Sökresultat:
1067 Uppsatser om Lärande utomhus - Sida 30 av 72
Manual om tillgÀnglighet och anvÀndbarhet i gruppbostad
Detta examensarbete Àr en manual om tillgÀnglighet och anvÀndbarhet i gruppbostad för personer med nedsatt rörelse- och orienteringsförmÄga. Arbetet Àr gjort för Arkitektgruppen GKAK och skall anvÀndas som hjÀlpmedel vid projekteringen. Meningen med manualen Àr att den ska minska risken för att viktiga krav och regler förbises. Arbetet ger först en teoribakgrund om olika handikappgruppers behov. DÀrefter Àr varje kapitel i manualen indelad i regler, rÄd och rekommendationer.
Varvsbyggnad pÄ Beckholmen
Uppgiften för projektet var att rita en varvsbyggnad pÄ den vÀstra delen av ön Beckholmen i Stockholm. Varvsbyggnaden Àr menad Ät ett reparationsvarv, som utför reparationer av de medelstora till större fartyg som trafikerar Stockholms skÀrgÄrd, och ska göra det möjligt för verksamheten att utföras klimatskyddat Äret om.Den ritade byggnaden strÀvar efter att möjliggöra ett fungerande varv med maximal kapacitet. DÀrför har de maskiner industrin anvÀnder sig av integrerats i byggnaden och tillÄtits pÄverka byggnadens utformning.Byggnaden bestÄr av en platÄ i betong ovanpÄ vilken mindre fartyg kan placeras genom anvÀndandet av varvets lyftkran som löper pÄ rÀls lÀngs med platÄn. BetongplatÄn bÀrs upp av tre stycken pelarrader och i den östra av de tvÄ korridorer som dessa skapar Àr en fristÄende byggnad med verkstÀder placerad. Den vÀstra av de tvÄ korridorerna förblir utomhus men utgör en regnskyddad vÀg frÄn verkstÀderna till skrovhallen och förrÄdet som Àr placerade intill betongplatÄn..
Vem tar ansvar för mig? : En kvalitativ studie om elevhÀlsan och anorexia nervosa
Denna kandidatuppsats har till syfte att kartla?gga unga vuxnas (18-24 a?r) upplevelse av arbetslo?shet. Utifra?n sex intervjuer har en fenomenografisk analys gjorts. Det visade sig att upplevelserna av arbetslo?shet generellt var negativa, ingen av de unga vuxna ansa?g att det var en positiv eller o?nskva?rd situation att befinna sig i.
Upplevelse i ljus : en studie om ljusets förmÄga att skapa rum
De nordligaste delarna av Sverige saknar solljus under tre mĂ„nader om Ă„ret. Ăven mer tĂ€tbefolkade omrĂ„den i söder har lĂ„nga nĂ€tter och korta dagar vintertid. I kombination med ett tufft klimat Ă€r detta ett av de huvudsakliga skĂ€len till att mĂ€nniskor spenderar mer tid inomhus och mindre utomhus under vintern. Ă
rstidsrelaterad depression och störningar av sömnen Àr i Sverige relativt vanliga. Artificiellt dagsljus anvÀnds vid behandling med goda resultat.
"Att lÀra in ute" En kvalitativ studie om hur lÀrare i förskolan tar tillvara pÄ matematiktillfÀllen utomhus
AbstractSyftet med denna studie har varit att undersöka hur lÀrarna i förskolan arbetar för att ta tillvara pÄ och synliggöra matematiktillfÀllena som ges ute. Vi vill ocksÄ undersöka hur lÀrarna i matematiktillfÀllena anvÀnder sig av naturen och de material som finns. Studiens syfte Àr Àven att undersöka om barnen ser och uppfattar nÀr lÀrarna anvÀnder sig av matematik. Vi har anvÀnt oss av kvalitativ metod och gjort intervjuer med fem lÀrare och fem barn pÄ olika förskolor i södra Sverige. VÄrt resultat av studien Àr, utifrÄn vÄr tolkning av den litteratur vi tagit upp och de intervjusvar vi analyserat, att lÀrarna Àr vÀl medvetna om hur de kan arbeta för att synliggöra matematiken bÄde inne och ute.
SmÄ barns konflikter/Conflicts Between Young Children
VÄrt examensarbete handlar om samspel mellan barn pÄ en förskola i Malmö. Undersökningens fokus ligger pÄ konflikter. Syftet med vÄr studie Àr att undersöka konflikter mellan barn pÄ en smÄbarnsavdelning och den centrala frÄgestÀllningen i vÄr studie Àr: Vilka Àr de vanligaste orsakerna till konflikter mellan smÄ barn? DelfrÄgor som vi kommer att anvÀnda nÀr vi bearbetar och analyserar vÄra observationer Àr: Vad hÀnder under barnens konflikter? Hur ser samspelet ut vid konflikter mellan barnen? Vilka brister finns det i kommunikationen mellan barnen? Undersökningsgruppen bestÄr av 17 barn i ett - tre Ärs Älder pÄ en smÄbarnsavdelning. Den metod som anvÀnds Àr observationer med hjÀlp av en digitalvideokamera.
