Sökresultat:
9104 Uppsatser om Lärare och teori - Sida 35 av 607
Sexsfostran: om etnosexuella förestÀllningar och glappet mellan teori och praktik
Studiens huvudsakliga syfte Àr att visa hur "sex Àr rasialiserat och ras Àr sexualiserat" (Nagel 2003) utifrÄn queerteoretiska och postkoloniala perspektiv i ett svenskt, offentligt vÀlfÀrdsdokument. Analysen klarlÀgger hur konstruktioner av kategorierna sexualitet, genus och etnicitet Àr oskiljbara i framstÀllningar som föresprÄkar sexuell hÀlsa i Malmö stad.Metoden Àr genealogisk och inspirerad av foucauldiansk teori. Den historiska kontext dÀr uppfattningar om sexuell hÀlsa och vÀlfÀrdsbehov konstruerades beskrivs i en historisk bakgrund i uppsatsen. En sÄdan bakgrundsöversikt syftar till att vÀgleda lÀsaren till att fÄ förstÄelse för de lokala utgÄngspunkter som prÀglat studiens och materialets tillkomst..
Marknadsföring av mÀnniskor : En studie kring personliga varumÀrken med utgÄngspunkt i traditionell teori om varumÀrkesbyggande
I denna uppsats undersökte vi fenomenet personligt varumÀrkesbyggande, vilket kan definieras som en persons namn och de vÀrderingar som kopplas till det. Syftet med uppsatsen var att utifrÄn befintlig teori samt intervjuer med yrkesverksamma inom omrÄdet, undersöka om det gÄr att bygga personliga varumÀrken pÄ samma sÀtt som traditionella varumÀrken för företag och produkter. Vi presenterade en översikt över litteraturen kring personligt varumÀrkesbyggande samt teori om Customer-based brand equity-modellen, vilken vi lÀt representerade den traditionella teorin. I uppsatsens analysavsnitt diskuterades och analyserades intervjudeltagarnas svar i förhÄllande till teorin och slutsatsen drogs att personligt varumÀrkesbyggande har fler likheter Àn skillnader med det traditionella varumÀrkesbyggandet. Dock ansÄg vi att CBBE-modellen ej var lÀmplig för direkt applikation pÄ mÀnniskor, utan presenterade en reviderad modell för byggande av ett starkt personligt varumÀrke, dÀr bland annat möjligheter med sociala medier inkluderades.
"Jag Àr inte bara invandrare, jag Àr lÀrare" - en kvalitativ studie om utlÀndska lÀrares identitetsförÀndring under den kulturella och professionella anpassningen
Syfte: Mitt syfte Àr att undersöka vad för erfarenheter de utlÀndska lÀrarna tagit med sig och hur dessa erfarenheter frÄn hemlandet pÄverkar deras lÀrararbete i Sverige. Hur ?översÀtter? de sina kunskaper och konstruerar sin lÀraridentitet, vilken roll spelar deras bakgrund i anpassningen till svensk skolkultur? Processen att skapa en lÀraridentitet och dess roll i ett interkulturellt möte Àr de frÄgor som jag skulle vilja fördjupa mig i med detta arbete. Teori: Jag analyserar intervjusvaren med hjÀlp av Kims teori om interkulturella anpassningen och Goffmans interaktionsteori och teori om stigmatisering. Dessutom, anvÀnder jag Baumans teori om ?flytande? samhÀlle dÀr identitetsskapande Àr en stÀndigt pÄgÄende process.
Motivation att söka arbete hos deltagare i AMA Arbetsmarknads verksamhet Jobbcentrum
Syftet med studien var att undersöka vad som motiverar arbetslösa deltagare i AMA Arbetsmarknads verksamhet Jobbcentrum att söka ett arbete. Ett annat syfte var ocksÄ att undersöka om AMA hjÀlper dessa deltagare att motiveras och kunna ÄtervÀnda till den ordinarie arbetsmarknaden. Tidigare forskning inom omrÄdet har ofta fokuserat pÄ samband mellan arbetssökarbeteende och de arbetslösas förvÀntningar pÄ och vÀrderingar av arbete. Motivation sÀgs vara pÄverkad utifrÄn sÄvÀl inre som yttre faktorer. VÄra teoretiska utgÄngspunkter har varit Becks teori om risksamhÀllet samt tvÄ motivationsteorier, dels en teori om förvÀntningar och dels en teori om sjÀlvbestÀmmande.
Hur ser patienter pÄ sitt recept pÄ fysisk aktivitet?
