Sökresultat:
14107 Uppsatser om Lärarnas perspektiv - Sida 51 av 941
Sitter vi i samma bÄt eller vilka bÄtar sitter vi i egentligen : en studie om samverkan mellan aktörer i planeringsprocessen för Kiruna stadsomvandling
I dagens samhÀllsplanering strÀvar man ofta mot att utforma kommunikativa planeringsprocesser dÀr skilda intressenter Àr delaktiga i planeringsförfarandet. Avsikten med en kommunikativ planeringsprocess Àr att inbjuda aktörerna i processen till samverkan och dialog i syfte att fÄ till stÄnd ett gemensamt agerande. Syftet med min uppsats Àr att studera hur samverkan mellan tvÄ av aktörerna i planeringsprocessen för Kiruna stadsomvandling, Kiruna kommun och LKAB, fungerar.
Aktörerna i planeringsprocessen för stadsomvandlingen har tidigare i processen uppfattats som tvÄ olika grupper som agerat ur ett ?vi och dom?-perspektiv.
En salutogen hÄllning till livet - resurser för ett gott Äldrande
Den Àldre mÀnniskans upplevelse av hÀlsa och livskvalitet pÄverkas av tillgÀngliga resurser samt förmÄgan att tillvarata dem. OmvÄrdnad utifrÄn ett salutogent perspektiv söker efter faktorer som skapar hÀlsa. Att betona den Àldre mÀnniskans resurser Àr av stor betydelse för ett gott Äldrande. Syftet med litteraturstudien var att med ett salutogent perspektiv, med relevans för sjuksköterskans hÀlsofrÀmjande arbete, belysa resurser som för den Àldre mÀnniskan frÀmjar och bevarar ett gott Äldrande. I litteraturstudien bearbetades 14 vetenskapliga artiklar utifrÄn en deduktiv ansats, med grund i den salutogena teorin.
En undersökning kring barns förestÀllningar om hur det blir natt
Syftet med denna kvalitativa undersökning var att ta reda pĂ„ hur barn förklarar att det blir natt. En intervjustudie gjordes med 21 skolbarn i Ă„r tre. Barnens svar kategoriserades enligt tvĂ„ olika svarsmodeller, tidigare utarbetade av Baxter och Brewer. Analysen av resultaten visade att barnens svar kunde tolkas olika beroende pĂ„ vilken modell som anvĂ€ndes. Ăven undersökningsmetoden visade sig vara avgörande för de svar vi fick.
LÀrobokens framstÀllning av islam och muslimer : En undersökning av skolboksislam utifrÄn ett diakront perspektiv
LÀrobokens framstÀllning av islam och muslimer Àr en uppsats som syftar till att ge ettdiakront perspektiv i utvecklingen av islam i lÀroböcker samt studera hur islam framstÀlls isvenska lÀromedel. Författarna har utgÄtt frÄn fyra lÀroböcker som anvÀnds i tvÄ olikagymnasieskolor i Halmstad. Böckerna kommer frÄn olika förlag för att hÀr försöka framstÀllaom dÀr finns en generell framstÀllning av islam som anvÀnds i olika förlag. LÀroböckerna Àrskrivna bÄde före och efter 2001 för att se om det har skett en förÀndring i hur islam framstÀllsefter 11 september, detta eftersom att synen pÄ islam förÀndrades i media dÄ World TradeCenter byggnaderna föll den 11 september, vilket kan ha kommit att pÄverka lÀroböckerna.FramstÀllningen av islam stÀlls Àven hÀr i kontrast till den judiska och kristna religionenspresentation. Denna undersökning har författarna gjort utifrÄn islamologen Jonas Otterbecksmodell..
"Vi mÄste laga mat och kastanjerna Àr vÄra köttbullar" : en studie om hur barn anvÀnder förskolegÄrden i sin lek
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur förskolebarn anvÀnder sig av förskolegÄrden i sin lek. Vad och var leker barnen och vilket material anvÀnder de sig av i leken? Barnen vistas mer och mer pÄ förskolegÄrden eftersom det i dag finns fÀrre möjligheter att lÀmna den av olika anledningar. Tidigare forskning visar pÄ att förskolegÄrdens utformning har en betydelse för barns lek. Barnen ska ha möjlighet till olika rum pÄ förskolegÄrden och bÄde naturmaterial och traditionella lekmaterial ska finnas.
