Sökresultat:
5414 Uppsatser om Lika möjligheter - Sida 51 av 361
Strategins inverkan pÄ chefers upplevda informationsbehov
Vi vill undersöka kopplingen mellan företagens strategi och chefernas informationsbehov. Vi gör detta för att se hur chefernas informationsbehov ter sig utifrÄn vÄr tolkning av Porters teorier. För att uppfylla vÄrt syfte och för att besvara vÄr problemformulering har vi anvÀnt oss av en deduktiv, kvalitativ metod som bygger pÄ personliga intervjuer med fyra verkstÀllande direktörer. VÄra slutsatser Àr:Företagens strategi pÄverkar informationsbehovet.De differentierade företag vi undersökt tillskriver information om hot och möjligheter lika vÀrde och gÄr dÀrmed inte miste om information om hot frÄn sina konkurrenter. Ej i enlighet med en tidigare studie av Jennings & Lumpkin.
TankegÄngar om positiv energi
Tidigare forskning har visat att positiv energi pĂ„verkar bĂ„de vĂ„rt eget och andras vĂ€lmĂ„ende. Studiens syfte var att öka förstĂ„elsen gĂ€llande begreppet positiv energi, undersöka vilka faktorer som kan ge mĂ€nniskor förhöjd grad energi och om det finns möjlighet att dra fördel av energin. Induktiv tematisk analysmetod med explorativ ansats valdes för studien. Ă
tta deltagare handplockades. Fyra av deltagarna skulle subjektivt uppfattas av sin vÀn inneha förhöjd grad energi (mer) jÀmfört med genomsnittet, fyra av deltagarna lÄg grad (mindre).
BolÄnerÀntor i Sverige : Enanalys av individuella rÀntor med multipel linjÀr regression
 I denna rapport undersöks hur ett antal kundspecifika faktorer som belÄningrad, bank och inkomst pÄverkar svenska hushÄlls individuella bolÄnerÀntor. Metoden som anvÀnds Àr multipel linjÀr regression med transformeringar av förklarande variabler. Transformer som anvÀnds Àr log-linjÀr, linjÀr-log, log-log samt styckvis linjÀr. Datan innehÄller ett stickprov om ca. 7000 rörliga bolÄn frÄn juli 2013 insamlade av organisationen VillaÀgarna pÄ frivillig basis.
Nationella prov : Attityder och förestÀllningar hos lÀrare och elever i Är 9
Det nationella provet Àr obligatoriskt för alla i Är 9 och ser lika ut för alla i hela landet. Denna enkÀtundersökning syftar till att studera vilka attityder och förestÀllningar som lÀrare och elever i Är 9 kan ha gÀllande det nationella provet i svenska. Det undersöks Àven om provet pÄverkar undervisningen samt betyg och bedömning och i sÄ fall hur. Undersökningen Àr utförd pÄ tvÄ högstadieskolor. Resultatet visar att bÄde lÀrare och elever överlag har en positiv attityd till det nationella provet men de pÄpekar tidsbristen och stressen kring provet.
Fiskfo?rso?rjning genom odling : Dess ha?llbarhet och framtid
I dagens globaliserade va?rld, samt genom urbaniseringen, har livsmedelsproduktionen i ma?nga fall uppho?rt att ske i na?rhet till konsumenten. Detta har inneburit ba?de ett minskat beroende av egen a?rlig sko?rd, da? denna kan kompenseras av sko?rd fra?n annat ha?ll i va?rlden, men ocksa? till komplexa fra?gor ga?llande bland annat etik och produktion av livsmedel som a?r i linje med den ha?llbara utvecklingen. Na?got som a?r fo?rdelaktigt utifra?n ha?llbarhetssynpunkt a?r en sto?rre konsumtion av fisk, da? denna har en la?gre pa?verkan pa? klimatfo?ra?ndringarna a?n det ro?da ko?ttet.
FörÀldrars förvÀntningar pÄ sjuksköterskan vid vÄrd av inlagda barn 0-18 Är
Det har forskats en hel del om förÀldrars delaktighet i omvÄrdnaden av sitt sjuka barn, men forskningen rörande förÀldrarnas förvÀntningar pÄ sjuksköterskan Àr inte lika omfattande. Syftet har varit att belysa förÀldrars förvÀntningar pÄ sjuksköterskan vid vÄrd av inlagda barn 0-18 Är. Studien har genomförts som en litteraturstudie dÀr resultatet bygger pÄ Ätta (8) vÄrldsomfattande vetenskapliga forskningsrapporter. Som teoretisk referensram har Calgary modellen för familjecentrerad omvÄrdnad anvÀnts. I resultatet framtrÀdde följande kategorier som var betydelsefulla förvÀntningar frÄn förÀldrarna: information, tillgÀnglighet, kontinuitet, stöd - förtroende samt samarbete - delaktighet.
