Sökresultat:
982 Uppsatser om Kulturell förändring - Sida 31 av 66
Att vakta den digitala staten - En kvalitativ intervjustudie om svenska myndigheters strategi och upplevelser av ett f?r?ndrat cyberlandskap
Denna studie syftar till att skapa kunskap om hur svenska myndigheter upplever f?r?ndringar
i cyberhotbilden samt hur de arbetar med att f?rebygga, hantera och anpassa sina interna
s?kerhets?tg?rder i en f?r?nderlig omv?rldsbild.
Analysen utg?r fr?n tv? teoretiska perspektiv. Rutinaktivitetsteorin anv?nds f?r att f?rst?
myndigheter som kapabla v?ktare i den digitala milj?n och hur s?kerhets?tg?rder kan minska
tillg?ngligheten f?r motiverade angripare. Teorin om risksamh?llet anv?nds f?r att analysera
hur myndigheter agerar proaktivt i en kontext pr?glad av os?kerhet, d?r riskbed?mningar ofta
grundar sig p? framtida hot snarare ?n faktiska h?ndelser.
Sjuksköterskans bemötande av patienter med muslimsk bakgrund - en litteraturstudie
Till svenska sjukhus, vÄrdcentraler och Àldreboende kommer patienter med en
annan kulturell bakgrund. PÄ grund av detta krÀvs att en sjuksköterska har en
bra förstÄelse, en bred och djup insikt i olika kulturer och levnadssÀtt för
att ge patienten ett gott bemötande. Syftet med studien var att beskriva
kunskap om de olika faktorer som kan pÄverka sjuksköterskans bemötande av
patienter med muslimsk bakgrund. En litteraturstudie har genomförts, som
baseras pÄ vetenskapliga artiklar och fokuserar pÄ bemötande av patienter med
muslimsk bakgrund. Materialet har bearbetats genom innehÄllsanalys.
Vikten av samtal vid tyst rÀkning - en analys av kommunikativ matematik i lÀromedel
Tidigare forskning visar att matematikundervisning i vÀldigt stor utstrÀckning domineras av tyst arbete i lÀrobok. Nu rÄdande lÀroplan betonar kommunikation. Denna studie syftar till att undersöka om lÀromedel i matematik kan bidra till att elever i Ärskurs 1-3 utvecklar sitt matematiska sprÄk och sin kommunikativa förmÄga. Studien baseras pÄ tre lÀromedel i matematik för Ärskurs 1-3, ett lÀromedel per Ärskurs. Med hjÀlp av kvantitativ och kvalitativ innehÄllsanalys granskades materialet utifrÄn de teoretiska utgÄngspunkterna ramfaktorteori och lÀroplansteori samt med en socio-kulturell syn pÄ lÀrande.
Resultaten visar att lÀroboken som enda ramfaktor inte möjliggör en kommunikativ matematik enligt lÀroplanens mÄl.
Svenskt ledarskap i utlandet : Reflektioner och erfarenheter att leda interkulturella arbetsteam utomlands ur ledarperspektiv
I en allt mer globaliserad vÀrld Àr det nödvÀndigt att mÀnniskor kan och har förmÄgan att jobba i andra lÀnder och med medarbetare som har en annan kulturell bakgrund.Syftet med uppsatsen har varit att undersöka vilka egenskaper som krÀvts för ett interkulturellt ledarskap hos ledare som jobbat utomlands och vad de lÀrt sig av sina erfarenheter under den hÀr tiden.Studien har haft en kvalitativ ansats dÀr insamlingen av empirin har skett pÄ ett av Sveriges största företag som nÀmns som "Koncernen" genom semistrukturerade intervjuer.Resultatet har visat att kommunikation spelar en mycket stor roll i detta avseende. Detta innefattar bÄde verbal och icke-verbal kommunikation. Viktiga egenskaper hos interkulturella ledare Àr bl.a. förmÄgan att vara öppen och social. Samtliga intervjupersoner ansÄg att vistelsen utomlands hade gjort att deras yrkesroll stÀrkts bÄde i yrkeslivet och i det privata..
?Det ska vara bÄde mjuka rörelser och dans som trÀningsform? : En kvalitativ och kvantitativ studie om hur dansundervisningen Àr och kan förÀndras enligt nÄgra lÀrare och elever
Arbetets syfte Àr att ta reda pÄ hur nÄgra idrottslÀrare genomför dansundervisning samt hur nÄgraelever upplever dansundervisningen i skolan utifrÄn Lgr 11. Jag vill ocksÄ finna aspekter som finnsför en undervisning som tilltalar och engagerar fler elever. För att besvara syftet genomfördesintervjuer med lÀrare, gruppintervjuer med elever, samt enkÀter för bÄde lÀrare och elever. Insamlatmaterial bearbetades till kategorier.Resultaten tyder pÄ att det inte skett nÄgon större förÀndring hur dansundervisningen bedrivs ijÀmförelse med tidigare studier. NÀstan en tredjedel av undervisningen handlar om kulturell dans,en fjÀrdedel dÀr eleverna skapar egen dans och en femtedel med dans som trÀningsform.
