Sök:

Sökresultat:

214 Uppsatser om Konstnärlig examen - Sida 10 av 15

Vilse pÄ spöktÄget : En otillrÀcklig generation

Denna studie avser att undersöka hur unga akademiker upplever arbetslöshet, och Àven att undersöka vilka aspekter av arbetslösheten som Àr mest problematiska för mÄlgruppen. Vidare syftar studien till att undersöka vilka yrkesrelaterade mÄl de unga akademikerna har, och vilka hinder de upplever stÄr i vÀgen för att nÄ dessa. Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med unga akademiker som Àr, eller har varit, arbetslösa de senaste tvÄ Ären. Dessutom anvÀndes en insÀndare frÄn en ung, arbetslös akademiker som empiri. Resultatet visar att de mest problematiska aspekterna av arbetslöshet för mÄlgruppen verkar vara förlusten av tidsstruktur, minskad inkomst som i sin tur leder till uteslutning frÄn vuxenvÀrlden, kÀnslor av hopplöshet, nedstÀmdhet, ineffektivitet och ilska.

Revisor eller inte? ? redovisningsekonomens karriÀrval

Syftet med den hÀr undersökningen var att förklara vad som styr redovisningsekonomer i deras val av karriÀr. Redovisningsekonomer kan vÀlja ett flertal olika karriÀrer efter examen. För de personer som har lÀst ekonomi med inriktning mot revision, redovisning och controller kan valet vara att arbeta som revisor. Forskning inom omrÄdet karriÀrval visar att det Àr olika faktorer som pÄverkar individen. Dessa faktorer kan vara Älder, kön, familjeliv, social klass och sociala kontakter.

Varför avlÀgger inte fler revisorsexamen?

Syfte: Antalet tentander som skriver provet för revisorsexamen och högre revisorsexamen minskar. Vi vill genom vÄr undersökning titta nÀrmare pÄ varför inte fler avlÀgger revisors-examen samt söka efter de faktorer som vi tror kan pÄverka individens beslut om att avlÀgga provet.Metod: Undersökningen bygger pÄ en kvantitativ metod och för att öka tillförlitligheten gjorde vi Àven en kvalitativ undersökning. VÄrt empiriska material erhöll vi genom webbenkÀtundersökningar samt att vi genomförde tvÄ intervjuer. Materialet har vi sedan sammanstÀllt och de frÄgor som Àr av störst vikt för vÄrt arbete redovisar vi under empiri-avsnittet dÀr vi jÀmför de olika resultaten med varandra, utifrÄn detta analyserar vi vad de olika utfallen kan bero pÄ.Resultat & slutsats: Undersökningen visar att majoriteten av de revisorsassistenter som deltagit i vÄr undersökning har för avsikt att i framtiden avlÀgga revisorsexamen. Vi tror att de förÀndringar som hÄller pÄ och sker inom revisionsbranschen kan pÄverka revisors- ssistenternas beslut i huruvida de ska avlÀgga revisorsexamen eller inte.Förslag till fortsatt forskning: Att titta nÀrmare pÄ hur utfallet hade blivit om undersökningen genomfördes i flera lÀn eller i Norden.

OmvÄrdnad för barn med juvenil idiopatisk artrit

Varje Är diagnostiseras cirka 200 barn med juvenil idiopatisk artrit (JIA) i Sverige. Det Àr inte bara inom specialistvÄrden sjuksköterskor möter barn med JIA, utan Àven inom allmÀn sjukvÄrd. Syftet med studien var att belysa omvÄrdnad för barn med juvenil idiopatisk artrit. Studien Àr en litteraturstudie. Resultatet belyser vad som Àr viktigt vid omvÄrdnaden för barn med JIA.

Den företagsamme planeraren : New Public Management och planeringens omvandling

Denna studie avser att undersöka hur unga akademiker upplever arbetslöshet, och Àven att undersöka vilka aspekter av arbetslösheten som Àr mest problematiska för mÄlgruppen. Vidare syftar studien till att undersöka vilka yrkesrelaterade mÄl de unga akademikerna har, och vilka hinder de upplever stÄr i vÀgen för att nÄ dessa. Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med unga akademiker som Àr, eller har varit, arbetslösa de senaste tvÄ Ären. Dessutom anvÀndes en insÀndare frÄn en ung, arbetslös akademiker som empiri. Resultatet visar att de mest problematiska aspekterna av arbetslöshet för mÄlgruppen verkar vara förlusten av tidsstruktur, minskad inkomst som i sin tur leder till uteslutning frÄn vuxenvÀrlden, kÀnslor av hopplöshet, nedstÀmdhet, ineffektivitet och ilska.

MellanmÀnsklig Kommunikatio : Hur yrkesverksamma systemvetare uppfattar sina kunskaper om mellanmÀnsklig kommunikation efter avslutade studier i systemvetenskap.

