Sökresultat:
5098 Uppsatser om Luleć kommun - Sida 56 av 340
Pedagogisk mÄltid i förskolan : en arbetsuppgift eller en förmÄn för pedagogerna?
Syftet Àr att undersöka hur pedagogernas faktiska arbetssituation ser ut under den pedagogiskamÄltiden i förskolan dÄ Falu Kommun ser den pedagogiska mÄltiden som en kostnadsfrÄgamedan BorlÀnge Kommun ser pedagogerna som viktiga förebilder för barnen under mÄltiden.Vilken Àr pedagogernas arbetssituation i samband med den pedagogiska mÄltiden? Vilka direktivföljer pedagogerna i arbetssituationen under mÄltiden?Resultatet visar, genom observationer och intervjuer, att den faktiska mÄltidssituationen Àr enkomplex arbetssituation för pedagogerna dÄ den bÄde innebÀr pedagogiska moment somsprÄkutveckling, socialisering och hur man för sig vid matbordet samt praktiska moment somberör vÄrd och omsorg. Dessutom ska pedagogerna Àta sjÀlva och se till att de fÄr i sig mat pÄ ettsÄdant sÀtt att de orkar arbeta resten av dagen. Direktiven som följs Àr vaga. Den pedagogiskadelen hÀmtar pedagogerna frÄn förskolans styrdokument LÀroplanen för förskolan, Lpfö98, mende praktiska förvÀntas ske av sig sjÀlv.Genom analys av resultatet drar vi slutsatsen att den pedagogiska mÄltiden förvisso Àr en förmÄnom man enbart ser till att pedagogerna fÄr mat att Àta utan att behöva betala för den men det Àrinte nÄgon mat eller nÄgon mÄltidsituation som pÄ nÄgot sett gynnar dem personligen.
Fotbollsföreningarnas framtid: en studie om fotbollsföreningars situation och utvecklingsmöjligheter i Norrbotten
Syftet med studien handlar om fotbollsföreningarnas situation och utvecklingsmöjligheter i Norrbotten. Metoden Àr kvalitativa och utgörs av besök och intervjuer hos föreningar i Norrbotten. Studien Àr formad runt begreppen utveckling, förutsÀttning och motiv. Den teoretiska referensramen utgörs av funktionalismen och begrepp som kultur, solidaritet och socialisation diskuteras. I ett Norrbotten drabbat av urbanisering blir föreningarna lidande.
Kommuner i Norden - en komparativ studie
Den kommunala folkstyrelsen och sjÀlvstyrelsen har utsatts för stÀndiga förÀndringar under 1990-talet. Dessa förÀndringar har i sin tur utmanat den kommunala folkstyrelsen och tvÄ utmaningar fokuserar uppsatsen pÄ, nÀrmare bestÀmt de New Public Management (NPM) - influerade styrningsmodellerna, samt relationen mellan stat och kommun. Uppsatsen relaterar dessa utmaningar till en idealbild av den svenska kommunala folkstyrelsen. I ett teoretiskt avsnitt presenteras ocksÄ New Public Management. Resultaten visar att vÀrden frÄn de nya styrningsmodellerna krockar med vÀrden som Àr relaterade till idealbilden av folkstyrelsen.
Diabetes typ 2 och smÀrta hos kvinnor och mÀn, 60 Är och Àldre i Karlskrona kommun
Bakgrund: Kronisk smÀrta Àr vanligt hos personer med diabetes typ 2. SmÀrtan varierar i intensitet och Àr oftare nÀrvarande hos kvinnor Àn hos mÀn. NÀrvaro av smÀrta pÄverkar egenvÄrden vid diabetes typ 2 negativt, vilket torde medföra en sÀmre skött diabetes typ 2. Syfte: Att undersöka smÀrta hos kvinnor och mÀn i Äldrarna 60 Är och Àldre med diabetes typ 2, boende i Karlskrona kommun, med sÀrskilt fokus pÄ boende, den dagliga aktiviteten och hur den pÄverkas av smÀrta. Metod: En kvantitativ studie, grundad pÄ material frÄn SNAC-B.
