Sök:

Sökresultat:

823 Uppsatser om Kognitiv ćterhämtning - Sida 18 av 55

Rehabilitering efter höftfrakturer

Höftfrakturer Àr ett stort hÀlsoproblem i Sverige. MÄnga patienter har svÄrigheter att ÄterfÄ sin tidigare funktionsnivÄ efter en höftfraktur. Syftet med denna studie var att undersöka vad som pÄverkar höftfrakturpatienters möjligheter att ÄterfÄ tidigare funktionsnivÄ. Genom systematisk sökning av artiklar i tre databaser valdes 10 artiklar ut för denna litteraturstudie och granskades med hjÀlp av ett kvalitetsgranskningsprotokoll. Resultatet visade att smÀrta, kognitiv funktion, depression, Älder, balans och rÀdsla för att ramla, annan sjukdom, rörelseförmÄga innan frakturen Àr faktorer som pÄverkar patienternas ÄterhÀmtning.

"Follow me, and I follow back" : En kvalitativ studie om unga killars upplevelser av sin twitteranvÀndning

Online social networks are a natural part of the lives of today?s western youth. Media and information literacy is a central part of research in Library and Information science and until now there has always been more focus on these subjects in a learning context rather than in an every day life context.The aim of this study is to further examine how adolescent boys value and trust the information they receive via Twitter in their personal lives, and how this effects their view of their environment. The study was done with a qualitative method, where we conducted interviews with six boys who were all born in 1997. The results showed that they knew how to react critically to information on Twitter.

Monti II-förordningens tillkomst och fall : Om svÄrigheterna med att reglera strejkrÀtten pÄ EU-nivÄ

Syftet med studien var att undersöka personers upplevelser av att ha varit tvÄngsomhÀndertagna enligt LVU som barn. Detta har genomförts med en kvalitativ ansats dÀr fyra kvinnor intervjuades med stöd av en utarbetad intervjuguide. Denna tÀckte frÄgeomrÄdena bemötande, skolgÄng, relationer och identitetsskapande. Resultaten tolkades utifrÄn livsmodellen, som Àr en del av den ekologiska systemteorin, samt utifrÄn kognitiv teori. De mest framtrÀdande resultaten var att informanterna sÀllan kÀnt sig hörda i utrednings- eller beslutssammanhang vilket medförde att deras Äsikter sÀllan tagits i beaktande.

Kunskapsutveckling : Om matematikbokens betydelse för lÀrandet i tidiga Är

Att leva med en kronisk sjukdom som astma pÄverkar den sjukes liv pÄ mÄnga sÀtt. BÄde samhÀlleliga och personliga vinster finns med att patienten har kontroll över sin sjukdom. DÀrför Àr det viktigt att vÄrden stöttar och ger kunskap som underlÀttar för patienten att leva med astma. Det krÀvs att patienten fÄr en information som Àr individanpassad för att han/hon ska kunna omsÀtta kunskaperna i praktisk handling. Metoden som anvÀndes i studien var kvantitativ med en enkÀt som datainsamlingsmetod.

Monsterdesign

Monster fyller en vĂ€ldigt viktig roll i dagens skrĂ€ckfilm och skrĂ€ckspel dĂ€r en av deras största uppgifter Ă€r att vara skrĂ€mmande. Denna uppsats Ă€r en studie som fokuserar pĂ„ hur man designar skrĂ€mmande monster inom spel och film. Vi har, med hjĂ€lp av teoretiska tolkningar, tagit reda pĂ„ faktorer som kan pĂ„verka vad mĂ€nniskor ser som monster samt hur man kan göra monstret skrĂ€mmande pĂ„ en kognitiv nivĂ„. Exempel pĂ„ sĂ„dana hĂ€r faktorer Ă€r kultur, etnicitet, religion. Även sexism och rasism har en betydelse i detta samband.

LÄngsamt tempo i ögonblicket

Syfte: Syftet med undersökningen var att undersöka hur det sÄg ut för vuxna med kognitiv funktionsnedsÀttning vad gÀllde mediekompetens. Jag ville se pÄ vilket sÀtt it-verktyg anvÀndes och ville försöka förstÄ om det fanns nÄgot som kulle kunna pÄverka mediekompetensen i positiv riktning.Teori: Det fanns stora brister kring kunskap om hur mÀnniskor med funktionsnedsÀttning anvÀnde it-teknik samt vad anvÀndarna sjÀlva upplevde som hinder och hur de sjÀlva tyckte att de pÄverkades av it-politiken. Uppföljningen av hur it-teknik anvÀndes av mÀnniskor med funktionsnedsÀttning var nÀstan obefintlig.Arbete och utbildning spelade stor roll för graden av mediekompetens. AnvÀndning av internet ökade. 2011 hade 88% av Sveriges invÄnare över 16 Är tillgÄng till internet och 69% anvÀnde internet varje dag.

