Sökresultat:
5478 Uppsatser om Litteraturöverikt - Sida 59 av 366
Hur anvÀnds alternativa lÀromedel i matematikundervisningen?
Syftet med detta arbete Àr att fÄ en inblick i hur alternativa lÀromedel anvÀnds i matematikundervisningen i grundskolans tidigare Är och undersöka vilka faktorer som pÄverkar lÀraren till att vÀlja detta arbetsmaterial. Vi har utfört kvalitativa observationer pÄ tre olika skolor och genomfört kvalitativa intervjuer med fem pedagoger som alla arbetar med alternativa lÀromedel i sin undervisning. Parallellt har vi studerat litteratur i Àmnet för att skapa oss en vetenskaplig grund. I vÄr undersökning har vi kommit fram till att alternativa lÀromedel anvÀnds i syfte att aktivera eleverna i deras kunskapande. Styrdokumenten har haft en avgörande betydelse dÄ lÀrarna valt att arbeta med alternativa lÀromedel.
HöglÀsningens betydelse för barns sprÄkutveckling
Synen pÄ höglÀsning har genom Ären förÀndrats, frÄn att till stor del ha varit ett hjÀlpmedel för gemenskap till att idag ses som nÄgot grundlÀggande för barns sprÄkutveckling. Detta visar sig bland annat i förskolans lÀroplan, dÀr sprÄkutveckling lyfts som ett centralt begrepp. Under studiens gÄng framkom genom granskning av litteratur att det anses vara av stor vikt att hjÀrnan stimuleras, bland annat genom höglÀsning. Denna stimulering anses starta redan i tidig Älder dÄ mycket av den intellektuella och sprÄkliga utvecklingen sker. Den litteratur som vi studerat visade att barn som fÄtt otillrÀcklig sprÄktrÀning under smÄbarnstiden har svÄrt att ta igen detta under uppvÀxten.
Fysisk aktivitet och inlÀrning: En studie om eleverna ser nÄgot samband mellan fysisk aktivitet och inlÀrning.
Syftet med detta examensarbete var att ta reda pÄ om elever ser nÄgot samband mellan fysisk aktivitet och inlÀrning. Genomförandet av denna studie bestod av enkÀtundersökningar kombinerat med en aktivitetsdagbok som vi delade ut till eleverna, och undersökning i tidigare forskning och litteratur utifrÄn frÄn vÄra frÄgestÀllningar. Resultaten visar att en stor del av eleverna deltar bÄde i aktiviteterna pÄ skolidrotten och Àr fysiskt aktiva pÄ fritiden. Vidare kunde vi se att eleverna i rÀtt stor utstrÀckning vet vilka faktorer som pÄverkar deras inlÀrning. En slutsats som vi kan dra Àr att mÄnga elever ser ett samband mellan fysisk aktivitet och inlÀrning..
Pedagogisk dokumentation i förskolan. En studie om pedagogers resonemang kring pedagogisk dokumentation i förskolan. Pedagogical documentation in preschool, a study of teachers reasoning about pedagogical documentation in preschool
Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur pedagoger resonerar kring pedagogisk dokumentation ute i verksamheten. Vad och varför dokumenterar pedagogerna? Vad ser pedagogerna för möjligheter respektive hinder med pedagogisk dokumentation som verktyg? och Àven hur barnen involveras i detta arbete. Vi har valt att anvÀnda oss av kvalitativa intervjuer och enkÀtundersökningar. Svaren har sedan analyserats med hjÀlp av relevant litteratur.
Lidingös utveckling: frÄn jordbrukssamhÀlle till villastad
Lidingö kommun ligger i Stockholms lÀn, 15 minuter frÄn Stockholm City och
en knapp km frÄn fastlandet. Lidingö har under ca 100 Är utvecklats frÄn
jordbrukssamhÀlle till en modern villastad. Detta har skett med stort
inflytande frÄn enskilda personer och skeenden. Tyngden i arbetet ligger pÄ
att förklara hur enskilda individer och skeenden kan skapa utveckling och
stark, framtida struktur. Tyngd ligger ocksÄ i att förklara dÄvarande
befolknings tankar, handlingar och viljor samt att koppla dessa med
utvecklingen och den nutida strukturen och uppbyggnaden.
