Sökresultat:
27261 Uppsatser om Kvalitativ jämställdhet - Sida 52 av 1818
"I att hjÀlpa barn sÄ blir det ocksÄ att kontrollera hur barn har det" : En kvalitativ studie om socialsekreterares dubbla yrkesroll
Dagens situation för företagen innebÀr stÀndiga förÀndringar vilket stÀller sÀrskilda krav pÄ deras anstÀllda. Arbetet för personal pÄ bemanningsföretag innehÄller typiska egenskaper för det nya arbetslivet. Syftet med denna studie var att undersöka vilka krav som stÀlls pÄ personal som arbetar via bemanningsföretag samt hur dessa personer hanterar kraven. Denna studie bygger pÄ kvalitativ metod dÀr semistrukturerade intervjuer genomfördes med en konsultchef och sex stycken konsulter pÄ ett bemanningsföretag. Resultatet frÄn en tematisk analys visade att krav som stÀlldes pÄ konsulterna var anstÀllningsbarhet, anpassning samt hanterande av rollen som konsult.
Jag Àr inte bara kvinna lÀngre utan ocksÄ mamma-en kvalitativ studie om kvinnors upplevelse av att bli mamma
Bakgrund: Att bli mamma innebÀr en stor omstÀllning vilket kan beskrivas som en transition. Kvinnans liv förÀndras pÄ mÄnga sÀtt i och med att hon har ett nytt liv att ta hand om. Detta kan vara förknippat med stress och de största stressmomenten som uppkommer i samband med förÀndringen Àr bland annat amning och sömnproblem samt oro för barnet. Forskning visar Àven att det informationsflödet som finns i vÄrt samhÀlle idag omedvetet inverkar pÄ mÀnniskor vilket leder till att mÀnniskan vÀljer olika livsstilar för att passa in i samhÀllet. Syfte: Syftet med denna pilotstudie Àr att belysa förstföderskors upplevelser av förÀndringsprocessen frÄn att vara kvinna till att bli mamma.
"Ett arbete som berör" En kvalitativ studie om barns upplevelser kring massage och beröring i skolan.
Arbetet syftar till att fördjupa vÄr egen kunskap om massage i skolan. Vi vill pÄvisa huruvida vÄra tankar kring massage i skolan stÀmmer överens med den uppfattning som elever och lÀrare har. VÄrt arbete innefattar litteraturstudier samt en empirisk undersökning. Huvuddelen av arbetet bygger dock pÄ undersökningen som utgörs av bÄde en kvalitativ och kvantitativ del. Vi har försökt att fÄ svar pÄ om elevernas beteende gentemot varandra och mot lÀraren förÀndras genom ett aktivt arbete med massage, hur eleverna upplever/upplevde massagen i skolan, vilken syn förÀldrarna har pÄ massage i skolan samt vilka olika arbetssÀtt det finns angÄende massage och beröring.
Hur medarbetare upplever ett förÀndringsarbete
Mitt syfte med den hÀr uppsatsen Àr att förstÄ hur medarbetare upplever ett
förÀndringsarbete i en organisation. Det handlar Àven om att studera skillnader
mellan hur olika grupper av medarbetare upplever ett förÀndringsarbete.
Upplevelserna av ett förÀndringsarbete har studerats utifrÄn olika faktorer
sÄsom individrelaterade faktorer, arbetsrelaterade faktorer, processen och
organisatoriska faktorer.
Jag har valt att anvÀnda mig av bÄde en kvalitativ och en kvantitativ metod för
insamling av empiri. Först har jag intervjuat en projektledare, vilket har
skett utifrÄn en kvalitativ ansats.
Sjuksköterskors upplevelser av att vÄrda patienter med meticillinresistenta staphylococcus aureus : En kvalitativ intervjustudie
Det saknas studier hur handledarna upplever handledning pÄ avancerad nivÄ inom psykiatrisk omvÄrdnad. Rollen handledarna har Àr komplex, de ska bÄde fungera som en mentor och som den som bedömer studenternas prestationer samt ge god vÄrd Ät patienten. Syftet med denna studie Àr att belysa hur handledning upplevs av den handledande sjuksköterskan under Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för specialistsjuksköterskor i psykiatri. Att fÄ kunskapen studien genererar skapar förutsÀttningar för organisationen och universitetet att anpassa utbildning och Äterkoppling som gynnar handledarna och studenternas utveckling samt höjer vÄrdkvaliteten för patienterna. En explorativ kvalitativ ansats enligt fokusgruppsintervjuer har ansetts lÀmplig för studien dÄ mÄlet Àr att fÄnga vidden och komplexiteten i handledning.
