Sök:

Sökresultat:

31044 Uppsatser om Lärarnas syfte - Sida 18 av 2070

Ekonomrollen och det coachande förhÄllningssÀttet

Bakgrund: Med tanke pÄ de förÀndringar som har skett i den kommunala sektorn det senaste trettio Ären har Àven ekonomrollen förÀndrats och anpassats. Faktorer som har haft en inverkan i organisationsförÀndringen Àr bland annat globalisering och utveckling i teknologin samt decentralisering. En av förklaringarna till organisationsförÀndringen och dÀrmed ocksÄ ekonomers roll i den offentliga sektorn var New public management vars syfte var att effektivisera den offentliga sektorn. Den traditionella rollen som "Bean counter" har utvecklats till att det idag tas mer hÀnsyn till informella faktorer. Otydligheten kring ekonomens roll och en svag tidigare forskning gör detta till ett intressant omrÄde att undersöka.

Kassaflödesanalyser i börsnoterade företag

Titel:Kassaflödesanalyser i börsnoterade företagSeminariedatum:2003-12-15Ämne:Extern redovisningFörfattare:Pervan SamraHandledare:Per Magnu's Andersson, Carl R HellbergSökord:Årsredovisning, Kassaflödesanaly's, finansieringsanaly's, RR 7Syfte:Syfte med uppsatsen Ă€r att analysera och beskriva hur svenska börsnoterade företag tillĂ€mpar RR 7 i sina kassaflödesanalyser och om jĂ€mförelser mellan dessa företag Ă€r möjliga.Genomförande:Genom att studera valda företag's Ă„rsredovisningar har jag undersökt hur företag tillĂ€mpar RedovisningsrĂ„det's rekommendationer och vilka upplysningar de lĂ€mnar i kassaflödesanalyser. Resultat: Granskning av kassaflödesanalyser visar att det Ă€r svĂ„rt att göra jĂ€mförelser mellan kassaflödesanalyser eftersom företagen vĂ€ljer att följa RR 7 med de anpassningar som Ă€r nödvĂ€ndiga med hĂ€nsyn till företaget's verksamhet..

KulturmiljöhÀnsyn inom skogsbruket : En studie om fornlÀmningar och grÀnsmÀrken

Bakgrund      Skogsmaskiner har under mÄnga Är förstört bÄde fornlÀmningar och grÀnsmÀrken. Idén till databasen/tjÀnsten uppkom av egna erfarenheter vid en förrÀttning, dÀr flertalet grÀnsmÀrken hade blivit överkörda av skogsmaskiner. Syfte              Examensarbetets syfte Àr att lyfta fram en ny idé för att minska skadorna pÄ fornlÀmningar och grÀnsmÀrken som skogsmaskiner orsakar, samt hur lÀgesnoggrannheten pÄverkar den nya tjÀnstens ÀndamÄl.Metod           Examensarbetet bestÄr av en litteraturstudie med syfte att besvara och ge en bakgrund till problemstÀllningen. För att undersöka hur vanligt det Àr att lantmÀtare/mÀtingenjörer stöter pÄ att grÀnsmÀrken blivit skadade av skogsmaskiner genomfördes en enkÀtundersökning. För en djupare inblick av lÀgesnoggrannheten pÄ utrustningen i skogsmaskiner och vilken kvalitet pÄ koordinaterna som krÀvs för en mer ÀndamÄlsenligt tjÀnst gjordes en intervjustudie.Slutsats         De uppgifter som finns tillÀngliga idag ska vara anvÀndbara nÀr det gÀller fornlÀmningar, för en ÀndamÄlsenlig tjÀnst som ska fungera ute i skogen dÀr lÀgesnoggrannheten inte alltid Àr den bÀsta.