Förskolebarns rörelsebehov och deras kognitiva förmÄgor

Syftet med arbetet har varit att fÄ en uppfattning om hur olika förskolor arbetar med Àmnet rörelse samt rörelsens betydelse för den kognitiva utvecklingen. Metodvalet för undersökningen har varit enkÀter dÀr 16 pedagoger pÄ fyra förskolor har deltagit. EnkÀterna har samlats in genom fysiska trÀffar för att jag samtidigt skulle kunna tacka för medverkan. Arbetet har frÀmst fokus pÄ Àmnet kring barn med koncentrationssvÄrigheter dÀr slutsatsen visar att det Àr viktigt som pedagog att ha kunskap kring barns utveckling. Resultatet visar att pedagoger idag Àr medvetna om rörelsens betydelse men har ofta för lite tid att utföra en daglig organiserad rörelseaktivitet. Ett flertal pedagoger tror mer pÄ att ta vara pÄ barnens spontana infall med rörelse Àn att ha en bestÀmd dag och aktivitet..

Naturen ? en resurs fo?r stressÄterhÀmtning : En systematisk litteraturstudie

Stressrelaterad psykisk ohÀlsa har blivit ett vÀxande problem för folkhÀlsan. Stress, som Àr en normal reaktion, Àr i sig inte farlig för hÀlsan men vid lÄngvariga fysiska och psykiska pÄfrest-ningar och brist pÄ ÄterhÀmtning frÄn stress leder det till olika stress- och sjukdomstillstÄnd. Ur ett folkhÀlsoperspektiv Àr det viktigt att lyfta fram förebyggande och hÀlsofrÀmjande faktorer mot stress, vilket möjligtvis naturen kan inneha. Syftet med denna studie har varit att belysa de möjliga restorativa och ÄterhÀmtande effekter av naturen som förebyggande resurs mot stressrelaterad ohÀlsa. FrÄgestÀllningen Àr: PÄ vilket sÀtt kan naturen anvÀndas som resurs för ÄterhÀmtning frÄn stress? Metoden i detta arbete Àr en systematisk litteraturstudie baserad pÄ nio vetenskapliga artiklar.

Matematik - inte bara tal: aktiva lÀrares didaktiska ambitioner utifrÄn ett kognitivt, sociokulturellt och neurovetenskapligt perspektiv

Matematik, inte bara tal, handlar om lÀrarnas aktiva didaktik utifrÄn ett kognitivt, sociokulturellt och kognitivt neurovetenskapligt perspektiv. Vi har satt som mÄl att problematisera och beskriva gymnasielÀrares didaktiska ambitioner inom det matematiska omrÄdet negativa tal. Detta har vi gjort genom kvalitativa intervjuer med tre verksamma gymnasielÀrare. Vi gav dessa lÀrare ett fiktivt scenario: att introducera negativa tal för elever i Ärskurs Ätta. Intervjupersonerna har fÄtt berÀtta om sitt didaktiska upplÀgg.

Encro(ach)chat - EU-domstolens intr?ng i den svenska bevisr?tten

Ett fungerande straffr?ttsligt samarbete mellan EU:s medlemsstater ?r v?sentligt f?r att EU ska kunna erbjuda sina medborgare ett omr?de med frihet, s?kerhet och r?ttvisa. I takt med att den organiserade brottsligheten ?kar blir detta allt viktigare. Ett av de verktyg som EU implementerat f?r att fr?mja en effektiv hantering av den gr?ns?verskridande brottsligheten ?r direktiv 2014/41/EU om en europeisk utredningsorder p? det straffr?ttsliga omr?det.

Sjuksköterskans bedömning av postoperativ smÀrta.