Vem Àr expert? : En kvalitativ studie om praktikers uppfattning av brukarinflytande inom socialtjÀnstens missbruks- och beroendevÄrd.
Denna kvalitativa studie undersöker hur praktiker inom socialtjÀnstens missbruks- och beroendevÄrd förhÄller sig till brukarinflytande. Vidare undersöks hur brukarinflytande i relationell mening pÄverkar förhÄllandet mellan praktiker och klient. Studien utgÄr frÄn en hermeneutisk forskningstradition med en kvalitativ ansats. Studien bygger pÄ fem semi-strukturerade intervjuer med yrkeserfarna praktiker inom socialtjÀnstens missbruks- och beroendevÄrd. Resultatet tolkades utifrÄn relationell pedagogik som det beskrivs av Jonas Aspelin och Sven Persson samt Moira von Wrights pedagogiska rekonstruktion av G.H.
MÀn och kvinnors upplevelser av ofrivillig barnlöshet vid infertilitet
I dagens samhÀlle Àr ofrivillig barnlöshet ett vÀxande problem och det Àr en av de största stressorerna för mÀnniskor i fertil Älder. Att vara ofrivilligt barnlös kan ha mÄnga olika orsaker och Àr ibland svÄrt att behandla. Infertilitet Àr ett tillstÄnd som orsakar stor smÀrta och pÄverkar det psykiska vÀlmÄendet för dem som drabbas. Syftet med denna studie var att beskriva mÀn och kvinnors upplevelser av ofrivillig barnlöshet vid infertilitet. En kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats har anvÀnts för att studera och analysera utvalda artiklar.
Anhörigas möte med intensivvÄrden : en litteraturstudie
Bakgrund: Ett behov av mÀnniskovÀnligt omhÀndertagande krÀvs inom intensivvÄrdens speciella omgivning. I alla möten reagerar individer pÄ vrandra. Det bemötande anhöriga fÄr pÄverkar dem och deras förmÄga att klara av en krissituation. Syfte: Syftet med studien var att belysa mötet med intensivvÄrden utifrÄn ett anhörigperspektiv. Metod: Litteraturstudien byggde pÄ tolv studier varav fem med kvalitativ forskningsansats och fyra med kvantitativ ansats, samt tre med en kombination av kvalitativ och kvantitativ ansats.
"Nu gör vi en lek! eller jag menar en övning..." : -en kvalitativ studie av dramapedagogers tankar om lek
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka och beskriva hur nÄgra dramapedagoger förhÄller sig till aktiviteten och begreppet lek. FrÄgestÀllningen Àr:Hur anvÀnds begreppet lek av dramapedagoger?Vad betyder begreppet och aktiviteten lek för dramapedagogerna och hur definierar och anvÀnder de ordet lek?Uppsatsen Àr en kvalitativ studie dÀr sex dramapedagoger först blivit observerade och sedan intervjuade. Studien bygger pÄ tvÄ observationstekniker; sprÄklig observation och detaljobservation. Informanterna Àr sex utbildade dramapedagoger frÄn VÀstsverige, varav fyra Àr kvinnor och tvÄ mÀn.
Kvinnors upplevelser av att leva med ryggmÀrgsskada: En litteraturstudie
Att drabbas av ryggmÀrgsskada innebÀr en stor förÀndring av livet ofta med bestÄende funktionsnedsÀttning som följd. Syftet med denna litterturstudie var att beskriva kvinnors upplevelser av att leva med ryggmÀrgsskada. Elva vetenskapliga studier analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys vilket resulterade i fem kategorier; den förÀndrade kroppen som en begrÀnsning i vardagen, brist pÄ information och respekt frÄn hÀlso- och sjukvÄrdspersonal, rÀdsla inför en oviss framtid, vikten av stödjande relationer samt trygghet och hopp som kÀlla till ÄterhÀmtning. I denna litteraturstudie framkom det att kvinnor som lever med ryggmÀrgsskada begrÀnsades i vardagen. De blev beroende av andra och bristen pÄ information var ett stort problem för kvinnorna.
Upplevelser av att leva med venösa bensÄr : En kvalitativ litteraturstudie
Bakgrund: Venösa bensÄr Àr ett kroniskt, smÀrtsamt tillstÄnd. SÄren Àr ofta svÄrlÀkta och vÀxlar mellan lÀkning och recidiv. I Sverige berÀknas ca 50 000 personer vara drabbade. Behandlingen riktar sig idag frÀmst till sjÀlva sÄrbÀdden och mÀnniskan bakom sÄret och dess upplevda livsvÀrld förbises. Kunskap och förstÄelse för hur personer med venösa bensÄr upplever sin livsvÀrld kan leda till att riskfaktorer för recidiv identifieras samt att behandlingen och bemötandet förbÀttras.