Studien undersöker Peter von Möllers agerande inom jordbruksutvecklingen i teori och praktik för Ären 1831-1883, en tid som i Sverige sammankopplas med det allra mest intensiva skedet av den agrara revolutionen. Von Möllers egna skrifter utgör grunden för undersökningens jordbruksteoretiska del. Det praktiska jordbruket pÄ von Möllers gods, i Skottorp, har studerats utifrÄn ett flertal kvantitativa metoder i godsarkivets material. Studien syftar till att beskriva teori och praktik samt finna de sammanlÀnkande kopplingarna dem emellan. Det ges ocksÄ jÀmförande utblickar mot regional och nationell utveckling för samma tid.
Aortic Body Tumors in Dogs
The purpose of this essay was to review the literature and describe the patophysiology, diagnosis, microscopic and macroscopic appearance of aortic body tumors in dogs. The tumors originate from the chemoreceptor organs situated at the base of the heart. The chemoreceptor organs are neuroendocrine cells responsible for surveillance of changes in e.g. the blood pH. Aortic body tumors are rare and represent 7 % of the total cases of primary cardiac tumors in canines.
Hur pÄverkar upplevd nytta av revision valet att anlita revisor i etablerade och nyetablerade bolag?
Slopandet av revisionsplikten har lett till att smÄ bolag stÄr mellan valet att anlita revisor eller inte. Studiens syfte har varit att utforska hur den upplevda nyttan med revision pÄverkar valet att anlita revisor eller inte för etablerade och nyetablerade bolag. Undersökningen genomfördes genom en kvalitativ undersökningsmetod vars syfte var att fÄ en djupgÄende förstÄelse för vilka faktorer som pÄverkar valet att anlita eller inte anlita en revisor i etablerade samt nyetablerade bolag. Genom intervjuer har studien undersökt vilka faktorer Àgarna i bÄde etablerade och nyetablerade anser pÄverkar valet att anlita revisor. Studiens teoretiska referensram Àr baserad pÄ agentteorin, legitimitetsteorin, institutionellateorin samt intressentteorin. Referensramen ligger sedan till grund för insamlingen av empiri och genomförande av analysen.
DunnŽs lÀrstilsmodell - teori och praktik
Uppsatsen handlar om hur det fungerar att tillÀmpa inlÀrningsstilar utifrÄn Dunns lÀrstilsmodell i skolpraktiken. I uppsatsen lyfts fram hur inlÀrningsstilarna ses i teori och praktik. Syftet Àr att ta reda pÄ hur och varför pedagogerna ute i verksamheten arbetar med inlÀrningsstilarna samt hur eleverna, som undervisas med hjÀlp av de olika stilarna, egentligen upplever arbetssÀtten. Resultat av undersökningen har givit konkreta svar som tydligt visar hur inlÀrningsstilarna, dÀribland de auditiva, visuella, taktila och kinestetiska inlÀrningsstilarna tillÀmpas i undervisningen. Undersökningen visar Àven att pedagogerna och eleverna Àr vÀl medvetna om varför de anvÀnder arbetssÀttet, dÄ det bland annat skapar en motivation eftersom eleverna ges en möjlighet att lÀra sig efter sin egen förmÄga samt dÄ det ger eleverna en chans att lÀra sig hur de Àven senare i livet kan lÀra sig pÄ ett framgÄngsrikt sÀtt..
MÄngfald i Försvarsmakten : Vilken skillnad gör det att ha personer med annan etnisk bakgrund i den svenska Försvarsmakten?
Uppsatsen tar sitt avstamp i Àmnet krigsvetenskap och den förÀndring av försvarsmaktens verksamhet som de kombinerade uppgifterna, insatsförsvar och fredsbevarande insatser har skapat. Den del av krigsvetenskapen som uppsatsen riktas mot Àr krigföringens grundprinciper och tillÀmpningen av densamma inom de nya ramar som försvarsmakten agerar inom.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka huruvida en skillnad mellan teori och praktik har uppstÄtt gÀllande krigföringens grundprinciper. Genom att avgrÀnsa omrÄdet till taktisk och operativ nivÄ, de grundprinciper som finns i den svenska marina doktrinen och det svenska ytstridsvapnet, görs en problemformulering och uppsatsens frÄgestÀllning definieras till: Vilka skillnader kan utrönas mellan den teoretiska innebörden av krigföringens grundprinciper och den tolkning av dessa som görs inom dagens svenska ytstridsvapen?En kvalitativ metod, dÀr litteraturstudier och intervjuer anvÀnds som forskningstekniker, faststÀlls som lÀmplig metod för uppsatsen. DÀrefter diskuteras validitet och generaliserbarhet samt kÀllorna ur en kritisk synvinkel.
"Om man inte gör det pÄ Facebook" : Ungdomars uppfattning om sociala medier som demokratiagent
The purpose of this essay is to explore how social media affect the political orientation and commitment of youths. Three scientific questions highlight the purpose from different angles. The didactic perspective is discussed in the initial and closing discussion, and is analyzed in the corresponding chapter. Two methods are involved in the study; one survey and one interview with a focus group. The survey had a total of 98 respondents from four different classes, all in the first grade of upper secondary school.
