000 personer arbetar inom bÄtbranschen. I Uppsala finns det tre stora bÄtklubbar samt flera mindre. Flera SM vinnare och VÀrldsmÀstare har genom Ären fostrats pÄ Ekolns vatten.
Matematik Àr mer Àn siffror : Sex förskollÀrares uppfattningar om arbetet med matematik pÄ förskolan
Interaktiva skrivtavlor blir ett allt vanligare hjÀlpmedel i de svenska klassrummen. Syftet med denna litteraturstudie Àr att utifrÄn ett lÀrarperspektiv ge inblick i vad forskningen sÀger om vilka kunskaper som Àr lÀmpliga för att interaktiva skrivtavlor ska kunna anvÀndas sÄ effektivt som möjligt i matematikundervisningen. FrÄgestÀllningarna behandlar lÀrares kunskapsbehov, vilka faktorer som pÄverkar utvecklingen och av dessa kunskaper samt hur lÀrarens roll förÀndras vid introduktionen av interaktiva skrivtavlor.Litteraturstudiens resultat visar att en grundlÀggande kompetens inom IKT underlÀttar planering och undervisning med interaktiva skrivtavlor men Àr Àven en förutsÀttning för en lyckad vidareutbildning inom omrÄdet. LÀrare behöver ha insikt i vad interaktiv undervisning innebÀr och hur detta kan förverkligas med hjÀlp av den interaktiva skrivtavlan. HÀr Àr lÀrarens egen instÀllning avgörande för att en förÀndring av pedagogiken ska kunna ske.Vid en satsning pÄ interaktiva skrivtavlor i undervisningen behöver det finnas tid för vidareutbildning av den pedagogiska personalen.
LÀraren och den interaktiva skrivtavlan : en litteraturstudie om lÀrarens roll och kunskaper
Interaktiva skrivtavlor blir ett allt vanligare hjÀlpmedel i de svenska klassrummen. Syftet med denna litteraturstudie Àr att utifrÄn ett lÀrarperspektiv ge inblick i vad forskningen sÀger om vilka kunskaper som Àr lÀmpliga för att interaktiva skrivtavlor ska kunna anvÀndas sÄ effektivt som möjligt i matematikundervisningen. FrÄgestÀllningarna behandlar lÀrares kunskapsbehov, vilka faktorer som pÄverkar utvecklingen och av dessa kunskaper samt hur lÀrarens roll förÀndras vid introduktionen av interaktiva skrivtavlor.Litteraturstudiens resultat visar att en grundlÀggande kompetens inom IKT underlÀttar planering och undervisning med interaktiva skrivtavlor men Àr Àven en förutsÀttning för en lyckad vidareutbildning inom omrÄdet. LÀrare behöver ha insikt i vad interaktiv undervisning innebÀr och hur detta kan förverkligas med hjÀlp av den interaktiva skrivtavlan. HÀr Àr lÀrarens egen instÀllning avgörande för att en förÀndring av pedagogiken ska kunna ske.Vid en satsning pÄ interaktiva skrivtavlor i undervisningen behöver det finnas tid för vidareutbildning av den pedagogiska personalen.
Barnmorskans upplevelse av sin stödjande roll i samband med den första amningen
Under första vakenhetsperioden efter förlossningen visar de flesta nyfödda barn tecken pÄ att vilja amma och ska dÄ fÄ möjlighet till det. Amning har en lugnande effekt och den underlÀttar anknytningen mellan mor och barn. Barn som ammas under denna period ammas i större utstrÀckning fyra mÄnader efter förlossning Àn barn som inte ammats. Vid förlossning Àr barnets behov av vÀrme, nÀrhet och mat primÀra för barnets fortsatta utveckling och vÀlbefinnande. Om det nyfödda barnet fÄr stanna hos sin mamma finns inga hinder för barnmorskan att stödja det nyfödda barnets kompetens och medverka till en lyckad första amning.
AnstÀlldas upplevelser av empowerment : En forskningsöversikt
Empowerment har blivit ett allt vanligare begrepp för att beskriva olika typer av försök att ge anstÀllda i organisationer ökat inflytande, ökat ansvar och/eller mer sjÀlvbestÀmmande. En vital förutsÀttning för ett lyckat utfall av en empowermentsatsning Àr upplevelserna hos de anstÀllda.Detta Àr en forskningsöversikt med syfte att analysera hur empowerment upplevs av "the empowered" samt vilka faktorer i organisationen det Àr som pÄverkar dessa upplevelser. Detta sker genom en komparativ analys gjord utifrÄn fem fallstudier utförda i organisationer och branscher dÀr empowermentsatsningar genomförts.En tydlig aspekt som framkommit Àr att empowermentsatsningar inte automatiskt fÄr ett positivt utfall. Olika sÀtt att genomföra empowerment fÄr olika konsekvenser och upplevs pÄ olika sÀtt av de anstÀllda i organisationen. En lyckad insats kan exempelvis göra att de anstÀllda kÀnner sig mer involverade i organisationen, att nya ansvar och arbetsuppgifter upplevs som en utmaning, att de kÀnner att deras insatser Àr betydelsefulla och att de kan vara stolta över vad de bidrar med.
FramgÄngsrika affÀrer pÄ nya marknader : En studie av Vero Modas framgÄngsrika etablering pÄ den svenska marknaden
Bakgrund: Globalisering har medfört att fler utlÀndska företag intresserat sig av utlandsetableringar. Europeiska Unionen har lett till att fler utlÀndska företag vÀljer att etablera sig i medlemslÀnder och dÀrmed Àven i Sverige. Detta har medfört att konkurrensen pÄ den svenska marknaden ökat. Den svenska marknaden har gÄtt frÄn att endast omfatta inhemska aktörer till att Àven inkludera utlÀndska aktörer. För att kunna lyckas etablera sig pÄ en frÀmmande marknad mÄste det utlÀndska företaget förstÄ kultur och eventuellt anpassa sig till den för att kunna uppnÄ en lyckad etablering.Problemformulering: Vilka faktorer var viktiga för att den danska klÀdkedjan Vero Moda skulle nÄ framgÄng nÀr de etablerade sig i Sverige?Syfte: Syftet Àr att genom en fallstudie analysera och utvÀrdera kulturens pÄverkan pÄ Vero Modas val av strategier vid etablering i Sverige.Metod: Studien bestÄr endast av kvalitativ data, i form av intervju med marknadschefen pÄ Vero Moda.Resultat: Eftersom Danmark har smÄ kulturella skillnader jÀmfört med Sverige hade Vero Moda lÀtt att förstÄ den svenska kulturen och behövde dÀrmed inte anpassa sig till svenska förutsÀttningar.
Hur man lyckas gÄ ner i vikt
En stor bidragande orsak till hjÀrt- och kÀrlsjukdomar och för tidig död i i-lÀnderna idag Àr övervikt. Forskningen har kommit fram till att kunskap om kost och motion inte Àr tillrÀckligt för att lyckas gÄ ner i vikt. Det har visats att t.ex. stark motivation, mÄlsÀttning, positiv instÀllning samt socialt stöd kan vara en nödvÀndig hjÀlp för en viktnedgÄng. Syftet med denna undersökning Àr att fÄ en ökad förstÄelse och kunskap om vad mÀnniskor uppfattar har underlÀttat deras viktnedgÄng.