Sök:

Sökresultat:

1876 Uppsatser om Könsroller och normer - Sida 26 av 126

"Tjejigt och killigt - allting Àr inriktat till nÄgot" - en studie om könskodning pÄ gymnasieskolans program

I vÄrt examensarbete har vi undersökt könskodning i gymnasieskolan för att tydliggöra hur det uttrycks. Utöver detta har vi valt att titta nÀrmare pÄ hur ungdomar och studie- och yrkesvÀgledare uppfattar detta fenomen samt hur könskodningen pÄverkar ungdomarna. Bakgrunden till detta arbete grundar sig pÄ vÄra praktikerfarenheter dÀr vi kommit i kontakt med könskodning och blivit uppmÀrksammade pÄ detta Àmne av frÀmst vuxna i skolvÀrlden. Ungdomarnas erfarenheter och upplevelser av könskodning av gymnasieprogram Àr ett outforskat Àmne vilket motiverade oss att forska inom Àmnet med sÀrskild fokus pÄ ungdomarna. I vÄr undersökning har vi frÀmst utgÄtt frÄn Hirdmans genusteori. Vi har genomfört tvÄ fokusgruppsintervjuer i tvÄ könsdominerade klasser; en manlig och en kvinnlig.

Ordning och uppförande : mÄl eller medel?

Det pÄgÄr en het mediedebatt kring att det rÄder brist pÄ ordning och uppförande i skolan. Debatten handlar framför allt om brist pÄ ordning och uppförande i grundskolans senare Är, varför det Àr av intresse att göra en studie kring ordning och uppförande i grundskolans tidigare Är. LÀraren har ett stort ansvar i fostrandet av morgondagens samhÀllsmedborgare och med det i Ätanke Àr det intressant att se hur lÀrare arbetar med fostransuppdraget. I detta uppdrag ingÄr mycket arbete med att lÀra eleverna att inordna sig och att uppföra sig. FrÄgan Àr dÄ vad lÀrarna lÀgger i dessa begrepp? Syftet med vÄr studie Àr att synliggöra lÀrares normer och vÀrderingar kring ordning och uppförande för att pÄ sÄ sÀtt ge en bild av hur de arbetar med och ser pÄ sitt fostransuppdrag.

FrÄn exkludering till inkludering : En studie om framstÀllningen av invandrare i lÀroböcker för grundskolan senare Är

Denna uppsats Àmnar behandla hur barn i de smÄ storlekarna mellan 62-86 framstÀlls i Hennes & Mauritz-klÀdkataloger. Syftet med studien Àr att uppmÀrksamma hur normer och förestÀllningar om hur barn skall vara och se ut reproduceras och produceras i klÀdkatalogerna för att pÄ sÄ sÀtt synliggöra invanda tankemönster i vardagen. Materialet i undersökningen bestÄr av tre H&M-kataloger frÄn Äret 2013. Annonsbilder pÄ barn har sedan valts ut och analyserats med semiotisk bildanalys. Denna analys kopplas samman med tidigare forskning om hur barn framstÀlls i olika sorters reklam.

Examensarbete : min vÀg till examenskonserten, samt hur jag valt att lösa de problem som stÀllts i min vÀg

Jag vill som en queer praktiker med performativa metoder undersöka hur det textila materialet lÄter en möta olika platser i det offentliga rummet. Med min egen kropp som utgÄngspunkt placerar jag mig sjÀlv i offentliga, semi-offentliga och privata rum för att skapa en förskjutning och belysa de normer som dagligen upprÀtthÄlls i vÄrt samhÀlle. För att illustrera min performativa undersökning som fysisk form lÄter jag de textila material jag undersökt ta form i rummet och representeras i foton..

Missbruk inom sjukförsÀkringen

Under 1900-talet förÀndrades Sverige frÄn ett jordbruksdominerat land till en industrination. Nya krav stÀlldes pÄ staten som tog ett större ansvar för individens vÀlbefinnande genom att bygga ut vÀlfÀrdssystemen. Som en viktig del av vÀlfÀrdssverige förbÀttrades situationen för dem som inte kunde arbeta och i början av 1990-talet var ersÀttningarna bland vÀrldens högsta. Ekonomen Assar Lindbeck menar att det finns en konflikt mellan höga ersÀttningsnivÄer och sociala normer. Enligt Lindbeck har normen som föresprÄkar arbete reducerats i takt med att ersÀttningsnivÄerna höjts, som en följd av detta kan missbruket inom sjukförsÀkringen ha blivit mer förekommande.

