Sökresultat:
4418 Uppsatser om Lärares erfarenhet - Sida 46 av 295
Förebyggande ÄtgÀrder vid trycksÄr
Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att belysa hur uppkomsten av trycksÄr kan förebyggas. Vidare var syftet ocksÄ att undersöka sjuksköterskors kunskap om trycksÄrsprevention. Datainsamlingen gjordes via databasen Elin och Chinal dÀr 23 artiklar valdes ut för granskning, Resultatet visade att mÄnga som anvÀnder sig av riskbedömningsskalor inte riktigt vet hur de ska anvÀnda sig av dessa instrument och att de ocksÄ har en bristande utbildning gÀllande trycksÄrsprevention. Studien visade ocksÄ att mÄnga sjuksköterskor litade pÄ sin egen kompetens och det var lika sÀkert att anvÀnda sig av erfarenhet som att anvÀnda sig av riskbedömningsinstrument..
Anknytning - ett livsviktigt samspel : En studie om klinikers erfarenhet av arbete med blivande förÀldrar
Anknytningen mellan förÀlder och barn utgör en viktig del för barnets fortsatta utveckling i livet. Inom familjevÄrd möter kliniker förÀldrar som Àr i behov av extra stöd i förÀldraskapet. Det Àr viktigt att kliniker uppmÀrksammar och bedömer om eventuella riskfaktorer i förÀldraförmÄga föreligger för att kunna erbjuda insatser som ökar möjligheten för att det vÀntade barnet utvecklas gynnsamt. UtifrÄn Ätta intervjuer med kliniker, familjebehandlare och barnmorskor, som möter blivande förÀldrar har studiens syfte undersökts, vilken vikt som inom familjevÄrd tillskrivs anknytningsperspektivet i barnets första levnadsfas. Vidare syftar studien till att ta del av verksamma socionomers, inom familjebehandling, och barnmorskors kunskap och erfarenheter kring att tidigt uppmÀrksamma och bedöma förÀldrars förmÄga att knyta an till sitt vÀntade barn.
Operationssjuksköterskans uppfattningar om och behov av riktlinjer pÄ operationssalen för att upprÀtthÄlla patientsÀkerheten
Bakgrund: För att upprĂ€tthĂ„lla patienters sĂ€kerhet under en operation finns det rekommenderade riktlinjer att arbeta efter och stödja sig emot för operationssjuksköterskan. WHO har arbetat fram en checklista som anvĂ€nds under operation för att höja patientsĂ€kerheten. Syfte: Syftet var att beskriva operationssjuksköterskans uppfattningar om och behov av riktlinjer och dess pĂ„verkan pĂ„ patientsĂ€kerheten i operationssalen. Metod: Kvalitativa semistrukturerade intervjuer i fokusgrupper. InnehĂ„llsanalys anvĂ€ndes för att bearbeta texterna pĂ„ ett induktivt sĂ€tt. Resultat: Ă
tta subkategorier och tre kategorier framkom efter analysförfarandet. Kategorierna som bildades blev: Att sakna riktlinjer i det dagliga arbetet; Att kÀnna sig sÀker i sitt arbete; Riktlinjers betydelse för patientsÀkerhet.
Perioperativa sjuksk?terskors erfarenheter av donationsoperationer
Bakgrund: Det r?der en global brist p? organ och trots att det utf?rs fler
organdonationsoperationer, m?ter det inte antalet som ?r i behov av organ f?r sin ?verlevnad.
F?r att en avliden m?nniska ska f? donera beh?ver individen avlida under s?rskilda
omst?ndigheter, f?r att sedan genomg? en donationsprocess. En donationsoperation involverar
m?nga professioner, inklusive perioperativa sjuksk?terskor. Tidigare forskning visar att
medverkan kan ge uppkomst till existentiella fr?gor samt p?verka sjuksk?terskans attityd om
donationsoperation.
Sjuksköterskors upplevelser av att vÄrda barn med cancer inom hemsjukvÄrd
HemsjukvÄrd för barn med cancer Àr en ny och vÀxande vÄrdform i Sverige. TillgÄngen till hemsjukvÄrd för barn med cancer ser olika ut beroende pÄ var i landet barnet bor. För sjuksköterskan i hemsjukvÄrd kan det dÀrför vara en helt ny erfarenhet att vÄrda barn med cancer. Det finns inga svenska studier om hur sjuksköterskor upplever det att vÄrda barn med cancer i hemmet, men studier frÄn andra lÀnder har visat att sjuksköterskan kan kÀnna osÀkerhet och uppleva det mer kÀnslomÀssigt krÀvande att vÄrda barn Àn vuxna. Sjuksköterskan i hemsjukvÄrd arbetar oftast ensam och vÄrdar i barnets eget hem och skillnaderna mot att arbeta inom slutenvÄrden Àr mÄnga.
Chefskompetens enligt chefen sjÀlv : -och hur vÀl stÀmmer det överrens med vad som söks i platsannonser under "kulturskolechef sökes".
