Sökresultat:
1168 Uppsatser om Kontinuerligt enstycksflöde - Sida 19 av 78
Termofil rötning av drankvatten
Biogasprocessen Àr en komplex anaerob nedbrytningskedja dÀr olika mikroorganismer Àr inblandade. Vanligast Àr att biogas produceras i mesofil rötning (cirka 38 oC), men Àven termofil rötning anvÀnds (> 50 oC).Svensk Biogas i Norrköping anvÀnder Äterstoden av etanoldestillationen hos en nÀrliggande etanolproducent (drankvatten) som substrat. Substratets höga temperatur vid leverans motiverar termofilt rötningsförsök av drankvatten.Försöket genomfördes i 55 oC med tvÄ kontinuerligt omrörda tankreaktorer (CSTR) och en termofil ymp. Biogasproduktion av drankvatten undersöktes. SÀtt att hantera och motverka höga ammoniumhalter, samt effekter av nÀringslösningstillsats undersöktes.
Patientens upplevelse av besök pÄ en akutmottagning
Bakgrund: Att vara patient pÄ akutmottagning innebÀr upplevelser av oro Ängest
och smÀrta av att vara sjuk. Plötsligt blir patienten beroende av andra för att
klara sina behov och omges samtidigt av okÀnda mÀnniskor i en ovan miljö. I
dessa fall Àr en god kontakt mellan patienten och vÄrdpersonal mycket viktig
för att patienten skall uppleva tillfredsstÀllelse. Syfte: Att belysa
patientens upplevelse av besök pÄ en akutmottagning. Metod: En litteraturstudie
baserad pÄ nio vetenskapligt granskade artiklar med kvalitativ ansats.
Hur kan vi skapa rörelseglÀdje i förskolan? : En intervjustudie med pedagoger frÄn sex olika förskolor.
Syftet med den hÀr undersökningen Àr att se hur pedagogerna pÄ förskolorna arbetar med rörelse. Jag tycker att det finns mÄnga förskolor som behöver arbeta mer med rörelse och det finns mÄnga forskar rön som talar för hur viktigt det Àr att röra pÄ sig. Samtidigt som rörelsestunderna pÄ förskolan minskar kan vi ocksÄ i dagens samhÀlle se hur mÄnga barn spenderar mÄnga timmar framför surfplattor och datorer. DÀrför vill jag se hur pedagogerna pÄ olika förskolor tÀnker kring detta Àmne och hur de arbetar med detta omrÄde pÄ förskolan. Vilka tankar har pedagogerna kring rörelsens betydelse för barns utveckling och hur ser planeringen av de strukturerade rörelsestunderna ut. För att fÄ reda pÄ detta har jag i min studie anvÀnt mig av kvalitativa intervjuer för att fÄ sÄ givande svar som möjligt. Jag har intervjuat pedagoger (barnskötare och förskollÀrare) pÄ sex olika förskolor, tre pÄ landet och tre i staden.  I resultatet av denna undersökning kan vi se att de flesta av de medverkande förskolorna arbetar kontinuerligt med rörelse, vilket innebÀr att de har en planering med tydliga syften och utvÀrderar Àven dessa moment för att se vad man kan göra annorlunda och förbÀttra.  Att skapa rörelseglÀdje i förskolan handlar om att ha roligt och leka och lÀra tillsammans. .
Samverkan- en bro mellan skola och hem : en kvalitativ undersökning om hur samverkan mellan skola och hem fungerar i en kommun i Ă„rskurserna 7-9Â
Studiens syfte Àr att fÄ en ökad förstÄelse kring hur skola och hem i Ärskurs 7-9 samverkar samt vilka hinder och möjligheter rektorer uppfattar att samverkan kan ha. För att ta reda pÄ detta anvÀndes gruppintervju som metod som och innefattar tre rektorers Äsikter och tankar kring samverkan. De teoretiska perspektiv som studien utgÄr frÄn Àr Erikson s (2004) fyra principer om samverkan mellan skola och det sociokulturella perspektivet. Eriksons (2004) fyra principer beskriver olika sÀtt att se pÄ samverkan mellan skola och hem. Sammanfattningsvis visade resultatet att skolorna i undersökningen anvÀnder sig av tvÄ kategorier av samverkansformer: planerade- och oplanerade samverkansformer.