SprÄk och kultur finns med i allt vi gör: En studie om hur en samisk förskola arbetar med sprÄk, kultur och identitet
Syftet med mitt arbete har varit att synliggöra samisk förskola och deras arbete för att bevara det samiska sprÄket och den samiska kulturen. Hur arbetar de med sitt sprÄk och hur arbetar de för att stÀrka barnen i deras kulturtillhörighet? För att fÄ svar pÄ mina frÄgestÀllningar har jag gjort kvalitativa intervjuer med tvÄ förskollÀrare och tillsammans med kvalitativa observationer och dokumentationer har jag fÄtt en bra bild av hur man arbetar pÄ förskolan. I min studie har jag kommit fram till att den förskola som var mitt studieobjekt hade utformat bÄde miljö och arbetssÀtt i syfte att stÀrka barnen i deras sprÄkliga utveckling samt att de gav barnen upplevelser av den samiska kulturen pÄ sÀtt som gjorde att barnen kunde knyta an detta till sin egen hemkultur, men ocksÄ pÄ sÀtt dÀr barnen fick upplevelser av traditionell samisk kunskap och samisk historia..
Det dokumenterade landskapet : En studie av det dokumentÀra landskapsfotografietsutveckling i delstaten New Mexico, USA.
DokumentÀrfotografiet befinner sig i stÀndig utveckling. I takt med att mÀnniskan blir mer rörlig ökar Àven dess kontakt med andra kulturer. Den hÀr rapporten undersöker hur mÀnniskor med olika kulturell bakgrund uppfattar kulturella konnotationer i dokumentÀrfotografier. OmrÄdet studien avser att studera Àr delstaten New Mexico i USA. Rapporten inleder med att definiera den dokumentÀrfotografiska utveckling av landskapet som skett i delstaten.
Integration & utanförskap : En konstruktivistisk studie av integrationspolitiska dokument
Sverige Àr idag ett land med etnisk och kulturell mÄngfald. Numera ser vi en ökad segregering och marginalisering i samhÀllet, som mÄste motverkas. Det blÄser högerextrema vindar i politiken, och det invandringskritiska partiet Sverigedemokraterna, som sitter i Riksdagen, menar att andra partier misslyckats med integrationspolitiken och att massinvandringen bör stoppas. Regeringens diskurs om integrationspolitik Àr nÄgot som gör ansprÄk pÄ att vara sant och verkligt för detta Àmne. Den konstituerar vad som Àr möjligt för den invandrade pÄ sÄ sÀtt att den integrationspolitiska diskursen reglerar exempelvis att alla har rÀtt till arbete, vilket pÄ ett sÀtt utgör diskursens maktförhÄllanden.
Effekt av bl?b?r p? blodlipider En systematisk litteratur?versikt om effekt av bl?b?rsintag p? blodlipider.
Syfte: Syftet ?r att sammanst?lla det aktuella forskningsunderlaget f?r att unders?ka
om intag av bl?b?r f?r?ndrar lipidniv?er hos m?n och kvinnor ?18 ?r j?mf?rt
med att inte inta bl?b?r.
Metod: I denna systematiska ?versiktsartikel har en litteraturs?kning genomf?rts. F?r
att specificera unders?kningsomr?det har arbetet avgr?nsats till m?n och
kvinnor ?18 ?r med interventionen intag av bl?b?r (os?tade f?rska, frysta eller
frystorkade) tillsammans med normalkost som har j?mf?rts mot inget
bl?b?rsintag (normalkost, placebodryck, -pulver eller -kapsel med pulver).
Utfallet som har unders?kts var f?r?ndring av totalkolesterol (TC),
triglycerider (TG), low-density lipoprotein (LDL) och high-density lipoprotein
(HDL). Studiedesignen f?r inkluderade studier var RCT, minst singelblindad
med en interventionsl?ngd p? ?1 vecka.
Det kulturella mötet mellan vÄrdpersonal i Sverige och personer med invandrarbakgrund - en litteraturstudie
Invandringen i Sverige har ökat under de senaste decennierna, detta har gjort
att Sverige gÄtt frÄn att bestÄ av relativt fÄ kulturer till att bli
mÄngkulturellt. Att beskriva faktorer som pÄverkar förstÄelsen för kulturella
olikheter i mötet mellan vÄrdpersonal i Sverige och personer med
invandrarbakgrund var syftet med litteraturstudien. Studien baserades pÄ nio
vetenskapliga artiklar och materialet bearbetades genom innehÄllsanalys.
Resultatet visade att det finns kulturella olikheter i mötet mellan
vÄrdpersonal och personer med annan kulturell bakgrund Àn den svenska. MÄnga
invandrare har svÄrt att anpassa sig till sitt nya hemland, bÄde sprÄkligt och
kulturellt, vilket avspeglas som ett problem i den allmÀnt stereotypa vÄrden.
