Sök:

Sökresultat:

27362 Uppsatser om Kvalitativ bedömning - Sida 35 av 1825

Socialsekreterares arbetsmiljö : En kvalitativ studie

Det övergripande syftet med studien Àr att undersöka och analysera socialsekreterares erfarenheter av att arbeta inom sektionen för myndighetsutövning inom barn- och ungdomsverksamheten för att fÄ en inblick i hur de sjÀlva upplever och pÄverkas av eventuella hinder respektive möjligheter i arbetsmiljön. Studien bygger pÄ kvalitativ metod och bestÄr av enskilda forskningsintervjuer. Samtliga socialsekreterare i studien beskriver sin arbetssituation som vÀldigt tuff med ett högt Àrendeinflöde som Àr svÄrt att pÄverka. MÄnga menar att det Àr svÄrt att hinna med arbetsuppgifterna inom de tidsramar som finns reglerade i socialtjÀnstlagen. Av resultaten i studien framgÄr det att socialsekreterarnas arbetsmiljö prÀglas av olika kulturer som inverkar pÄ varandra, begrÀnsar socialsekreterarnas handlingsutrymme och genererar stress.

Grader av de. En kvalitativ textanalys av konstruktionen av "de" i datorspel före och efter 11 september

Titel Grader av ?de? ? En kvalitativ studie om konstruktionen av ?de? i datorspel före och efter 11 septemberFörfattare Peter Ekvall & Rickard PeterssonHandledare Karin FogelbergKurs Medie- & kommunikationsvetenskap, fördjupningskursTermin VÄrterminen 2007Syfte Att undersöka hur ?de? har konstruerats före och efter 11 september i datorspelMetod Kvalitativ textanalysMaterial TvÄ datorspel ur serien Rainbow Six (Black Thorn och Lockdown)Huvudresultat Resultaten visade att det har skett förÀndringar i konstruktionen av ?de? men att bilden av ?de? ocksÄ Àr vÀldigt trögrörlig och i vissa avseende i det nÀrmaste ?cementerad?. Viktigt att nÀmna Àr att allt eftersom svÄrighetsgraden i spelen ökar sÄ Àndras hudfÀrgen pÄ ?de? frÄn mörkare till vitare och ?de? blir i takt med detta ocksÄ mer sofistikerade och vÀlutrustade. Detta gav en slutsats om att ett ?de? inom ?de? existerar.

H&M vs. Roberto Cavalli

En fallstudie har gjorts dÀr kvalitativ metod har anvÀnts genom intervjuer och textanalyser. Semiotiska analyser har genomförts pÄ utvalda annonsbilder, en reklamfilm och en blogg..

H&M vs : Roberto Cavalli

En fallstudie har gjorts dÀr kvalitativ metod har anvÀnts genom intervjuer och textanalyser. Semiotiska analyser har genomförts pÄ utvalda annonsbilder, en reklamfilm och en blogg..

Att leva med prostatacancer: en litteraturstudie

Cancer Àr en stÀndigt pÄgÄende process och pÄverkar livet, diagnosen cancer skapar mÄnga funderingar och kÀnslor hos den drabbade individen. Prostatacancer Àr den vanligaste tumörsjukdomen bland mÀn och pÄverkar mannens dagliga liv. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva mÀns upplevelser av att leva med prostatacancer. Arton artiklar som motsvarade syftet har analyserats med en kvalitativ innehÄllsanalys. Analysen resulterade i fem kategorier: Att leva med smÀrta och vara impotent pÄverkar glÀdjen i livet, att vara orolig och skÀmmas över inkontinens, att inte vara redo att berÀtta för andra, att vara i behov av stöd och kunskap och att kÀnna hopp ger balans i livet.

LÀrares planering - en kvalitativ studie om hur lÀrare i Geografi och Idrott och hÀlsa uppfattar planering

Syftet med arbetet Àr att undersöka lÀrares syn pÄ planering och hur Àmnesplanering för kurser och lektioner fungerar i Àmnena Geografi och Idrott och hÀlsa. För att uppnÄ syftet har en kvalitativ metod med fenomenografisk inriktning anvÀnts. Intervjuer har genomförts med fyra geografilÀrare och fyra idrottslÀrare pÄ fyra olika skolor. Svaren delges som utvalda citat i resultatdelen. De följs av en fenomenografisk analys av resultatet, dÀr svaren delas in i kategorier.