Syftet med min uppsats var att undersöka kulturskolechefers uppfattning om vad chefskompetenskan vara och jÀmföra det med vad som söks i rekryteringsannonser. Undersökningen genomfördesenligt den kvalitativa metoden genom semistrukturerade intervjuer av sex chefer för kulturskolor.Deras berÀttelser jÀmförde jag sedan med senaste Ärets rekryteringsannonser. Genom att bland annatkategorisera datamaterialet kunde jag identifiera olika typer av kompetenser som jag sedan kundejÀmföra pÄ olika vis. Huvudkategorierna var; utbildning som kompetens, erfarenhet som kompetens,kunskap som kompetens och personliga egenskaper som kompetens. Den sistnÀmnda kategorindelade jag ytterligare in i underkategorierna; relationsskapande egenskaper, ledande egenskaper ochvisionÀra egenskaper.
Ett vattentÀtt förtroende? : Ett ledningsperspektiv pÄ krishanteringen inom MyTravel under tsunamin.
MyTravel har ett effektivt system för att relevanta personer snabbt skall kunna informeras nÀr en kris uppstÄr. Ledningen i MyTravel kunde dÀrmed ta snabba beslut rörande sina kunder. Den bransch MyTravel agerar inom stöter, i stort sett dagligen, pÄ kriser av olika storlekar och MyTravel hade dÀrmed erfarenhet av att hantera kriser. Genom sitt snabba agerande och kundfokusering har de lyckats behÄlla ett högt förtroende hos sina kunder, sÄvÀl under som efter tsunamin..
Andlighetens utrymme i det psykoterapeutiska samtalet.
De religiösa och existentiella perspektiven Àr ofta förbisedda inom psykoterapin men frÄgorna om liv och död, mening och tro Àr oundvikliga och kan inte reduceras till bakomliggande intrapsykiska processer. En holistisk syn pÄ mÀnniskan och att ge plats för andliga och existentiella behov borde vara en sjÀlvklarhet i det psykoterapeutiska samtalet. Syftet med denna kvalitativa och deskriptiva studie Àr att utforska hur beredskapen för andliga och religiösa frÄgor ser ut hos erfarna psykoterapeuter. FrÄgestÀllningarna fokuserar pÄ psykoterapeuternas erfarenhet av andlighet, bÄde utifrÄn utbildning, terapi och egna upplevelser och vilka konsekvenser detta fÄr i mötet med konfidenten. I studien intervjuas 5 erfarna psykoterapeuter med intresse för andlighet och existentiella frÄgor.
Motivation i en bristande arbetsmiljö : En kvantitativ undersökning hos lokalvĂ„rdare i Ărnsköldsviks och UmeĂ„ kommun
Motivation, med alla dess olika förklaringar, Àr en viktig del i mÀnniskors liv. DÄ det dels kan pÄverka hÀlsan, men Àven kvalitén pÄ arbetet. Enligt tidigare forskning finns faktorer som kan pÄverka motivationen pÄ olika vis. Motivationen kan Àven pÄverkas av en persons arbetsförhÄllanden, sÄ kallade hygienfaktorer. LokalvÄrden har visat sig vara en bransch som kan ha vissa brister nÀr det gÀller arbetsförhÄllanden.
Are we allowed to have sex?
Syftet med uppsatsen Àr att belysa barnmorskors och sjuksköterskors erfarenheter av och förhÄllningssÀtt till att förmedla sexologisk information till kvinnor som drabbats av gynekologisk cancer. VÄrdpersonal överlag upplever en stor utmaning i att förmedla sexuell information till mÀnniskor som drabbats av cancer och tidigare forskningsresultat visar att mÄnga patienter aldrig fÄr nÄgon sexologisk information överhuvudtaget (Sheppard & Ely, 2008, Hughes, 2009 och Rasmusson et al, 2012). En kvalitativ metod med explorativ ansats valdes i form av semistrukturerade intervjuer för att den skapar en fördjupad förstÄelse för vad barnmorskor och sjuksköterskor sjÀlva tycker och har för erfarenhet av att prata om sexualitet med denna patientgrupp. Fem barnmorskor och fyra sjuksköterskor alla med minst ett Ärs erfarenhet av att vÄrda kvinnor som drabbats av gynekologisk cancer deltog i studien. Under analysprocessen Äterkom stÀndigt betydelsen av kompetens och den gick att identifiera pÄ tre nivÄer; den individuella nivÄn, den organisatoriska nivÄn samt pÄ den normativa nivÄn.
LĂ€robokens roll i svenskundervisningen
Syftet med vÄrt examensarbete Àr att undersöka vilken roll lÀroboken har i svenskundervisningen Vi har begrÀnsat oss till att undersöka och observera fyra olika undervisningssituationer. Efter observationen följer en intervju med berörd lÀrare. För att analysera undervisningssituationerna anvÀnder vi oss av Lars-Göran Malmgrens konceptionstriangel.