Melodispel pÄ ostÀmda slagverksinstrument och utvecklande av tamburinspelet i svensk folkmusik : En sjÀlvobservation av processen att lÀra sig nya tekniker
Detta arbete handlar om hur jag som folkmusikslagverkare genom sjÀlvobservation kan lÀra mig en speciell spelteknik för att framkalla melodier pÄ ostÀmda slagverksinstrument med fokus pÄ tamburinen och hur denna kan simulera ett helt trumset med samma spelteknik. Syftet har varit att undersöka om det som slagverkare gÄr att komma frÄn rollen som en ackompanjemangsmusiker och istÀllet ses som en melodispelare samt att se hur man kan utnyttja tamburinens fulla kapacitet för att hitta nya spelsÀtt och nya möjligheter. För att göra detta arbete, och för att observera mig sjÀlv i min lÀrandeprocess, har jag anvÀnt mig av videoinspelning, ljudinspelning och kontinuerligt loggboksskrivande. Min teoretiska utgÄngspunkt i detta arbete Àr mÀstarlÀran och det Àr utifrÄn den teorin jag har bearbetat mitt datamaterial. I resultatet presenterar jag processen nÀr jag, i relation till folkmusikgenren, har lÀrt mig att spela melodier pÄ ostÀmda slagverksinstrument och att simulera att helt trumset pÄ endast en tamburin. Jag har tydligt visat de tekniker jag har övat pÄ för att lyckas med detta.
VG+, det Àr ju det vÀrsta dom vet : Tolkningar av argument i diskussionen om betyg
Studien bygger pÄ en gruppdiskussion mellan tre lÀrare och en samtalsledare om betyg och artiklar om betyg och bedömning. Syftet var att tolka och förstÄ olika idéer och Äsikter om betyg. Det empiriska materialet analyserades och tolkades komparativt. Studien var hermeneutisk och tolkningen skedde i tre steg: för det första beskrivande, för det andra komparativt och för det tredje med fokus pÄ olika spÀnningsfÀlt som framkommit under arbetets gÄng. Dessutom refererades kontinuerligt till forskning inom omrÄdet.
Patienters minnen frÄn intensivvÄrden
Bakgrund: PÄ en intensivvÄrdsavdelning bedrivs avancerad sjukvÄrd dÀr patienten blir övervakad kontinuerligt. En intensivvÄrdsavdelning skiljer sig frÄn en vÄrdavdelning genom att det till exempel Àr högre personaltÀthet. Patienterna kan bli sederade och graden av sedering pÄverkar minnet. Att vÄrdas pÄ en intensivvÄrdsavdelning kan vara pÄfrestande för patienten, vilket gör att det kan vara svÄrt att minnas och att patienten kan utveckla posttraumatiskt stressyndrom. Metod: Detta Àr en allmÀn litteraturstudie.
Sjuksköterskors upplevelser av och instÀllningar till nÀrstÄendes nÀrvaro vid HLR pÄ vuxna
SammanfattningBakgrund: Sjuksköterskor stÀlls kontinuerligt inför omvÀrldsförÀndringar som inte gÄr attpÄverka. Det innebÀr att stÀndiga förÀndringar i arbetsmetoder genomförs och att all personalhela tiden Àr i behov av utbildning. Allt syftar mot att göra kvalitetsförbÀttringar för bÄdepersonal och patienter.Syfte: Att beskriva akutsjuksköterskors upplevelser av implementeringen av ettförbÀttringsarbete, i detta fall införandet av triage pÄ en akutmottagning.Metod: Studien har en deskriptiv design med kvalitativ metod. Datainsamlingen genomfördesi fokusgruppsintervjuer och materialet har analyserats med en kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Ur analysen framkom det övergripande temat enönskan att kÀnna trygghet under enimplementeringoch fyra kategorier; kommunikation, planering och mÄlsÀttning,förÀndringsbenÀgenhetoch kompetensutveckling som beskriver akutsjuksköterskorsupplevelser av implementeringen av ett förbÀttringsarbete.Slutsats: Under en implementering behöver ledningen ha kunskap om ovanstÄende resultat.Sjuksköterskorna beskriver ÄtgÀrder för att skapa möjligheter och undanröja hinder för attkunna uppnÄ trygghet under implementeringen. Det kan vara att t.ex.