?Det viktigaste för att nÄ bra resultat Àr hur man hanterar dem? : en studie om tvÄ lÀrares anvÀndning av baslÀromedel i lÀs-och skrivutveckling

Syftet med detta examensarbete har varit att ta reda pÄ huruvida baslÀromedel Àr tillrÀckligt som undervisningsmaterial för att möjliggöra elevernas uppnÄende av lÀroplanens kunskapskrav i lÀs- och skrivundervisningen samt om det ger lÀrare möjlighet att arbeta utifrÄn aktuell forskning inom lÀs- och skrivutveckling. Det har vi undersökt genom en kvalitativ studie dÄ vi har observerat tvÄ undervisningstillfÀllen, intervjuat tvÄ lÀrare och sex elever pÄ tvÄ olika skolor i Ärskurs tvÄ samt analyserat de bÄda baslÀromedlenSprÄkdax 2 och Piratresan. Slutsatsen i arbetet blev att baslÀromedlet inte uppfyller lÀroplanens samtliga krav eller möjliggör att lÀraren undervisar utifrÄn aktuell lÀs- och skrivutvecklingsforskning. UtifrÄn intervjuerna och observationerna kunde vi dÀremot dra slutsatsen att det Àr möjligt att nÄ kunskapskraven och arbeta utifrÄn aktuell forskning beroende pÄ lÀrarens didaktiska val i arbetet med baslÀromedlet..

"Alla drabbas" : En kvalitativ studie av Cancerfondens och Barncancerfondens reklamfilmer

Vi lever i en medierad vÀrld dÀr vi dagligen Àr mottagare för budskap frÄn bland annat tidningar, tv och reklam. Medierna har en stor makt över vad som stÄr pÄ dagordningen och styr dÀrmed vÄra vardagliga samtalsÀmnen och tankar. Genom medierna fÄr vi som mottagare ta del av vÀrldens alla tragedier, allt frÄn sjukdomar till naturkatastrofer. MÄnga vÀljer att inte engagera sig och hjÀlporganisationerna försöker hitta nya vÀgar för att nÄ ut till publiken.Detta Àr en kvalitativ studie som fokuserar pÄ hur de svenska hjÀlporganisationerna Cancerfonden och Barncancerfondens reklamfilmer Àr uppbyggda för att övertyga publiken. Detta analyseras genom en retorisk och semiotisk analys av totalt sex reklamfilmer.Av analysen kunde vi se att hjÀlporganisationerna tar vara pÄ den makt som medierna har för att övertyga publiken.

Heart of hockey - vi ger oss aldrig : En kvalitativ studie om tva? hockeyorganisationers kommunikation kring va?lgo?renhet

Titel: Heart of hockey ? vi ger oss aldrig. En kvalitativ studie om tva? hockeyorganisationers kommunikation kring va?lgo?renhet.Fo?rfattare: Johanna Alba, Erika Skogsberg, Johanna Grundberg Kurs, termin och a?r: Vetenskaplig rapport, HT 2013 Antal ord i uppsatsen: 10.565 stycken.Problemformulering och syfte: Syftet a?r att beskriva hur tva? olika hockeyklubbar kommunicerar sina aktiviteter fo?r va?lgo?rande a?ndama?l via sociala medier och pa? sina hemsidor. Syftet specificeras genom fo?ljande fra?gesta?llningar;Skiljer sig de olika klubbarnas kommunikation a?t? Pa? vilket sa?tt i sa? fall?Vad a?r det fo?r skillnader och/eller likheter mellan de olika forumen?Metod och material: Kvalitativ textanalys.Huvudresultat: Vi kom fram till att Fro?lunda och MODO kommunicerade va?ldigt lika i sociala medier.

An evaluation of a reward system as a "controlinstrument".

Genom kvantitativ sÄvÀl som kvalitativ metodteori utvÀrdera om ett belöningssystem fungerar som ett styrinstrument..

Matematik i vardagssituationer : Förskolebarns möte med matematik i tamburen

Detta examensarbete Àr en studie om matematik i vardagssituationer i en svensk förskola. Syftet med min studie var att undersöka vilken matematik som uppstÄr i av- och pÄklÀdningssituationer. Ytterligare ville jag ta reda pÄ hur pedagoger arbetar för att lyfta fram och stimulera barnen för att upptÀcka matematiken i dessa situationer. Jag har valt att göra en kvalitativ studie. I den empiriska undersökningen anvÀnder jag ostrukturerade observationer av pedagoger tillsammans med barnen i tamburen, som kompletteras med löpande protokoll.

