Titel: Antarktis -utvecklingsmöjligheter och hinder för researrangörerFörfattare: Dominique FĂŒgedi Kurs: Turismvetenskap C Institution: Ekonomihögskolan, LinnĂ©universitetet Handledare: Christer FoghagenProblem: ResmĂ„let Antarktis Ă€r högst aktuellt idag inte minst dĂ„ Antarktis har blivit ett allt vanligare dröm resmĂ„l för resenĂ€ren. Antarktis Ă€r Ă€ven en vĂ€rdefull plats rent vetenskapligt och det finns regler hur man fĂ„r vistas dĂ€r . De mĂ€nskliga aktiviteterna som förekommer pĂ„ Antarktis genom turismen dit kan Ă€ven öka mĂ€ngden koldioxid i atmosfĂ€ren och havet, nĂ„got som kan pĂ„verka havsmiljön och dess surhet men Ă€ven djuren och vĂ€xterna.Syfte: Syftet med uppsatsen har varit att undersöka vilka utvecklings möjligheter och hinder det finns med resmĂ„l som Antarktis för researrangörerna rörande bĂ„de kunden och researrangörerna utifrĂ„n researrangörernas perspektiv.Metod: Uppsatsen har utförts genom tre intervjuer av personal frĂ„n olika researrangörer med Antarktis med i deras utbud av resor. Intervjuerna har sedan tolkats utifrĂ„n en hermeneutisk ansats.Resultat: Studien visade att intresset Antarktis ser ut att vĂ€xa och utvecklas som resmĂ„l samtidigt som det Ă€r en relativt liten marknad dĂ€r man vill hĂ„lla turismen smĂ„skalig och reglerad för att inte exploatera Antarktis som destination. Det ökade intresset att resa dit har Ă€ven medfört ett större tryck att bevara Antarktis.

Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka vad som ?r specialpedagogens roll i det f?rebyggande och fr?mjande arbetet g?llande skoln?rvaro i gymnasieskolan. D?rut?ver avser studien unders?ka hur specialpedagoger och l?rare ser p? sina egna respektive ?vriga elevh?lsans ansvar i detta arbete. Studien anv?nder sig av Gren-Landell et al.

Sammanfattning Titel: Premier pĂ„ fastighetsportföljer Seminariedatum: Torsdagen den 18:e januari Ämne/Kurs: FEK 591, Magisteruppsats, 10 poĂ€ng Författare: Oscar AnchĂ©r, Kalle Grewin och Henrik Jacobson Handledare: Göran Andersson Nyckelord: Fastighetsportfölj, Premie/Rabatt, Arbitrage, Transaktionskostnader, Konjunktur. Syfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att undersöka vilka motiv som ligger till grund för att betala en premie för fastighetsportföljer. Vi Ă€mnar ocksĂ„ se till vilka faktorer som pĂ„verkar utvecklingen av premier. Metod: Med anledning av att de data vi samlar in huvudsakligen kommer frĂ„n intervjuer med olika aktörer pĂ„ den svenska fastighetsmarknaden anvĂ€nder vi oss av en induktiv metod. Det vill sĂ€ga vi samlar in data som vi sedan behandlar med teorier och modeller.

Titel: Ensam, vacker och lite avklĂ€dd ? en undersökning av kvinnligt och manligt i romantiska komedier och actionfilmerFörfattare: Aila Stefansdotter-Franck och Ida ÅhlĂ©nKurs, termin och Ă„r: Vetenskaplig rapport C, HT 2013Antal ord i uppsatsen: 20 457Problemformulering och syfte: Syftet med studien Ă€r att undersöka hur ofta och hur kvinnor respektive mĂ€n gestaltas i de fyra actionfilmer och fyra romantiska komedier som setts av flest personer pĂ„ svenska biografer under 2013Metod och material: Metodtriangulering med kvantitativ och kvalitativ innehĂ„llsanalys, av ett strukturerat urval bland de filmer som setts mest pĂ„ bio i Sverige under 2013.Huvudresultat: Könsfördelningen Ă€r mer ojĂ€mn i actionfilmerna ? kvinnorna utgör 21 procent av karaktĂ€rerna, mĂ€nnen 79 procent ? Ă€n i de romantiska komedierna, dĂ€r fördelningen Ă€r 45 kvinnor och 55 mĂ€n. Kvinnorna Ă€r fĂ€rre Ă€n mĂ€nnen i alla filmer utom en, samma film Ă€r Ă€ven den enda film dĂ€r en kvinna Ă€r den första karaktĂ€ren att tala. Även om könsfördelningen Ă€r relativt jĂ€mstĂ€lld gestaltas kvinnor med stereotypt i romantiska komedier. MĂ€nnen gestaltas mer stereotypt i actionfilmer, men dĂ€r utgör kvinnorna en vĂ€ldigt liten del av karaktĂ€rerna ? i ett fall endast en kvinna bland 29 mĂ€n.