EnergikartlÀggning av förskolor i Halmstad Kommun
Till Ă„r 2020 har EU satt upp mĂ„l om att sĂ€nka energianvĂ€ndningen med 20 %. Ă
r 2013 stÄr fastigheter för 40 % av Sveriges totala energianvÀndning och Àr pÄ sÄ vis en starkt bidragande orsak till den höga energianvÀndningen. Som ett led i detta arbete mÄste energianvÀndningen i fastigheter minska.Halmstad Kommun har ett stort fastighetsbestÄnd, dÀr det Àger och förvaltar mÄnga förskolor. De förskolor som utvÀrderas i rapporten Àr Trollbergets förskola i Söndrums Kyrkby och Askens förskola i Oskarström. De hÀr förskolorna har enligt fastighetsÀgarna (Halmstad Kommun) en betydligt högre energianvÀndning Àn vad som var projekterat.För att undersöka energianvÀndningen i förskolorna Asken och Trollberget i Halmstad Kommun har det gjorts berÀkningar, besiktningar samt enkÀtundersökningar med personalen. EnergiberÀkningarna visar att bÄde Asken och Trollberget förbrukar mer energi Àn vad som Àr rekommenderat av BBR.
UtvÀrdering av ?Mat för smÄ magar? - en förÀldrautbildning om mat för smÄbarn
I Uddevalla kommun fÄr blivande förÀldrar en utbildning ?Mat för smÄ magar? som Àr en teoretisk och praktisk utbildning om hur man lagar egen barnmat. Kursen Àr ett stöd i den information som barnavÄrdscentralen tillhandahÄller. Syftet med den hÀr studien Àr att utvÀrdera kursen ?Mat för smÄ magar? samt ta reda pÄ om kursen uppfyller de framgÄngsfaktorer/mÄl som ingÄr i kommunens hÀlsoplan.Den hÀr uppsatsen Àr en mÄlrelaterad utvÀrdering pÄ uppdrag av HushÄllningssÀllskapet och HÀlsopolitiska rÄdet i Uddevalla kommun.
Pedagogens förhÄllningssÀtt vid utevistelse i förskolan - En jÀmförelse mellan elva pedagoger pÄ tvÄ förskolor i en skÄnsk kommun
Undersökningens syfte var att skapa förstÄelse och upptÀcka faktorer varför pedagogers arbetsmetoder och instÀllning till utevistelse pÄ förskolans gÄrd skiljer sig Ät. Genom litteraturstudier undersöks utevistelsens betydelse för barns utveckling och hÀlsa. Studien innehÄller ocksÄ utdrag frÄn förskolans styrdokument och olika forskares Äsikter angÄende pedagogens förhÄllningssÀtt vid utevistelse. I den teoretiska bakgrunden tas ocksÄ upp hur mÀnniskans förhÄllande till utevistelse har förÀndrats genom historien. VÄra frÄgor gÀllde vilka kunskaper pedagogen har om utevistelsens betydelse och vilka faktorer som pÄverkar den enskilde pedagogens förhÄllningssÀtt pÄ förskolans utegÄrd.
Utemiljön pÄ förskolorna i Eksjö kommun - En kartlÀggning av den fysiska miljöns utformning samt personalens erfarenheter av den fysiska miljön
FörskolegÄrdar med inslag av trÀd, buskar och kullar som Àr vÀl integrerade i
lekplatser utgör stödjande miljöer för ökad fysisk aktivitet, ökad
koncentration samt solskyddad utevistelse. OPEC Àr ett verktyg utformat för att
bedöma förskolegÄrden och dess potential för att fungera som en stödjande miljö
pÄ detta sÀtt. Syftet med studien var att kartlÀgga aspekter av utemiljön som
rörde möjligheten till fysisk aktivitet, koncentration och förekomst av
solexponering pÄ förskolegÄrdarna i en kommun i södra Sverige samt att
undersöka förskolepersonalens erfarenheter av den fysiska miljön pÄ
förskolegÄrdarna. Som fokus för studien valdes Eksjö kommun p.g.a. dess
tillgÀnglighet.