Arns makt : Representationer av makt, positivt kapital och livsmÄl i berÀttelserna om tempelriddaren Arn

Uppsatsen behandlar böckerna och filmerna om Arn och undersöker genom berÀttelserna vilka representationer av makt, positivt kapital och livsmÄl som gestaltas. Uppsatsen baseras pÄ den teoretiska tanken att populÀrkultur innehÄller representationer med budskap, vÀrderingar, normer och förestÀllningar gÀllande vÄr verklighet och dÀrigenom pÄverkar vÄr uppfattning om vÀrlden, vÄr plats i samhÀllet, vÄr identitet och vÄr uppfattning om vad som Àr vÀrdefullt, viktigt och sant..

Fyra revisorer i Varberg : en kvalitativ studie kring revisionsbranschens etiska regler, normer och skandaler samt revisionspliktens vara eller icke-vara

Revisorer skall ta hÀnsyn till mÄnga omrÄden nÀr de utför sitt arbete. Sammantaget uttrycker etiken för revisorskÄren den allmÀnna uppfattning som finns inom gruppen angÄende vad som Àr ett riktigt handlande i yrket. Detta involverar sÄledes revisionsbranschens egna vÀrderingar och sjÀlvkritik inom omrÄden som rör oberoende, oförenlig verksamhet, upplysningsplikt samt tystnadsplikt. Genom kvalitativa intervjuer med fyra yrkesverksamma revisorer i Varbergs kommun besvaras syftet med rapporten, som Àr att undersöka revisorns roll med hÀnsyn till branschens egna etiska regler och normer, skandaler och dess konsekvenser samt revisionspliktens vara eller icke-vara. Vidare Àr syftet att se om revisorernas svar kan förklaras utifrÄn Ferdinand Tönnies teori om samhÀllet och utifrÄn teorier om roller samt grupptillhörighet.

Metodismen i Kalmar Ären 1868-1901 : En studie av sociala strukturer, attityder och förestÀllningar inom en gren av vÀckelserörelsen

Denna uppsats syfte Àr att tudelat i tvÄ större undersökningsomrÄden. Den första delen utgörs av en kvantitativ studie av hur Kalmar metodistförsamlings sociala struktur sÄg ut och hur den förÀndrades under Ären 1868-1901. UtifrÄn församlingens ministerialböcker har jag konstruerat tabeller dÀr medlemmarnas yrkes- eller civilstatus presenterats. Dessa uppgifter har sedan jÀmförts med konferensprotokoll dÀr det framgÄtt vilken stÀllning olika personer inom församlingen hade. Den sociala sammansÀttningen inom församlingen dominerades av kvalificerade yrkesarbetare under de tre första nedslagen 1871, 1881 och 1891.

Ibsens Vildanden : och 1800-talets familjedebatt

Att lÀra sig att tala ett sprÄk innebÀr sÄ mycket mer Àn att lÀra sig ord och grammatik. Det handlar ocksÄ om att lÀra sig kommunikativ kompetens d.v.s. de normer och regler för hur man anvÀnder sprÄket. Forskning kring kön och sprÄk har pÄvisat hur dessa normer varierar sÄvÀl mellan olika kulturer som mellan kvinnor och mÀn. Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att belysa och analysera elevers möjligheter att aktivt delta i undervisningen i svenska för invandrare utifrÄn ett genusperspektiv.

Bilismen ur ett genusperspektiv : En kvantitativ studie i Norrköping om mÀnsoch kvinnors förhÄllande till fordonet bil ochexisterande normer kring kvinnor och mÀn

Denna studie syftar till att titta pÄ bilismen, som bidrar till en stor miljöpÄverkan, ur ett genusperspektiv. Den syftar Àven till att jÀmföra med tidigare studier för att titta pÄ hur detta stÀmmer överens med norrköpingsbor. För att ta reda pÄ detta har en kvantitativ studie i form av enkÀter utförts med ett urval pÄ 100 respondenter för att pÄ sÄ sÀtt representera Norrköping. Denna metod hjÀlpte till att svara pÄ de stÀllda frÄgestÀllningarna. För att titta pÄ sambanden mellan könen och mellan olika frÄgor i enkÀten har ett chitvÄ-test utförts.Resultatet av studien visade pÄ att förvÀntningar kring mÀns och kvinnors beteende och relation till bilen som fordon existerar i Norrköping, men att vanorna kring bilanvÀndandet istÀllet speglar en annan bild.

