Sök:

Sökresultat:

5186 Uppsatser om Lika värde - Sida 60 av 346

En tapetsaga - en tapetkollektion med metoden som berÀttande verktyg

En Tapetsaga Àr ett projekt som vill lyfta fram omsorg om och konstnÀrlig nÀrvaro i mönsterprodukter. Projektet har resulterat i en tapetkollektion innehÄllande fyra mönster i flera fÀrgstÀllningar vardera. MÄlet har varit att ta fram en tapetkollektion dÀr mönstret, fÀrgen och trycktekniken samspelar, och dÀr alla av dessa komponenter spelar en lika viktig roll. Tapeten skall visa pÄ noggrann avvÀgning och balans nÀr det gÀller harmoni i rapporteringar, fÀrgsÀttning och komposition i mönstret. Det skall finnas en konstnÀrlig nÀrvaro i sÄvÀl helhet som detaljer.

SÄklart Àldre kÀnner mer etnokulturell empati Àn yngre - eller?

Tidigare forskning menar att förmÄgan att vara empatisk mot andra ökar om man Àr lika i termer av etnicitet, kön, Älder och bakgrund. Huvudsyftet med studien var att studera skillnader i etnokulturell empati, det vill sÀga empati som riktar sig mot individer av annat etnicitet och kultur. TvÄ separata studier gjordes, Studie 1 i USA (N=75), och Studie 2 i Sverige (N=92). Effekter av kön och Älder testades. Deltagarna var av blandade Äldrar, kön och etniciteter.

AnvÀndbarhet i multimediala webbapplikationer

Webbaserade informationssystem innehÄller allt fler inslag av multimedia och multimediateknik tillÀmpas av mÄnga typer av informationssystem. World Wide Web som plattform för informationssystem Àr mycket speciell och har egenskaper som gör den unik, som t ex distributionsegenskaper och flexibilitet. BegrÀnsningar i form av överföringskapacitet och bandbredd gör att multimedia pÄ webbplatser mÄste anvÀndas med försiktighet för att dessa multimediabaserade webbplatser ska bli anvÀndbara. AnvÀndbarhet Àr ett mycket viktigt begrepp och bör ligga till grund för all webbdesign. Denna undersökning redogör för vilka konsekvenser multimedia fÄr pÄ webbplatser med avseende pÄ anvÀndbarhet och redovisar ifall multimedia förhöjer anvÀndbarheten pÄ webbplatser eller inte.

Svensk Kod för Bolagsstyrning och dess pÄverkan pÄ företagets vÀrde

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om en implementering av svensk kod för bolagsstyrning pÄverkar företagets vÀrde (approximativa Tobins Q). Dessutom hoppas vi ge svar pÄ huruvida enskilda bolagsstyrningsvariabler frÄn tidigare studier pÄverkar företagets vÀrde. Arbetet anvÀnder sig av en kvantitativ metod för insamling av data till regressionsanalysen. Studien omfattar de svenska bolag som infört koden och lika mÄnga referensföretag som inte implementerat koden. De variabler som ingÄr i analysen, förutom företagens approximativa Tobins Q, Àr antal styrelseledamöter, antal utlÀndska styrelseledamöter, bransch, nettoomsÀttning, antal anstÀllda, företagets Älder, balansomslutning samt huruvida företaget implementerat svensk kod för bolagsstyrning eller ej.

ÅterberĂ€ttade berĂ€ttelser : om anföringsbruk i förhörstext

Denna uppsats presenterar en studie med syftet att studera anföring i förhörstext i förhÄllande till de brottsrekvisit som behöver stÀrkas vid grov kvinnofridskrÀnkning. Texterna bestÄr av mÄlsÀgarförhör i 11 fall av grov kvinnofridskrÀnkning och har analyserats genom nÀrlÀsning. Resultatet visar att polisen framför allt anvÀnder öppen anföring för att stÀrka alla rekvisit och dÀrmed tydligt för fram kvinnans röst i texten. Men samtidigt Àr bruket vid hotrekvisitet inte alltid enligt de bestÀmmelser som rÄder, vilket pÄverkar tillförlitligheten. Studien visar ocksÄ att dold anföring Àr lika vanligt som öppen för att stÀrka rekvisit som rör smÀrta och vanmakt.

Individualisering i matematik : Fyra lÄg- och mellanstadielÀrares röster om individualisering i matematik i det mÄngkulturella klassrummet.