Buxbomssjuka : utbredning och spridningshastighet pÄ Malmös kyrkogÄrdar
Denna uppsats rapporterar om den nya allvarliga sjukdomen buxbomssjuka som orsakas av svampen Cylindrocladium buxicola. Den har spridit sig snabbt i Europa och orsakat stora skador samt kostnader. Sjukdomen drabbar buxbom som sedan mycket lÀnge har anvÀnts i trÀdgÄrdar vÀrlden över. C. buxicola har under de tvÄ senaste Ären alltmer etablerat sig i södra Sverige.
Hantering av sociala medier. : En studie om hur kommuner vÀljer att hantera sociala medier.
Befattningshavare av bÄde stora och smÄ organisationer har kommit till en punkt dÀr det Àr viktigt att förstÄ vikten av sociala medier och stÀlla frÄgan, hur? och inte om? de ska möta sina kunder pÄ denna nya arena. Sociala medier Àr fortfarande nÄgot vÀldigt nytt för mÄnga, och har förhÄllandevis fÄ regler och rutiner för hur organisationer ska hantera det pÄ bÀsta sÀtt.Syftet med denna studie Àr att undersöka hur de undersökta kommunerna arbetar med och vÀljer att hantera sociala medier som ett kommunikationsverktyg för att stÀrka relationen till sina medborgare.FrÄgestÀllningen som har anvÀnts för att besvara syftet Àr:Hur ser de undersökta kommunerna pÄ sociala medier?Vad Àr syftet med anvÀndningen av sociala medier inom dessa kommuner?Hur vÀljer dessa kommuner att hantera anvÀndningen av sociala medier inom organisationen?Jag har valt att genomföra en kvalitativ undersökning som bestÄr av intervjuer och en dokumentundersökning av kommunernas riktlinjer och policys. Intervjuerna har genomförts med vad anser vara högkvalitativa kÀllor, det vill sÀga chefsinformatören pÄ Ljungby kommun och kommunikationschefen pÄ VÀxjö kommun.
TillgÀnglighet och förebyggande. Fyra skolkuratorers och en skolsocionoms skildringar av begreppen samt budget för elevhÀlsan.
Syftet med uppsatsen var att undersöka hur begreppen tillgÀnglighet och förebyggande i skollagen 2010:800 andra kapitlet 25 § beskrivs implementeras i grundskolekuratorers och en skolsocionoms arbete samt att granska budget pÄ stats-, kommun- och förvaltningsnivÄ som berör skollagens faststÀllande av elevhÀlsa. Empirin utgjordes av enskilda intervjuer och olika officiella dokument. Intervjurespondenterna var fyra grundskolekuratorer och en skolsocionom. Dokumenten var i form av fem grundskolekuratorers arbetsbeskrivningar, deras procentuella tjÀnstgöring och elevantal pÄ de skolor de arbetar samt budget pÄ stats-, kommun- och förvaltningsnivÄ. FrÄgestÀllningarna var: Hur beskrivs lagens begrepp tillgÀnglighet och förebyggande av skolkuratorerna och skolsocionomen? Hur skildras fem grundskolekuratorers arbetsbeskrivning och hur skildras deras tjÀnster i procent i förhÄllande till det antal elever de ansvarar för? Hur beskrivs det i budget att stats-, kommun- och förvaltningsnivÄ har bidragit till implementeringen av lagen i elevhÀlsan? Vi anvÀnde oss av kvalitativ metod med kodning och komparativ analys.
