Syftet med denna studie Àr att utifrÄn DO:s definition av arbetet med likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och krÀnkande behandling undersöka hur arbetet med dessa planer integreras i förskolornas verksamhet. Specifikt fokus lÀggs vid att synliggöra vilka metoder och redskap som anvÀnds för att förebygga, frÀmja och ÄtgÀrda arbetet i verksamheterna. För att fÄ svar pÄ studiens syfte har kvalitativ ansats med intervjuer av pedagoger anvÀnts. Detta för att pÄ djupet fÄ en förstÄelse för pedagogers olika uppfattningar kring studiens tre frÄgestÀllningar. Vi analyserat intervjusvaren utifrÄn studiens valda teoretiska ramverk, gÀllande styrdokument och tidigare forskning.

Denna rapport tar upp underso?kningen av effektivisering av materialpa?fyllnad som utfo?rts pa? fo?retaget Alfa Laval Lund AB i Ronneby. Underso?kningen har involverat fo?rba?ttringsa?tga?rder fo?r emballagematerialets flo?de. Hur detta material kan hanteras med ra?tt material, i ra?tt tid och ra?tt kvantitet pa? ett tidseffektivt sa?tt utgo?r fra?gesta?llningen fo?r denna underso?kning.

Denna uppsats behandlar en studie av en konfessionell skola med kristen inriktning och hur mantÀnker kring mÄngfald och mÄngkulturella aspekter i undervisningen i en skolsituation som Àr iprincip etnisk monokulturell vad gÀller personal och elevsammansÀttning. Tyngdpunkten liggerpÄ hur pedagogerna ser pÄ sina möjligheter att arbeta med dessa frÄgor dessutom görs avförfattaren en jÀmförelse med den forskning som finns inom detta omrÄde..

Syftet med följande arbete Àr dels att undersöka vad Likabehandlingslagen frÄn har 2006 inneburit för verksamheten pÄ en enskild gymnasieskola under det första Äret. Mitt andra syfte som ocksÄ Àr huvudsyftet, Àr att se hur situationen kring diskriminering, trakasserier och annan krÀnkande behandling Àr pÄ skolan. Arbetet ger en översikt av Likabehandlingslagen och begrepp som kopplas till denna. Det Àr Àven en studie av arbetet med den nya lagen pÄ en skola frÄn det att lagen trÀdde i kraft och ett Är framÄt. Med hjÀlp av en enkÀtundersökning ville jag se hur den aktuella stÀmningen, kopplat till de omrÄden lagen omfattar, var pÄ den aktuella skolan. Studien av implementeringen av lagen pÄ skolan visar pÄ ett arbete som krÀver en hel del förberedelser och som tar tid. Den visar pÄ att arbetet ett Är efter det att lagen trÀtt i kraft fortfarande befinner sig pÄ skolledningsnivÄ.

Akvaponik beskrivs som en innovation som kan fr?mja h?llbar livsmedelsproduktion, samtidigt som dess implementering ?nnu inte har n?tt kommersiell framg?ng. Tidigare forskning identifierar flera hinder f?r en etablering av systemet i olika delar av v?rlden, men situationen i Sverige ?r mestadels outforskad. Denna studie unders?ker vad som hindrar kommersiell akvaponik i Sverige utifr?n ekonomiska, regelm?ssiga, sociala och milj?m?ssiga aspekter, samt hur dessa hinder kan motverkas.

Syfte: Vi vill ta reda pÄ hur fördelningen ser ut mellan mÀn och kvinnor som söker lÄn hos ALMI i samband med nyföretagande samt om det finns skillnader mellan de som fÄr avslag och de som blir beviljade lÄn. Metod: Undersökningen kombinerar tillvÀxtteori och optimal resursallokering samt bygger pÄ kvantitativ analys med bÄde kvantitativa och kvalitativa variabler. Resultat: En fjÀrdedel av ALMI Företagspartner Stockholm ABs (ALMI S) lÄneansökningar hÀrrör frÄn kvinnor och tvÄ femtedelar av ansökningarna hÀrrör frÄn mÀn och kvinnor tillsammans. Resultatet visar att avslagsfrekvensen Àr nÄgot högre för kvinnor Àn för mÀn. Frekvensen ökar dock ytterligare nÀr man och kvinna söker tillsammans.

Inom alla verksamheter och organisationer finns det idag nÄgon form av informationssystem. För att effektivisera, förÀndra och stödja verksamheten har allt fler företag valt att anskaffa ett standardsystem som hjÀlpmedel. TyvÀrr innebÀr detta Àven att ett antal problem kan uppstÄ. Ett av de mest kritiska problemen som bör försöka undvikas Àr utebliven anvÀndaracceptans. Syftet med detta arbete var att undersöka vilka insatser som bör vidtas i arbetet med att anskaffa ett standardsystem, för att förbÀttra anvÀndaracceptansen.

Uppsatsen analyserar inkomstskillnader mellan högutbildade svenskfödda och utlandsfödda pÄ den svenska arbetsmarknaden med hjÀlp av inkomstekvationer. Dataunderlaget kommer frÄn ett tvÀrsnitt ur LINDA-databasen Är 1999 och alla personer i dataunderlaget har genomgÄtt en svensk universitets- eller högskoleutbildning. TvÄ beroende inkomstvariabler finns med i dataunderlaget ? Ärsinkomst och mÄnadslön ? för att studera tidsaspekten i inkomstskillnaderna. Det finns stora inkomstskillnader mellan svenskfödda och utlandsfödda för det totala urvalet (sÀrskilt för urvalet baserat pÄ Ärsinkomst).