Syftet med denna uppsats Àr att belysa individualiseringen i Àmnet matematik ur ett interkulturellt perspektiv. FrÄgestÀllningen som vi utgÄtt ifrÄn Àr:Hur arbetar fyra lÄg- och mellanstadielÀrare för att individualisera sin undervisning i det mÄngkulturella klassrummet? Det interkulturella perspektivet innebÀr en förbindning mellan kulturer, ett brobygge och individualiseringen Àr en anpassning av undervisningen för den enskilda eleven. Vi har genomfört en kvalitativ studie genom att intervjua fyra lÀrare. VÄrt resultat har vi delat upp i fyra teman.

Vikten av vikten : Stor empati för stora kvinnor

Ett kvasiexperiment genomfördes för att undersöka vem som vÀcker mest empati hos studenter, en kraftigt underviktig eller en kraftigt överviktig kvinna som Àr i en utsatt situation. EnkÀterna innehöll en fiktiv berÀttelse om tre kvinnor och lÀstes av 252 studenter som sedan fick skatta sin empati. Kvinnan var antingen kraftigt underviktig, normalviktig eller kraftigt överviktig. Resultatet visade att bland kvinnliga deltagare fick den kraftigt överviktiga kvinnan mest empati. En förklaring till att kvinnor kÀnner mer för den överviktiga kan vara skönhetsidealet, att de ska vara smala medan det för mÀnnen kanske inte Àr en lika central frÄga.

Cirkulationsplats HaparandavÀgen, LuleÄ

Föreliggande rapport utgör ett examensarbete vid Yrkestekniska Högskolan med inriktning vÀg och anlÀggning LuleÄ tekniska universitet. Examensarbetet handlar om att projektera en cirkulationsplats i anslutning till universitet. BestÀllare av detta projekt Àr Tekniska kontoret LuleÄ kommun och syftet Àr att förbÀttra trafikmiljön och sÀkerheten i omrÄdet. Det underlag som projektgruppen baserat rapporten pÄ Àr böcker, andra rapporter och övrigt material som tillfört oss information. Projektgruppen har analyserat för och nackdelar i vÄra 4 olika lösningsförslag.

To Bee or not to Bee: Natursyn och miljöengagemang inom hobbybiodlingen

De senaste Ären har mycket uppmÀrksamhet riktats mot att allt fler honungsbin dör varje Är. Denna utbredda bidöd kan fÄ stora konsekvenser dÄ framstÀllandet av en tredjedel av de livsmedel vi konsumerar Àr beroende av insektspollinatörer som bin. Detta Àr en studie om de mÀnniskor som hjÀlper till att upprÀtthÄlla bibestÄndet, nÀmligen hobbybiodlarna. Biodlingen har studerats genom deltagande observation, personintervjuer och fokusgruppsintervjuer med bÄde etablerade biodlare och deltagare i en nybörjarkurs i biodling. Det insamlade materialet tolkas och analyseras med hjÀlp av Bourdieus teorier om sociala fÀlt och habitus.

LÀrarnas arbete : Undervisning och integrering kring elever som lÀser svenska som andrasprÄk

Arbetets syfte Àr att undersöka hur olika lÀrare arbetar kring svenska som andrasprÄks undervisningen och integrationen av de elever som lÀser svenska som andrasprÄk. Arbetet Àr relevant dÄ det pÄ de flesta skolor finns elever i behov av att lÀsa svenska som andrasprÄk. Undersökningen gjordes med intervjuer som vald metod. Analysen av de svar som lÀrarna gav jÀmfördes med varandra i resultatet. Resultatet visade att samtliga lÀrare hade mycket lika tankar kring svenska som andrasprÄksundervisningen och integreringen av eleverna.

Skapandet och uppsÀttningen av verket Siempre perdue : erfarenheter av att samtidigt vara komponist, koreograf, scenograf och reggissör

I den hÀr uppsatsen sammanfattar jag de lÀrdomar jag fick av att skapa och framstÀlla ett verk för fyra sÄngare och tvÄ dansare. Verket, Siempre  perdue, ingick i mitt konstnÀrliga projekt under mitt sista Är pÄ programmet för musiklÀrare med profil rytmik. Jag hade förkunskaper inom komposition, rytmik och viss koreografi, men att sammanstÀlla dessa och ge dom lika vÀrde i ett verk var för mig helt nytt. Den hÀr uppsatsen har för mig blivit ett sÀtt att reflektera kring det jag gÄtt igenom och att ringa in det man mÄste tÀnka pÄ om man ska skapa och framföra ett liknande verk. LÀrdomarna handlar bÄde om sjÀlva kompositionen och repetitionerna  och förestÀllningarna.