Praktisk matematik : En undersökning om tillÀmpningar, förutsÀttningar och förhÄllningssÀtt
SammanfattningSyftet med mitt examensarbete Àr att fÄ fram vad nÄgra lÀrare idag har för förhÄllningssÀtt till praktisk matematik, vilka förutsÀttningar de har samt hur de i sÄ fall tillÀmpar det i undervisningen.För att försöka komma fram till detta har jag förutom att bearbeta litteratur kring Àmnet, genomfört fem intervjuer samt gjort en textanalys av Ätta lÀroböcker i matematik. Tre av lÀrarna arbetar i en Äldersintegrerad 1-3:a, en lÀrare arbetar i en etta och en trea och en lÀrare jobbar i mellanstadiet alltsÄ frÄn fjÀrde till sjÀtte klass. LÀroböckerna som jag analyserat Àr de böcker som de fem lÀrarna pÄ nÄgot vis anvÀnder sig av i undervisningen.Vad jag genom mina undersökningar kommit fram till Àr att lÀrarna i stort sett har ett mycket positivt förhÄllningssÀtt till praktisk matematik. NÀstan alla skyller pÄ tiden som en orsak till att den praktiska matematiken fÄr sÄ lite tid i undervisningen. För stora klasser och för smÄ utrymmen var Àven det en bidragande orsak till bristen pÄ praktisk matematik.
Faktorer som pÄverkar vÄrdatmosfÀren: En systematisk litteraturöversikt
VÄrdatmosfÀr Àr ett komplext fenomen som Àr avgörande för hur vÄrdtagare och vÄrdpersonal kommer att trivas pÄ en vÄrdenhet. Det finns en mÀngd studier gjorda vad gÀller vÄrdatmosfÀr men de saknas studier som beskriver helheten. Syftet med studien var att sammanstÀlla kunskapen om faktorer som bidrar till en god vÄrdatmosfÀr. En systematisk litteraturöversikt gjordes dÀr kvalitativa, kvantitativa och översiktsartiklar integrerades. Resultatet baserades pÄ en analys av 20 artiklar bestÄende av tre dimensioner: delaktighet, relationen till vÄrdpersonal, fysisk miljö samt 12 faktorer som pÄverkar dessa.
Ungdomar med diabetes mellitus typ 1 : Sjukdomens inverkan pÄ livskvalitén
Bakgrund: Diabetes mellitus typ 1 Àr den vanligaste diabetestypen bland barn och ungdomar, med ett insjuknandeantal som ökar kontinuerligt varje Är. TonÄren Àr en viktig tid för utvecklingen och mognaden, och att leva med en kronisk sjukdom kan bidra till familjekonflikter och osÀkerheter som kan pÄverka sjÀlvstÀndigheten och livskvalitén.Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjukdomens inverkan pÄ livskvaliteten hos ungdomar med diabetes mellitus typ 1.Metod: Studien gjordes enligt en beskrivande litteraturstudie med systematisk sökning och med fokus pÄ ungdomar mellan 13-18 Är med typ 1-diabetes. Resultatet byggdes pÄ tio vetenskapliga artiklar av bÄde kvalitativ och kvantitativ design som kvalitetsgranskades enligt protokoll och analyserades med inspiration av innehÄllsanalys.Resultat: Att uppnÄ god livskvalitet handlade mycket om utveckling och sjÀlvstÀndighet, vilket kunde hÀmmades pÄ grund av överbeskyddande förÀldrar, rÀdsla att vara annorlunda samt krÀvande behandling och egenvÄrd. För att uppnÄ god livskvalitet krÀvdes en medvetenhet av sjukdomen och kroppsliga förmÄgor och begrÀnsningar, samt en mognad och motivering att ta eget ansvar för sin sjukdom och behandling.Slutsats: Familjen, egenvÄrden och osÀkerheten att passa in i omgivningen Àr centrala faktorer som har inverkan pÄ ungdomarnas livskvalitet. SjukvÄrdens stöd Ät bÄde ungdomarna och förÀldrarna Àr viktigt för att ungdomarna ska kunna uppnÄ sjÀlvstÀndighet och god livskvalitet..