En inkluderande undervisning : Vilka attityder finns bland la?rare och vilka strategier anva?nds fo?r att bedriva en inkluderande undervisning fo?r alla elever?
Syftet med föreliggande studie var att undersöka upplevelser av ledarskapsbeteenden inom judo. För att besvara syftet intervjuades fyra judoaktiva i Äldrarna 16-19 Är (m=17.8, sd=1.5 ) och fem judotrÀnare som var mellan 39-66 Är gamla (m= 47.0, sd= 10.9). Det skapades tvÄ semistrukturerade intervjuguider baserat pÄ den multidimensionella ledarskapsmodellen och LSS. FrÄgorna som stÀlldes var utifrÄn tre olika situationer; vardaglig trÀning, trÀningslÀger respektive tÀvling. Resultatet som framkom var att ledarskapsbeteende föredrogs samt upplevdes olikt beroende pÄ individerna och situationen.
Respekt i skolan : Elevers och idrottslÀrares syn pÄ respekt och samarbete i grundskolans lÀgre Äldrar
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med detta forskningsarbete Àr att skapa en djupare förstÄelse för hur elever och lÀrare resonerar kring respekt och samarbete.ForskningsfrÄgor:Hur resonerar idrottslÀrare kring samarbete och respekt?Hur resonerar elever kring samarbete och respekt?Till detta följde en fördjupning av fenomenet respekt.MetodVid datainsamlingen anvÀndes tema-intervjuer av halvstrukturerad kraktÀr dÄ en intervjuguide anvÀndes vid samtliga samtal. DÄ erhölls svar frÄn 6 st informanter, tvÄ lÀrare och fyra elever, samtliga informanter var antingen lÀrare för- eller elever i grundskolans yngre Äldrar.ResultatResultatet visade att lÀrarnas resonemang om respekt handlade om att kunna lyssna pÄ eleverna, att man visar varandra lika vÀrde. En av lÀrarna uppfattade respekt sammanlÀnkat med beundran som nÄgot positivt och respekt sammanlÀnkat till rÀdsla som nÄgot negativt. Den andre lÀraren menade att respekt inte Àr nÄgon obehaglig kÀnsla men att respekt som beundran var missbruk av respekt.
Ytrengöring av alfa-diamond : En studie och urval av ytrengöringsmetoder för hÄrda belÀggningar
Examensarbetets mÄl Àr att rengöra en diamantkomposit med en ytrengöringsmetod. Metoden skulle vara mera effektiv Àn den manuella sandblÀstring som anvÀnds idag för att ytrengöra detaljen.Detaljen Àr liten och har ett vitalt spÄr som ska rengöras. Detta stÀller höga krav pÄ effektiva metoder. De metoder som tas upp teoretiskt i examensarbetet Àr bland annat blÀstring, trumling och laserrengöring. Ett urval av metoderna testades.
NÀrstÄendes behov av stöd : en litteraturstudie om stöd vid bröstcancer -
Bakgrund: Bröstcancer Àr en sjukdom som drabbar de nÀrstÄende nÀstan lika mycket som den kvinnan som har blivit drabbad. Stöd till nÀrstÄende borde utgöra en vÀsentlig del av den vÄrd som patienten fÄr. Syfte: Att belysa det stöd sjuksköterskan kan bistÄ nÀrstÄende med vid diagnostiserad bröstcancer. Metod: Studien Àr en litteraturstudie och inkluderade tio vetenskapliga artiklar som analyserades och utformades till studiens resultat. Resultat: Det framkom att behovet av informativt och emotionellt stöd kunde kopplas till nÀrstÄendes Älder, kön och den genetiska risken att drabbas av bröstcancer.
Tryggheten och sÀkerheten pÄ Trossö - hur den upplevs och ÄtgÀrdas
Examensarbete undersöker hur tryggheten och sÀkerheten upplevs pÄ Trossö.
Efter-som mÀnniskor upplever olika saker i staden pÄ olika sÀtt ska denna
upplevelse som mÀnniskor fÄr beaktas av oss planera-re.
Arbetet Àr uppdelat i ett antal olika ?kapi-tel?; mina definitioner och viktiga
begrepp, planomrÄdet, ÄtgÀrder och arbete mot en tryggare och sÀkrare stad,
inventering, en-kÀt och sammanstÀllning, ÄtgÀrder för Trossö och dÀrefter en
avslutning.