FörÀldrars anvÀndning av gester i samspel med sina barn.
Barnet tillĂ€gnar sig sprĂ„ket genom vardaglig social interaktion med sin nĂ€ra omgivning, dĂ€rför Ă€r den kommunikativa miljön runt barnet och förĂ€ldrarnas bidrag till den viktig. Syftet med föreliggande studie var att studera ett antal svenska förĂ€ldrars produktion av gester i samspel med sina barn och om förĂ€ldrarnas sĂ€tt att anvĂ€nda gester förĂ€ndrades nĂ€r barnens tal blev mer komplext. Ă
tta förÀldra- barnpar observerades i olika samspelssituationer i hemmiljö, nÀr barnen var 16 och 20 mÄnader gamla, vilket innefattar tiden för övergÄngen frÄn ett- till tvÄordssatser. Förekomst av förÀlderns gester och ackompanjerande tal registrerades, resultaten behandlades kvantitativt och deskriptivt. Vissa jÀmförelser med barnens gestanvÀndning genomfördes, samt en tvÀr-kulturell jÀmförelse med en studie av italienska mödra- barnpar.
Hur finner dÄ barnet plats i vuxenvÀrlden och i staden? : Platsanknytning i en modern Stockholmsförort - en miljöpsykologisk studie.
De psykologiska konsekvenserna av staden som uppvÀxtmiljö Àr ett av miljöpsykologins studieomrÄden; hur pÄverkar miljöns utformning barnets tÀnkande, identitet och sjÀlvutveckling? Syftet med denna studie var att undersöka hur kulturell bakgrund pÄverkar relationen till fysisk miljö. En trestegsmetod anvÀndes: en öppen frÄga om vad som Àr en bra stad för barn stÀlldes till samtliga femteklassare och ett antal barnprofessionella i en skola i en svensk sk miljonförort, varpÄ femton av barnen intervjuades, och dÀrefter tio förÀldrar. Analysen av svaren har resulterat i en modell över 12-Äringens stad bestÄende av sex existentiella dimensioner. Resultatet av intervjuer med barn och förÀldrar Àr tio miljöpsykologiska fallfördjupningar som beskriver det sammanhang som barnets kulturella bakgrund, förÀldrars synsÀtt och den fysiska platsen bildar.
Förlorad i mÄngfalden? - en studie om mÄngfaldsbegreppet och dess förverkligande i Malmös offentliga kultursektor
I denna uppsats utreds om det otydligt definierade begreppet mÄngfald kan överföras frÄn visioner i kulturpolitiska dokument till handling i Malmös kultursektor. Som förklaringsmodell anvÀnds Nils Brunssons teori om organisatoriskt hyckleri. Uppsatsen Àr uppdelad i tvÄ delar, varav den första behandlar hur det talas om mÄngfald i nÄgra styrande kulturpolitiska dokument medan den andra behandlar mÄngfaldsbegreppets överförande till handling.I del ett konstateras, med hjÀlp av en textanalys som har sin utgÄngspunkt i tidigare kulturpolitisk forskning, att begreppet mÄngfald förekommer i tvÄ sammanhang: i den första betonas kulturell artrikedom och i den andra identitetspolitisk grupptillhörighet, frÀmst etnisk sÄdan. I del tvÄ undersöks arbetet med mÄngfald i Malmös kultursektor med hjÀlp av en analys av samtalsintervjuer.Slutligen konstateras att begreppet mÄngfald, under förutsÀttning att definitionen kommer inifrÄn verksamheten, kan överföras frÄn prat till handling..
En resa över kulturer : En undersökning om hur företag X expatriater i Sverige upplever företagets hantering av expatrieringsprocessen
With increased globalization more companies are sending their employees abroad in order for the company?s survival on the market. Many studies in the field of International Business describe unsuccessful foreign assignments and the importance of intercultural support regarding expatriation. Due to the fact that company X is an international organization we found an interest in studying how the company handles their expatriation process in Sweden. This became the purpose of our study.
Vilka civilisationer? Vilken kamp? : En kritisk granskning av Samuel P. Huntingtons The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order
Denna uppsats Àr en kritisk granskning av Samuel P. Huntingtons modell att förstÄ vÀrldspolitiken utifrÄn, som han presenterar i boken The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order. Granskningen utgÄr frÄn en analys av hans grundlÀggande begrepp, ?civilization? och ?clash?, och frÄn ytterligare en analys av hur hans modell skiljer sig frÄn andra modeller om vÀrlden. Med hjÀlp av dessa analyser diskuterar jag rimligheten i den tes som han stÀller upp och konsekvenserna som hans förutsÀgelser och policyrekommendationer fÄr, för att sedan kunna bedöma om hans modell Àr anvÀndbar eller inte.