Sök:

Sökresultat:

1679 Uppsatser om Komplementär medicin - Sida 45 av 112

Religionsfrihet och skolplikt

Syftet med studien var att ta reda pÄ hur lÀrare och rektorer pÄ tvÄ kommunala skolor i Malmö ser pÄ religionsfrihet i relation till skolplikten. Vi analyserade hur mötet mellan religionsfrihet och skolplikt ser ut i praktiken, utifrÄn rektorernas sÄvÀl som lÀrarnas perspektiv. Vi undersökte ocksÄ hur lÀrare och rektorer ser pÄ skolplikten och religionsfriheten i förhÄllande till de lagar och förordningar som finns. Vi genomförde en kvalitativ, ostrukturerad intervju med tvÄ lÀrare och tvÄ rektorer pÄ vardera skola. Vi kom fram till att relationen mellan skolplikten och religionsfriheten sÄg olika ut mellan lÀrare och rektorer.

Tappar ungdomarna standardsprÄket om chatt/ungdomssprÄket anvÀnds inom skolan? : En studie av chatt/ungdomssprÄkets inverkan pÄ skriftsprÄket

Thavenius (2009:23-122) and Dahl (1999:49-82) explains that literary education in school has gone from, in the 1800s, barely existed on receiving the fairly central location it has today. Fredriksson (2010:2-3) points out that there are several threats to the ancient writers and writings in danger of being forgotten. The purpose with this essay was to examine how to work with literary history in school, and whether and how to work with regional literature history. To fulfill the purpose of this paper three high school teacher in Swedish were interviewed.The survey shows that respondents working in various ways with the history of literature, either in the eras, themes or projects. The perception of what literature and the authors to be affected varies between respondents, particularly the perception of the work about authors from VĂ€rmland.

LÀroböcker eller IKT? : LÀrares attityder till lÀromedel i svenska Ärskurs 5

Syftet med detta arbete Àr att undersöka lÀrares attityder till lÀromedel, lÀroböcker vs IKT. Vilka motiv och vilka faktorer vilar bakom dessa lÀrares val och vilka didaktiska konsekvenser kan de se i anvÀndandet av dessa lÀromedelsformer. Vi anvÀnde oss av metoderna observation och intervju för att söka svar pÄ detta inom svenskundervisningen med lÀrare i Ärskurs 5 i tvÄ olika kommuner. VÄra resultat visar att samtliga lÀrare Àr positivt instÀllda till att anvÀnda IKT i sin undervisning och att samma lÀrare ocksÄ till stor del anvÀnder lÀroböcker som en utgÄngspunkt i sin lektionsplanering. Det visade sig ocksÄ finnas skillnader mellan de tvÄ undersökta kommunerna i frÄgan om huruvida de anvÀnde IKT eller lÀroböcker i undervisningen.

Yoga och mindfulness för reducering av stress, oro/Ängest och depression under graviditet : En litteraturöversikt

BakgrundTraditionell och komplementÀr eller alternativ medicin, vilket benÀmns Complementary and Alternative medicine (CAM), Àr enligt WHO en viktig, men ofta underskattad del i nationella hÀlso- och sjukvÄrdssystem. AnvÀndandet av CAM har ökat signifikant senaste Ären för gravida kvinnor. Inom CAM ryms begreppet ?mind-body interventioner? eller ?mind-body therapies? och innefattar behandling sÄ som mindfulness, yoga, akupunktur, massage. Yoga och mindfulness har enligt tidigare studier positiv inverkan pÄ graviditet och graviditetsutfall.

Sjukgymnastisk behandling vid kronisk akillestendinopati - Vad finns det för evidens?: En litteraturstudie

Trots akillessenans storlek och styrka Àr skador i senan relativt vanligt förekommande. Kliniska symptom vid akillestendinopati Àr smÀrta, framförallt vid belastning, svullnad diffust eller lokaliserat i och runt akillessenan. Akillestendinopati kan behandlas konservativt och operativt. Idag anvÀnds vanligen trÀning, i synnerhet excentrisk trÀning, som rutinbehandling vid rehabilitering av akillessenproblematik. DÀrutöver har nya konservativa behandlingsmetoder tillkommit och fÄtt allt större spridning.

