Syftet med studien har varit att via en kvalitativ undersökning synliggöra hur vÄrdnadshavare och pedagoger diskuterar kring kommunikationen pÄ förskolan. Empirin har bestÄtt av fokusgruppdiskussioner dÀr sex pedagoger och tre vÄrdnadhavare pÄ en förskola har deltagit. Det teoretiska perspektivet Àr socialkonstruktionism och diskursanalys har anvÀnts som metod för att synliggöra vilka förestÀllningar de ger uttryck för nÀr de samtalar. Tidigare forskning tar upp samvekan mellan hem och förskola samt partnerskapet mellan pedagoger och vÄrdnadshavarna. Resultatet visar bland annat pÄ att kommunikationen mellan förskola och hem Àr av stor vikt och dÀr tvÄvÀgskommunikation Àr en förutsÀttning.

I organisationer med hög expertis har hur kunskap hanteras blivit allt viktigare. För att sÀkerstÀlla att kunskapen stannar inom organisationen Àr det av stor vikt att kunskapen överförs mellan de anstÀllda. En viss form av kunskap, sÄ kallad tyst kunskap, Àr svÄr att uttrycka och blir dÀrför svÄr att överföra mellan organisationens medarbetare. Denna uppsats handlar dÀrför om hur organisationer överför tyst expertkunskap, och vilka faktorer som pÄverkar hur vÀl en sÄdan överföring kan genomföras. Teoretiska definitioner av kunskap, hantering av kunskap och olika överföringsmoment har anvÀnts.

ForskningsfrÄgor:GÄr det att urskilja CSR-engagemang inom DIS och pÄ vilket sÀtt arbetar DIS med CSR? Hur pÄverkas DIS arbete av deras intressenters involvering och engagemang betrÀffande CSR frÄgor, vilka utmaningar och möjligheter kan identifieras gÀllande detta?Syfte:Syftet med studien Àr att kartlÀgga och utvÀrdera hur DIS arbetar med CSR.Metod:Denna studie Àr en fallstudie med kvalitativ ansats som inriktar sig pÄ en viss organisation, i detta fall DIS. För denna studie utfördes sju semi-strukturerade intervjuer i avseendet att samla in data som mÀtte upp till och passade in i studiens övergripande syfte.Slutsats:Studiens resultat pÄvisar att DIS inte innehar nÄgon CSR-strategi men att det Àr möjligt att urskilja ett utspritt engagemang inom företaget. I nulÀget gÄr det att benÀmna CSR-engagemanget ur ett inaktivt/reaktivt tillvÀgagÄngssÀtt. Intressenter Àr av vÀsentlig vikt för DIS i nulÀget och att vidare involvera och skapa relationer med ur ett CSR-perspektiv..

Antalet lÄngtidssjukskrivna i samhÀllet har ökat kraftigt under det senaste Ärtiondet och aktuell forskning visar att sannolikheten att komma tillbaka i arbete efter en lÄng sjukskrivning Àr lÄg. Mot bakgrund av detta Àr det av stor vikt, sÄvÀl ur ett samhÀlleligt perspektiv, ur ett organisationsperspektiv som ur ett individperspektiv, att nya vÀgar tillbaka till arbete utforskas. Syftet med föreliggande studie Àr att undersöka lÄngtidssjukskrivnas upplevelser av att komma tillbaka i arbete med hjÀlp av rehabilitering genom en sÄ kallad arbetsgivarring. Mer konkret innebÀr det att undersöka vilken roll respondenterna upplever att arbetsgivarringen haft i deras vÀg tillbaka till arbetslivet. Metodansatsen Àr kvalitativ och elva djupintervjuer har genomförts med personer som genomgÄtt arbetslivsinriktad rehabilitering via en arbetsgivarring.

Ett problem för dagens organisationer Àr hur information sprids och vem som tar del av denna information. Detta informationsöverflöd innebÀr att den information som sprids inom en organisation mÄste ha mening, syfte och vara av relevans för personalen och för att kunna begrÀnsa informationsmÀngden mÄste personalens upplevelse av informationen tas i beaktande. Studien har genomförts med teorier om informationsspridning och kunskapsutbyte. Inriktningen pÄ arbetet har varit mellan ansvarig chef och anstÀllda inom en organisation. Den informationsspridning som sker inom den undersökta organisationen Àr i grupp, individuella trÀffar samt virtuella forum.