I texten kan man lÀsa om olika faktorer i staden som kan göra att en plats
upplevs otrygg och osÀker och hur dessa faktorer kan förbÀttras för att inge en
trygghet för en mÀnniska som passerar platsen. I arbetet framstÀlls Àven hur
olika stÀder och lÀnder har gjort för att öka tryggheten och sÀker-heten i en
stad.
En stad bör planeras för alla, alla har lika rÀtt att vistas i ett offentligt
rum utan att behöva kÀnna sig utelÀmnade.
SÄngtermer
I den hÀr uppsatsen sammanfattar jag de lÀrdomar jag fick av att skapa och framstÀlla ett verk för fyra sÄngare och tvÄ dansare. Verket, Siempre  perdue, ingick i mitt konstnÀrliga projekt under mitt sista Är pÄ programmet för musiklÀrare med profil rytmik. Jag hade förkunskaper inom komposition, rytmik och viss koreografi, men att sammanstÀlla dessa och ge dom lika vÀrde i ett verk var för mig helt nytt. Den hÀr uppsatsen har för mig blivit ett sÀtt att reflektera kring det jag gÄtt igenom och att ringa in det man mÄste tÀnka pÄ om man ska skapa och framföra ett liknande verk. LÀrdomarna handlar bÄde om sjÀlva kompositionen och repetitionerna  och förestÀllningarna.
Maktbalans och polaritet i dagens Europa : En kausal fallstudie med offensiv realism
USA har nu hört och sett Rysslands tendenser till maktansprÄk i Europa och vilka medel man Àr villig och kapabel att anvÀnda sig av. Detta föranleder NATO att rusta upp sina resurser och vidare fördjupa sÀkerhetsdilemmat i Europa. Att bibehÄlla och expandera ett starkt NATO i Europa Àven efter kalla krigets slut har visat pÄ USA:s förmÄga att navigera vÀrldspolitiken pÄ ett proaktivt sÀtt utan att löpa nÄgra risker för den egna nationella sÀkerheten. USA:s engagemang pÄ den Europeiska arenan ska primÀrt tolkas som en strategi för att balansera upp Ryssland och bara sekundÀrt som en idealistisk ambition att vÀrna om regional fred och sÀkerhet. Vi kan sÄledes utlÀsa att ingen av aktörerna Àr intresserade av status quooch den process av maktmaximering som pÄgÄtt i Europa sedan lÄngt tillbaka fortsatt lika aktiv..
En undersökning om delad uppmÀrksamhet : ?försÀmras prestationen pÄ en primÀr uppgift dÄ det tillkommer en ytterligare uppgift?
FörsÀmras prestationen pÄ en uppgift dÄ det tillkommer en annan uppgift, och Àrdet nÄgon skillnad om en uppgift presenteras visuellt eller auditivt? 23 personerdeltog i ett experiment dÀr en primÀr uppgift (perceptuell snabbhetsuppgift) ochen sekundÀr uppgift (minnestest) utfördes separat och simultant. Resultatetvisade ingen skillnad i prestation pÄ primÀr uppgift oavsett om den utförs ensameller tillsammans med sekundÀr uppgift, i vare sig reaktionstid eller reaktionsfel.Det presteras dÀremot bÀttre pÄ sekundÀr uppgift ensam (minnesrÀtt), Àntillsammans med primÀr uppgift, dÄ bÄda presenteras visuellt. Diskussionen tarupp att deltagarna prioriterade en av uppgifterna trots att det tydliggjordes attalla uppgifterna var lika viktiga..
à ldersanpassat informationsmaterial för smÄ barn i en cytostatikabehandling. : Hur ser det ut och hur kan det anvÀndas?
Barncancer drabbar 300 barn i Sverige varje Är. Bland dessa barn Àr mÄnga vÀldigt smÄ och har inte pÄ samma sjÀlvklara sÀtt som Àldre barn och ungdomar lika lÀtt att ta till sig information om sin sjukdom eller om sin behandling.Detta arbete behandlar utformandet av en pekbok för barn mellan 0-3 Är med fokus pÄ förberedande information inför cytostatikabehandling (cellgiftsbehandling).Pekboken har tagits fram i samarbete med Barncancerfonden och Lunds Universitetssjukhus dÀr bÄde observationer av barn under behandling samt utprovning av pekboksmaterialet har gjorts.Arbetet belyser barns kognitiva utveckling, det tidiga mötet med barnlitteratur och beskriver de kommunikativa stÀllningstaganden som har tagits i utformandet av boken..