De sista samtalen bortom orden : Sjuksköterskors upplevelse av vÄrdens stöd till livets slut

Inledning: För att fĂ„ sĂ„ god mĂ€nsklig omsorg som möjligt i livets slutskede behöverpatienter ha nĂ„gon att dela den sista svĂ„ra tiden med. Syftet med undersökningen var att försöka förstĂ„ hur övergĂ„ngen mellan liv och död kan underlĂ€ttas.FrĂ„gestĂ€llning: Studien avsĂ„g att besvara fyra frĂ„gestĂ€llningar. ? FörutsĂ€ttningar för samtalet med den döende vid livets slutskede? ? Är det genomförbart att vĂ„rda mĂ€nniskor med vĂ€rdighet till livets slut? ? GĂ„r det att skapa emotionella band och kĂ€nslomĂ€ssig nĂ€rhet till patienter som befinner sig vid livets slutskede? ? Hur kan vĂ„rden stödja den döende med hjĂ€lp av kultur, musik, konst?Metod: En kvalitativ undersökning valdes. Intervjuer gjordes med fem legitimerade sjuksköterskor som arbetade pĂ„ Hospice.Resultatet visade att dialogen Ă€r utgĂ„ngspunkten för det mellanmĂ€nskliga Ă€kta mötet.

GRÄNSNITTETS INTERAKTIVA IKONER : Grafisk utformning för bĂ€ttre anvĂ€ndarförstĂ„else

Det hÀr arbetet undersöker hur klickbara ikoner i spel grafiskt borde utformas för att mest effektivt kommunicera sin funktion till spelaren. De riktlinjer som anvÀnds för detta utgÄr frÀmst frÄn forskning kring mÀnniskors interaktion med datorer och kognitiv perception. Arbetets problemformulering frÄgade sig om anvÀndandet av mÀnskliga figurer, som en del av ikonutformningen, kan hjÀlpa detta kommunicerande.För att testa detta togs tvÄ versioner av fyra olika ikonerna fram, en med mÀnskliga komplement och en utan. Ikonerna utformades till ett lÀrospel för Balthazar Science Center, vilket utvecklades i samband med denna undersökning. FrÄgestÀllningen testades genom intervjuer med elva- till tolvÄringar, alltsÄ spelets mÄlgrupp, vilka fick gissa ikonernas funktion utifrÄn den grafiska utformningen.Resultatet visade pÄ att de mÀnskliga komplementen inte gav nÄgon mÀrkbar fördel för ikonutformningen, och att ikonförstÄelsen i stor grad berodde pÄ respondenternas tidigare spelvana.

TrÄdlösa nÀtverk, sÀkerhet och kryptering

AnvÀndandet av trÄdlösa nÀtverk breder ut sig mer och mer bÄde bland företag och privatpersoner. För privatpersoner kan det vara skönt att slippa sladdarna som ett vanligt nÀtverk för med sig och för företag kan det trÄdlösa nÀtverket fungera som ett komplement till det vanliga i miljöer dÀr man inte kan eller vill anvÀnda vanliga nÀtverk. Det Àr ett smidigt sÀtt att koppla upp sig mot ett nÀtverk utan att vara fysiskt ansluten till det. Smidigheten har dock ett pris i form av att det Àr lÀttare att avlyssna trÄdlösa nÀtverk i och med att kommunikationen gÄr genom etern och det saknas fysiskt skydd i form av byggnader och lÄs som finns för traditionella nÀtverk. Med tanke pÄ detta Àr det viktigt att man sÀkrar nÀtverket pÄ ett ordentligt sÀtt. I detta arbete har jag studerat trÄdlösa nÀtverk; hur de fungerar, vilka hot som kan finnas och vad man kan göra för att skydda sig.

Elevers attityder till matematik i Är 4-9 : En jÀmförande studie

Denna studie har genomförts i Är 4, 6, 7 och 9. MÄlet för undersökningen har varit att ta reda pÄ vilka attityder elever i dessa Ärskurser har gentemot matematiken samt hur dessa attityder uppkommer och om de gÄr att pÄverka/förÀndra. För att ta reda pÄ vilka attityder som finns hos elever, har jag lÄtit jÀmföra min studie med vad annan litteratur sÀger om elevers attityder till matematik. Min studie bygger pÄ en enkÀtundersökning genomförd i de tidigare nÀmnda skolÄren. Jag har sedan stÀllt enkÀterna mot varandra och försökt se skillnader och likheter i de olika skolÄren.

Alliansen: Samarbete och maktkamp

Denna studie behandlar de statliga intressen som bidrar till att Nato fortsÀtter att vara en attraktiv institution för stater, dÄ hotet den bildades för att möta har försvunnit. Jag har utgÄtt ifrÄn min hypotes att det finns varierande intressen hos staterna beroende pÄ deras kapacitet och maktposition i systemet, som gör det lönsamt för staterna att fortsÀtta verka inom institutionen. I studien anvÀnds realismen för att finna och identifiera dessa intressen hos USA, Frankrike och Polen som alla Àr medlemmar av Nato, men Àven den liberala institutionalismen avvÀnds som ett komplement till realismen. Mina resultat bekrÀftade min hypotes om staternas egenintressen i organisationen, och visade att Nato frÀmst Àr en arena för staterna att utöva och utöka sin makt och sitt inflytande över andra stater. I USA:s fall handlar det om att fördröja och kanske förhindra att ett europeiskt försvarssamarbete tar form och utvecklar kapacitet att utmana deras unipolÀra stÀllning.