Fysisk hÀlsa pÄ arbetsplatsen : Har medarbetarnas utbildning nÄgon betydelse för antalet förmÄner de erbjuds?

Den hĂ€r uppsatsen skriver vi i syfte att undersöka vad företagen, som vi har valt ut, vidtar för Ă„tgĂ€rder för att förbĂ€ttra hĂ€lsan hos sina medarbetare. Vi kommer att jĂ€mföra företag som har medarbetare med högre respektive lĂ€gre utbildningsnivĂ„ för att se om företagen satsar lika mycket pĂ„ medarbetarnas hĂ€lsa.Vi har utgĂ„tt ifrĂ„n ett induktivt arbetssĂ€tt och vĂ„r uppsats bygger pĂ„ en kvalitativ undersökningsmetod. Uppsatsen baseras pĂ„ intervjuer frĂ„n fyra olika företag i Kalmarregionen; Öhrlings PricewaterhouseCoopers, LĂ€nsförsĂ€kringar Kalmar lĂ€n, GuldfĂ„geln AB och HS StĂ€dservice AB. Intervjuerna har till största delen varit personliga, eftersom vi ville se hur deras arbetsmiljö faktiskt sĂ„g ut i verkligheten.En av de största skillnaderna mellan hög- och lĂ„gstatusföretagen Ă€r, enligt oss, att lĂ„gstatusföretagen överlĂ€mnar det mesta av ansvaret, gĂ€llande den personliga hĂ€lsan, till varje enskild individ jĂ€mfört med högstatusföretagen som, vi menar, tar betydligt större ansvar för att upprĂ€tthĂ„lla en god hĂ€lsa hos medarbetarna..

Ledarstilspreferens hos manliga och kvinnliga studenter

Syftet med föreliggande studie var att undersöka om det fanns nÄgon skillnad i ledarstilspreferens mellan kvinnor och mÀn, och om sÄ hur skillnaden sÄg ut. 101 studenter pÄ Högskolan i GÀvle deltog i studien. Deltagarna fick fylla i en enkÀt dÀr de skulle skatta sin ideala ledare. Resultaten baserades pÄ 87 av de insamlade enkÀterna, 43 besvarades av mÀn och 44 besvarades av kvinnor. Resultaten analyserades med tre separata t-test.

"En skola för (nÀstan) alla"

Inkludering Àr ett vÀrldsomspÀnnande koncept att strÀva efter i skolundervisningen men kan detta uppnÄs nÀr undervisningen inte kan göras lika för alla? För att fÄ en bÀttre bild över var dagens forskning Àr pÄ vÀg angÄende specialpedagogiska behov och inkludering har vi studerat en mÀngd artiklar, rapporter och avhandlingar, nationella som internationella. Utmaningen för dagens och morgondagens lÀrare Àr att förutom att kraven pÄ att en likvÀrdig utbildning ska uppnÄs förvÀntas lÀrarna Àven ta hÀnsyn till allas unika förutsÀttningar och behov. Detta dÄ lÀrarna ska möta ett ökat antal elever med inlÀrningsproblem och dilemmat hur de ska inkluderas eller exkluderas frÄn klassrummet.Den hÀr studien ger lÀsaren en idé om det dilemma skolor runt vÀrlden försöker lösa och resultaten pekar pÄ att ytterligare forskning Àr nödvÀndig eftersom vi inte kan lösa dagens och morgondagens problem med gÄrdagens metoder..

Projektarbete i skolan ? ett elevaktivt sÀtt att lÀra

Mitt syfte med det hÀr examensarbetet har varit att undersöka projektbaserad undervisning ur ett elevperspektiv. Jag har gjort en kvalitativ undersökning dÀr jag har intervjuat nio elever pÄ en gymnasieskola om deras syn pÄ arbetssÀttet som man anvÀnder dÀr, nÀmligen projektbaserat och Àmnesintegrerat. Teorin Àr att arbetssÀttet Àr elevaktivt och verklighetsnÀra. Jag ville undersöka om eleverna uppfattar det pÄ det sÀttet. Mina forskningsfrÄgor har varit: ? Hur uppfattar eleverna att arbeta Àmnesintegrerat i projektform? ? Hur menar eleverna att arbetssÀttet pÄverkar deras lÀrande? Eleverna uppfattar arbetet i projektform som ett roligt och stimulerande arbetssÀtt.

<- FöregÄende sida 60 NÀsta sida ->