Sökresultat:
1963 Uppsatser om Kommunicera hćllbarhet - Sida 33 av 131
Ungdomars tankar kring betydelsen av fÀrg och form vid framstÀllningen av en internationell webbtidning
NĂ€r en grafisk profil för en spĂ€nnande ny internationell webbtidning för ungdomar skall göras Ă€r det viktigt att tĂ€nka pĂ„ hur fĂ€rg och form pĂ„verkar vĂ„ra kĂ€nslor. Experiment med fĂ€rg som har gjorts av ledande fĂ€rgpsykologer och fĂ€rgvetare som Goethe, Itten, LĂŒscher och Karl Ryberg bevisar att fĂ€rg har en stor psykologisk pĂ„verkan pĂ„ mĂ€nniskan. Internet Ă€r ett vĂ€ldigt effektiv kommunikationsmedium och för att kommunicera effektivt Ă€r det inte bara orden, utan Ă€ven fĂ€rgerna och formerna pĂ„ webbsidorna som skall vara vĂ€l genomtĂ€nkta. Vilka fĂ€rger kopplar ungdomar i Sverige och Chile ihop med vissa kĂ€nslor? Vilka former kopplas ihop med samma kĂ€nslor? Svaren pĂ„ de frĂ„gorna sammanstĂ€lldes och analyserades efter svaren pĂ„ en enkĂ€t om fĂ€rg och form som delades it till tvĂ„ högstadieskolor i BorlĂ€nge, Sverige och en i Santiago, Chile..
BildsprÄk i en applicerad intermedialitet : Vinrecensionen och sökandet efter den perfekta smakreproduktionen
Sammanfattningsvis kan Ätagandena i uppsatsen kokas ned till följande: Dess syfte Àr att se till hur intermedialitet och bildsprÄklighet manifesterar sig i vinrecensionen samt hur dessa tvÄ fenomen interagerar i densamma. FrÄgan som söks besvaras Àr: Hur arbetar bildsprÄk för att uppnÄ god överföring mellan medier i en applicerad intermedialitet? Metoden för att besvara denna frÄga utgÄr ifrÄn en jÀmförelse mellan vinrecensionens sÀtt att kommunicera med sin lÀsare och idéer frÄn semiotiska kommunikationsmodeller angÄende hur betydelse överförs. Dessutom görs historiska utblickar angÄende intermedialitet och bildsprÄk i respektive kapitel, för att vinna hÀvd Ät definitionerna i uppsatsen. Samtliga moment utförs i semiotisk anda, med fokus pÄ sprÄk och pÄ de strukturer som styr sÄdana..
FörÀldrars sÀtt att kommunicera med sina barn före och efter KomIGÄng-kommunikationskurs
The purpose of the study was to examine if parents' way ofcommunicating with their children changed after participation in ComAlongcommunicationcourse, and if changes remained over time. The studyinvolved 39 parents of 25 children with communicative disabilities. 33 of theparents had participated in ComAlong, the other six had not participated, buthad a partner who had participated in the course. Video recorded parentchildinteraction was analyzed and coded with the instrumentKOMMUNIKATIV. Results showed that parents used a significantly moreresponsive communication style and used significantly more augmentativeand alternative communication after ComAlong.
Kommunikativa situationer i NO-undervisningen - en attitydstudie
I en invandrartÀt klass i en storstadsskola prövades olika typer av kommunikativa situationer, (dÀr det muntligt sker ett utbyte av tankar och funderingar kring ett visst ÀmnesinnehÄll), inom ramen för den vanliga NO-undervisningen. Data om elevernas attityder till situationerna samlades in genom intervjuer, klassrumsobservationer, bandupptagningar och snabbchecklistor. Undersökningen pekar mot att mÄnga elever i den undersökta gruppen utvecklar positiva attityder till att i smÄ grupper pÄ olika sÀtt kommunicera innehÄllet i det aktuella lÀrostoffet. Samtalets art tycks spela en viktig roll. Om samtalet Àr av sonderande, prövande karaktÀr, dÀr eleverna utan bedömningstryck gemensamt tillÄts att treva sig fram till förklaringar eller innebörder i olika fenomen, ökar utvecklingen av positiva attityder.
StÀllningsfullmakt och bankansvar : SÀrskilt om NJA 2001 s. 191 (I och II) och NJA 2002 s. 244
Bakgrund:Entreprenöriellt lÀrande Àr en undervisningsform i skolan som trÀnar elevernas entreprenöriella attityder, kompetenser och förmÄgor. För en lÀrare i klassen handlar entreprenöriellt lÀrande om en förhÄllningsÀtt i undervisningen. Kompetenser som beskriver framtidens entreprenör Àr sjÀlvstÀndighet, kreativitet, initiativtagande, viljan att samarbeta, lÀtthet att kommunicera, beslutsamhet, konsekvens och rikedom pÄ idéer. SamhÀllet gÄr igenom stora förÀndringar och förskolan mÄste lÀgga grunden till att barnet lÀr sig ta ansvar och utvecklar kompetenser som samhÀllet i framtiden kommer att behöva. Barnet lÀr sig genom att leka, utforska, testa, kommunicera med andra mÀnniskor, iaktta.
