Sök:

Sökresultat:

1020 Uppsatser om Konflikt med människan - Sida 31 av 68

Samverkan mellan kommun och landsting

Med utgÄngspunkt ifrÄn en specifik hÀndelse och ett axplock av negativa samverkansaspekter hÀmtat ur Socialstyrelsens rapporter, Àr syftet med studien att lyfta fram hur anstÀllda genom sin egen erfarenhet inom kommunal Àldreomsorg/hemsjukvÄrd i en kommun, anser att samverkan skulle kunna fungera pÄ ett mer positivt sÀtt mellan kommun och landsting. Enligt tidigare forskning har man bland annat kommit fram till att det finns en otydlighet i ansvarsfördelningen mellan kommun och landsting nÀr det gÀller hemsjukvÄrd, vilket i sin tur blivit konflikt- och revirskapande för huvudmÀnnen. Trots detta mÄste organisationer inom offentlig sektor idag samverka pÄ grund av utvecklingen i samhÀllet, nÀr det gÀller vÄrd och omsorg. UtifrÄn en kvalitativ studie och halvstrukturerade intervjuer har tankar/idéer vÀckts hos anstÀllda pÄ lokal nivÄ i en kommun kring samverkan. Studiens mest framtrÀdande drag Àr att den enskilde individen har betydelse för hur organisationernas olika organ verkar och agerar.

Konflikthantering i skolan: en studie över hur lÀrare tolkar
och förebygger konflikter mellan elever i skolan

I skolans vÀrld Àr det viktigt att kunna hantera och förstÄ konflikter. En likabehandlingsplan Àr obligatorisk pÄ alla skolor för att förebygga diskriminering, krÀnkande behandling och mobbing. Det övergripande syftet med denna studie var att se hur högstadielÀrare tolkar, förstÄr och hanterar konflikter i verksamheten. Vi utformade tre forskningsfrÄgor som hjÀlpte oss att besvara syftet och med hjÀlp av tidigare forskning har vi undersökt och kritiskt granskat hur lÀrare arbetar med konflikter i verksamheten. Genomförandet vid den empiriska undersökningen gjordes med kvalitativa intervjuer.

Darfur, folkmord eller massmord? : En fallstudie av konflikten i Sudan

Syftet med denna uppsats Àr att utreda begreppet folkmord och sedan analysera huruvida de vÄldshandlingar som drabbar Darfurs befolkning i Sudan kan klassificeras som folkmord eller inte. För att kunna göra detta ska vi först analysera begreppet folkmord enligt FNs stadga och sedan jÀmföra de kriterierna med andra kÀnda akademikers syn pÄ vad ett folkmord innebÀr.Vi anvÀnder oss av en kvantitativ metod och genomför vÄr undersökning med hjÀlp av ett analysschema utformat frÄn FNs kriterier för folkmord samt tre andra forskares kompletteringar. Dessa tre forskare Àr Chalk, Jonassohn och Fein. De första tvÄ Àr statsvetare och den tredje Àr sociolog. Genom att operationalisera FN stadgan samt forskarnas kriterier skapar vi bedömningskriterier för att kunna analysera konflikten i Sudan.VÄr studie visar att FNs kriterier anses vara för snÀvt av mÄnga.

Kultur och gemenskaper i politisk kommunikation : En jÀmförande diskursanalys av tvÄ partiers konstruktioner av kultur och "vi och dom"

Syftet med denna uppsats Àr att titta pÄ och jÀmföra hur Sverigedemokraterna och Feministiskt Initiativ konstruerar och talar om kultur och gemenskaper i politisk kommunikation. Intresset i studien Àr ocksÄ att se huruvida man kan koppla dessa konstruktioner till reaktioner pÄ globaliseringsprocessen. Materialet till denna studie grundar sig i politiska texter om kultur funna pÄ respektive partis hemsida. Analysen utgÄr frÄn ett diskursteoretiskt perspektiv och anvÀnder diskursanalytiska verktyg för att titta pÄ konstruktioner av ?vi och dom? i texterna.

Elevers och lÀrares syn pÄ konflikter och hantering av konflikter - en fallstudie

Syfte: Syftet med denna studie Àr att öka kunnandet och förstÄelsen inom omrÄdet konflikter och konflikthantering. Metoden som anvÀnds Àr en fallstudie dÀr lÀrares och elevers syn pÄ den konflikthantering som sker pÄ en specifik gymnasieskola studeras. Den övergripande frÄgan Àr hur lÀrare och elever upplever, hanterar och arbetar med konflikthantering i skolan. FrÄgestÀllningar: ? PÄ vilket sÀtt ser lÀrare och elever pÄ varför konflikter uppstÄr?? PÄ vilket sÀtt pÄverkar konflikter lÀrare och elever och samspelet emellan dessa och vad fÄr det för konsekvenser?? Hur ser lÀrare och elever pÄ skolans arbete med konflikthantering?Metod: En fallstudie med intervjuer.