Tips frÄn coachen : En kvalitativ studie om arbetslösa personers syn pÄ hur företag kommunicerar via sin hemsida

Syfte Syftet med min studie Àr att undersöka arbetslösa personers syn pÄ hur företag inom jobbcoachningsbranschen kommunicerar via sin hemsida.Metod Kvalitativ metod i form av fokusgruppMaterial En fokusgrupp med sex respondenterSlutsatser Resultaten visar att en hemsida Àr viktig för respondenterna i ett första skede för att skapa förtroende samt för att ge besökarna en uppfattning om hur seriöst företaget verkar. MÄlgruppen vill kunna ta del av mÄnga olika tips om hur man söker jobb och vill gÀrna kunna se vilka erfarenheter coacherna som jobbar pÄ företaget har för att bÀttre kunna avgöra om att man Àr i goda hÀnder om eller inte. Det Àr viktigt för respondenterna att hemsidan Àr logiskt strukturerad och presenterad pÄ ett snyggt sÀtt layoutmÀssigt för att hÄlla intresset vid liv under besöket. De flesta av respondenterna menar att hemsidan Àr ett bra komplement till coachningen. Man vill ocksÄ gÀrna att innehÄllet ska vara uppdaterat.

FrÄn singelmedia till multimedia, En studie om förutsÀttningarna för ett mediehanteringssystem

Teknomedia Àr ett utvecklingsbolag för nya medier inom Norrköpings Tidningars koncern. Teknomedia producerar bland annat produkt? och företagspresentationer, reklamfilm samt webblösningar. De har Àven utvecklat Edge som Àr ett publiceringsverktyg för enkel publicering av webbsidor.Under 2005 kommer en lokalTV?kanal att startas av Norrköpings tidningar som ett komplement till morgontidning och webb.

KartlÀggning och analys av projektledarkompetens i forskningsprojekt vid Karlstads universitet

Idag bedrivs en stor del av forskningen vid högskolor och universitet i projektform. Detta gÀller inte minst inom teknik, naturvetenskap och medicin, men numer ocksÄ inom samhÀllsvetenskap.Det Àr vanligt att olika personalkategorier sÄ som exempelvis professorer,docenter, och doktorander ingÄr i projekten. Projektledaren Àr oftast den som har ansökt om projektmedlen, eller den person som Àr mest vetenskapligt meriterad vid avdelningen, vilket ofta Àr en professor eller docent med lÄng erfarenhet. Av de hÀr personerna förvÀntar sig organisationen ofta underverk. De ska medverka i alla möjliga typer av aktiviteter, som exempelvis handledning av doktorander,undervisning, medverkande vid och organiserande av konferenser,ansökan om medel för nya projekt och vara avdelningens ansikte utÄt.

Skydd av flygbas : En jÀmförelse mellan hund och LADAR som sensor

I en ambition att öka effekten och insatsberedskapen i den svenska försvarsmakten har stora omorganisationer skett efter det kalla krigets slut. Den senaste förÀndringen innebÀr att vÀrnplikten lÀggs pÄ is under fredstid och att kontraktsanstÀllda soldater skall ingÄr i förbanden istÀllet. Detta har medfört reduktioner i personalvolymer, troligtvis för att kunna bekosta löner för de kontraktsanstÀllda soldaterna. Inom flygvapnets markförsvarsförband har reduceringen blivit sÄ stor att vid en spriding av det svenska flygvapnet, finns inte tillrÀckligt med förband för att skydda samtliga baser effektivt. För nÀrvarande anvÀnds hundar som sensor för lokalisera fientliga spaning och sabotageförband vid och omkring svenska flygbasomrÄden.

Energideklaration för Àldre flerbostadshus - metodutveckling

Den hÀr rapporten undersöker om och i sÄ fall hur webbplatser kan anvÀndas som ett Äterkommande inslag i matematikundervisning. Bland annat Skolverkets utvÀrdering av grundskolan 2003 visade att matematiklektioner av mÄnga elever upplevs som lÄngtrÄkiga och enformiga. Med rÀtt utformade applikationer för dator och Internet kan kanske ett medium för ett annorlunda och för eleverna mer engagerande sÀtt att lÀra matematik erbjudas. Inom det hÀr projektet konstruerades en webbplats med uppgifter som nÀstan uteslutande utformats som smÄ spel och sedan delat sin i nivÄer efter svÄrighetsgrad. För att klara en nivÄ och pÄ sÄ sÀtt ta sig vidare till nÀsta behöver en elev först klara alla uppgifter pÄ den aktuella nivÄn.

<- FöregÄende sida 45 NÀsta sida ->