Sjukgymnaststudenters uppfattning av basal kroppskÀnnedom: en enkÀtstudie
Den sjukgymnastiska behandlingsformen basal kroppskÀnnedom (BK) syftar till att integrera kroppen i den totala identitetsuppfattningen, förbÀttra kroppsmedvetande och öka förmÄgan till kroppsbehÀrskning. Det krÀvs ett kontinuerligt övande under en lÀngre tid för att fÄ en förstÄelse av de kroppsliga och psykiska förÀndringar behandlingen kan ge. Utbildning i BK som behandlingsform ingÄr i alla sjukgymnastutbildningar i Sverige. PÄ sjukgymnastprogrammet vid LuleÄ tekniska universitet (LTU) kommer studenterna i kontakt med BK vid tvÄ olika tillfÀllen. Första gÄngen de stöter pÄ behandlingsformen Àr i termin 2, för att sedan i termin 5 Äterkoppla till Àmnet.
Mediekonvergens ? nya digitala artefakter i tidningsva?rlden : ..
Den digitala teknikens genombrott utgör idag en viktig förutsÀttning för att vi ska kunna kombinera olika typer av information som tidigare varit avgrÀnsade. Ett resultat av denna mediekonvergens Àr e-pappret och e-papperstidningen, som inom en snar framtid kommer att finnas ute pÄ marknaden. Begreppet mediekonvergens syftar till de möten som sker dÄ olika medier förenas och bildar nya enheter. Undersökningen som denna uppsats baseras pÄ behandlade e-papperstidningen och de förvÀntningar, baserat pÄ tidigare erfarenheter, som de tilltÀnkta anvÀndarna har pÄ detta nya medie. MÄlet var att fÄ fram en bild av de faktorer som har störst betydelse för att tidningslÀsarna i framtiden ska vÀlja att lÀsa sin tidning pÄ e-papper.
Det seende ögats slöja - En studie om förskolepedagogers tal om krÀnkande behandling och ansvar.
Abstrakt
Den hÀr studien har undersökt förskolepedagogers enskilda och gemensamma medve-tenhet och tal om Àmnet krÀnkande behandling och det medföljande ansvaret. Det som utmÀrkt sig i undersökningen har varit förskolepedagogers förstÄelse om krÀnkande behandling och utvecklandet av deras roller i relation till Àmnet. Det vill sÀga att försko-lepedagogerna utvecklar och anpassar sin kultur och identitet inom förskolans kontext, som kontinuerligt förÀndras. Samtidigt mÄste förskolepedagogernas personliga tolk-ningar av Àmnet sÀttas i relation till de lagar och förordningar som Äligger i deras upp-drag och arbetsuppgifter. Studien Àr en kvalitativ undersökning dÀr urvalet av informan-ter har varit verksamma förskolepedagoger som deltagit i bÄde enskilda och fokus-gruppsintervjuer.
Syftet med studien har varit att lyfta fram Àmnet krÀnkande behandling inom försko-leverksamheterna samt förstÄ förskolepedagogernas medvetenhet och tal om Àmnet.
KartlÀggning och förbÀttringar av vÀrdeflöden genom vÀrdeflödesanalys : En empirisk fallstudie
Pa? Kongsberg Automotive (KA) i Mullsjo? tillverkas bland annat va?xelfo?ringssystem till en gemensam plattform av personbilar. Fo?retaget ser idag potential i att fo?rba?ttra flo?det av produkterna och dess inga?ende komponenter genom fabriken. KA tillverkar dessutom ma?nga av komponenterna i samma fabrik som slutmonteringen sker vilket skapar goda fo?rutsa?ttningar till att uppra?ttha?lla effektiva flo?den.