Det vÄrdande mötet mellan distriktssköterska och barn i barnhÀlsovÄrden: En kvalitativ intervjustudie

Patientens kÀnsla av vÀlbefinnande Àr relaterat till om det finns en fungerande vÄrdrelation som utvecklas i ett vÄrdande möte, mellan vÄrdare och patient. VÄrdrelationen i mötet kan frÀmja eller motverka hÀlsa. BÄda parter i vÄrdrelationen Àr aktiva i nÄgon mening och det Àr distriktssköterskans ansvar att det blir ett vÄrdande möte. Barnet som besöker vÄrden Àr, som varje patient i en vÄrdsituation, utsatt - dels beroende pÄ sÄrbarhet och dels beroende pÄ underlÀgsenhet gentemot vÄrdgivaren, i det hÀr fallet distriktssköterskan. Utsatthet hos barn kan leda till att tillit, bÄde till andra och till sig sjÀlv, rubbas.

KOMMUNikation : en kvalitativ studie om kommunikationens pÄverkan pÄ effektiviteten i en omorganisationsprocess i offentlig förvaltning

Bland det viktigaste vid en omorganisation Àr att kommunikationen fungerar vÀl. I en offentlig förvaltning finns det tvÄ led av ledning dÀr kommunikationen mÄste fungera. Syftet med denna studie Àr att ge ökad förstÄelse för internkommunikationens pÄverkan pÄ effektiviteten i förÀndringsprocessen och att visa pÄ viktiga faktorer nÀr det handlar om kommunikation vid omorganisation dÀr det finns tvÄ led av ledning. Med effektivitet menas att förÀndringen genomförs snabbt och smidigt sÄ att medarbetarna och de som verksamheten Àr till för inte far illa. Studien Àr en kvalitativ fallstudie med inifrÄnperspektiv i en kommun dÀr forskaren sjÀlv varit aktör.Studien utgÄr frÄn ett tolkande hermeneutiskt synsÀtt och forskningsstrategin Àr abduktiv.

"Analys av Lunds kommuns strategi för Àldreomsorgen"

Uppsatsens syfte Ă€r att analysera om Lunds kommun har en strategi för omsorgen av de Ă€ldre och i sĂ„dana fall ge den karaktĂ€ristik och jĂ€mföra den med andra kommuner. För att kunna karaktĂ€risera strategin ska Ă€ven en modell utvecklas.Arbetet bygger pĂ„ en kvalitativ fallstudie som varit av semistrukturerad natur. En kvalitativ metod anvĂ€ndes för att strategier i offentliga verksamheter Ă€nnu Ă€r ett relativt outforskat omrĂ„de och för att en kvalitativ metod ansĂ„gs kunna ge mer djup Ă„t studien. Även mycket sekundĂ€r data har anvĂ€nts. De teorier, som ligger till grund för studien, har anvĂ€nts för att analysera strategin.

Praktiskt estetiska Àmnens betydelse för barn i behov av sÀrskilt stöd - en kvalitativ studie

Praktiskt estetiska Àmnena anses som viktiga för lÀrandet för alla elever och i synnerhet för de elever som har svÄrt för teoretiskt lÀrande eller Àr i behov av sÀrskilt stöd. Att lÀra ut praktisk ligger naturligt inbyggt i praktiska estetiska Àmnen, som textilslöjd och hemkunskap, dÀr eleverna ges möjlighet att utveckla sina fÀrdigheter och Ästadkomma konkreta resultat. Syftet med denna uppsats Àr att belysa hur nÄgra lÀrare och elever upplever lÀromiljön, lÀrande och de praktiskt estetiska Àmnenas betydelse för elever i behov av sÀrskilt stöd. Uppsatsen belyser ocksÄ hur eleverna sjÀlva upplever sitt lÀrande i dessa Àmnen. Studien Àr en kvalitativ fallstudie och ansatsen Àr explorativ. De Àmnen som ingÄr i studien Àr textilslöjd, trÀ - och metallslöjd, musik, hemkunskap och bild. Materialet bestÄr av tre intervjuer med elever pÄ grundskolans högstadium vilka har lÄngvarigt behov av sÀrskilt stöd, fem intervjuer med lÀrare samt fem observationer i praktiskt estetiska Àmnen samt en intervju och en observation under lektion med en speciallÀrare. Resultaten redovisas utifrÄn de centrala begreppen, lÀromiljö, lÀrande och praktiskt estetiska Àmnen, som belyses med hjÀlp av underteman.

<- FöregÄende sida 35 NÀsta sida ->