?En riktig man Àr en hÄrig, bastant skogshuggare med muskler? : - En studie dÀr unga mÀn talar om den manliga kroppen
Kvinnors förestÀllningar om den egna kroppen Àr ett vÀlstuderat omrÄde medan motsvaradestudier om manliga uppfattningar Àr mindre vanliga. UtifrÄn denna iakttagelse vÀcktes intressetför studien. Syfte: Syftet med denna studie Àr att utifrÄn ett sociokulturellt perspektiv belysa hurunga mÀn talar om den manliga kroppen samt uppmÀrksamma normer, vad som underdiskussionerna framstÄr som sanningar i de unga mÀnnens verklighet. Teoretisk referensram: Studien har sin teoretiska utgÄngspunkt i sociokulturellt perspektiv. Det vill sÀga att individerformas och fÄr kunskap utifrÄn den kultur de befinner sig i.
Det ska vara roligt, varierande och mindre asfalt : En uppsats om vad barns inflytande och delaktighet kan tillföra i samhÀllsplaneringen
Sedan FN:s konvention om barns rÀttigheter har barns inflytande och delaktighet i samhÀllsplaneringen stÀrkts i de frÄgor som rör barnet. Konventionen hÀvdar att det Àr barnens rÀtt att bilda och uttrycka sina egna Äsikter samt att dessa ska respekteras och tas pÄ allvar. Forskningen har genom flera studier kunnat konstatera att barns deltagande Àr ovÀrderligt i de frÄgor som berör dem men att projekt sÀllan vet hur man ska gÄ tillvÀga för att lyckas uppnÄ ett verkligt inflytande för barnen. I min uppsats undersöker jag hur barnperspektivet behandlas i planeringen och vid utformningen av staden med fokus pÄ vad barnen kan tillföra samt varför det Àr viktigt med barnperspektivet. Jag har tillsammans med en grundskoleklass undersökt olika metoder och tillvÀgagÄngssÀtt dÀr barnen fÄtt möjligheten att uttrycka sina tankar och idéer kring sin nÀrmiljö pÄ ett varierat och kreativt sÀtt. Resultatet i min studie visar att barns perspektiv Àr komplexa men att de tillför ett unikt och nyskapande kunskapsunderlag som inte kan Ästadkommas utan barnen.
Döva barns möjligheter till kommunikation och samspel : En undersökning om hur förskolepedagoger och förÀldrar förhÄller sig till kommunikation mellan döva och hörande sett ur ett intersektionellt perspektiv.
I det svenska samhÀllet finns det mÄnga döva och hörande barn som Àr integrerade i förskolor. Det handlar om hur döva kan bli delaktiga fullt ut i integration med hörande barn. Döva Àr beroende av sitt sprÄk, teckensprÄk för att göra sig förstÄdda. I denna uppsats studeras hur förskolepedagoger och förÀldrar förhÄller sig till döva och hörande pojkars och flickors kommunikation, samspel och inkludering i förskolans verksamhet sett ur ett intersektionellt perspektiv. Begreppet intersektionellt handlar det om att visa hur makt och ojÀmlikhet kan uppstÄ och samverka nÀr det gÀller mÀnniskors synssÀtt om könstillhörighet, klasstillhörighet med flera genom att tÀnka ?vi? och ?dem? i sociala koder.
Kvinnors upplevelser av tidig hemgÄng efter barnafödande sett ur ett transkulturellt perspektiv: en litteraturstudie
VÄrdtiden efter att kvinnor fÄtt barn har stadigt förkortats i Sverige. Det Àr förknippat med bÄde positiva och negativa kÀnslor hos kvinnorna. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva kvinnors upplevelse av tidig hemgÄng sett ur ett transkulturellt perspektiv. Kvalitativ innehÄllsanalys anvÀndes för att analysera 15 utvalda artiklar frÄn hela vÀrlden. Analysen resulterade i fyra kategorier som visade att kvinnor inte fÄr vÀlja nÀr de vill gÄ hem, att de kÀnde sig ensamma och osÀkra men Àven att de litade pÄ sig sjÀlva och personalen, och att de kÀnde tillhörighet med partnern och anhöriga.
Efter hjÀrtinfarkt : -att lyckas med livsstilsförÀndringar
MÄnga personer drabbas Ärligen av hjÀrtinfarkt, ofta rekommenderas livsstilsförÀndringar i rehabiliteringsfasen. Det Àr en utmaning för hÀlso- och sjukvÄrdspersonal att motivera och stödja patienten i deras strÀvan mot en förbÀttrad livsstil. Syftet med studien var att belysa de faktorer som underlÀttar respektive försvÄrar patientens livsstilsförÀndringar efter en hjÀrtinfarkt. Studien genomfördes som en litteraturstudie och baserades pÄ 12 vetenskapliga artiklar. I resultatet framkom sex kategorier.