Det ligger en heteronormativ bok i din sÀng mamma! En intervjustudie av hur nÄgra kvinnor i samkönade relationer upplever informationssituationen rörande graviditet och förÀldraskap.
Studies of the information needs of library patrons are necessary in order for the library to serve the community. Alas, studies of non-heterosexual persons are rare in the field of Library and Information Science in Sweden. This study aims at examining the information situation of women in same-sexed parenthood by means of analysing their situation as norm-breaking. The study is done through examining the specific information needs of this group, how they seek and receive information, what barriers they encounter and what function the library has in this information situation. A queer theoretical approach to heteronormativity in combination with McKenzie?s two-dimensional model of information seeking is used to perform a qualitative analysis of the material.
Arbetsmotivation pÄ patienthotell Vistet: Ett psykologiskt perspektiv
MÀnniskor spenderar en stor del av sin tid pÄ arbetet och dÀrför Àr arbetsmotivation viktig för att de anstÀllda ska trivas pÄ arbetet. Enligt Amabile (1993) anses hög arbetsmotivation öka individens vÀlmÄende och anses bidra till arbetstagarens kreativitet och produktivitet. I detta examensarbete har patienthotell Vistet i Sunderbyn, ett komplement till vÄrdavdelningarna pÄ Sunderby sjukhus som strÀvar efter en hÀlsofrÀmjande miljö för att uppmuntra lÀkning undersökts (Norrbottens lÀns landsting, 2015). Syftet Àr att fÄ en inblick hur patienthotellet har skapat en arbetsgrupp, undersöka hur sammansÀttningen av arbetsgruppen bidragit till arbetsmotivation, samt undersöka vad de anstÀllda pÄ patienthotellet motiverades av. Arbetet baseras pÄ 11 intervjuer; verksamhetschef, sjuksköterskor, undersköterskor och servicemedarbetare ingÄr.
Balanserat Styrkort vs. Budget - En studie om deras anvÀndning inom offentlig sektor
Uppsatsen syftar till att utreda hur balanserat styrkort och budget kommer till anvĂ€ndning inom den offentliga sektorn samt utreda vilka faktorer som pĂ„verkar deras anvĂ€ndning. TillvĂ€gagĂ„ngssĂ€ttet för studien kĂ€nnetecknas av en kvalitativ forskningsmetod med influenser av sĂ„vĂ€l en induktiv som deduktiv forskningsansats. Ăven inslag av Grundad teori förekommer i samband med datainsamling och analys. Som teoretisk utgĂ„ngspunkt behandlas utvecklingen frĂ„n traditionell till modern verksamhetsstyrning. DĂ€refter utgörs den teoretiska referensramen av Otleys "contingency theory", en teori om verksamhetsstyrning, Otleys teori om hur ett styrverktyg kan analyseras samt Sven Modells teori om faktorer som inverkar pĂ„ organisationers verksamhetsstyrning.
Bankernas berÀkning av kapitaltÀckningskravet : En studie i behovet av legitimitet och dess pÄverkan pÄ bankernas metodval
Med Basel II och dess regelverk som grund undersöker vi i denna uppsats vilka egenskapersom kommit att spela en viktig roll i tillÀmpningen av schablonmetoden och IRK-metoden,som banker officiellt tillÀmpar vid berÀkning av kapitaltÀckningskravet. Nyinstitutionell teorihar legat som grund för att undersöka om behovet av legitimitet hos svenska banker kunnatförklara dessa val. Tidigare forskning har identifierat egenskaperna storlek, resurser ochklientportfölj hos banker, vilka utgjort studiens avgrÀnsning. Vi fann att bankers behov avlegitimitet varierar mellan egenskaperna, resultatet kan till viss del förklara deras tillÀmpningav schablon- och IRK-metoden..
Gymnasieelevers syn pÄ orsaker till omval
Syftet med denna uppsats Àr att ur ett elevperspektiv undersöka orsakerna till gymnasieelevers omval. Under vÄra praktikperioder i utbildningen har vi mött elever som gjort omval och upplevt detta som svÄrt och jobbigt. Detta gjorde att vi blev intresserade av att undersöka vad eleverna sjÀlva uppfattar vara orsak till omvalet.
Vi har intervjuat totalt nio elever som gÄr i Ärskurs tvÄ och som har gjort omval i Ärskurs ett. Att vi valde att intervjua elever i Ärskurs tvÄ beror pÄ att vi ville att eleverna skulle ha hunnit reflektera över sitt omval men ÀndÄ ha det nÄgorlunda fÀrskt i minnet.
Vi har gjort en kort historik över hur gymnasieskolan har förÀndrats.