Samverkan mellan kommun och nÀringsliv : en fallstudie av VÀxtkraft Kinda
Den hÀr uppsatsen syftar till att undersöka hur kommunal samverkan med det lokala nÀringslivet utformas utifrÄn teorier kring governance, policynÀtverk samt public-private partnerships. Detta genomförs utifrÄn en fallstudie av projektet ?VÀxtkraft och företagarutveckling? som Àr en del av den ekonomiska föreningen VÀxtkraft Kinda. I uppsatsen undersöks faktorer som gemensamma mÄl, resursutbyte, ömsesidigt beroende samt förtroende och vilken betydelse dessa har för samverkan. Dessutom granskas hur kontakterna mellan aktörerna Àr utformade samt vilken betydelse inflytande och konkurrens har i samarbetet.I uppsatsen kommer jag fram till att det existerar gemensamt formulerade mÄl Àven om de till viss del varierar mellan aktörerna.
NO-lÀrares syn pÄ genus : en kvalitativ undersökning om NO-lÀrares arv- och miljöresonemang mot genusforskning
Syftet med denna studie Àr att skapa kunskap om somatiskt vÀxelboende i GÀvle kommun, ur Àldre omsorgstagare och anhörigas perspektiv. Undersökningen utgjordes av en kvalitativ studie i form av intervjuer. Sex intervjuer utfördes med tre omsorgstagare och deras maka/make, som anvÀnder somatiskt vÀxelboende. Ett hermeneutiskt angreppssÀtt anvÀndes för bearbetningen av vÄrt empiriska material, vidare kategoriserade vi data genom kodning utifrÄn analysmetoden grounded theory. De fyra analysteman som kategoriserades fram, Emotioner, Relationer, Bemötande och Livs- och omsorgskvalité, presenteras i resultatdelen med kopplingar till empirin och de teorier som vi ansÄg relevanta för studien: SOS- syndromet, Individualiseringsprincipen samt Aktivitets-, Sociala identitets-, VÀnskaps-, Roll- och Utbytesteorin, vilka ger en ökad förstÄelse för Àldre omsorgstagare och deras anhöriga som anvÀnder somatiskt vÀxelboende.
Drogförebyggande arbete i Uppsala : en kvalitativ studie om hur socialtjÀnsten arbetar drogförebyggande i fyra prioriterade stadsdelar
Syftet med denna studie var att undersöka hur socialtjÀnstens lokala förebyggare i Uppsala kommun arbetar med ungdomar i Äldern 12-16 Är gÀllande droger. Studien Àr begrÀnsad till fyra, av kommunen prioriterade, stadsdelar i Uppsala kommun. Förhoppningsvis kan studien bidra till ökad kunskap om, och diskussion kring, det förebyggande arbetet med ungdomar gÀllande droger. Metoden var kvalitativ och bestod av halvstrukturerade intervjuer. Resultaten som analyserades med hjÀlp av tidigare forskning visade att de lokala förebyggarn arbetar pÄ flera nivÄer, strukturell-, grupp-, och individnivÄ.
Vad Àr sÀrskilda behov?En undersökning i en kommun över hur pedagoger och rektorer reflekterar kring och definierar begreppet sÀrskilda behov
Ett uttryck som ofta trÀffas pÄ i skolvÀrlden Àr barn i behov av sÀrskilt stöd. Barnens svÄrigheter förklaras med att de Àr i behov av sÀrskilt stöd. Föreliggande studie syftar till att fÄ förstÄelse och kunskap om vilka barn skolpersonal i en kommun, anser vara i behov av sÀrskilt stöd. Studien avser att undersöka hur personal med olika yrkesbakgrunder frÄn förskoleklass till Är nio samt rektorer definierar och reflekterar kring begreppet sÀrskilda behov. MÄlgruppen bestÄr av pedagogisk personal frÄn förskoleklass till Är 9, samt rektorer.