 ?Anhörigas nÀrvaro vid hjÀrt- och lungrÀddning : Ur vÄrdpersonalens perspektiv

 Bakgrund: Redan pÄ 80-talet fördes diskussioner om anhörigas nÀrvaro under hjÀrt- och lungrÀddning (HLR) och vissa sjukhus hade som rutin att erbjuda anhöriga att nÀrvara. En HLR situation kan vara traumatisk och leda till krisreaktioner som Àr viktiga att beakta i bemötandet. Den anhörige som drabbas av krisreaktioner Àr i behov av stöd.Syfte: Studiens syfte Àr att beskriva hur vÄrdpersonal ser pÄ anhörigas nÀrvaro under HLR.Metod: Studien Àr gjorde som en strategisk litteraturstudie och analyserad med innehÄllsanalys. Systematiska sökningar gjorde i databaser för att hitta relevanta artiklar till uppsatsen syfte.Resultat: Att kÀnna trygghet och kunnande i sin yrkesroll pÄverkar vÄrdpersonalens attityd till anhörigas nÀrvaro. Erfarenheter av anhörigas nÀrvaro ger personalen en mer positiv bild och att de erbjuder anhöriga att delta vid fler tillfÀllen.

Jobbrotation: ett verktyg för lÀrande och utveckling

Uppsatsens syfte Àr att analysera jobbrotation utifrÄn ett lÀrandeperspektiv. UtifrÄn en kvalitativ forskningsstrategi med narrativ metod har vi tagit del av fem stycken berÀttelser frÄn medarbetare pÄ AstraZeneca och Polismyndigheten i SkÄne. Genom berÀttelser har vi fÄtt ta del av medarbetares erfarenheter, tankar, Äsikter och kÀnslor kring jobbrotation och lÀrande. UtifrÄn den bearbetade empirin har vi valt de omrÄden vi funnit intressanta för vidare analys inom omrÄdet för jobbrotation ur ett lÀrandeperspektiv. Till empirin har vi stÀllt följande frÄgor; Varför jobbrotera? Vad lÀrs? Vem lÀr? och För vem lÀrs?VÄrt resultat visar att medarbetarnas instÀllning och attityd till jobbrotationens syfte och mÄl styrt de erfarenhter, tankar, Äsikter och kÀnslor som delgivits.

Hur man nyttjar militÀrpolisen pÄ förbanden : Varför man vÀljer militÀrpolisen vid brott av enklare beskaffenhet pÄ förbanden

Denna uppsats Àr skapad i syfte att ta reda pÄ vilken instans en kompanichef vÀnder sig till dÄ ett brott har uppstÄtt pÄ dennes förband, vÀnder de sig till civil polis eller militÀrpolis? För att fÄ en större förstÄelse i dessa val fÄr man Àven beskrivit varför de vÀljer att agera sÄ som de gör.I arbetet fÄr lÀsaren en insikt i vad en brottsutredning Àr samt vad som krÀvs för att genomföra en. Vidare efter att lÀsaren uppnÄtt en förstÄelse sÄ kommer ett intervjuunderlag stÀllt utifrÄn kompanichefers svar pÄ frÄgor att presenteras. Efter att intervjuerna redovisats kan lÀsaren lÀsa tre hypoteser som i slutet av arbetet skall prövas i syfte att verifieras eller falsifieras..

En filosofisk kritik av teorier och forskning gÀllande relationen mellan lÀrande och demokratiska arbetsformer inom svensk pedagogisk diskurs under 1990-talet och framÄt.

Syftet med arbetet Àr att beskriva hur den svenska pedagogiska diskursen pÄ 90-talet och framÄt ser pÄ förhÄllandet mellan kunskap och demokratiska arbetsformer inom pedagogiken och utifrÄn ett filosofiskt perspektiv kritisera den empiri och de teorier som föreligger. För att uppnÄ detta syfte har ett urval av verk gjorts utifrÄn kriterier gÀllande innehÄll och tillkomstperiod. Dessa verks teorier och arbetsmetoder beskrivs och jÀmförs utifrÄn valda syfte. Författaren drar slutsatsen att det finns brister i de undersökningar som gjorts och att frÄgan ej kan avgöras förrÀn man kommer tillrÀtta med dessa brister..