Denna rapport tar upp underso?kningen av effektivisering av materialpa?fyllnad som utfo?rts pa? fo?retaget Alfa Laval Lund AB i Ronneby. Underso?kningen har involverat fo?rba?ttringsa?tga?rder fo?r emballagematerialets flo?de. Hur detta material kan hanteras med ra?tt material, i ra?tt tid och ra?tt kvantitet pa? ett tidseffektivt sa?tt utgo?r fra?gesta?llningen fo?r denna underso?kning.

SAMMANFATTNINGStudiens syfte var att undersöka om det förekommer könsdiskriminering mot fÀder i vÄrdnadstvister. FrÄgestÀllningar och syften som anvÀndes var: (1) Att undersöka om könsdiskriminering mot pappor i vÄrdnadstvister existerar. (2) Om och hur pappor upplever ett könsdiskriminerande bemötande pÄ familjerÀttsenheter. För att besvara frÄgestÀllningarna anvÀndes en mixad design bestÄende av en kvantitativ vinjettstudie och en kvalitativ analys av texter. Vinjettstudien riktades mot familjerÀttssekreterare inom socialtjÀnsten som i sitt yrke arbetar med frÄgor som hanterar vÄrdnad, boende och umgÀnge i vÄrdnadstvister mellan tvÄ vÄrdnadshavare.

Syftet med denna uppsats Àr att lyfta fram, skildra och tolka högstadieungdomarnas uppfattningar om sig sjÀlva (sin identitet) och hur de ser pÄ varandra utifrÄn etnicitet, samt titta nÀrmare pÄ ungdomars umgÀnge i de mÄngkulturella sammanhang som fritidsgÄrden MixgÄrden utgör. De frÄgestÀllningar som vi haft och som fÄtt genomsyra hela uppsatsen Àr: PÄ vilket sÀtt pÄverkar etnicitet ungdomars val av umgÀnge, i ett mÄngkulturellt omrÄde som Hammarkullen? Hur upplever ungdomar i en mÄngkulturell omgivning, sÄsom Hammarkullen, sin identitet? Hur arbetar MixgÄrden för att ungdomar skall lÀra kÀnna och kÀnna gemenskap med ungdomar som har annan etnisk bakgrund Àn de sjÀlva? Metoden som vi anvÀnt oss av Àr kvalitativ. Vi har genomfört tvÄ fokusgrupper med fyra ungdomar i vardera, en intervju dÀr tvÄ ungdomar deltog och slutligen tre enskilda intervjuer. Vi har anvÀnt oss av den sÄ kallade abduktiva metoden som innebÀr att vi har varvat teori med empiri och utgÄtt bÄde ifrÄn teorier och varit öppna för att empirin kan leda till nya förklaringar.

Den svenska integrationspolitiken har som mÄl att verka för ett samhÀlle dÀr alla mÀnniskor har samma villkor och möjligheter. Trots detta har Sverige blivit ett alltmer segregerat samhÀlle dÀr en stor del av befolkningen lever i utanförskap. Orsaken till den hÀr utvecklingen har inom integrationspolitiken i stor utstrÀckning debatterats av ?experter?, medan de som drabbas av utanförskapet sÀllan fÄr göra sina röster hörda. Syftet med studien Àr att lyfta fram röster frÄn mÀnniskor som befinner sig lÄngt ifrÄn den plats i samhÀllet dÀr integrationspolitiken utformas samt att reflektera kring det sociala arbetets möjligheter att motverka utanförskap och marginalisering.

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur elever och lÀrare uppfattar likabehandling samt hur skolan följer likabehandlingsplanen. Syftet Àr ocksÄ att jÀmföra elevers och lÀrares uppfattningar angÄende detta. Sedan Är 2006 finns lagen om förbud mot diskriminering och annan krÀnkande behandling av barn och elever. Denna lag vÀrnar om elevernas rÀttigheter att behandlas likvÀrdigt och förpliktigar alla skolor att ha en likabehandlingsplan. Likabehandlingsplanerna ska tydliggöra och strukturera likabehandlingsarbetet pÄ respektive skola.Denna studie Àr av kvalitativ karaktÀr och bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med elever och lÀrare pÄ tvÄ olika gymnasieskolor.

The purpose of this study is to examine how consultants define conceptions of diversity and discrimination. There has also been an aim to find connections to the term intersectionality within the consultants? definitions. The link between consultants and academic research is interesting to examine in order to examine what they base their definitions of different conceptions on. In order to explore these definitions and discussions I have used the qualitative method of interviewing each consultant separately at different occasions.

SyfteSyftet med undersökningen Àr att upptÀcka vilken innebörd som ges Ät begreppet likabehandling samt att fÄ fram de uppfattningar som kan finnas i högskolan om likabehandling av studenter med annan etnisk tillhörighet. Dessutom Àr avsikten att försöka beskriva hur dessa uppfattningar kan pÄverka i mötet mellan lÀrare och studenter med annan etnisk bakgrund inom lÀrarutbildningen.TeoriDen fenomenografiska forskningsansatsen med kvalitativa ostrukturerade intervjuer ligger som grund för empirin, med tolkning som instrument. Ett eklektiskt angreppssÀtt har anvÀnts för att försöka förstÄ komplexiteten i forskningsomrÄdet. Det etnologiska perspektivet försöker förstÄ och förklara mÀnniskors tÀnkesÀtt och handlingar medan det etnografiska perspektivet som Àr sprunget ur etnologin, beskriver handlingar och utsagor och hur dessa förÀndras hela tiden och i olika situationer. Socialpsykologins tredje perspektiv, stÀmplingsteorin, anvÀnds som en förklaringsmodell för hur avvikande beteende, utseende och egenskaper anvÀnds för att dela in mÀnniskor i olika fack.