Uppsatsens titel:Den stora utmaningen ? en fallstudie över vikten av en gemensam vĂ€rdegrund i ett detaljhandelsföretag Kurs: SMA405 Examensarbete - Magisterkurs Författare:Emma Halvarsson &Agnes Sjögreen Handledare: Örjan Hallgren & Sumi Park Dahlgaard Nycklord: Företagskultur, ledarskap, intern marknadsföring, kommunikation, visioner, vĂ€rderingar Syfte: Syftet med denna uppsats Ă€r att studera och undersöka hur en gemensam vĂ€rdegrund kan bli en del av företagskulturen. Uppsatsens huvudsakliga frĂ„gestĂ€llning Ă€r: Hur implementeras och sprids visioner och vĂ€rderingar pĂ„ ett framgĂ„ngsrikt sĂ€tt i ett detaljhandelsföretag? Metod:Det empiriska materialet samlades in utifrĂ„n en kvalitativ undersökningsmetod, med djupintervjuer som huvudsakligt tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt. Med hĂ€nsyn till uppsatsens syfte har vi valt att utgĂ„ ifrĂ„n en hermeneutisk forskningsansats, dĂ€r tolkning utgör den huvudsakliga forskningsmetoden.

AbstraktTitel: Lean Administration ? i tillverkande företagNivÄ: C-uppsats i Àmnet företagsekonomiFörfattare: Jolin SjögrenHandledare: Stig SörlingDatum: Maj 2012Syfte: Syftet med studien Àr att skapa förstÄelse för vad som krÀvs vid en implementering av Lean Administration och vilka verktyg som kan anvÀndas.Metod: Studien Àr skriven utifrÄn en tolkande tradition. Teorin har samlats in frÄn litteratur, vetenskapliga teorier samt en kurs inom Àmnet Lean Administration. Vidare har sex intervjuer genomförts, fyra personliga intervjuer pÄ ett fallföretag samt tvÄ e-postintervjuer. Den empiriska undersökningen analyserades tillsammans med den teoretiska referensramen för att urskilja likheter och olikheter.Resultat & slutsats: Min studie visar att det Àr viktigt att Lean Administration efterfrÄgas av chefer pÄ olika nivÄer för att fÄ fÀste i företaget.

I dagens Sverige har mÄnga barn pÄ vÄra skolor en flersprÄkig och mÄngkulturell bakgrund. PÄ en del skolor i invandrartÀta omrÄden finns det fÄ barn med svenskfödda förÀldrar. Denna uppsats granskar utbildningsvillkoren i ett socialt och etniskt segregerat omrÄde. Syftet med denna undersökning Àr att utveckla kunskap om invandrarbarns möte med den svenska skolkontexten ur ett lÀrarperspektiv. Följande frÄgor stÀlldes: Hur ser utbildningskontexten ut för invandrarbarn i en invandrartÀt skola, och vilka konsekvenser fÄr denna kontext för barnens kunskapsutveckling? Rektor och fem lÀrare intervjuades med hjÀlp av en semistrukturerad intervjumanual.

Abstract Författare: Martin Olsson, VÀxjö universitet, GIX182. Svensk titel: Israel-Palestinakonflikten. En studie om hur konflikten tas upp i lÀroböcker frÄn 2000-talet i relation till skolans styrdokument. English title: The Israeli-Palestinian Conflict. A study about how textbooks in the 21th century deal with the conflict in relation to the schools steering documents Denna uppsats handlar om hur Israel-Palestinakonflikten tas upp i lÀroböcker ifrÄn 2000-talet i relation till styrdokumenten gÀllande för gymnasiets Historia A kurs. Syftet Àr att försöka se hur lÀroböckerna uppfyller de krav som skolans styrdokument stÀller pÄ framstÀllningen av konflikten. Jag har anvÀnt mig av tvÄ stycken metoder nÀr jag sökt svar pÄ mina frÄgor, den ena kvantitativ och den andra kvalitativ, bÄda med liknande syfte i att se hur Israel-Palestinakonflikten tas upp, men med olika perspektiv. Den kvantitativa undersökningen skall svara pÄ hur stort utrymme som ges och hur stort intresset Àr pÄ konflikten och den kvalitativa undersökningen skall svara pÄ ett antal djupare frÄgor som tas upp nedan.