Syfte: Studiens syfte har varit att granska och diskutera kring vad en kreativ bildundersvisning Àr för att fÄ en fördjupad kunskap kring kreativitetens betydelse och vad den har för vikt i samband med bildundersviningen. Detta dÄ genom att kolla pÄ likheter/ skillnader mellan lÀrares och elevers offentliga syn för skapandets förmÄga i skolvÀrlden, men Àven ocksÄ utifrÄn den lÀsta litteraturen. Metod: Min studie grundar sig pÄ strukturerade intervjuer dÀr jag valt att intervjua lÀrare samt elever för att fÄ en inblick om vad de anser vara en kreativ bildundersvining. Resultat: Eftersom undersökningsomrÄdet varit vÀldigt begrÀnsat och endast tio intervjuer Àgt rum kommer jag att inte dra nÄgra generella slutsatser. Jag har funnit att det Àr viktigt att bÄde som lÀrare och elev ta sitt ansvar pÄ allvar för att skapa en miljö som Àr stimulerande med goda förutsÀttningar för ett kreativt arbete.

This thesis report describes the development of concepts regarding how weight can be reduced to the analytical instrument Biacore 4000. This thesis has resulted in five different concept proposals, all of which is solutions to reduce the instrument's weight.The thesis started with a pre-study where the instrument's structure and function were studied using both Solid Works, the opportunity to study the instrument in real life were also possible done. During this phase, a weight study was conducted as well, in which the instrument's weight distribution was studied and mapped.Following the initial phase, the work proceeded by developing concrete concepts to reduce the weight of the instrument where focus mainly was on the two cabinets. In addition, another two concepts were revealed, both with a more general approach.At the final phase of the thesis, the concepts were compiled and evaluated among themselves and the initial instrument.The thesis resulted in a study of the instrument's structure and weight distribution, with suggestions on how weight may be reduced for the instrument.The result factors such as materials, and manufacturing were aspects that were taken into consideration.At the final section of the report, suggestions for further work in which different aspects are discussed can be found..

Syfte: Studiens syfte har varit att granska och diskutera kring vad en kreativ bildundersvisning Àr för att fÄ en fördjupad kunskap kring kreativitetens betydelse och vad den har för vikt i samband med bildundersviningen. Detta dÄ genom att kolla pÄ likheter/ skillnader mellan lÀrares och elevers offentliga syn för skapandets förmÄga i skolvÀrlden, men Àven ocksÄ utifrÄn den lÀsta litteraturen. Metod: Min studie grundar sig pÄ strukturerade intervjuer dÀr jag valt att intervjua lÀrare samt elever för att fÄ en inblick om vad de anser vara en kreativ bildundersvining. Resultat: Eftersom undersökningsomrÄdet varit vÀldigt begrÀnsat och endast tio intervjuer Àgt rum kommer jag att inte dra nÄgra generella slutsatser. Jag har funnit att det Àr viktigt att bÄde som lÀrare och elev ta sitt ansvar pÄ allvar för att skapa en miljö som Àr stimulerande med goda förutsÀttningar för ett kreativt arbete.

Intresset för denna uppsats vÀcktes av att vi anser att marknadsföring har fÄtt för lite utrymme i vÄr utbildning vid Göteborgs universitet inom restaurangmanagerprogramet. I tider av lÄgkonjunktur finns det mindre ekonomiskt spelrum och vikten att dÄ kunna marknadsföra sig Àr grundlÀggande för att överleva inom restaurangbranschen.Genom att utföra kvalitativa intervjuer pÄ fem restauranger och en reklambyrÄ i Göteborgs stad har vi försökt att skapa oss en bild av hur krögare och en reklambyrÄ arbetar och tÀnker nÀr det kommer till marknadsföringsrelaterade Àmnen. Intervjuerna utfördes pÄ verksamheter med liknande storlek och lÀge med vissa undantag.Resultatet visar pÄ att flera av krögarna Àr medvetna om behovet av marknadsföring men att de inte lÀgger nÄgon större vikt vid marknadsföring nÀr det kommer till konkreta frÄgor gÀllande budgetering och planering av marknadsföring. Orsakerna uppgavs bland annat vara brist pÄ kunskap samt avsaknaden av ekonomiska resurser. Flertalet uppgav att Internet och Webbsidor var det enklaste och mest kostnadseffektivaste sÀttet att marknadsföra sig..

Syftet med studien Àr att undersöka förÀldrasamverkan ur förÀldrars perspektiv. Vi har valt att anvÀnda oss av en förskola med vissa inslag av Reggio Emilia pedagogik dÄ den Àr kÀnd för att lÀgga stor vikt vid ett nÀra samarbete med förÀldrar. Metod: Vi anvÀnde oss av den kvalitativa metoden intervju. Vi intervjuade tio förÀldrar med barn i Äldrarna tre till fem Är pÄ en och samma förskola som arbetar med inslag av Reggio Emilia filosofin. Resultat: Majoriteten av alla förÀldrar som vi intervjuade menar att förÀldrasamverkan innebÀr ett samarbete eller en dialog med andra förÀldrar eller med personalen pÄ förskolan.