Utveckling av ett grafiskt anvÀndargrÀnssnitt för en RISC mikrodator
Detta examensarbete var en del i ett större projekt pÄ ProElec AB i Söderhamn. Företaget ville ta fram en ny produkt i form av en displayenhet som ska kunna kommunicera med ett annat system via en operatör och ett CAN-protokoll. AnvÀndargrÀnssnittet (GUI) i produkten understödjer vÀxelverkan mellan en operatör och exempelvis ett hydrauliskt system pÄ en grÀvskopa. Syftet med detta arbete var dÀrför att hitta en bra metod som kan anvÀndas för att utveckla ett applikationsinterface (API) som sedan anvÀnds för att implementera detta GUI pÄ displayenheten. Enheten bestÄr av en mikrodator och en LCD-skÀrm och Àr ett system som har begrÀnsat med minne och resurser.
Elevernas Perspekiv : Att ha koncentrationssvÄrigheter i skolan
Kombinationen konst och ekonomi har fÄtt stor uppmÀrksamhet och dessa Àmnen har det alltid debatterats mycket kring. Det problematiska med Àmnena har i huvudsak handlat om de kan eller inte kan kombineras. Kan en konstnÀrlig verksamhet balansera ekonomiska och konstnÀrliga mÄl utan att det konstnÀrliga uttrycket tar skada?Denna studie behandlar hur konstnÀrliga organisationer profilerar sig pÄ konstmarknaden med hÀnsyn till dikotomin, motsatsparet, konst och ekonomi. Det huvudsakliga syftet Àr att se hur dessa verksamheter vÀljer att kommunicera ut sin identitet till omvÀrlden och vilka kommunikativa verktyg de anvÀnder sig av.Studien baserades pÄ intervjuer, observationer och grafiska profilanalyser pÄ tre konstnÀrliga organisationer i Stockholm.
Politik i sociala medier : En studie om hur Uddevallas socialdemokrater anvÀnder sociala medier
Termen sociala medier har fÄtt mycket uppmÀrksamhet i samband med presidentens valkampanj i USA Är 2008, detta har vÀckt ett intresse att ta reda pÄ vad sociala medier egentligen innebÀr och pÄ vilket sÀtt det tillÀmpas vid svenska förhÄllanden och i den svenska politiken. Detta Àr inte en helt enkel uppgift och ett mycket stort Àmne att undersöka. För att avgrÀnsa Àmnet har denna studie för avsikt att kartlÀgga anvÀndningen av sociala medier bland socialdemokraternas kommunala politiker i Uddevalla. Teorier om offentlighet och tvÄstegshypotesen anvÀnds som analysredskap i studien.Som kunskapsteoretisk utgÄngspunkt anvÀnds ett explorativt förhÄllningssÀtt. Metoderna har utgjorts av intervjuer.
Pedagogers syn pÄ Takk och dess betydelse i förskolan
Alla mÀnniskor har ett behov att kommunicera med varandra. DÄ inte alla har förmÄgan att uttrycka sig via talet kan Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (Takk) vara ett alternativ .Syftet med min studie har varit att undersöka vilken betydelse Takk har för barn i behov av alternativ kommunikation i förskolan. Genom intervjuer med pedagoger i ett arbetslag pÄ en förskoleavdelning som har extra resurser, undersöker jag i vilka situationer som de anvÀnder Takk samt vad de anser om vilken betydelse Takk har för kommunikationen. Jag valde att begrÀnsa studien till en förskola och ett arbetslag dÀr det finns stor erfarenhet kring Takk. Resultatet visar att pedagogerna anvÀnder Takk bland annat vid samlingar och vid matsituationen, de försöker Àven vÀva in det i leken. De anser att Takk kan var ett mycket bra stöd för sprÄket och kommunikationen. Alla pedagogerna i arbetslaget Àr överens om att Takk Àr ett bra stöd för barnens sprÄkutveckling..
Artefakter i utveckling : Om designartefakters betydelse i en utvecklingsprocess
Genom att föra samman mÀnniskor med olika bakgrund och utbildning kan Ätskilliga idéer skapas, nya metoder utvecklas och mer kreativa och originella designlösningar produceras. Baksidan Àr, att ju fler olika mÀnniskor med olika bakgrund som Àr involverade i ett projekt desto svÄrare blir det att kommunicera inom gruppen av olika individer och svÄrare att komma vidare i en design- och utvecklingsprocess. Vi har under vÄren deltagit som en del i ett större programvaruutvecklingsprojekt och skapat och anvÀnt oss av flera olika designartefakter som medel för att frÀmja samarbete, kommunikation och designarbetet av den produkt vi utvecklade. I denna uppsats beskriver vi hur dessa designartefakter har kommit till, förÀndrats och hur de har pÄverkat oss och vÄrt designarbete. Syftet med uppsatsen Àr att visa pÄ vilket sÀtt man kan integrera metoder frÄn olika discipliner i ett programvaruutvecklingsprojekt och framförallt hur arbetet med, och kring designartefakter spelar en viktig roll i utvecklingen av en produkt..