Titel: ?Det finns ju inte en kÀft som skulle betala för att lÀsa en blogg?? En studie om svenska dagstidningars övergripande strategier bakomuppstarten av bloggar pÄ sina nÀtupplagor.Författare: Therése Kristiansson och Sofia WallqvistUppdragsgivare: Dagspresskollegiet Àr ett forskningsprogram vid Institutionen förjournalistik, medier och kommunikation vid Göteborgs universitet.Sedan 1979 har de bedrivit forskning om medieanvÀndning med fokuspÄ dagstidningar och dess publik.Kurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap vidinstitutionen för Journalistik, Medier och kommunikation, Göteborgsuniversitet (JMG)Termin: VÄrterminen 2011Handledare: Jonas OhlssonOrd: 17 835Syfte: Syftet med studien Àr att kartlÀgga förekomsten av bloggar pÄ svenskadagstidningars nÀtupplagor och att ur ett redaktionelltledningsperspektiv undersöka vilka övergripande strategier som liggerbakom uppstarten av bloggar pÄ deras webbplatser.Metod: Kvantitativ kartlÀggning av svenska dagstidningars nÀtupplagor ochbloggar kopplade till deras webbplatser, samt kvalitativa samtalsintervjuermed tidningarnas chefredaktörer, redaktionschefer och webbchefer.Material: Analys av 56 stycken svenska nÀttidningar med bloggar kopplade till sinwebbplats, samt 14 stycken semi-strukturerade samtalsintervjuer.Huvudresultat: En stor majoritet av nÀttidningarna har bloggar pÄ sin webbplats, endast tvÄ av 56 har valt att inte anamma trenden. Etableringen av bloggarnahar inte varit blixtsnabb, men under loppet av fyra Är har bloggarna nÄtt nÀstan total spridning. Först ut att anamma trenden var de nÀttidningar som Àr störst dÀr samtliga nÀttidningar som i dag har bloggar startadeupp sin bloggverksamhet Är 2005. De flesta tidningarna saknade uttalade strategier vid uppstarten, det handlade snarare om ett?flockbeteende? dÀr tidningarna i branschen pÄverkade varandra och valde att hoppa pÄ bloggtrenden för att hÀnga med i utvecklingen.

Titel: Kvinnor individer, manliga politiker. En kvantitativ studie om valrörelsen 2014 Författare: Erik Svensson och Anders Karlsson Kurs: Medie- och kommunikationsvetenskap C-uppsats, MK032G, Hösttermin 2014Antal ord: 9 001Problemformulering: I Sverige Àr medierna den viktigaste informationskÀllan för att ta till sig information om politik och samhÀllsfrÄgor. Medierna har sÄledes en stor makt över hur mÀnniskor uppfattar samhÀllet och politik. Nyhetsrapporteringen Àr dÀrför viktig inför ett val dÄ vÀljarna ska ta stÀllning och utrycka sina Äsikter i och med att valdagen Àr demokratins högtid. Massmedia rapporterar exceptionellt mycket kring en valrörelse.

? Titel: En lektion i realtidskommunikation: En kvalitativ studie om kommunikation som i realtid anpassas efter en sÀrskild situation, hÀndelse eller företeelse.? Författare: Joel S Bergström och Max Hafelt? Kurs: C-uppsats, 15 hp? Termin: Höstterminen 2011? Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur utvalda kommunikatörer arbetar med realtidskommunikation, det vill sÀga, hur de arbetar med att anpassa kommunikation efter sÀrskilda situationer, hÀndelser och företeelser i realtid för att nÄ ut genom bruset.? Metod och material: UtifrÄn tvÄ kampanjer: ?RÀdda Fredagsmyset? av PR-byrÄn JMW och ?Naturligt vitaminvatten? av kommunikationsbyrÄn Volontaire valdes fem kommunikatörer som arbetat med kommunikation som i realtid anpassats efter en sÀrskild situation, hÀndelse eller företeelse. Genom kvalitativa intervjuer insamlades djupgÄende empiri kring respondenternas syn och arbete med realtidskommunikation.? Huvudresultat: Realtidskommunikation har utvecklats genom digitala kanaler och Àr en strategi som utmanar befintliga, traditionella budskapsstrategier.Realtidskommunikation innebÀr att kommunicera samtalsÀmnen, inte budskap, genom att tillföra ett relevant innehÄll i redan befintliga samtal i digitala miljöer. Det innebÀr att bli en del i befintliga kontexter, och inte bli ett avbrott i dessa eller skapa egna kontexter.Realtidskommunikation hjÀlper företag att hitta fler tillfÀllen att kommunicera och bli mer relevanta för rÀtt typ av mÀnniskor, vilka kommer att sprida kommunikationen vidare till andra, vilket kommer att skapa vÀrde och spara pengar.Fördelen med realtidskommunikation Àr att man fÄr mycket gratis av att surfa pÄ en befintlig energi.