Kommunikation i fusionssammanhang- en fallstudie av Renault-Volvo
Syftet med uppsatsen Àr att klargöra för kommunikationens betydelse inför en fusion. En dokumentstudie av Renault-VolvoaffÀren har tillÀmpats, genom bland annat massmedias Ätergivning samt tryckta böcker kring Àmnet. Det teoretiska underlaget har tagit form genom studier av facklitteratur, forskningsrapporter och artiklar som ansetts relevanta utifrÄn olika perspektiv pÄ uppsatsens valda frÄgestÀllning. I vÄr studie har vi kommit fram till att situationen som ett företag befinner sig i inför en kommande fusion Àr prÀglad av en omfattande oro bland företagets anstÀllda. PÄ sÄ sÀtt blir kommunikationen av stor betydelse vilket nödvÀndiggör en mycket genomtÀnkt kommunikation sett frÄn företagsledningens perspektiv.
Ayahuasca- "sjÀlens dryck" : En intervjustudie utifrÄn svenska deltagares perspektiv om valet att anvÀnda sig av Ayahuasca  samt hur erfarenheten pÄverkat dem.
Syftet med denna studie Àr att undersöka rektorers förhÄllningssÀtt till digitala verktyg samt hur de vÀljer att integrera dem i undervisningen och i verksamheten. Enligt Sveriges skolinspektion finns det stora problem nÀr det gÀller integrering och anvÀndning av digitala verktyg ute i skolorna. Vi har valt att genomföra en kvalitativ studie och har dÀrför intervjuat rektorer i en medelstor kommun, för att kunna ta reda pÄ hur de digitaliserar sina skolor samt deras förhÄllningssÀtt till digitala verktyg i undervisningen. Vi vill skapa en djupare förstÄelse för hur de vÀljer att leda sin skola nÀr det gÀller arbetet med IKT. Vi har dÀrmed utgÄtt frÄn ett meso-perspektiv, dÄ studien utgÄr frÄn skolledningens perspektiv till tekniken i verksamheten.Resultatet visade pÄ att ekonomiska faktorer samt rektorernas intresse var det som pÄverkar hur framgÄngsrik integreringen av IKT blir i skolorna.
FÄr jag lov att vara annorlunda? : en vetenskaplig essÀ
Min essÀ handlar om en hÀndelse som Àr sjÀlvupplevd. Den beskriver att det finns brist pÄ erfarenhet om interkulturellt förhÄllningssÀtt pÄ vissa förskolor. Den beskriver Àven att jag och mina kollegor inte kunde hantera nÄgra situationer som man i förskolans vÀrld kan hamna i. Dilemmat som framtrÀder i hÀndelsen handlar om brist pÄ kunskap nÀr det gÀller interaktion mellan olika kulturer. Detta speciellt pÄ de institutioner dÀr den Àr som allra viktigast i samhÀllet, nÀmligen i skolans- och förskolans vÀrld.
Unga mÀns syn pÄ manlighet och kvinnlighet speglat i ett didaktiskt perspektiv
Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur unga mÀn i Äldern 16-25 Är ser pÄ manlighet ochkvinnlighet. VÄr studie bygger pÄ en kvantitativ metod i form aven enkÀt som metod vilkengranskar en eventuell koppling mellan de populÀrkulturella tidskrifterna Moore/Slitz, Rocky,övriga serietidningar och Sonic samt övriga specialtidskrifter och unga mÀns syn. EnkÀternahar delats ut till tre skolor i södra Halland. Utfallet av studien visar pÄ unga mÀnsschablonmÀssiga och stereotypa könsbild samt en tydlig koppling mellan lÀsning av valdtidskrift och synen pÄ manligt och kvinnligt. Undersökningen visar Àven pÄ ett sambandmellan unga mÀns könssyn och samhÀllets socialiseringsprocess.
SprÄkutvecklande arbetssÀtt och förhÄllningssÀtt i en mÄngkulturell förskola
Den hÀr undersökningen handlar om sprÄkutveckling med flersprÄkiga barn i förskolan utifrÄn ett sociokulturellt perspektiv. Syftet med studien Àr att undersöka pedagogernas förhÄllningssÀtt och arbetssÀtt i förskolan för att arbeta sprÄkutvecklande med flersprÄkiga barn.
Studien Àr en fallstudie med kvalitativt metodval, dÀr sex pedagoger intervjuats pÄ en förskola dÀr majoriteten av barnen Àr flersprÄkiga. Det empiriska materialet analyseras ur ett sociokulturellt perspektiv pÄ sprÄkinlÀrning och sprÄkutveckling, med hjÀlp av begreppen interaktion, den proximala utvecklingszonen och artefakter.
Pedagogerna uttryckte sig positivt till flersprÄkighet i förskolan och ansÄg att det var viktigt att anvÀnda alla vardagliga situationer för att utveckla barnens sprÄk genom att samtala mycket med barnen.