Vikten av att kommunicera: Hur undervisningen stödjer elevernas kommunikativa förmÄga i engelska
Syftet med vÄr studie var att synliggöra om och hur engelsklÀrare i Ärskurs fyra till sex anseratt undervisningen i engelska utvecklar elevernas muntliga kommunikationsförmÄga. Vi genomfördetre kvalitativa undersökningar i samma kommun genom att anvÀnda oss av en formav fokusgruppsamtal. Det slutgiltiga resultatet visade att lÀrarna som deltog i studien ansÄg attelevens kommunikativa förmÄga Àr den viktigaste kunskapen att utveckla inför framtiden.Trots detta framkom det att mÄnga lÀrare prioriterade bort samtalsövningar i sin undervisning.IstÀllet lades fokus pÄ arbete med lÀrobok och övningsbok, vilket resulterade i att det intefanns tid över till kommunikativa aktiviteter. NÀr lÀrarna fick samtala om sin undervisningframkom det att lÀroboken mÄste kompletteras med andra övningar för att alla mÄl i kursplanenför engelska ska uppnÄs, nÄgot som vi Àven fann stöd för i tidigare forskning..
Syns du inte, finns du inte : En studie av VĂ€rmlands image och profil
Det blir allt viktigare för kommuner, regioner och lÀnder att positionera sig i kampen om presumtiva invÄnare och investerare. För att konkurrera mÄste platsens fördelar lyftas fram för mÄlgruppen och det Àr av största vikt att finnas dÀr mÄlgruppen finns. Sociala medier har utmanat de traditionella marknadsföringsmetoderna och gjort detta möjligt. Mer Àn hÀlften av Sveriges befolkning anvÀnder det sociala mediet Facebook och i november 2012 anvÀnder 74 procent av Sveriges kommuner och regioner mediet. Det har blivit en sjÀlvklarhet att anvÀnda Facebook som ett verktyg i marknadsföringen men det saknas kunskap om hur man pÄ bÀsta sÀtt ska marknadsföra sig och kommunicera med sina mÄlgrupper.Denna studie syftar till att undersöka hur kommunikatörer arbetar med platsmarknadsföring via Facebook för att skapa en attraktiv bild av en region.
Promotionstrategier och varumÀrkeskapital: en jÀmförande studie av EMV och LMV
Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att beskriva hur dagligvaruhandelns ÄterförsÀljare och leverantörer anvÀnder sig av annonsering för att bygga varumÀrkeskapital och jÀmföra dem. Detta syfte uppnÄs genom att besvara de frÄgestÀllningar vi presenterat under frÄgestÀllningar. Uppsatsens metod Àr av kvalitativ natur och genom nio personliga intervjuer med ÄterförsÀljare och leverantör inom den svenska dagligvaruhandeln beskriver vi hur varumÀrkeskapital byggs upp. Perspektivet Àr företagens och vi försöker hÄlla en jÀmvikt dÀr konkurrenssituationen exemplifieras av lika mÄnga etablerade EMV som LMV. UtifrÄn framtagen analysmodell har vi anvÀnt fem begrepp för att beskriva varumÀrkeskapital: mÀrkeskÀnnedom, mÀrkes-associationer, upplevd kvalitet, mÀrkeslojalitet och image.
Kommunikationen mellan lÀkare och patient under det svÄra samtalet
VÄrt sÀtt att kommunicera med varandra Àr i hög grad situationsberoende. Ett tillfÀlle nÀr samtalets form kan ha stor betydelse Àr i kontakten mellan lÀkare och patient och dÄ speciellt nÀr lÀkaren behöver förmedla trÄkiga nyheter till patienten. I denna studie undersöktes faktorer som pÄverkar hur lÀkaren upplever sin förmÄga att genomföra samtal med ?bad news? för patienten. Nio lÀkare pÄ tvÄ sjukhus i Mellansverige intervjuades.
Internkommunikation vid förÀndringsarbete : En djupstudie av ett enskilt fall
Den problemformulering som denna uppsats har besvarat har varit hur kommunikations-strategin i ett specifikt förÀndringsarbete kan beskrivas, samt vilka jÀmförelser som kan gö-ras mellan kommunikationsstrategin och det teoretiska ramverket. Undersökningen i upp-satsen har baserats pÄ en abduktiv ansats med i huvudsak deduktiv inriktning dÀr kvalitativ och kvantitativ data samlats in frÄn de som varit drivande av förÀndringen, samt de som varit föremÄl för förÀndringen. Datan har analyserats utifrÄn det teoretiska ramverk som varit unikt för undersökningen. De slutsatser som har dragits visar att kommunikationsstra-tegin varit nÄgot reaktiv och anpassats efter de individer som varit föremÄl för förÀndringen. JÀmförelser med det teoretiska ramverket har visat att kommunikation till största del skett genom direkta samtal, i mötesform, att kommunikation anvÀnts som ett sÀtt att förbereda för förÀndring, samt att möten anvÀnts för att kommunicera de rutiner förÀndringen inneburit..