Inkludering, normalisering och samtal

Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka tvÄ elevhÀlsoteams samtal kring elever i behov av sÀrskilt stöd. De frÄgestÀllningar studien Àmnar undersöka Àr vilka diskurser som framtrÀder inom elevhÀlsoteamens samtal och vilken som Àr den dominant rÄdande diskursen.Teori och metod: Studien har sin teoretiska och metodologiska utgÄngspunkt i det diskursanalytiska angreppsÀttet med utgÄngspunkt i Foucaults diskursanalys. SprÄket Àr centralt i formandet av en diskurs. Vissa kunskaper framhÄlls för sanningar medan andra hÄlls tillbaks och makten att definiera diskursens innehÄll prövas. Som stöd i analysen har begrepp ur Laclau och Mouffes diskursteorimodell anvÀnds, nÀmligen begrepp som tecken som samlas i kluster runt en nod bildar en diskurs.

Code of Conduct : Orsaker, sÀkerhetsstÀllande av leverantörers efterlevnad och konsekvenser

Bakgrund: Code of Conduct Àr ett verktyg som anvÀnds i syfte att förbÀttra arbete med Corporate Social Responsibility. Det kan beskrivas som en regelsamling för hur företag ska agera i olika situationer och kan ses som ett instrument för att skapa en socialt ansvarsfull kultur. Code of Conduct berör omrÄden som socialt ansvar och miljö. Forskning ifrÄgasÀtter huruvida företag anvÀnder sin Code of Conduct i PR-syfte eller om företag anvÀnder den för att göra gott i samhÀllet. Det finns svÄrigheter att sÀkerhetsstÀlla att leverantörer lever upp till företags CoC och vad konsekvenserna blir för de leverantörer som inte efterlever denna.Syfte: Syftet Àr att undersöka varför företag arbetar med en CoC.  Detta för att öka kunskapen kring vad företagen gör för att fylla gapet mellan uttalad CoC och leverantörers grad av efterlevnad, samt undersöka vilka konsekvenser som uppstÄr vid avsaknad av efterlevnad.Metod: Studien Àr av kvalitativ art och har utförts genom en flerfallstudie.

Skolans syfte mellan 1965 & 1994 : En problematisering av synen pÄ gymnasieskolan utifrÄn ett utbildningsfilosofiskt perspektiv

Arbetet bygger pÄ ett ifrÄgasÀttande av synen pÄ gymnasieskolans olika delar mellan Ären 1965 och 1994 som idémÀssigt enhetliga med ett gemensamt syfte och utveckling. Uppsatsens syfte Àr att problematisera denna syn utifrÄn ett utbildningsfilosofiskt perspektiv. Syftet konkretiseras genom tvÄ frÄgestÀllningar, den första frÄgestÀllningen behandlar vilka idéer som uttrycks i skolans kursplaner, till vilken utbildningsfilosofi idéerna kan kopplas och hur de förÀndras under den undersöka tidsperioden. Den andra frÄgan behandlar vilka likheter och skillnader i utbildningsfilosofisk grund som finns mellan de olika Àmnenas kursplaner under tidsperioden. KÀllmaterialet bearbetas genom textanalys i form av idéanalys för att pÄ sÄ sÀtt utvinna de idéer som utrycks.

SjÀlvbestÀmmande och konflikten i södra Thailand

Resumé: Inte lÄngt ifrÄn strÀnderna dÀr mellan 400 000 och 500 000 svenskar spenderar sin semester varje Är pÄgÄr en konflikt som idag kÀnnetecknas av ett nÀrmast urskiljningslöst dödande. En konflikt som bara sedan 2004 har skördat över 4400 mÀnniskoliv och skadat betydligt fler. Konflikten stÄr mellan den thailÀndska staten och olika grupper vars krav varierar frÄn sjÀlvstÀndighet till olika former av sjÀlvstyre för de tre södra provinserna Pattani, Yala och Narathiwat, ett omrÄde ocksÄ kÀnt som Patani. Denna uppsats har som syfte att svara pÄ vad dessa grupper har för eventuell rÀtt till sjÀlvstÀndighet/sjÀlvstyre. För att kunna uppfylla detta syfte anvÀnds i uppsatsen den internationellrÀttsliga normen sjÀlvbestÀmmande..