Bakgrund: Det intrÀffar cirka 18 000 höftfrakturer i Sverige varje Är och det antalet stiger med en allt Àldre befolkning. En god smÀrtlindring efter operation leder till minskat lidande och kortare vÄrdtider. Syfte: Syftet med examensarbetet var att undersöka hur sjuksköterskor kan bedöma postoperativ smÀrta hos patienter med höftfraktur. Metod: En litteraturstudie dÀr 10 artiklar granskats och sammanstÀllts. Resultat: Det finns mÄnga olika instrument för smÀrtbedömning.

Behandling av alkoholmissbruk : en studie ur ett genusperspektiv

Syftet med denna studie var att öka kunskapen om behandling av alkoholmissbruk, ur ett genusperspektiv. FrÄgestÀllningarna har lydit: Hur kan behandling av alkoholmissbruk se ut ur ett genusperspektiv och för vilka passar enkönad respektive samkönad behandling? För att fÄ svar pÄ detta har en kvalitativ semi-semistrukturerad intervjumetod valts. De personer som har intervjuats Àr en man och en kvinna som arbetar pÄ ett behandlingshem för bÄde mÀn och kvinnor med kognitiv inriktning samt en man och en kvinna som har genomgÄtt behandling pÄ behandlingshem med inriktning mot 12-stegsmodellen som har bÄde mÀn och kvinnor inskrivna. Resultatet har visat att vissa klienter passar bÀttre inom enkönad behandling Àn inom samkönad, vilket ofta beror pÄ klientens tidigare erfarenheter och attityder genemot det andra könet.

Idrottsprestationers pÄverkan av anspÀnning, oro och stress och förslag till prestationshöjande tekniker

AnspÀnning, oro och stress Àr tre begrepp som har studerats lÀnge, vilket har gett upphov till flertalet modeller, teorier och domÀner dÀr dessa begrepp har studerats och fortfarande studeras. I denna uppsats sÄ kommer dessa tre begrepp bland annat att redogöras för var för sig med koppling till mÀtmetoder, idrott och kognitiv neurovetenskap. Syftet med uppsatsen Àr att beskriva hur idrottsprestationer kan pÄverkas av anspÀnning, oro och stress för att utifrÄn det kunna redogöra för evidensbaserade metoder som kan appliceras för att frÀmja en idrottsprestation. Först kommer anspÀnning att redogöras för, anspÀnning följs sedan av oro som i sin tur följs av stress som sista begrepp. Avslutningsvis sÄ behandlas Àven problematik och möjligheter för dessa begrepp inom forskningsfÀltet och dess tillÀmpningsomrÄden..

Lateraliserande effekter av auditivt brus

Tidigare forskning har visat att additionen av brus till en kognitiv uppgift har positiv effekt pÄ barn med ADHD (Söderlund & Sikström, 2008). I den hÀr studien syftar vi till att förstÄ brusets effekt och underlÀtta för individer med koncentrationssvÄrigheter samt för individer som lyckas sÀmre med kognitiva uppgifter. Vi vill ocksÄ gÄ djupare och se om personer som inte lyckas sÄ bra med minnesuppgifter kan öka sin prestation med hjÀlp av brus. Försökspersonerna i experimentet har fÄtt titta pÄ ordlistor med substantiv under fyra brusbetingelser. Resultaten visade att brus har en positiv effekt pÄ personer med koncentrationssvÄrigheter samt pÄ personer vars prestation var sÀmre i experimentet.

En personalgrupp i ungdomsvÄrden: Samtal om neuropsykiatrisk kompetens och socialt arbete

Detta Àr en kvalitativ undersökning av attityderna till arbetet hos en personalgrupp pÄ ett nystartat korttidsboende, dÀr rekryteringens fokus lagts vid hög utbildningsnivÄ och personliga egenskaper. Resultatet visar pÄ att det finns viss överensstÀmmelse jÀmfört med tidigare forskning, som vikten av tydlighet och diskussion kring relationen till brukaren. DÀremot verkar denna personalgrupp lÀgga större vikt vid bÄde kunskap och erfarenhet, att kunna omvÀrdera sina egna ambitioner och vÀrderingar, samt uppmÀrksamhet och tÄlamod för att lÀra sig erbjuda det brukaren behöver. I studien berörs modeller frÄn social-kognitiv psykologi, som Theory of Planned Behavior, och vi föreslÄr vidare anvÀndning av dessa i forskningen, för att analysera och modifiera personals attityder och arbete..

<- FöregÄende sida 18 NÀsta sida ->