Vattenkraft och artskydd : En rÀttslig studie av det strikta artskyddets inverkan pÄtillstÄnds- och tillsynsförfarandet av vattenkraftverksamhet

I urbana miljöer Àr mÀnniskor fysiskt nÀra varandra men relationellt distanserade. Samtidigt finns möjligheten till möten ansikte mot ansikte i vilka ett ömsesidigt moraliskt ansvar kan alstras. Denna studie bidrar till kunskap om hur mÀnniskor hanterar sociala normer angÄende anonymitet och solidaritet i sÄdana situationer. Studien undersöker situationer dÄ frÀmlingar erbjuder eller ber varandra om hjÀlp pÄ offentliga platser. Den teoretiska utgÄngspunkten Àr interaktionistisk och etnometodologisk med fokus pÄ mÀnniskors praktiska handlingar.

?LÀnken som fattas kedjan? - en studie om ungdomar med utlÀndsk bakgrund och institutionsplaceringar.

Syftet med studien har varit att undersöka möjliga förklarningar till överrepresentationen av ungdomar med utlÀndsk bakgrund inom vÄlds- och kriminalitetsstatistiken. I studien ingick tvÄ socialarbetare, en auktoriserad socionom frÄn Fagareds ungdomshem och tvÄ ungdomar med utlÀndsk bakgrund, Àven de frÄn Fagareds ungdomshem. Uppsatsen bygger pÄ kvalitativ metod influerad av grounded theory. Materialinsamlingen har skett med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer. I studien framkom att vissa sÄrbarhetsfaktorer varit avgörande för att dessa ungdomar har valt en utagerande livsstil.

Kvinnnors upplevelser i samband med hysterektomi

Syftet med denna studie var att beskriva kvinnors upplevelser i samband med en hysterektomi. 12 kvalitativa artiklar har analyserats enligt kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i tre kategorier med tillhörande subkategorier: RÀdsla, oro och osÀkerhet inför beslutet: BemÀstrade situationen tack vare mig sjÀlv och andra: och Vinster och förluster efter ingreppet. Resultatet visade att rÀdsla, oro och osÀkerhet ofta grundade sig pÄ att kvinnorna och deras omgivning var pÄverkade av attityder som var förankrade i okunskap och hur dessa i sin tur bidrog till att kvinnorna sjÀlva och omgivningen hade en viss uppfattning om hur en kvinna skulle bete sig och att hysterektomi skulle inverka pÄ kvinnligheten. Brist pÄ saklig information var en annan faktor som gav upphov till rÀdsla, oro och osÀkerhet.

Pojkars underprestation i skolan : En studie om elevers uppfattningar om och förklaringar till pojkars försÀmrade betyg relativt uppmÀtta resultat

Syftet med den hÀr studien Àr att söka förstÄ varför pojkars betyg Àr lÀgre Àn flickors relativt de resultat som uppmÀtts pÄ nationella prov. Vidare Àr ambitionen att redogöra för vad elever anser att denna skillnad beror pÄ genom att lyfta fram elevers uppfattningar till och tankar om pojkars underprestation. Denna studie redogör för forskning om pojkars, i relation till flickors, generella underprestation i skolan. Initialt redogörs för forskning som beskriver skillnader mellan pojkars och flickors instÀllning till, prestation i, mÄluppfyllelse och erhÄllna betyg i skolan för att sedan följas upp med och jÀmföras mot elevers synpunkter och tankar kring fenomenet. Detta Àr en kvalitativ studie dÀr tvÄ pojkar och tvÄ flickor intervjuats med syfte att ta del av elevers perspektiv i frÄgan.

MÄleribranschen fÄngad i maskulinitetsnormens bur? : En kvalitativ studie om kvinnliga mÄlares upplevelser av risker och sÀkerhet i arbetet

Den hÀr uppsatsen handlar om hur normer, förvÀntningar och traditioner inom mÄleribranschen styr hur mÄlare handskas med sÀkerhetsfrÄgor i sitt arbete. Syftet Àr att studera kvinnliga mÄlares upplevelse av sÀkerhet och risker i mÄleribranschen. Valet av Àmne grundar sig i hur jag pÄ nÀra hÄll fÄtt följa en familjemedlems arbete inom mÄleribranschen och oron jag kÀnt över att risker och sÀkerhetsfrÄgor inte verkade tas pÄ allvar av fackförbund, företagsledning eller kollegor. Detta upplevde jag som anmÀrkningsvÀrt dÄ en mÄlares arbete tar plats i en ofta smutsig och farlig miljö som följaktligen kan vara skadlig för hÀlsan. Jag har intervjuat tre mÄlare och deras svar tyder bland annat pÄ att de Àr bekanta med risker inom mÄleribranschen och att sÀkerhetsfrÄgor frÄn företagsledning, kollegor tas pÄ varierande allvar.

<- FöregÄende sida 26 NÀsta sida ->