Sök:

Sökresultat:

2023 Uppsatser om Linjär beskrivning - Sida 3 av 135

Analys av tvÄ timmerredens pÄverkan pÄ lastbilsram

Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur en lastbilsram pÄverkas under belastning med tvÄ olika timmerreden. Rapporten inleds med en beskrivning av en timmerbils pÄbyggnad och syfte för att sedan gÄ vidare med en beskrivning av testfall och avslutas med resultaten frÄn dessa tester. För att kunna göra en jÀmförelse av ramens belastningar sÄ görs tre simuleringar för varje timmerrede. ? Vridtest för att undersöka ramens relativa vridstyvhet ? SpÀnningstest för att undersöka spÀnningar i ramen ? Böjtest för att undersöka ramens relativa böjstyvhet PÄ grund av att det Àr oerhört svÄrt att bestÀmma hjulupphÀngningens och lastens inverkan pÄ ramen sÄ har dessa förenklats.

Guds ord i Sverige! : ett försök till en kvalitativ fallstudie baserad pÄ djupintervjuer över hur konverterade muslimer i Sverige tillgodogör sig Koranen

Mitt syfte med detta arbete har varit att försöka ge en beskrivning över vilken relation den konverterade muslimen i Sverige har till Koranen. Jag har valt att försöka belysa detta genom frÄgestÀllningen:Hur tillgodogör sig konverterade muslimer i Sverige Koranen?Arbetet Àr en kvalitativ fallstudie dÀr jag genom fyra djupintervjuer pÄ ett sÄ brett vis jag förmÄtt försökt omfamna de olika uttryck som relationen tar sig. Intervjuerna redovisas som referat i berÀttande form, och de föregÄs av en översiktlig beskrivning av Koranen.Arbetet avslutas med en utvÀrderingsdiskussion dÀr jag konstaterar att arbetet Àr ofullstÀndigt dÄ jag ej kunnat belysa den företeelse som frÄgestÀllning avser pÄ ett begreppsligt vis. Slutligen sÄ redogör jag för en möjlig fortsÀttning..

Pedagogers lÀrsituationer i vardagen utifrÄn ett skolledarperspektiv

Sammanfattning: Syftet med studien Àr att belysa pedagogers lÀrsituationer i vardagen utifrÄn ett skolledarperspektiv. Studien utgÄr ifrÄn ett sociokulturellt perspektiv. Metoden utgÄr frÄn en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer av fyra rektorer inom skilda verksamhetsomrÄden. Resultatet visar att rektorerna olika sÀtt beskriver sin roll gÀllande pedagogers lÀrande i vardagen. Rektorn inom förskolan Àr den enda ledare som beskriver sitt agerade, utifrÄn alla kategorier som utkristalliserat sig vid resultatgenomgÄngen, nÀmligen beskrivning av; strategier och strukturer för att Ästadkomma en tillÄtande kultur, reflektionstid samt feedbacksystem.

Lek för barn i behov av sÀrskilt stöd i förskola och grundskola

Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om lekens betydelse för barns utveckling samt en beskrivning av lek som specialpedagogisk metod..

"Jag tror att sprÄk Àr en stor del av vem man Àr? inte bara vem man Àr utan kan bli" ? om elevers beskrivning av modersmÄlsundervisningen

InterdisciplinĂ€rt examensarbete inom lĂ€rarutbildningen, 15 hpSvenska som andrasprĂ„k, fördjupningskurs SIS133Vt 2013Handledare: Karin Sandwall Åsberg.

ProcesskartlÀggning med hjÀlp av Astrakanmetoden

Denna rapport behandlar det examensarbete som genomförts i samverkan med XLENT Consulting Group som arbetar med kundcentrerad affĂ€rs- och IT-utveckling. Ett av företagets projekt görs för ett mediebolag som heter mktmedia. Lösningen för just den hĂ€r kunden Ă€r att utveckla 3 till 5 system och 30 till 40 webbsajter; projektet heter mktwebb. UngefĂ€r 30 personer jobbar för projektet mktwebb som bestĂ„r av sex delprocesser; Strategi&design, Krav, GrĂ€nssnitt, Utveckling, Test och Ändringshantering.Syftet med examensarbetet Ă€r att övergripande kartlĂ€gga nuvarande arbetssĂ€tt i de olika delprocesserna och kartlĂ€gga kravprocessen pĂ„ en detaljerad nivĂ„ med en Astrakanmodellerad grafisk beskrivning. En sĂ„dan grafisk beskrivning Ă€r tĂ€nkt att dels skapa en förstĂ„else för hur de olika aktörerna jobbar men Ă€ven att tydliggöra hur alla arbetsmoment i olika delprocesser relaterar till varandra.