Abstract Titel: Lekens betydelse för barns lÀrande i förskolan ? Tio förskolepedagogers uppfattningar om leken. (The importance of play on the learning passes in pre-school) Författare: Annette Poulsen Typ av arbete: Examensarbete (15 hp) Handledare: Ingrid Sandén, Examinator: Lena Lang Kurs: LÀrarutbildningen, Malmö högskola, Skolutveckling och ledarskap Datum: 4 Juni 2009 Syfte: Studiens syfte var att undersöka förskolepedagogers uppfattningar och tankar om lek och lÀrande. Den empiriska undersökningen avsÄg att besvara syftet med tvÄ frÄgestÀllningar som berör hur förskolepedagogers uppfattningar om lekens betydelse för barns lÀrande och hur förskolepedagoger ser pÄ lekens betydelse för barn i behov av sÀrskilt stöd. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning av leken samt en beskrivning av lek som specialpedagogisk metod. Metod: En kvalitativ metod i form av intervjuer anvÀndes och totalt intervjuades tio förskolepedagoger.

SammanfattningTitel: Controllers anva?ndning av affa?rssystem vid utfo?rande av deras arbetsuppgifterA?mne/Kurs: Verksamhetsstyrning, Kandidatuppsats, 15 hpFo?rfattare: Martina Svensson och Elin Wiberg Handledare: Titti Eliasson Nyckelord: Controller, affa?rssystem, integration mellan controller och affa?rssystem, stora fo?retag. Syfte: Syftet a?r att underso?ka hur controllers anva?nder affa?rssystem vid utfo?rande av deras arbetsuppgifter. Genom att underso?ka interaktionen mellan controllers och affa?rssystem i verksamheten vill vi ta reda pa? hur affa?rssystem anva?nds. Syftet med uppsatsen har varit att skaffa o?kad kunskap inom omra?det som bero?r interaktionen mellan controllers och affa?rssystem, samt att ge la?saren djupare fo?rsta?else inom omra?det. Teoretisk referensram: Uppsatsens huvudomra?de a?r interaktionen mellan controllers och affa?rssystem, fo?r att kunna beskriva interaktionen har vi valt att fo?rst beskriva affa?rssystem och controllers var fo?r sig.

Datum: 2011-06-10 Titel: Sambandet mellan redovisning och beskattning ? Införandet av verkligt vĂ€rde och dess pĂ„verkan pĂ„ dubbelbeskattningen LĂ€rosĂ€te: MĂ€lardalens högskola Institution: Akademin för hĂ„llbar samhĂ€lls- och teknikutveckling Kurs: Magisteruppsats i företagsekonomi, 15 hp (FÖA400) Författare: Belma Bjelevac och Ida Emet Handledare: Leif Carlsson Examinator: Cecilia Lindh Problemformuleringar: 1. Hur kan dubbelbeskattningen upprĂ€tthĂ„llas vid införandet av verkligt vĂ€rde i företagens redovisning? 2. I och med upprĂ€tthĂ„llandet av dubbelbeskattningen vid införandet av verkligt vĂ€rde, hur kan:a) den administrativa bördan förhindras att öka?b) redovisningens kvalitet utvecklas utifrĂ„n detta?3.

Det estetiska programmet med inriktning dans finns pĂ„ gymnasieskolor runt om i Sverige. Det Ă€r ett program som vilar pĂ„ praktisk kunskap och denna uppsats avser att undersöka om utformningen av riktlinjerna i Gy11:s kursplaner för dans ger tillfredsstĂ€llande verktyg för god validitet och reliabilitet vid bedömning. Det mer precisa syftet med uppsatsen Ă€r att med filosofen JĂŒrgen Habermas teori kring det kommunikativa handlandet utforska kursplanernas sprĂ„kliga redskap, samt anvĂ€ndandet av vĂ€rderande och graderande ord i kursplanerna för fyra obligatoriska danskurser för eleverna som gĂ„r det estetiska programmet med inriktning dans. Jag har sjĂ€lv dansat i över 20 Ă„r, varit en tidigare elev pĂ„ det nĂ€mnda programmet och finner mig i en position dĂ€r jag snart Ă€r pĂ„ vĂ€g att bedöma elever i det som jag sjĂ€lv blivit bedömd i; dans som ett konstnĂ€rligt Ă€mne. Tidigare forskning pekar pĂ„ att dans bĂ€r en lĂ„ng tradition av mĂ€starlĂ€ra, dĂ€r eleven Ă€rver en tyst kunskap och lĂ€r sig att bemĂ€stra dans som hantverk frĂ„n sin lĂ€rare.