"SÄng skapar glÀdje" - Varför pedagoger anvÀnder musik pÄ förskolan
Detta Àr en uppsats som handlar om musik i förskolan. Hur ser pedagogers planering och genomförande av sÄngsamlingar ut? I litteraturgenomgÄngen behandlas pedagogens roll, musikens roll, musikens pÄverkan, barnet och musiken, kreativitet och vad lÀroplanen sÀger. Det som undersöks med hjÀlp av intervjuer och observationer Àr om pedagoger har planering, mÄl och syfte med det de gör, samt hur genomförandet ser ut. Resultatet visar att pedagogerna har planeringar för sÄngsamlingarna i olika grad.
LÀsinlÀrning : - i ett socialt sammanhang genom tiderna
Syftet med vÄr uppsats Àr att undersöka de metoder som anvÀndes under olika tidsperioder för barns lÀsinlÀrning. Vi ville veta mer om samhÀllets vÀrderingar i de gÀllande perioderna och hur den rÄdande barnsynen pÄverkade lÀsinlÀrningsforskningen samt varför metoderna egentligen uppkom. Om det visade sig att de olika lÀsinlÀrningsmetoderna Àr en avspegling pÄ de samhÀlleliga förhÄllandena sÄ ville vi veta hur. Vi gjorde en litteraturstudie för att finna svaren pÄ vÄra frÄgestÀllningar och det gjorde vi i tidigare forskning samt litteratur. Vi kom fram till att samhÀllets utveckling och barnsyn har pÄverkat utformandet av de olika lÀsinlÀrningsmetoderna.
Grundstötning? : En kvalitativ undersökning om sjökortets tillförlitlighet
Arbetet handlar om sjömÀtning, bÄde hur det gÄr till i dag och hur det gick till förr. Jag har ocksÄ forskat i alternativa metoder som skulle kunna komplettera konventionell sjömÀtning.Syftet med mitt arbete var att ta reda pÄ hur mÄnga oupptÀckta grund det finns kvar i den Svenska skÀrgÄrden.Metoden för att fÄ fram bra och trovÀrdiga uppgifter har varit att intervjua personer som pÄ ett eller annat sÀtt sysslar med sjömÀtning. För att kunna beskriva sjömÀtningens historia har jag tagit hjÀlp av litteratur.Resultatet av min undersökning Àr att sjökortet i huvudsak stÀmmer nÄgorlunda med verkligheten. Det finns dock vissa undantag, ofta stÀmmer sjökortet sÀmre i skÀrgÄrdar dÀr fÄ yrkesfartyg opererar..
Syndikat inom den svenska Venture Capital marknaden - En kvantitativ undersökning av motiv och attityder rörande syndikatsinvesteringar
Titel: Syndikat inom den svenska Venture Capital marknaden- En kvantitativ undersökning av motiv och attityder rörande syndikatsinvesteringar. Författare: MĂ„rten Hellsten, Patrik Sjöborg och Peter Sjögren Handledare: Hans Landström Seminarium: Kandidatseminarium; ?Venture Capital i Ăresundsregionen? Syfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att utifrĂ„n 8 hypoteser, beskriva och förklara viktiga motiv som ligger till grund för syndikatsbildningar inom den svenska Venture Capital marknaden. Uppsatsen beskriver och förklarar Ă€ven hur rollfördelningen inom ett syndikat uppfattas av respondenterna. Uppsatsen gör Ă€ven en ansats att utreda vad som karakteriserar rollerna Lead och Non-Lead investors i ett syndikat.
Dramapedagogikens inverkan pÄ elevers sjÀlvförtroende / Drama Pedagogy and its Influence on Students? Self-confidence
Utvecklingen av sjÀlvförtroendet Àr en pÄgÄende process. Ett dÄligt sjÀlvförtroende hos skolelever Äterspeglas pÄ deras arbetslust och resultat i skolan. Hur yttras det och hur kan man avstyra det? Kan dramapedagogiken hjÀlpa och hur i sÄ fall? Vad Àr dramapedagogik?
I detta arbete beskrivs dramapedagogikens metod och inverkan pÄ att motverka dÄligt sjÀlvförtroende hos elever. Underökningen baseras pÄ litteratur samt empirisk undersökning i form av intervju med tre elever och en dramapedagog.