Identitetens politiska funktion i konflikten mellan Israel och Palestina Hur handlingar legitimeras/motiveras med identitet

Är Israel-Palestina konflikten ett religiöst krig eller en politisk frĂ„ga? Det Ă€r denna frĂ„ga vi har som övergripande syfte att besvara i uppsatsen genom att studera hur olika dimensioner av identitet anvĂ€nds i konflikten. För att göra det har vi studerat de olika parternas argumentation för rĂ€tten till landet, samt för nĂ„gra aktuella konflikthandlingar. Vi har analyserat officiella dokument, artiklar, intervjuer och uttalanden med en innehĂ„llslig idĂ©analys, som delar upp argumenten i ideologiska/religiösa och kognitiva. De aktuella handlingar vi tittat pĂ„ Ă€r palestinsk terrorism/frihetskamp samt Israels byggande av en mur/staket runt VĂ€stbanken.

Klinisk studenthandledning - en komplex och tidskrÀvande uppgift

Att vara handledare idag Àr en naturlig del för sjuksköterskan i det dagliga arbetet. Det lÀggs mer ansvar Àn tidigare pÄ de handledande sjuksköterskorna nÀr det gÀller studentens kliniska utbildning. Brist pÄ tid för att handleda studenten, har varit och Àr fortfarande ett dilemma i klinisk studenthandledning. Syftet med litteraturstudien var att belysa handledare, studenter och lÀrares sÀtt att se pÄ klinisk studenthandledning samt om tid fanns för tillÀmpning. Litteraturstudien bestÄr av 16 artiklar som analyserades utifrÄn studiens syfte, vilket resulterade i tre kategorier som skildrar de inblandade parternas upplevelse av klinisk studenthandledning.

?Det goda grupparbetet? ? en kvantitativ studie om grupparbete pÄ socionomprogrammet i Göteborg

Syftet med denna studie Àr att undersöka och beskriva hur grupparbete upplevs som undervisningsform och grupprocess av studenter och lÀrare pÄ institutionen för socialt arbete. För att fÄ en djupare förstÄelse för hur grupparbete gÄr till och hur det pÄverkar studerandes lÀrande valde vi att anvÀnda oss av följande frÄgestÀllningar: ? Hur har studenterna upplevt grupparbete under utbildningen?? Har kunskaper om grupp och grupprocesser nÄgon betydelse för genomförande av grupparbete?? Hur upplever lÀrarna studenternas grupparbete? Metoden för studien Àr kvantitativ och som undersökningsinstrument har vi anvÀnt oss av tvÄ olika enkÀter. Med hjÀlp av statistik försöker vi att testa hypoteser utifrÄn den empiri vi inhÀmtat med hjÀlp av enkÀt och webbenkÀt frÄn studenter och lÀrare vid institutionen för socialt arbete. Analysen utgÄr ifrÄn Lennéer-Axelsson och Thylefors teorier om grupper och Svedbergs psykodynamiskt perspektiv.Resultatet visar att studenter överlag upplever grupparbete pÄ utbildningen som nÄgonting positivt, Àven om det relativt ofta förekommer konflikter.

Att tala om Leviathan : Yttrandefrihet i konflikt med statens behov av skydd ? En fallstudie av Ätalet mot Bradley E. Manning

This paper is a case study on Bradley E. Manning, famous for leaking classified intelligence to media, or in the charge sheet?s words: ?knowingly give intelligence to the enemy, through indirect means.? My opinion is that this sort of dilemma is a question of values, how you view the world and, most important of all, human rights and the philosophy of rights. Therefore I decided to sort out the arguments regarding the issue of freedom of speech versus the state?s need for protection.

Att balansera förÀndring och kontinuitet. LÀraridentitetens utmaningar i det senmoderna samhÀllet

Enligt mÄnga bedömare upplever vi nu en typ av samhÀlleligt paradigmskifte. Den moderna vÀrldsordningen byggd pÄ upplysningsfilosofin och industrialismens rationalitet ersÀtts med hjÀlp av tilltagande globaliseringsprocesser av vad somliga kallar ett postmodernt samhÀlle. Med utgÄngspunkt i ett socialkonstruktivistiskt forskningsperspektiv syftar denna studie till att undersöka hur tre gymnasielÀrare upplever sin yrkesidentitet i relation till dessa samhÀllsförÀndringar och hur detta kan förklaras. Undersökningen bygger pÄ en kvalitativ metodologisk grund och Àr utförd med hjÀlp av kvalitativa intervjuer. Som analytiska verktyg anvÀnds frÀmst de begrepp Anthony Giddens utvecklat i sin analys av senmodernitetens effekter pÄ individers sjÀlvidentitet.