Revisionspliktens avskaffande : - En kvalitativ studie om pÄverkan pÄ den ekonomiska brottsligheten och Skatteverkets arbete
Problemdiskussion: För 25 Ă„r sedan infördes revisionsplikt i Sverige för samtliga aktiebolag. Idag diskuteras huruvida den lagen ska avskaffas och vilka bolag som ska kunna avsĂ€ga sig revision.Syfte: Författarna vill utreda om en avskaffad revisionsplikt kan leda till en ökning av den ekonomiska brottsligheten, dĂ€rtill hur denna lagförĂ€ndring kan pĂ„verka Skatteverkets arbete att bekĂ€mpa den.Metod: En kvalitativ studie har genomförts. DĂ€r den empiriska datainsamlingen bygger pĂ„ intervjuer med tre regionchefer pĂ„ skattverket. Den övriga datainsamlingen har skett via Internet, litteratur och via databaser vid Ărebro universitet.Slutsats: För att den ekonomiska brottsligheten ska öka som en följd av revisionspliktens avskaffande krĂ€vs det att företaget anser att nyttan att frĂ„nsĂ€ga sig revision Ă€r större Ă€n den hjĂ€lp revisorn bistĂ„r med idag. MĂ„nga bedömer att företag i framtiden kommer att anvĂ€nda sig av frivillig revision eftersom deras intressenter kommer att krĂ€va detta..
Mot alla odds : En kvalitativ studie om tjejer pÄ yrkesinriktade program och deras motivation att studera vidare
Denna studie handlar om hur mottagandet av nyanlÀnda elever gÄr till i SödertÀljekommun.Syftet med studien Àr att undersöka hur staten genom kommunalnivÄ tÀnkersig att nyanlÀnda elever ska tas emot i den svenska skolan och hur skolledning ochövrig personal förvÀntas arbeta med detta.Genom en kvalitativ metod har vi studeratkommunala dokument i kombination med intervjuer, hur mottagande av nyanlÀndaelever kan gÄ till vÀga i praktiken.Det som kommit fram ur analysen visar pÄ att detÀr av stor vikt att skolpersonalen och hela kommunen arbetar efter samma mÄl och attett gemensamt tÀnk genomsyrar organisationerna för att ett rÀttvist och gottmottagande ska kunna ges.Analysen visar att största ansvaret ligger pÄ skolan ochden enskilda lÀraren. Slutsatsen Àr att samhÀllet och skola behöver integreras mer ochregeringen behöver tillgodose skolornas behov av verktyg och resurser för att kunnage de nyanlÀnda den bÀsta skolintroduktionen..
InlÄst : en kvalitativ studie om hur det Àr att vara frihetsberövad
Att bli frihetsberövad Àr nÄgot mÄnga har Äsikter om men som fÄ har erfarenhet av. Syftet med denna studie Àr att undersöka hur intagna pÄverkas av att vara frihetsberövade under en lÀngre tid samt vilka konsekvenser det kan medföra. Fokus riktas mot hur tiden i anstalten har pÄverkat dem sjÀlva, deras relationer med anhöriga, hur de tÀnker kring sin kommande frigivning och framtidsplaner samt hur de upplever att samhÀllet och media framstÀller mÀnniskor som blivit dömda till fÀngelse. I studien har en kvalitativ metod anvÀnts med en narrativ utgÄngspunkt och semistrukturerade intervjuer har genomförts. De intagnas berÀttelser analyseras med hjÀlp av utvalda teorier och tidigare forskning.
Att frÀmja arbetsmotivation : ? en kvalitativ studie om frÀmjande av medarbetares arbetsmotivation och ledares pÄverkansmöjligheter
Syftet med studien Àr att erhÄlla ökad förstÄelse för hur medarbetare upplever att arbetsmotivation kan frÀmjas och ledarens pÄverkan pÄ frÀmjandet av arbetsmotivationen. Vidare undersöks vilka faktorer som verkar motivationsfrÀmjande för medarbetarna i den organisation dÀr studien utförts samt hur vÀl deras arbetsmotivation frÀmjas. Studien utgÄr ifrÄn en kvalitativ metod och det empiriska materialet har insamlats genom Ätta intervjuer pÄ medarbetarnivÄ. Studiens resultat visar att medarbetarnas arbetsmotivation frÀmjas genom flera faktorer, bland annat sociala faktorer och lönen betonas. Medarbetarnas motivation frÀmjas men skulle kunna frÀmjas mer Àn vad den gör idag genom ett antal motivationsfrÀmjande faktorer som diskuteras.