Syftet med denna studie Àr att undersöka till vilken utstrÀckning som företag inomSveriges företagsvÀrld inser nyttan och anvÀndbarheten med att anvÀnda sig utav ettaffÀrssystem vid beslut gÀllande verksamheten styrning. Uppsatsen avser Àven attundersöka sambandet mellan affÀrssystem och beslutstöd genom att undersökakopplingen mellan tydligt stÀllda mÄl pÄ affÀrssystemet och sedermera anvÀndandet utavdet som beslutstöd. Studien Àr genomförd med en positivistisk ansats av kvantitativ art,dÄ vi genom en enkÀtundersökning har undersökt hur 34 stycken företag ser pÄ planeringoch det dagliga anvÀndandet av affÀrssystem. Empirin har sedan analyserats utifrÄn redantidigare befintliga teorier som vi Àven utgÄtt ifrÄn vid framstÀllningen av enkÀten.AffÀrssystemen har i allt snabbare takt börjat utvecklas och dessutom blivit en allt mercentral del utav den ekonomiska styrningen för verksamheten. MÄlen för anvÀndare avaffÀrssystem inriktas dock frÀmst mot att förbÀttra hanteringen utav transaktioner genomen standardisering utav affÀrsprocesser och integration mellan verksamhet och data(Holsapple & Sena, 2003).

Syftet med studien var att öka kunskapen och förstÄelsen för Àldres sociala behov i den tredje Äldern för de som besöker trÀffpunktsverksamheten. För att genomföra studien har en kvalitativ intervjumetod anvÀnds med fyra seniorer samt tvÄ trÀffpunktsledare. Detta för att fÄ bÄdas perspektiv pÄ vad ett gott Äldrande innebÀr, men fokus har legat pÄ seniorerna. Studien utgick ifrÄn tvÄ teorier, den sociala nÀtverksteorin och aktivitetsteorin. Dessa tvÄ Àr huvudteorier.

Social hÄllbarhet Àr ett högaktuellt Àmne. Delegationen för hÄllbara stÀder presenterade Är 2012 sin slutrapport och bara ett Är senare presenterade Malmökommissionen sin slutrapport för ett social hÄllbart Malmö. Syftet med uppsatsen Àr att bredda kunskapen om social konsekvensbeskrivning samt att undersöka dess potentiella effekt pÄ social hÄllbarhet, eftersom det Àr av största vikt att hitta konkreta arbetssÀtt för att uppnÄ ökad social hÄllbarhet. Genom en litteraturstudie undersöks i uppsatsens första del vad begreppet social konsekvensbeskrivning har för bakgrund, varför det föresprÄkas, hur en metod för genomförande skulle kunna se ut samt vilka utmaningar som finns. I uppsatsens andra del studeras tre artiklar som utvÀrderat effekten av att utföra social konsekvensbeskrivning. Litteraturstudiet resulterar i slutsatsen att social konsekvensbeskrivning har stor effekt pÄ social hÄllbarhet, pÄ flera olika sÀtt. Trots att metoden medför en hel del komplexa frÄgor att förhÄlla sig till finns det dÀrmed god anledning att utveckla arbetet med social konsekvensbeskrivning, för att vi tillsammans ska nÄ en mer socialt hÄllbar framtid..

After parturition the energy demand for milk production is greater then the energy provided from the diet. The cow mobilises therefore body tissues to compensate for the energy loss. Live weight and body condition scores decreases as a consequence of the mobilisation. The aim of this study was to analyse the relationship between body condition score, live weight and subcutaneous fat depth measured by ultrasound and the changes during the lactation. Possible differences between Swedish Holstein (SLB) and Swedish Red and White Cattle (SRB) were also investigated.

NÀr ett standardsystem köps in i en verksamhet Àr det viktigt att göra anpassningar i bÄde standardsystemet och verksamheten för att kunna uppnÄ bÀsta möjliga resultat. Det Àr av stor vikt att inkludera anvÀndare vid införande av standardsystem, för om systemet inte fyller den funktion anvÀndarna önskar kan det leda till att anvÀndarna inte kÀnner tillfredstÀllelse med systemet.Detta arbete syftar till att utreda vilka faktorer som kan pÄverka anvÀndarmedverkan vid införande av standardsystem. För att kunna besvara problempreciseringen har intervjuer med bÄde anvÀndare och systemutvecklare utförts för att faststÀlla vilka olika Äsikter som finns kring faktorer. Resultatet visar att systemutvecklare och anvÀndare vÀrderar en del faktorer lika högt, men att det ocksÄ förekommer en hel del avvikelser. Respondenterna bedömer bland annat faktorer som motivation, inflytande och feedback som betydelsefulla för att erhÄlla ett bra samarbete.