Alla de utvalda lÀrarna Àr överens om att lÀroboken anvÀnds som ett komplement i deras svenskundervisning. Vi kan ocksÄ konstatera att ingen av dem kÀnner sig bunden till lÀroboken. Vi har kommit fram till att det Àr lÀrarnas personlighet och deras erfarenhet som Àr avgörande för vilken roll lÀroboken har i svenskundervisningen..
Det Àr nÄgot i mig som stretar emot : en essÀ om Reggio Emiliafilosofin, pedagogisk dokumentation och vÄr kunskapsprocess
Syftet med denna essÀ Àr att undersöka den konflikt som uppkommer nÀr studenter som vi genomgÄr en erfarenhetsbaserad förskollÀrarutbildning, dÀr nya teoretiska kunskaper ska samspela med redan beprövad erfarenhet frÄn yrket. De situationer som uppstÄtt i vÄr praktik har legat till grund för de gestaltningar vi skrivit. Tvivlet, osÀkerheten och kritiken vi har burit pÄ har vÀckt en stark vilja att ta reda pÄ vad dessa kÀnslor bottnar i. VÄra gestaltningar har uppstÄtt i en verksamhet dÀr Reggio Emiliafilosofin tycks vara rÄdande dÀrför vill vi ocksÄ undersöka vad Reggio Emiliafilosofin stÄr för samt vad verktyget pedagogisk dokumentation Àr och om det finns olika sÀtt att förstÄ detta. Genom att undersöka Aristoteles olika kunskapsformer fÄr vi syn pÄ vÄrt eget kunnande och kan sÀtta det i relation till vÄr kunskapsprocess och pedagogisk dokumentation.
En vilja att kunna möta och vÄrda men att inte alltid ha förutsÀttningar : Skolsköterskors erfarenheter av att möta barn som nÀrstÄende
NÀr en förÀlder drabbas av allvarlig fysisk sjukdom eller skada kan det fÄ en pÄverkan pÄ en hel familj. Det som vanligen Àr ett barns trygghet kan istÀllet pÄverka barnets hÀlsa och vÀlbefinnande negativt. Studier visar att barn kan utveckla bÄde emotionella problem och beteendeproblem nÀr en förÀlder blir allvarligt sjuk eller skadad. Skolsköterskor har som uppgift att hjÀlpa barn genom att vara uppmÀrksam pÄ förhÄllanden i deras omgivning som kan leda till ökad risk för ohÀlsa. Det saknas forskning om skolsköterskors erfarenhet av att möta barn som har allvarligt fysiskt sjuk eller skadad förÀlder.
Sjukgymnastiska behandlingsmetoder vid lÄngvarig lÀndryggssmÀrta och evidensbaserat arbete inom primÀrvÄrden : En enkÀtstudie
Sjukgymnaster möter ofta patienter med lÀndryggssmÀrta. Omkring 80 % av befolkningen drabbas nÄgon gÄng i livet, varav 30 % riskerar att utveckla lÄngvariga lÀndryggsbesvÀr. Detta innebÀr personligt lidande och en omfattande kostnad för samhÀllet. Flera olika sjukgymnastiska behandlingsmetoder anvÀnds vid dessa tillstÄnd, men med varierande vetenskapligt stöd. De vetenskapliga bevisen ska kombineras med beprövad erfarenhet och patientens behov och önskemÄl för att det ska kallas evidensbaserad medicin, vilket Àr ett aktuellt Àmne inom primÀrvÄrden för att sÀkerstÀlla kvalitet och konkurrenskraft.
Revisorsprofessionens bedömningar : En studie om hur den svenska revisorskÄren bedömer och arbetar med omstÀndigheter som kan orsaka oegentligheter
Titel: Revisorsprofessionens bedömningar ? En studie om hur den svenska revisorskÄren bedömer och arbetar med omstÀndigheter som kan orsaka oegentligheterBakgrund och problemdiskussion: Revisorer tillhör en profession och har fÄtt en betydande roll dÄ det rÄder informationsasymmetri mellan Àgare och förvaltare av kapital. NÀr företagsskandaler har intrÀffat har ofta revisorerna i företagen hamnat i fokus eftersom de inte ansets ha lyckats genomföra sitt granskningsuppdrag. Vid en revision kan ett objekt anses vara mer eller mindre viktigt att granska och vid en revision kan bedömningen ske pÄ tvÄ skilda sÀtt. Revisorn kan antingen förlitar sig pÄ tillgÀnglig programvara eller göra egna bedömningar av vad som ska granskas.Syfte: Uppsatsens syfte Àr att förklara om svenska revisorer gör enhetliga bedömningar, av omstÀndigheter som kan orsaka oegentligheter, med tanke pÄ att de tillhör en profession eller om bedömningar och arbetssÀttet skiljer sig Ät med hÀnseende till revisorers erfarenhet och/eller byrÄtillhörighet.Metod: Studien har anvÀnt en deduktiv ansats vilket innebÀr att vi utgÄtt frÄn tidigare forskning för att generera hypoteser som sedan testats empirisk.