Projektionsmekanismer i En kurs i mirakler (A Course in Miracles) : en jÀmförelse med jungiansk psykologi

Mirakelkursen Ă€r ett verk som definierar orsaken till projektion som skulden över tron att man har separerat sig frĂ„n Gud eller Ettheten. Det ingĂ„r i Etthetens karaktĂ€r att detta Ă€r omöjligt att göra. Helandet av denna skuld tar bort orsaken till projektionerna och den verkliga vĂ€rlden uppenbarar sig. Projektionen Ă€r till sin karaktĂ€r en psykologisk lögn och Ă€r enligt Jung orsaken till emotionella affekter. FrĂ„gestĂ€llningarna Ă€r följande: Hur beskrivs psykets projektionsmekanism i Mirakelkursen? Är Mirakelkursens beskrivning av projektion förenlig med Jungs beskrivning av den? Är den en avvikelse frĂ„n Jungs definition eller en naturlig följd av den? Vad Ă€r implikationerna av förstĂ„elsen av projektion, för vĂ„rt sĂ€tt att betrakta vĂ€rlden?.

Projektionsmekanismer i En kurs i mirakler (A Course in Miracles) : en jÀmförelse med jungiansk psykologi

Mirakelkursen Ă€r ett verk som definierar orsaken till projektion som skulden över tron att man har separerat sig frĂ„n Gud eller Ettheten. Det ingĂ„r i Etthetens karaktĂ€r att detta Ă€r omöjligt att göra. Helandet av denna skuld tar bort orsaken till projektionerna och den verkliga vĂ€rlden uppenbarar sig. Projektionen Ă€r till sin karaktĂ€r en psykologisk lögn och Ă€r enligt Jung orsaken till emotionella affekter. FrĂ„gestĂ€llningarna Ă€r följande: Hur beskrivs psykets projektionsmekanism i Mirakelkursen? Är Mirakelkursens beskrivning av projektion förenlig med Jungs beskrivning av den? Är den en avvikelse frĂ„n Jungs definition eller en naturlig följd av den? Vad Ă€r implikationerna av förstĂ„elsen av projektion, för vĂ„rt sĂ€tt att betrakta vĂ€rlden?.

HR-PERSONERS BESKRIVNING AV BRA LEDARSKAP OCH HUR DE VERKAR FÖR BRA LEDARSKAP INOM ORGANISATIONEN

Personer som arbetar med human resource (HR) har ett samarbete med cheferna i organisationen. Föreliggande studie Àr kvalitativ, dÀr personer som arbetar med HR beskriver bra ledarskap och hur de verkar för bra ledarskap inom organisationen, vilket Àven var studiens syfte att undersöka. Resultatet baserades pÄ halvstrukturerade djupintervjuer med sex HR-personer. Resultaten tolkades genom en kombination av deduktiv och induktiv tematisk analys. Studien resulterade i Ätta teman gÀllande beskrivning av bra ledarskap, vilka i diskussionen strukturerades upp till tre faktorer; personlig mognad, social kompetens och chefsförmÄga.

Arbete med multipla intelligenser i skolan

Howard Gardner, forskare i pedagogikvid Harvard University, har skrivit och forskat kring mÀnniskans olika intelligenser. Hans arbete har lett fram till en beskrivning av sju olika och tÀmligen sjÀlvstÀndiga intelligenser. Kan man hitta Gardners sju intelligenser i skolan idag? Hur ser arbetet med dessa multipla intelligenser ut? Detta examensarbete ger en beskrivning till bakgrunden av Gardners arbete och forskning. De sju intelligenserna Àr beskrivna och tvÄ andra forskares arbete med dem, Thomas Armstrong och David Lazear.

Utredning av fragmentering med hjÀlp av elektroniskt programmerbara sprÀngkapslar i Aitikgruvan

Denna rapport behandlar den process som utförts för att ta fram korrekta ritningar över VAledningar, teknisk beskrivning och mÀngdförteckning samt de olika problem som stötts pÄ under arbetets gÄng..