Barns lek utomhus - med naturmaterial i fokus : - ett genusperspektiv pÄ barns lek genom utevistelsen
Syftet med uppsatsen Àr att studera hur barn i en naturförskola leker med naturmaterial. Vi frÄgar Àven vilka lekmöjligheter som naturen erbjuder och hur barnen anvÀnder naturens material. Dessa frÄgor studeras utifrÄn ett genusperspektiv. I studien tar vi Àven del av pedagogernas uppfattningar om barnens lek pÄ naturförskolan med fokus pÄ genusperspektivet. Den metod som ligger till grund för resultatet Àr observationer av hur barnen i en naturförskola leker med naturmaterial, samt intervjuer av de tvÄ pedagoger som har hand om uteverksamheten pÄ naturförskolan. Studien visar att barnen anvÀnder naturens material i sin lek, med fantasin kan barnen förvandla naturmaterialet till bland annat korv, ved, hundben och kattmat.
Flerspr?kiga elevers l?rande i matematik: strategier, resurser och undervisning
This study?s aim is to investigate how multilingual students learn mathematics and teaching strategies used to support the students? development of knowledge. A total of eleven scientific articles were selected for analysis and comparison. The results showed that visual representation, multimodal forms of expression and the students? whole linguistic repertoire constitute central resources for learning.
WebRTC i medicinsk ra?dgivning online : Ljud- och videokommunikation i kombination med co-browsing mellan patienter och va?rdgivare
IT inom va?rden blir allt vanligare och med det mo?jligheterna till kommunikation mellan patient och va?rdgivare. Denna uppsats syfte a?r att underso?ka vilken nytta och mo?jligheter ljud- och videokommunikation kombinerat med samtidig visning av webbplatsen Onkonnect kan erbjuda patienter och va?rdgivare under cancerra?dgivning. Som mo?jliggo?rande teknik fo?r denna kommunikation anva?nds WebRTC.
Arbetsmotivation : - en studie om vad akademiker samt icke akademiker motiveras av i sitt arbete
Att uppna? goda ekonomiska resultat a?r na?got de flesta fo?retag arbetar fo?r. En faktor som visat sig pa?verka det ekonomiska resultatet a?r de ansta?lldas arbetsmotivation. Vanligt fo?rekommande a?r att fo?retag har fo?rutbesta?mda motivationsfaktorer pa? arbetsplatsen och tar da?rmed inte ha?nsyn till vad som motiverar den enskilda individen.
Behöver NO undervisningen en behörig NO-lÀrare?
Sammanfattning
Syftet med denna uppsats har varit att se hur leken kan anvÀndas som redskap för lÀrande. MÄlet har varit att undersöka hur leken kan anvÀndas i skolan. Arbetet har genomförts genom kvalitativa intervjuer och litteraturstudier. En av de tyngsta teoretikerna har varit Winnicott och Knutsdotter Olofsson. Intervjuerna har varit sex stycken jÀmnt fördelade pÄ tvÄ skolor, en stor och en liten.
Hur ljussÀtter man ett bostadsomrÄde?
Bakgrund: Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska beskriver att det Àr sjuksköterskans ansvar att ge patienten en god och sÀker vÄrd ur ett etiskt perspektiv samt genom beprövad erfarenhet. PatientnÀrmre vÄrd Àr ett arbetssÀtt som sÀtter patienten och dennes problem och behov i centrum. OmvÄrdnadens kvalitet ökar och ger en snabbare rehabiliteringstid för patienten.
Syfte: Att granska vad den patientnÀra tiden innebÀr för sjuksköterskan och se vad den innehÄller. Hur mycket tid, totalt, lÀggs ner pÄ patientnÀra tid under ett dagspass?
Metod: Empirisk, strukturerad icke deltagande observationsstudie med kvantitativ och kvalitativ ansats.
Ăr Ă„ldersblandade klasser bra för elevers inlĂ€rning och sociala utveckling?
Fo?respra?kare fo?r a?ldersblandade klasser menar att det finns pedagogiska fo?rdelar med denna klassform, sa?som till exempel att elevernas inla?rning och sociala utveckling fra?mjas (Nandrup & Renberg, 1992; Sandqvist, 1994). Syftet med fo?religgande studie a?r att underso?ka om det fo?rekommer sa?dana fo?rdelar i a?ldersblandade klasser och om de kan visas o?ver tid. Detta go?rs genom att ja?mfo?ra elever i a?rskurs 8 som under la?g- och mellanstadiet hela tiden ga?tt i a?ldersindelade klasser (n=423), elever som ga?tt i a?ldersblandade klasser i la?gstadiet men inte pa? mellanstadiet (n=22), samt elever som ga?tt i a?ldersblandade klasser ba?de under la?g- och mellanstadiet (n=30).
Rörelse pÄ förskolansutegÄrd : En observationsstudie
Det huvudsakliga syftet med studien var att fÄ ökad kunskap om hur förskolans utemiljö stimulerar till barns rörelse och motorik. Syftet var att undersöka och titta pÄ exempel pÄ utomhusaktiviteter som kan innebÀr rörelsetrÀning för barnen och se vilka rörelser dessa utomhusaktiviteter kan stimulera till. I undersökningen anvÀndes barnobservationer för att fÄ svar pÄ syftet. Barnobservationerna genomfördes pÄ tvÄ förskolor. Resultaten stÀmmer bra överens med litteraturen i det fall att det Àr viktigt med en utomhusmiljö som stimulerar till rörelse samt att det Àr i leken som barnen trÀnar pÄ olika rörelser.
Form för funktion
Bakgrunden till detta arbete var att företaget som kontaktades vill ta fram en ny modell av hÀstsportjacka. Arbetets syfte Àr att ta fram en modell som har form för funktionen. Vissa funktioner Àr mer viktiga Àn andra vid ridning, nÄgot som undersöks och presenteras i rapporten. DÄ mÄnga ryttare vistas utomhus blev det Àven viktigt att undersöka vikten av vÀderanpassade plagg. Ett grundmönster och en modell tas fram som Àven graderas.