Bakgrund: The Standish Group, CompTI, (Computing Technology Industry Association) och Good ? to ? great visade i sina studier att de frÀmsta faktorerna för ett lyckat IT-projekt handlar om att bjuda in aktörerna i utvecklingsarbetet, förbÀttra kommunikationen mellan berörda parter samt att anvÀnda rÀtt personal pÄ rÀtt plats. Detta medför att konsulten mÄste inneha en mellanmÀnsklig kunskap för att kunna förtydliga den kommunikation som uppstÄr vid interaktionen med anvÀndaren. Syfte: Att undersöka vilka mellanmÀnskliga kommunikationskunskaper yrkesverksamma systemvetare inom konsultbranschen upplever sig sakna och möjligtvis behöva efter avslutade studier i systemvetenskap.Metod: Intervjustudie med kvalitativ ansats baserad pÄ fem intervjuer. Materialet har transkriberats, kodats och strukturerats enligt beskriven bearbetningsmetoden.Resultat: I resultatet framkom det tvÄ olika kategorier; viktiga aspekter och avsaknad av kunskaper.Slutsatser: Denna studie pÄvisar att konsulter saknar kunskaper inom mellanmÀnsklig kommunikation efter avslutade studier frÄn olika systemvetenskapliga program i Sverige.

VÀgen till ett arbete : -en studie om hur SamhÀlls- och kulturanalytiker har gÄtt tillvÀga i arbetssökningsprocessen

Ett Ànnu outforskat och mycket intressant omrÄde Àr frÄgor kring hur unga individer gÄtt tillvÀga för att skaffa sitt första arbete med koppling till vÀrdet av individens sociala kapital. Socialt kapital har idag, vid sidan av individens utbildning, en avgörande roll för individens position pÄ arbetsmarknaden. Syftet med denna studie har varit att undersöka hur socialt kapital ackumulerats hos SamhÀlls- och kulturanalytiker och vidare hur det ackumulerade sociala kapitalet har pÄverkat deras möjligheter att skaffa ett arbete efter avslutad utbildning. Tyngdpunkten har varit att studera hur processen gestaltat sig frÄn deras examen tills dess att de har fÄtt sin första anstÀllning som SamhÀlls- och kulturanalytiker. I denna uppsats har vi anvÀnt oss av en flerfaldig strategimetod, vilket inneburit att vi kombinerat en kvalitativ och kvantitativ metod, totalt har femton intervjuer respektive femton enkÀter genomförts.

Utbildningens betydelse för ett vÄrdvetenskapligt vÄrdande : En vinjettstudie med fem sjuksköterskor

Fram till 1993 var sjuksköterskeutbildningen en utbildning som endast gav yrkesexamen och ingen akademisk examen. Efter -93 blev dock sjuksköterskeutbildningen en treÄrig högskoleutbildning som kunde ge bÄde en generell akademiskexamen samt en yrkesexamen. Detta medförde att halva utbildningen skulle ske inom huvudÀmnet vilket kom att bli vÄrdvetenskap/omvÄrdnad. Syftet med studien Àr att undersöka om sjuksköterskor utbildade före 1993, har ett vÄrdande med utgÄngspunkt frÄn ett vÄrdvetenskapligt synsÀtt. Studien genomfördes med en kvalitativ ansats.

FrÄn student till revisorassistent : Socialiseringsprocessen in i revisorrollen

Revisoryrket har under senare Är omdiskuterats i samband med skandaler dÀr större amerikanska företag plötsligt gÄtt i konkurs, vilket gjort att revisorns roll ifrÄgasatts. DÀrmed finns det ett behov av att Äterskapa förtroendet till yrket. Somliga menar att det krÀvs förÀndringar redan pÄ utbildningsnivÄ genom en tydligare koppling till den professionella roll som studenterna kommer att inta, samtidigt som andra argumenterar för att det inte Àr universitetets primÀra roll att vara yrkesförberedande. Med det som bakgrund Àr denna uppsats syfte att analysera hur redovisningsstudenter socialiseras in i den professionella yrkesrollen som revisor. För att kunna besvara syftet har vi genomfört intervjuer med redovisningsstudenter vid Uppsala universitet.

VÀgledning pÄ ett universitet - en jÀmförelse av studie- och yrkesvÀgledare med olika utbildningsbakgrund

I vÄr studie vill vi undersöka eventuella skillnader i arbetssÀtt mellan utbildade studie- och yrkesvÀgledare och vÀgledare med annan utbildningsbakgrund pÄ ett universitet i södra Sverige, med fokus pÄ det enskilda samtalet. VÄr frÄgestÀllning har delats upp i följande frÄgor: vilka riktlinjer finns för vÀgledningsarbetet pÄ universitetet, finns skillnader i arbetssÀtt mellan vÀgledare med studie- och yrkes-vÀgledarutbildning och vÀgledare med annan utbildningsbakgrund, i sÄdana fall vilka samt hur prioriteras det enskilda samtalet? Vi har anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer för undersökningen. Vi har intervjuat fyra studievÀgledare verksamma inom universitet. DÀrefter har vi analyserat det resultat vi har fÄtt, i förhÄllande till tidigare forskning inom omrÄdet, samt kopplat till de teorier som vi ansett relevanta för studien.