"Det var inget konstigt med honom" : Svenska mediers beskrivning av sjÀlvmordsbombaren den 11 december 2010

Denna uppsats behandlar frÄgan om hur de fyra stora stockholmstidningarna Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, Expressen och Aftonbladet beskrev gÀrningsmannen som den elfte december 2010 utförde ett terrordÄd i Stockholm. För att fÄ en sÄ tydlig beskrivning av gÀrningsmannen som möjligt behandlas Àven frÄgan om hur attacken beskrevs. Uppsatsen behandlar ocksÄ skillnaderna mellan hur morgontidningarna samt kvÀllstidningarna beskriver hÀndelsen.UtifrÄn artiklar, tagna frÄn en sjudagarsperiod frÄn varje tidning och med hjÀlp av en kvantitativ innehÄllsanalys visar studien pÄ att de fyra olika tidningarna framstÀllt gÀrningsmannen bÄde som en god och ond mÀnniska. Detta genom en stor mÀngd olika bÄde negativa och positiva personbeskrivningar. HÀndelsen beskrivs med ett femtiotal olika definitioner.

Gestaltande beskrivningar i elevtexter : Kvalitativ textanalys av elevtexter

För att nÄ betyget E i Àmnet svenska behöver elever i Ärskurs 9 uppvisa förmÄgan att anvÀnda sig av enkla gestaltande beskrivningar. Genom kvalitativ textanalys av tio elevtexter undersöks hur eleverna anvÀnder sig av just gestaltande beskrivningar. En gestaltande beskrivning innebÀr den strategi eleverna anvÀnder sig av för att skapa en visuell bild av texten. Med en tvÀrvetenskaplig ansats fokuserar undersökningen pÄ gestaltande beskrivningar av miljö, deltagande personer och synvinkel. Elevtexterna som analyserats Àr hÀmtade frÄn det nationella provet i svenska för Ärskurs 9.

Företagsbesiktning : genomförande i praktiken och dess roll i beslutsprocessen nÀr ett företagsförvÀrv Àr aktuellt

Syftet med uppsatsen Àr att beskriva och analysera hur företagsbesiktning genomförs i praktiken av revisions- och advokatbyrÄer samt hur och varför företagsbesiktning anvÀnds i beslutsprocessen hos fallföretagen nÀr ett företagsförvÀrv Àr aktuellt. Vi har Àven som syfte att diskutera hur företagsbesiktningen kommer att utvecklas i framtiden.Studien var av kvalitativ karaktÀr dÀr tonvikten lÄg pÄ tolkning och beskrivning av data inom Àmnet företagsekonomi. Som datainsamlingsmetod anvÀndes personliga intervjuer med sex olika företag för att fÄ en beskrivning av hur den praktiska delen ser ut i verkligheten.Studien visar att en företagsbesiktning Àr i de flesta fall komplext, tids-och resurskrÀvande. Likheter i arbetsgÄngen och prioriteringar har funnits hos samtliga konsulter. En företagsbesiktning Àr ett starkt stöd i slutförhandlingarna och olika förvÀrvsstrategier formar en företagsbesiktning men Àven faktorer som Ät vem den genomförs för, förvÀrvets omfattning samt i vilken industri företaget verkar inom.

Sann pÄ scen: En deltagande undersökning av hur olika tekniker för scenisk gestaltning kan anvÀndas i ett konsertförberedande arbete

Syftet med arbetet Sann pÄ Scen var att undersöka och jÀmföra hur tvÄ olika teatertekniker kan fungera i det förberedande arbetet inför tvÄ konserter. Jag valde att som konstnÀrlig del göra tvÄ minikonserter, vardera med tre sÄnger. Den första konserten förberedde jag sceniskt utifrÄn Michael Tjechovs teknik och den andra utifrÄn Konstantin Stanislavskijs metod.I beskrivning av arbetets musikaliska och sceniska material har jag redogjort för de delar av Tjechovs och Stanislavskijs tekniker jag valt att arbeta med ? övningar och tankesÀtt ? samt de sex sÄnger som ingÄr i arbetet.I beskrivning av projektets genomförande har jag skildrat hur jag arbetade med sÄngerna och vilket resultatet blev, vilka övningar som visade sig fungera bra respektive mindre bra, samt reflekterat över vad det kan bero pÄ. Slutsatsen Àr att det finns mycket att hÀmta bÄde hos Stanislavskij och Tjechov och att vad som fungerar bÀst, Àr beroende av situation och sÄngens karaktÀr.

<- FöregÄende sida 3 NÀsta sida ->