TingsrÀtten och familjerÀtten : - en rÀttsociologisk undersökning av barnets bÀsta i vÄrdnadstvister

Det övergripande syftet med denna uppsats Ă€r att utifrĂ„n ett rĂ€ttsociologiskt perspektiv undersöka huruvida begreppet barnets bĂ€sta förverkligas i domstolars beslut samt familjerĂ€tters yttrande gĂ€llande vĂ„rdnadstvister. Uppsatsen söker vidare förklara lagrummets grĂ€nser avseende vĂ„rdnadstvister dĂ„ domstolar och familjerĂ€tter samarbetar under speciella omstĂ€ndigheter. Åtta stickprovsutvalda rĂ€ttsfall, med bifogat yttrande frĂ„n socialnĂ€mnd, utgör grunden för studien. Den empiriska delen bygger inledningsvis pĂ„ en delanalys i form av meningskoncentrering, för att övergĂ„ till att inringa sĂ€rdrag i analyserad text med utgĂ„ngspunkt i om och huruvida barnet har fĂ„tt komma till tals. Barnets bĂ€sta tycks beaktas sĂ„ lĂ„ngt det Ă€r möjligt i vĂ„rdnadstvister men begreppets innebörd har en tendens att tolkas av vuxna, vilket kan leda till att det definieras ur ett vuxenperspektiv istĂ€llet för ett barnperspektiv.

Consociational Democracy vs. Transversal Politics - en teoriprövande studie baserad pÄ Bosnien-Hercegovinas och Rwandas demokratiska utveckling

Vi gör en jÀmförelse av tvÄ teorier som bÄda behandlar hanteringen av etniska konflikter i plurala samhÀllen. Dessa tvÄ teorier - Consociational Democracy och Transversal Politics, Àr varandras motsatser och har bÄda implementerats i etniskt splittrade samhÀllen. Consociational Democracy som föresprÄkar mellanetnisk interaktion, har tillÀmpats i bland annat Bosnien- Hercegovina. Transversal Politics, som har tillÀmpats i Rwanda, förordar istÀllet icke-etniska politiska plattformer. BÄda dessa lÀnder upplevde etniska rensningar under 90-talet, och har sedan dess prÀglats av försonings- och demokratiseringsprocesser med stor internationell nÀrvaro.

Konkurrens mellan mÀnskliga rÀttigheter i Europa : En konflikt mellan EU och EKMR

Syfte:VÄrt syfte med denna uppsats Àr att analysera och klargöra vilken betydelse merchandise, i form av klÀder, fÄr för att stÀrka artisters/bands varumÀrken. Vi kommer Àven studera om en framtida utveckling av merchandise kan stÀrka varumÀrket. För att undersöka detta har vi Àven formulerat en forskningsfrÄga som lyder:? PÄ vilka sÀtt kan ansvariga för merchandise i form av klÀder hantera denna för att stÀrka artisters varumÀrken?Metod:I denna studie har en kvalitativ metod anvÀnts för att kunna gÄ djupare in pÄ Àmnet. Denna kvalitativa studie bygger pÄ Ätta intervjuer gjorda med olika aktörer inom musikbranschen.

OmvÄrdnadsaspekter för att förhindra viktnedgÄng hos Àldre personer med Alzheimers sjukdom Litteraturstudie

Bakgrund: Alzheimers sjukdom (AD) Àr den vanligaste demenssjukdomen i Sverige och dess konsekvenser kan göra att dagliga aktiviteter som bl.a. Àtande pÄverkas. Sjuksköterskan har omvÄrdnadsansvaret nÀr det gÀller den drabbades nÀring, Àven om personen kan gÄ ner i vikt som en naturlig del av sjukdomen. Syfte: Syftet med studien var att belysa omvÄrdnadsaspekter som kan förhindra viktnedgÄng hos Àldre personer med AD. Metod: Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie dÀr tio stycken vetenskapliga artiklar systematiskt analyserats enligt kvalitativ innehÄllsanalys.

Prioriteringen av tÄgtrafiken pÄ jÀrnvÀgen.

Att tÄg samsas om samma jÀrnvÀg Àr kanske ingen nyhet, men varför jÀrnvÀgsföretagen mÄstesamarbeta dagligen, bÄde med varandra och Trafikverket, för att fÄ trafiken att gÄ ihop Àr det inte alla som kÀnner till. NÀr ett tÄg Àr försenat fÄr detta konsekvenser, inte bara för resenÀrerna ombord som kommer fram efter uttalad ankomsttid, utan Àven för de andra tÄg som trafikerar samma strÀcka. Beroende pÄ hur mÄnga spÄr den aktuella strÀckan har gÄr det olika lÀtt för tvÄ eller flera tÄg att mötas. Den stora frÄgan som var utgÄngspunkten för detta arbete var vilket av alla berörda tÄg som ska fÄ Äka nÀr. Vem bestÀmmer vilket tÄg som fÄr gÄ i bÀsta rusningstiden? Och vilket tÄg fÄr prioritet vid en eventuell konflikt?Oavsett om du som lÀser detta arbete arbetar inom jÀrnvÀg, Àr en van resenÀr eller om du inte ens har Äkt tÄg en gÄng Àr det ovanligt att man förstÄr komplexiteten i jÀrnvÀgstrafik.

<- FöregÄende sida 31 NÀsta sida ->