Pedagogisk dokumentation i förskolan - en studie om förskolepedagogers syn pÄ pedagogisk dokumentation

VÄrt syfte med denna studie var att undersöka hur pedagoger arbetar med pedagogisk dokumentation. Vi ville försöka fÄ en förstÄelse av hur den pedagogiska dokumentationen kan anvÀndas i vardagen pÄ förskolan och hur den kan anvÀndas i utvecklande syfte för verksamheten. Vi vill Àven fÄ en bild av vilka möjligheter samt svÄrigheter pedagoger ser med pedagogisk dokumentation. VÄr förhoppning var att pedagogerna som vi intervjuade ville dela med sig av sina reflektioner och kÀnslor kring detta. Resultatet visar att majoriteten av pedagogerna vi intervjuat varit positivt instÀllda till arbetet med pedagogisk dokumentation. Det visar sig Àven i vÄr studie att det inte finns nÄgot specifikt sÀtt att arbeta med dokumentationen utan alla har olika synsÀtt pÄ det praktiska genomförandet..

Vad Àr lÀrarnas syfte med matematiklÀxor?

Vi har valt att undersöka vilka avsikter lÀrare, som undervisar i de tidigare Ären, har med matematiklÀxor, eftersom vi sett olika former av dem. Vi har genom kvalitativa intervjuer undersökt sju lÀrares syften med matematiklÀxor och hur de relaterar lÀxorna till den övriga matematikundervisningen. LÀrarna Àr ansvariga för matematikundervisningen och undervisar frÄn Ärskurs ett upp till Ärskurs fem. Resultatet av studien Àr att alla lÀrarna valt att ge lÀxor och att syftet i huvudsak Àr att eleverna ska befÀsta kunskap. Vi har Àven kommit fram till att lÀrare som arbetar laborativt med sina elever Àven ger laborativ lÀxa och de som arbetar lÀroboksstyrt ger lÀxor tagna direkt frÄn lÀroboken..

KvÀvelÀckage inom TolÄngaÄns drÀneringsomrÄde : modellering och ÄtgÀrdssimulering

Under de senaste 300 Ären har jordbrukslandskapet i Sverige genomgÄtt stora förÀndringar. I början av 1900-talet introducerades konstgödslet och efter andra vÀrldskriget ökade gödslingen dramatiskt i syfte att maximera produktionen. Detta har lett till att överskottet av kvÀve har spolats ut i vattendragen. I detta arbete har stor vikt lagts vid att skapa en egen kvÀvemodell i syfte att simulera kvÀvelÀckaget frÄn jordbruksmarken i TolÄngaÄns drÀneringsomrÄde..

ETT SÄTT ATT TA HAND OM SJÄLVET I MYCKENHETENS TID : En socialpsykologisk studie om bildskapande och autonomi

Studiens syfte Àr att skapa en socialkonstruktionistisk och symbolisk interaktionistisk förstÄelse för samt beskriva den bildkommunikativa metoden MSP. Studiens syfte Àr ocksÄ att föra pÄ tal möjligheten att anvÀnda bildskapande som instrument inom socialpsykologin. Studiens vetenskapsteoretiska perspektiv Àr Socialkonstruktionism och synen pÄ varandet och mÀnniskan Àr existentialistisk och det analyspraktiska teoretiska perspektivet Àr Symbolisk interaktionism. Teorier som anvÀnds rör SjÀlvets socialisation och uppbyggnad, samt sprÄket och bildskapande. Studien bygger pÄ kvalitativa semistrukturerade djupintervjuer med fyra respondenter.

<- FöregÄende sida 18 NÀsta sida ->