Styrelsen och CSR : En studie om hur en styrelses sammansÀttning pÄverkar företags rapportering av CSR

Syfte: Syftet med studien Àr att undersöka huruvida bolagsstyrning har en pÄverkan pÄ ett bolags rapportering av CSR pÄ den svenska marknaden. Liknande studier finns utförda i andra lÀnder men det finns ett kunskapsgap i Sverige och förhoppningen Àr att komma med ett resultat som Àr mer tillÀmpbart för svenska förhÄllanden. Eventuella resultat kan komma till nytta för företag som vill förÀndra sina CSR policyer.Metod: Vi anvÀnder oss av en kvantitativ ansats för att med hjÀlp av statistiska metoder svara pÄ vÄr problemformulering. De metoder vi har anvÀnt Àr korrelationsanalys, för att undvika problem med multikollinearitet, och dÀrefter en multipel regressionsanalys för att testa sambandet mellan beroendevariablerna (CSR rapportering) oberoende variablerna (styrelsens sammansÀttning) och vÄra kontrollvariabler.Slutsats: VÄr slutsats Àr att en bolagsstyrelses sammansÀttning pÄverkar företagets rapportering av CSR. Fler kvinnliga ledamöter i styrelsen leder till en ökad rapportering av bÄde miljömÀssig och social CSR.

ATT NAVIGERA FR?N AKADEMIN TILL ARBETSLIVET: Antropologers utmaningar p? v?gen till professionalism bortom akademin

En fr?ga som ?r aktuell bland tredje ?rets studenter p? antropologprogrammet p? G?teborgs universitet ?r hur man g?r tillv?ga f?r att f? arbete efter examen, speciellt g?llande arbeten d?r man f?r till?mpa antropologisk kompetens. Denna studie unders?ker hur man blir professionell med en kompetens fr?n en utbildning som saknar f?rankring i ett specifikt yrke. Studien unders?ker ?ven vad utmaningarna ?r f?r att arbeta med antropologi p? ett professionellt s?tt utanf?r akademin och hur man navigerar som antropolog p? arbetsmarknaden, utanf?r akademin. F?r att visa detta framh?vs s?v?l nyexaminerade som arbetserfarna antropologers situationer, ber?ttelser, perspektiv och m?nster.

Morgondagens skola : En studie av det urÄldriga sÀttet att arbeta

Syftet med den hÀr undersökningen var att förklara vad som styr redovisningsekonomer i deras val av karriÀr. Redovisningsekonomer kan vÀlja ett flertal olika karriÀrer efter examen. För de personer som har lÀst ekonomi med inriktning mot revision, redovisning och controller kan valet vara att arbeta som revisor. Forskning inom omrÄdet karriÀrval visar att det Àr olika faktorer som pÄverkar individen. Dessa faktorer kan vara Älder, kön, familjeliv, social klass och sociala kontakter.

Musikers karriÀrvÀgar : Flöjtisters karriÀrvÀgar och utbildningars pÄverkan

If guidance counselors are to do as good a job as possible, they need to have as much comprehensive information as possible when it comes to possible career paths for their clients. To get on the way to get this information I, in this study, examined how musicians - specifically flute players career paths could seem. I examen this by doing five interviewees. This study is for guidance counselors, so they hade a more solid foundation to stand on, but also for aspiring musicians to get new perspectives to consider when faced with career choices.The study is conducted through five interviews with professionals flutists; Agneta, Harry, Jenny, Eva and Pepita who all work or have recently worked as professional musicians or teachers. With professional musician, I mean the ones in one way or another is or has been employed musicians and also is in the same or higher level in terms of their music ability than those who are employed.

Hova Riddarvecka : ur ett lokalt perspektiv

Detta examensarbete Àr en studie av hur nyexaminerade lÀrare uppfattar den första tiden i yrket. Vi har valt att undersöka vilka upplevelser lÀrare har, hur behovet av stöd har tillgodosetts, hur samarbetet med kollegor/arbetslag fungerat och slutligen vilka orsaker de intervjuade lÀrarna ser som skÀl för att lÀmna yrket. För att fÄ en bild av hur den första tiden uppfattas har vi valt att göra Ätta kvalitativa intervjuer med lÀrare i grundskolan som arbetat upp till tre Är i yrket. Intervjuerna fokuserar framför allt pÄ det första Äret som yrkesverksam efter examen. Mycket av den tidigare forskning som gjorts pÄ omrÄdet visar att den första tiden Àr tung och krÀvande vilket ocksÄ bekrÀftas i denna undersökning.

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->