Kolet far som runt, runt hela tiden: kunskap och förstÄelse
för kolets kretslopp i de tidigare skolÄren
Syftet med denna studie har varit att beskriva barns förstÄelse för kolets kretslopp, med vilket vi avsÄg sambandet mellan de gröna vÀxternas koldioxidbehov och mÀnniskans behov av syre. I vÄr bakgrund har vi anvÀnt oss av litteratur som behandlat kunskap, förstÄelse och inlÀrning. Den metod som vi valde för vÄr undersökning var intervjuer som följdes av ett utvecklingsarbete i form av en lektionsserie. Med vÄr undersökning kom vi fram till att eleverna utvecklade en viss förstÄelse för kolets kretslopp, de kunde se sambandet mellan de gröna vÀxternas behov av koldioxid och mÀnniskans behov av syre..
Motivation : elevers lust att lÀra
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka vad som motiverar elever till att lÀra sig i skolan, samt fÄ kunskap om hur jag som lÀrare kan hjÀlpa omotiverade elever att hitta lusten till fortsatt lÀrande. Svaren pÄ frÄgestÀllningarna har sökts dels i litteratur och dels genom intervjuer med elever i Är Ätta. Resultatet visar att det som frÀmst motiverar eleverna Àr att fÄ bra betyg, att bygga en bra grund inför fortsatta studier, och att kunna skaffa sig en bra utbildning för att senare fÄ ett bra arbete. Eleverna stimuleras Àven nÀr nÄgot Àr roligt. Humor och glÀdje skapar lust hos eleverna.
DAMP : ett osynligt handikapp.
Syftet med detta examensarbete Àr att ta reda pÄ vad DAMP (Dysfunktion i frÄga om Avledbarhet, Motorik och Perception) Àr och hur vi kan hjÀlpa barn med denna problematik i skolan. För att finna svar pÄ mina frÄgor i Àmnet har jag lÀst litteratur samt gjort egna empiriska studier. DAMP-problematiken Àr oerhört utbredd i Sverige idag. Man rÀknar med att det finns minst ett barn i varje klass som har DAMP i vÄra skolor. Min viktigaste slutsats i detta arbete Àr att barn som har DAMP Àr individer liksom alla mÀnniskor i samhÀllet.
Ansvarsfull marknadsföring : En studie av Sveriges största ölproducenter
Den hÀr rapporten söker svar pÄ; ?Tar ölproducenter i Sverige sitt ansvar vid marknadsföring av sina produkter, med avseende pÄ konsumentens Älder och produktens negativa effekter?? Intervjuer med Sveriges tvÄ största ölproducenter; Carlsberg och Spendrups, samt en genomgÄng av relevant litteratur ligger till grund för analysen i denna rapport. Resultatet tyder pÄ att de största ölproducenterna i mÄnga avseenden Àr duktiga pÄ att ta ansvar, men att det finns en hel del att göra nÀr det gÀller bÄde sociala medier och tv-reklam. HÀr nÄs nÀmligen bÄde ungdomar och minderÄriga allt för lÀtt av alkoholrelaterad reklam. Facebook Àr fyllt av alkoholrelaterade sidor utan tydliga Äldersrestriktioner, och företagen undviker de svenska lagarna som förbjuder alkoholreklam i tv genom att sÀnda frÄn utlandet..
Dödsstraff : TillÀmpningen av straffet
Rapporten fÄngar upp bakgrunden till dödsstraffet och syftet med den och min röda trÄd, ligger i att ta reda pÄ hur dödsstraffets tillÀmpning, i de delar av USA som fortfarande anvÀnder sig av straffet, egentligen ser ut och fungerar. Den inriktar sig pÄ det faktum att oskyldiga döms och avrÀttas vid felaktig tillÀmpning av dödsstraffet. Samtidigt beskrivs effekterna och de brottspreventiva funktioner som ligger bakom samt vilka avrÀttningsmetoder som anvÀnds och om dessa egentligen fungerar och tillÀmpas pÄ korrekt sÀtt, utan att liknas vid tortyr. I resultatet sammanstÀlls rapportens frÄgestÀllningar utifrÄn aktuell litteratur i Àmnet. Detta har jag Ästadkommit genom att ha samlat kunskap ur bl.